人教版动手动脑学物理答案九年级

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人教版九年级动手动脑学物理答案

第十三章

第一节 分子热运动

1.分子的直径大约为10-10

m,该正方形每条边排列的分子数目为个,故该正方形中约有的分子数为108×108=1016个,全球人口数目约为60亿,即6×109,故这些分子的数目大约是全球人口数目的倍。

2.扩散现象有用的例子:为了预防感冒,在教室里熏醋,不久醋味就扩散到教室的每个地方。扩散现象有害的例子:一个人吸烟,由于烟的扩散,会让房间里所有人都被动吸烟。

3.在热水杯中的水更甜。我们感觉到甜味是由于糖分子与水分子之间的扩散。由于分子运动的快慢与温度有关,温度越高,分子运动越快,故热水杯中的糖分子扩散更快,糖水更甜。

4.弹簧测力计的示数会增大。分子间存在引力和斥力,但这种力只在距离很小时才比较显著。用干净的玻璃板水平接触水面,就使一些玻璃分子和水分子之间的距离达到很小,产生分子引力,使玻璃和水吸在一起,所以用力向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数会增大。 5.

第二节 内能 1.(1)、冰粒的内能增加,机械能减小。 (2)、火箭的内能增加,机械能增大。 (3)、子弹的内能减小,机械能减小。

2.“炙手可热”是通过热传递的方式,使手的内能增加,温度升高;“钻木取火”是克服摩擦做功,把机械能转化为内能,木头的内能增加,温度升高达到着火点而燃烧。

3.通过加强热传递直接利用内能的实例:煤气灶烧饭,太阳能热水器等;通过阻碍热传递防止内能转移的实例:暖水瓶、保温杯等。

4.图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦,是摩擦生热。钉帽克服摩擦做功,内能增大,温度

很小 有一定形状 有一定体积 无一定形状

无一定形状

有一定体积 无一定体积

很小

升高。

第三节比热容

1.C

解析:比热容是物质的一个特性,它与质量、温度、吸热放热的多少无关,只与物质的种类和状态有关。

2.B

解析:因为铜比铝的比热容小,升高的温度用来表示,

吸收的热量Q相同,铜和铝的质量相同,比热容小的铜的温度上升得高。

3.由于沙子的比热容比水的比热容小,在吸收相同的热量时,相同质量的沙子温度上升得更高。所以在烈日当空的海边,沙子比海水热得多

4.该物质的比热容

5.

第十四章

第一节热机

1.轮船、拖拉机、小型农业机械、火车等都用到了热机,这些热机也都是内燃机。

2.图略。要点提示:压缩冲程进排气门都关闭,活塞向上运动。做功冲程进排气门都关闭活塞向下运动。排气冲程进气门闭合,排气门打开活塞向上运动。

3.(1)做功冲程(2)做功冲程(3)压缩冲程

4.柴油机和汽油机的相同点:都是燃料在气缸内燃烧;都是将内能转化为机械能的机器;都是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程构成一个工作循环,曲轴和飞轮转两周对外做功一次;排气冲程排出废气;启动时都要靠外力先使飞轮和曲轴转动起来。不同点:燃料不同(汽油、柴油),构造不同(火花塞、喷油嘴);吸气冲程吸入物质不同(汽油和空气混合物,柴油机只吸入空气),缸内气压、与温度高低不同(汽油机低,柴油机高)点火方式不同(汽油机是点燃式,柴油机是压燃式),效率不同(汽油机效率低,柴油机效率高)。另外汽油机机体轻便,主要用于小汽车、摩托车,柴油机机体笨重,主要用于载重汽车,拖拉机、火车、轮船

第二节热机的效率

1.人克服重力做功约为

需要汽油的质量

大约相当于1~2粒药片的质量

2.干木柴的热值约为,煤油的热值约为,

由,

即,

可得倍

3.设每辆车每年耗油的质量为m,内燃机效率提高后每辆车每年耗油的质量为m’,

得m’=0.97m

每辆车每年节约燃油的质量:

Δm=m﹣m’=m﹣0.97m=0.03m=0.03×1.8×103kg=54kg

全球每年节约燃油的质量

4.可以降低油耗,提高经济效益,同时节约能源,利于可持续发展等

第三节能量的转化和守恒

1.子弹射出的过程中,内能转化为机械能;子弹上升的过程中,动能转化为重力势能;子弹下落的过程中,重力势能转化为动能;子弹陷入土地的过程中,机械能转化为内能。

2.太阳能电池工作时将吸收的太阳能的16%转化为电能;

电动机工作时将所消耗的电能的83%转化为机械能;

锂电池充电时将所消耗电能的99%转化为化学能储存起来;

柴油机工作时将柴油完全燃烧所释放的内能的35%转化为机械能;

电热水器工作时将所消耗的电能的87%转化为内能。

3.水的体积

水吸收的热量

天然气完全燃烧放出的热量

故该热水器的热效率

4.食物提供的化学能除了转化为内能,主要还转化为机械能(动能和势能),使人运动、呼吸、心跳等。还转化为少量电能。人体内有微弱的电流,如脑电波,神经细胞传导的刺激也是电流。(科学报告略)

第十五章

第一节两种电荷

1.甲带负电

解析:乙吸引丙,而且丙物体带正电,则根据异种电荷相互吸引,可判断乙物体带负电;甲排斥乙,根据同种电荷相排斥,可知甲、乙一定带同种电荷。由乙带负电可知甲也带负电。

2.(1)不能由此判断该物体已经带电,因为摩擦过的饮料吸管带电,既可以吸引不带电的物体(带电体吸引轻小物体),也可以吸引带异种电荷的物体。

(2)吸管与玻璃棒相排斥,说明吸管与玻璃棒带同种电荷,即吸管带正电。那么餐巾纸一定带负电。因为相互摩擦的两个物体由于得、失电子,带上的是等量异种电荷

(3)吸管失去电子而带正电,餐巾纸得到电子而带负电。

3.金属锡的原子核外有50个电子,一个电子所带的电荷量为1.6×10-19C,则这些电子所带电荷量为8×10-18C,由于原子核与核外电子所带电荷量相等,电性相反,因此整体上对外不显电性。

第二节电流和电路

1.如图所示

2.

3.

4.