定边镇学区学校发展共同体四年级语文上册导学稿
（设计意图：引导学生观察和描述图片时，要有一定的顺序，由近及远、有主体到周围景物，学生在学习、体会的过程中领悟作者的写作方法.）
学：认真看，仔细想，我自学，我快乐！
自主学习一一完成以上问题（不懂得问题特别标注）
研：轻轻说，仔细听，我研讨，我进步！
合作探究一一小组内互相交流自己的学习所得
（有解决不了的疑问整合成问题提出来）
（设计意图：学生在自学的基础上，和同学讨论交流，可以解决自己在学习过程中的
