弟子规-谨 优质课教案

校本教材：
《弟子规》第一课时教学设计
教学目标：
1、能正确流利地朗读经文，并达到熟练背诵。

2、能结合注释、实例、情境，理解古文表达的意思。

3、深入理解并体会“好的行为习惯”的重要性，并能够在实际生活中积极践行。

4、培养学生热爱祖国的语言文字的情感，激发学经典、诵经典的热情。

教学重点：
学生弟子规学到这，无论是理念还是践行都有了一定基础，因此本单元重难点是具体行为的践行。

教学难点
学生弟子规学到这，无论是理念还是践行都有了一定基础，因此本单元重难点是具体行为的践行。

教具准备：
多媒体课件、。

教学过程：。