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提高你的记忆力——记忆力训练
提高你的记忆力——记忆力训练
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记忆牛人——邱文倩
人一出生,脑细胞的数量就已经基本定型了, 大约有140亿个。一个人从出生到死亡,他的脑 细胞一直在逐渐减少,死一个就少一个,属于不 可再生资源。过了20岁以后,脑细胞的死亡速 度加快,记忆力也逐渐变差。 人的一生就只有这140亿个脑细胞可供利用, 这个数字还会不断地减少。而人的其他器官如骨 骼、肌肉、肝脏等可以通过细胞的分裂和增殖, 不断地增加和增大。只有脑细胞不能分裂。
比较两次的差异并找出原因?
更有目的性,更有紧迫感
记忆小诀窍一
记忆要有明确的目的性
探索与体验二
1、请同学们记: 华一东 省 六 重 学 点 中 市 你记住的是:—————————
探索与体验二
2、请同学们再记: 华 东 六 省 一 市 重 点 中 学 你记住的是:—————————
34
一些健脑食品,其实是常见的物美价廉之物。 如蛋黄、大豆、瘦肉、牛奶、鱼、动物内脏 (心、脑、肝、肾)及胡萝卜、谷类等。这些 食物不仅含有丰富的卵磷脂,且容易消化, 对脑髓的发育也有积极的作用。
切记
保证记忆效果好必须及时复习! 提高记忆力必须要集中注意力!
谐音记忆法在其他学科同样也能用哦
请问:当年入侵中国的“八国联军”是哪几个国家 ? 答案是:俄国、德国、法国、美国、 日本、奥地利、意大利、英国。 有没有同学能够用谐音记忆法巧妙 准确的记住这八个国家? 把每个国家的头一个字提取出来,用 谐音记忆就是:饿的话,每日熬一鹰。 俄德法,美日奥意英
二、奇特联想法
第一次复习:学习新知识后及时复习,比如下课前, 老师做归纳时,回想课堂学习的要点,发现有不清楚 的地方及时查对笔记和课本。 第二次复习:晚自习,看看课本或笔记,用自己的话 复述要点,或背诵已记忆的内容 第三次复习:每周一次,将本星期学习的主要内容复 习一遍。 第四次复习:每月一次,将以前所学的知识全部复习。
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记忆小诀窍三
及时复习、经常复习、 可以提高记忆效率哦
一、谐音记忆法
谐音记忆法之妙用记英语单词 ambulance ——俺不能死 ——救护车
pest
——拍死它 ——害虫
ambition ——俺必胜 ——雄心 strong ——死壮 ——强壮
sting ——死叮 ——蜇 flee ——飞离 ——离开
六、掌握最佳记忆时间
早晨
上午9~11时, 下午3~4时 晚上7~10时为最佳记忆时间 利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好
最佳记忆时间又因人而异
百灵鸟型
夜猫子型 全能型
来自百度文库
七、科学用脑
保证营养、保证休息、进行体育锻炼等保养大 脑的基础上,科学用脑,防止过度疲劳,保持 积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率。 这是提高记忆力的关键。
五、过度记忆法
简单说,就是在刚好记住的时候,再多记几遍, 就会达到最佳记忆效果。
假如一篇文章你读4遍就能刚好能背诵,那你再
多读50%,多读2遍,记忆效果最佳,而重复次数
超过了50%,容易引起心理的疲劳,反而影响记
忆效果。 过度记忆在人们的生活、工作和学习中得到充分 的运用。比如游泳、溜冰、骑车、驾驶等等
我乘上轮船来到了美国,美国人正在 用面包 打仗,我急忙爬上了一座 高山,一只老虎看到我,吓得跑进 了山洞里。
三、对比记忆法
把相似的记忆内容进行比较,记住区别。 • 请一位同学读一遍以下文字: • 戌、戍、戊、戎 • 戌(xū)横点戍(shù)戊(wù)中空, 戎(róng)字交叉要记住。
三、对比记忆法
通过想象,把所需要记忆的内容串联在一起。 • 下面给同学们2分钟时间,记住下面的作者及代表作。
老舍《茶馆》、《龙须沟》、《骆驼祥子》、《四世
同堂》
老舍把他的房舍改成了《茶馆》,并告诉《骆驼祥子》
不要去《龙须沟》,要回老家过《四世同堂》的日子。
奇特联想法
鲁迅《从百草园到三味书屋》、《一件小事》、 《孔乙己》、《故乡》、《狂人日记》、《社戏》 鲁迅写完《狂人日记》后,《从百草园到三味书 屋》,找到《孔乙己》,请他帮忙做《一件小事》, 然后回到《故乡》看《社戏》。
美国学者奥图说:“人脑好像一个沉睡的巨 人,我们均只用了不到1%的大脑潜力。” 一个正常人的大脑记忆容量大约有6亿本书 的知识总量,相当于一部大型电脑储存量的120 万倍。如果人类发挥出其中的一小半,就可以轻 易学会40种语言,记忆整套百科全书,获得12 个博士学位。即便是像爱因斯坦这样的巨人,他 的大脑也只开发了不到10%。
14
记忆小诀窍二
要在理解的基础上记忆
探索与体验三
• 下面这个曲线图是著名的艾宾浩斯遗忘曲 线,看了这个曲线,你得到了什么启发?
记忆的特点
遗忘的速度是先快后慢的。
• 根据先快后慢的规律
上课学习 晚上复习 第二天复习
阶段复习
考试前复习
艾宾浩斯七次最佳记忆时间表
• • • • • • • 第一次复习:初次学习后的20分钟内 第二次复习:在第一次复习后的一个小时 第三次复习:2个小时 第四次复习:1天 第五次复习:1周 第六次复习:1个月 都七次复习:3个月
• 请一位同学辨析一下文字:
辨、辩、瓣、辫 • 点撇仔细辨(biàn),争辩(biàn)靠语言, 花瓣(bàn)结黄瓜,青丝扎小辪(biàn)儿。 在学习中你有没有试着用过对这种方法把容易混 淆的内容对比记忆?
四、重复记忆法
重复记忆,是把所记忆的内容连续重复或间隔一定时间 后再复习一次,经过多次重复,实现永久记忆。
探索与体验二
3、请同学们还记:
秋 篇 落 古 千 峥 骨 磊 万 遗 在 存 嵘 风
你记住的是:—————————
探索与体验二
• 4、请同学们再记:
磊 落 遗 篇 千 秋 在 峥 嵘 风 骨 万 古 存
你记住的是:————————
反思
• 在这两个对比实验中,为什么前一 条不好记,而后一条好记些?
探索与体验一
信封 、纽扣、杯子 、碗、 邮票、线、茶叶、勺 糨糊、剪刀、水壶、信纸、 针、炉子、筷子、笔、 衣服、酒杯、火柴 、碟子
请同学们在纸上写下,你所看 到的事物,看看能写多少?
请在两分钟内记忆以下内容: 信封 纽扣 杯子 碗 邮票 线 茶叶 勺 糨糊 剪刀 水壶 信纸 针 炉子 筷子 笔 衣服 酒杯 火柴 碟子
奇特联想法
茅盾《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》、《白杨 礼赞》、《蚀》 茅盾心里很矛盾,他在《子夜》写完《白杨礼赞》
后,反复考虑着是不是去《林家铺子》养《春蚕》,
因为蚕不会蛀《蚀》白杨树。
故事联想法
用联想的方法记住下列词语(限时2分钟)
泉水 草地 大海 轮船 美国 面包 打仗 高山 老虎 山洞
提示:泉水流过草地,变成了一片大海,
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