课题走进传统文化
的天空——初
中传统文化导
言课
导言课2课时2018年9月
教学目标1、激发学生学习历史的兴趣和热情。
2、理解文化是什么、为什么要学习、怎样学习。
3、明确传统文化课的基本要求。
教学重点理解学习传统文化的价值
教学难点激发学生的兴趣。
教学过程教学内容教师活动学生活动
幻灯片1 是自我介绍，
并导入：相逢是一
种缘分，希望我们
珍惜我们彼此之间
的缘分，愉快的度
过初中三年的美好
时光。仔细倾听，进入课堂学习。
幻灯片3 那你们了解家乡的
文化吗？从家乡名人，名址谈历史，了解文化人物们并不遥远
幻灯片4 出示视频了解家乡文化。幻灯片5 观看图片仔细观察
幻灯片6 出示图片学生观察
幻灯片7 出示课件学生观察
幻灯片8 出示课件学生观察。
幻灯片9 观察图片认识文化在我们身
边
出示课件学生思考
出示课件学生通过仔细的观
察，在教师的引导
下，认识历史的含
义
幻灯片11 出示课件学生思考
幻灯片12 学生通过仔细的观察，在教师的引导下，
理解学习历史的作用和必要性。
幻灯片13
幻灯片14
幻灯片20 出示课件学生思考
幻灯片21 学生在教师的引导下，了解学习历史的
主要内容有哪些。
幻灯片25 出示要求。学生仔细的领会。
幻灯片29 出示课件，美好祝
愿。树立信心，学好传统文化。
教学反思初中第一节传统文化课，不要忙于讲课，简单的介绍传统文化的相关内容，激发学生学习的兴趣，并且明确学习的相关的方法，让学生知道该怎么去学
习传统文化。
初级中学校园广播室设计方案 无论阳光灿烂，抑或细雨绵绵，有我相伴每一天。今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。用我的眼睛打开你视野的心灵，用我的笔记录时间的脉搏，用我的声音和你一起感悟青春的快乐，我们在看，我们在听，我们在不停的思索…… 【指导思想】 为创建校园文化、丰富学生生活、提升学生素养，增强学生对个人与社会、历史与现实的认识，特组建吕河初中校园广播室，使其成为学生学习、活动、受教育的另一块阵地。 【栏目设置】 校园广播室主要设置十个栏目，分别是【文学芳草地】、【心灵深呼吸】、【名人风景线】、【历史同期声】、【新闻全接触】、【星星点歌台】、【歌曲欣赏】【寰宇地理】、【历史的天空】、【感悟人生】。各栏目的主要内容如下： （一）文学芳草地——与你共享文学的清香 1、佳文共赏：欣赏本校教师、学生所写的作品、中考优秀作文及一些时文。 2、文学午茶：品读一些经典的文学作品。 3、好书推荐：推荐经典名著及当下备受关注的书籍。 （二）心灵深呼吸——与你畅享心灵飞翔的惬意 1、品行驿站：及时播出校内外好人好事、反馈班级及学校近期出现的不良现象及行为。 2、心理咨询：让学生敞开自己的心扉，抒发自己内心最深的感受。 3、心灵鸡汤：介绍心理健康的知识与故事。 （三）名人风景线——与你品尝名人成长的甘苦 1、名人轶事：介绍古今中外的历史名人故事。 2、名人名言：以某一话题为中心，介绍相关的名言。
3、名人介绍：对有影响的历史名人生平进行介绍。 （四）历史同期声——与你一起张开求索的翅膀 1、历史事件：介绍历史上有影响的事件。 2、历史上的本周：用一句话回顾历史上本周所发生的事件。 3、历史人物：介绍历史上有影响的人物。 （五）新闻全接触——与你共同聆听时代的脉搏 1、国内新闻：用简短的信息传递国内重要事件。 2、国际新闻：深度报道国际上的风云动态。 （六）星星点歌台——为老师、同学、朋友点播歌曲，让歌声传递真情或美好祝愿。 （七）寰宇地理——将播出一些世界地理知识。 （八）历史的天空——将播出一些世界历史知识。 （九）感悟人生——将播出一些经典故事，感悟人生哲理。 【实施步骤】 1、学校成立“校园之声”广播室，主要负责稿件的审核和广播节目的编辑。 2、学校在全校范围内公开招聘小播音员和小记者，成立播报小组负责播音工作，成立小记者组负责广播稿的采集、编辑。 3、小记者的广播稿要认真誊写在稿纸上，并在广播时间的前两天上交广播室。 【时间安排】 秋冬季节：07:20---07:50 12:05---12:25 17:30---17:52 【操作流程】
一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。是革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。 曾经，这里刻下了红军屹立不倒的精神！到底是什么使原本弱势的红军冲破国民党反动派的围追堵截，使红军愿意抛头颅洒热血，使红军历尽艰辛，克服险阻也最后走向胜利呢？信念，是千千万万红军心中永存让人民翻身做主人，过幸福生活的信念！为了这心中永存的信念，他们克服重重困难，浴血奋战。正因为这心中永存的信念，才有了“红军不怕远征难”的精神！正因为这心中永存的信念，红军才有了“万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的英雄气概！正因为这心中永存的信念，才有了“亲人送水来解渴，军民鱼水一家人”的温情！ 他们是英雄，他们是路标，他们是丰碑！一个个可歌可泣的事迹，一个个可赞可叹的信念，一个个可敬可畏的军魂！我能不被他们感动，不被他们震撼吗？他们是永恒的，因为信念永存！ 昨天永远属于过去，今天就在脚下，让我们铭记英雄先烈，去开拓美好幸福的未来，我们要以革命先烈为榜样，珍惜学习机会，努力学好本领，弘扬革命精神，争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献。为谱写祖国的繁荣发展的篇章奉献自己的一份力量！！
告别了漫天的飞雪，告别了凛冽的寒风，我们迈步走进春天的校园。当温暖的阳光洒在身上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我们这些朝气蓬勃的少年儿童，都感到万分的自豪，无比的幸福。然而，这美好的生活来得多么不易啊！ 忘不了雪山草地上，每一个脚印写着真诚，每一颗红星闪亮着希望，每一声枪响寄托着革命的信念。二万五千里长征路啊，气壮山河！ 忘不了青纱帐里，中华儿女出奇兵，枪头凝聚着民族的仇恨，向着侵略者发出怒火。奔腾的黄河，为他们高奏凯歌！ 忘不了少年英雄林森火、王二小，机警地侦察敌情，用自己少年的生命，在共和国的旗帜上留下血染的风采。 丰碑长在，英魂永存。我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员，将庄严宣誓：发扬革命传统，继承英雄业绩，牢记人民期望，立志报效祖国。我们要在实践中学习真知，锻炼意志，培养品德，全面发展，成为继往开来、大有作为的新一代！ 让我们在春天里播种理想，在秋天里收获辉煌！
历史的天空读后感内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
读《历史的天空》有感 不久之前看了徐贵祥的着作，荣获第六届茅盾文学奖的《历史的天空》，虽然之前看过电视剧，但是我觉得电视剧缺少小说那种对人物内心的细致刻画，一个泥腿子最终成了一个不仅知书达理而且有勇有谋的共和国将军，这种英雄的内心世界我渴望读懂，都说这部小说对人物的描写有血有肉，对党内斗争把握的也很得当，拿了书，仔细的翻了个遍看完，没有失望，其历史的厚重感和人物的鲜活感感染着我，让我为之痴迷、痴狂。不仅如此，历史的天空把我们从硝烟弥漫的年代带入和平岁月的今天，细细品来，在津津有味的同时不禁感慨书中人物的成长与成熟，也是对自己以后的人生给予照亮，写下自己的感悟，愿与同感者共勉。 《历史的天空》讲述一个叫梁大牙的英雄成长故事：梁大牙本是安徽一个小镇米店的伙计，日军侵略中国，梁大牙带着伙伴们杀了几个日军逃了出来。他们弄不清打日本鬼子该投国民党还是共产党。梁大牙和他的伙计们只有一个想法：打日本鬼子吃饱饭。他打算去国民党军队弄个“团长、司令干干”，可半路走差了方向，本来去找国民党的梁大牙找到了共产党的军队，本来要投共产党的米店老板儿子陈默涵，却碰上了国民党的军队。没有崇高的革命的信念，也没有明确的革命目的梁大牙却从此开始了他的革命人生。 如此的开场让我们看到了一个个原原本本的人物，以人格的初形态开场，受到传统文化和个人利益驱使的人，没有把人物在一开始推到了很高的高度。小说中的人物刻画真实鲜活，几乎所有人物都拥有自己的优缺点，给人以真实感。比如说梁大牙，他从一个具有地痞习气的小混混，一步步的改掉自己的不良习气。还有朱预道（以前叫朱一刀）他是一个，但是他同时也好色，虽然他并没有出
《历史的天空》书评 初次翻开这本书，心中满怀期待。第一次听到这个名字，不是因它曾获得“矛盾”文学奖，而是因作者把这部作品搬上了荧幕。能将著作改编成电视剧的作品无一不是优秀而被大众所喜闻乐见的作品，《血色浪漫》如此，《亮剑》如此，《历史的天空》亦是如此。 小说描写了抗日战争时期从鬼子的扫荡下逃出来的四个青年，在对未来的选择产生了歧义。然而，命运却和他们开了个大大的玩笑。 找八路军的遇见了国民党，找国民党的却走进了八路军的地盘，阴差阳错的偶然成了命运的必然归宿。他们从此结识了未来的战友和敌人，从此靠近了战争和政治，昨天唇齿相依，明日反目成仇；阵前并肩作战，幕后安设陷阱；情同手足者在利益面前落井下石，势不两立者患难之中肝胆相照……就在这漩涡一般的关系纠葛中，小人最终落马，英雄脱颖而出。可歌可泣的爱情故事和扑朔迷离的人间恩怨就此展开，一副波澜壮阔的战争画卷呈现在读者面前。 一口气读完此书，仍有些意犹未尽的感觉。不是结尾不好，而是作品中鲜明的人物形象和突出的人物性格给我脑海中留下了挥之不去的印象。梁大牙这个绝对主角，无疑是作者最为极力刻画的人物。 从一个有勇无谋的汉子到一位能征善战的将军；从一个不学无术的文盲到一个极富修养的外交家；从一个参军动机不纯的流氓到一个具有高度信仰的共产主义战士，作者完美的完成了转变，将一个栩栩如生，有血有肉的人物活生生地摆在我们面前。以至于有些老干部在读完作品后给作者打电话时激动地说： “当年，我们和梁大牙一个球样！”有个问题一直萦绕在我脑际，为什么梁大牙能从一无赖青年做到军区司令员这个显赫的位置。当我读完整部作品后，我渐渐有了一些答案。 其中有他自身的因素，也有着外部的影响。先按下自身因素不表。单说外部影响，我认为在他生民众对他影响最大的有两人，一是杨廷辉，二是东方闻音。若不是杨廷辉极力保荐，梁大牙能不能活到抗战结束都是问题；若不是杨廷辉悉心指导，梁大牙又怎能一步步蜕变，成长为优秀的指战员。可以说，杨
《历史的天空》读书笔记 徐贵祥历史的天空这本书是茅盾文学奖的获奖作品。一九八一年三月十四日，病中的中国作家协会主席茅盾致信作协书记处：“亲爱的同志们，为了繁荣长篇小说的创作，我将我的稿费二十五万元捐献给作协，作为设立一个长篇小说文艺奖的基金，级奖励每年最优秀的长篇小说。 所以，茅盾文学奖成为了我国当代文学的最高奖项，自一九八一年，茅盾文学奖已历八届，为广大读者提供了更多优秀作品。 梁必达早期的时候叫梁大牙，说了个媳妇，但是这个媳妇宁愿上吊自杀也不要嫁个梁大牙。随后，日本鬼子打进了蓝桥埠，火光中逃出4个年轻人。想投国军的梁大牙却意外地被新四军收留，想投八路军的同乡陈墨涵却被国军抓差。开篇，跌宕之间埋下了很多伏笔，因为错位，所以不甘，由此充满悬念。因为是一代人几十年间的成长史，所以姜大牙桀骜不驯的个性和军队刚性的纪律之间便冲突不断，这个悬念是贯穿始终的。 在今年的抗战小说中，主人公一出场，往往就是成熟的军事指挥官，有一定的思想觉悟和军事素养。而历史的天空恰恰反其道而行之，梁大牙的出场并不光彩，本来想要去国民党那里弄个团长司令当当的，却误打误撞的来到了八路军的根据地，到了根据地之后又嫌弃八路军的枪破，虽然最后答应来当八路军，但也不是出于革命，是因为看见了那个年轻漂亮的女八路才决定留下来试一下。 梁大牙在从军之前是一个草莽英雄，在当兵的很长一段时间内，还是一个草莽英雄，自古以来，草莽英雄最可爱，也最可悲，因为他们能在战场上很勇敢，但是离开战场却与当时的政治格局格格不入。 刚刚参加革命的梁大牙，即谈不上有政治信仰，也谈不上又名觉得革命目的，他跑到凹凸山是由于无家可归，参加八路军也不是为了革命，而是看到了一个年轻漂亮的女八路,优秀的军事指挥员---杨廷辉看见了梁大牙的优秀品质。在当时的年代里，只要能打仗，不怕死，就可以当连长。虽然梁大牙优点突出，但是缺点也突出。所以张普景就一直和他对着干，一直想要除掉他，杨廷辉和张普景对梁大牙的态度完全不同，全然相反。重用和排挤不断冲突。好在梁大牙的优点大于缺点，最终梁大牙成为了一个优秀的军事指挥官，成为了一个文武兼备的高级将领。 历史的天空中，梁大牙的感情是一条重要的辅线。杨廷会看出了梁大牙的心思，让东方文英和梁大牙一起去指挥，没想到最后产生的效果比预想的还要好，只可能就是以柔克刚的效果吧，东方文英的柔让梁大牙的刚展示不出来。梁大牙因东方文英的纯洁而纯洁。当东方文英离开的时候，梁大牙的反应让所有人都震惊。这时梁大牙表现出来的柔性和克制，充分说明了他对爱情的渴望。 当梁大牙升职为军分区司令的时候，按一般人是应该很高兴的，但是梁大牙却倒头就睡，说自己心里很难过。他难过的理由是让人很难想到的，他说他为自己没有文化而伤心，说着自己配不上东方文英，之后梁大牙开始学习理论知识，开始由一个草莽英雄向一个文武兼备的高级将领前进了，所以东方文英让让梁大牙改变了很多。 境界的升华，对人生的感悟，体现出一个成熟革命者洞察社会的心境。梁大牙当军长后在文化大革命期间被打压，发配在农场改造，他练字时和陈默涵探讨的关于“我”字的箴言，我认为是全书的点睛之笔，我个人也非常喜欢和信仰这段话。人的一生都是在寻找，找来找去就是找自己那一撇，那一撇是什么呢？对于商人来说，那一撇是金钱，对于政治家来说那一撇是官位，对于男人来说那一撇是女人，对于女人来说那一撇是男人，对于军人来说那一
小学生四年级关于成功的演讲稿 小学生四年级关于成功的演讲稿 第一篇： 小学生四年级关于成功的演讲稿 尊敬的各位老师： 大家好！ 我是昌乐育才双语学校四年级三班的秦晗羽，今天我演讲的题目是《恒心+毅力=成功》 近段时间，我读了主题学习丛书《历史的天空》，印象最深的一篇文章是《铁杵磨成针》。这篇文章写的是唐代大诗人李白小时候的故事： 李白从小很贪玩，一天他出去玩时，看见一位老婆婆在磨铁棒，便问道“婆婆，您在干什么呀？”，老婆婆边磨边说“我在用铁棒磨绣花针呢！”李白听了很惊讶“铁棒也能磨成绣花针吗？”老婆婆继续说“能，只要天天磨，肯下功夫，铁棒也能磨成绣花针”。 李白深受启发，从此以后他读书非常用功，终于成为一名伟大的诗人。 同学们，这个故事告诉我们，不管是学习还是生活中，肯定会有困难挡住我们前进的道路，但是，只要我们有恒心、有毅力、不放弃，就会有取得成功的一天。 恒心+毅力=成功，同学们，拿出我们的恒心，拿出我们的毅力，相信我们一定会取得成功！ 我的演讲到此结束，
谢谢大家！ 第二篇： 四年级小学生关于圣诞节的演讲稿 很喜欢过雪花飘零的圣诞节，当冬日的雪花摇曳着，在黑暗中飘落时，我听到了，从远处飘来的圣诞铃声，这是多么美的一种意境!圣诞之夜的天空，星星点点银白的世界流动着一首古老的歌：平安夜，圣诞夜，这是多么美妙的歌声! 今年入冬的南京还没有飘一场雪，虽然有点遗憾，但是今年圣诞节我过的比以前更快乐： 我随爸爸妈妈前往汤山旅游度假区——颐尚休闲中心，观一场丰富多彩的晚会，有点像南京的阿波罗剧场演出，演员的精彩演出令人笑声不断;品尝到丰盛的圣诞自助大餐，平生第一次吃到了鲍鱼，真是美味佳肴，味道好极了，还品尝到了传说中的圣诞火鸡，让我兴奋不已;欣赏了美轮美奂的烟火表演，美丽的“花朵”伴随着刺耳的叫声绽放在夜晚的夜空上。 最让人难忘的还是我和老爸与室外温泉来了一个亲密接触，虽然室外夜晚温度只有0度，有点冷!穿着泳裤、披着毛巾我们就冲出去了，我实在挡不住温泉的诱惑，水是热的，空气是冷的，真是冰火两重天啊!犹如夏天在空调房间里吃火锅，要的就是这种感觉，如果不是担心明天上课迟到的话，真想多停留一会，多泡一会，多感受一下那浓浓的西方情调的节日氛围。 离开时，我惊喜的发现自己竟然哼起了刚刚学会的《铃儿响叮当》。挥一挥手，作别让我们快乐的颐尚!别了，我的冰热两重天的温
《飞翔的教室》课外阅读教案 教学目的： 1、让学生学会运用课外阅读方法进行读《飞翔的教室》，养成良好的阅读习惯，达到课内向课外延伸的目的。 2、通过学生读凯斯特纳的读书成果展示，增强学生对课外阅读的兴趣。 二、指导重点： 增强学生对课外阅读的兴趣。 教学过程： 一、谈话导入 1、书是人类的营养品，没有了书籍就像生活中没有了阳光，没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀。 2、你们平时都读了哪些课外书呢？（学生自由讲） 二、谈谈自己最喜欢的一本课外书 １、在你读过的课外书当中，你最喜欢哪一本？能说说喜欢的原因吗？ （１）同桌交流。 （２）班级内交流。（相机进行评价） 2、总结：读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获自然更丰富。 三、走进凯斯特纳 1．今天我们要认识一位伟大的德国小说家、剧作家、电影脚本和广播剧作家、儿童文学作家——埃里希·凯斯特纳，一同去阅读这位20世纪最出名的德国儿童小说家的作品《飞翔的教室》。 2．你都读过埃里希·凯斯特纳的哪些作品呢？生自由发言。 3．简介作者。 四、感受《飞翔的教室》 1．认识文中的主要人物。 将人物的性格特点与人物名称对号入座。（题略） 2．生交流故事情节。 3．说出喜欢的人物、故事情节及喜欢的理由。 五、我心中的故事 1．师生共同探讨“你怎样看待完全中学和实德中学学生间的那场大战？对那场战争中每个人的表现你有什么看法？” 2．“乌利为什么要从体操梯上跳下来？乌利的一跳获得了什么？如果你是乌利的同学你会对他说些什么？”
3．伯克博士是怎样对待以上两件事的，对博士的态度你有什么评价？ 4．马丁在谁的帮助下终于和家人团聚了？如果你是马丁，你会怎样感谢帮助你的人？ 师：这是一本写我们同学自己的故事的书，书中那份份珍贵的友谊，让我们感到成长的快乐；这是一本为我们引路的书，我们和书中的人一样会和同学发生争执，会受到别人的嘲笑，遇到许多麻烦，当我们读着他们的故事时，这些困惑会慢慢地消失；这是一本深受同学们喜欢的一本书，因为书中的人物和我们一样有不会听写的单词，有极强的自尊。同学们，你们说是吗？ 5．这本书为我们讲述的主题有：友情、勇气、自信。你能说说你是从哪些人之间读懂了友情？从哪些人身上读懂了勇气和自信呢？ 6．结合文中人物说说你对“友情、勇气、自信”的理解。 7．读P8两段话（略）。生谈感受。 六、圣诞之夜 师：同学们还记得在那个飘洒着雪花，散发着芬芳，闪烁着霓虹，回荡着歌声的圣诞之夜，马丁一家是多么的幸福吧！那个孤身一人的约尼，躺在床上的乌利，还有正直的博克，不抽烟的人，他们是怎样过的圣诞节呢，请根据书中的人物和故事情节做合理的想象，写一段故事。 七、总结 埃里希·凯斯特纳曾经说过：“很多很多人像对待一顶旧帽子一样把自己的童年丢在一边，把它们像一个不用了的电话号码那样忘得一干二净。以前他们都曾经是孩子，后来他们都长大了，可他们现在又如何呢？只有那些已经长大，但却仍然保持了童心的人，才是真正的人。”让我们像作者所写的那样始终保持着一颗真诚的心。 阅读指导课教案 ——《中华上下五千年》 【教学目标】 1、让学生初步了解《中华上下五千年》内容梗概及作者，并知道同一种书有不同的版本。 2、通过自读，锻炼学生的概括能力，培养读书做笔记的习惯。 3、指导学生归纳“读好书，读整本的书”的基本方法，并实际运用到课外阅读中。 4、让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。
今天，天空一片湛蓝， 湛蓝的天空上， 早已没有了当年弥漫的硝烟； 今天，红旗格外鲜艳， 殷红的底色上， 依然沉淀着昔日深重的苦难。 这是一片饱经忧患的土地， 鸦片战争、甲午战争、八国联军之后， 日寇的屠刀，再度把她拖进罪恶的深渊； 这是一个铁骨铮铮的民族， 长达八年不屈不挠的浴血奋斗， 终于洗出一片朗朗的晴天。 二 让我们把时间定格在公元一九三七年七月七日，这是每一个中国人无法忘记的永远。 突起的枪声，打破了卢沟晓月古老的宁静，日寇的铁蹄，就此踏进中原。 四万万同胞，在屈辱中艰难地喘息， 九万里土地，在枪炮中瑟瑟地震颤。 烧杀抢掠，无恶不作，
灭绝人性，惨绝人寰。 这是一个被魔鬼踩扁的日子， 偌大个中国，顿时陷入血污的梦魇； 这是一个被炮火熏黑的日子， 伤痛的记忆，已经无法复原。 三 古老的南京城墙可以作证， 三十万鲜活的生命在此堆成了尸山； 巍峨的平顶山可以作证， 三千村民在一次屠杀中无一幸免； 西辛店乡的新立村可以作证， 三光政策让南拨子这个祖传的村名从此休眠； 营子镇的军屯可以作证， 罪恶的尸坑被143名无辜群众的鲜血浸染……这是暗无天日的八年，这是光华闪耀的八年八年的漫漫的长夜，回荡着魔鬼的狂笑； 八年的艰苦的抗争，浸透着血泪斑斑 四 八年的执着坚守，
多少无辜的百姓昂起了头颅，多少革命英雄挺直了脊梁 坚强屹立在世界的东方 八年的浴血奋战 中国人以3500万人的生命代价守卫了祖国疆土的完整 捍卫了五星红旗的尊严 1937-1945，中国人守卫了祖国疆土的完整，捍卫了五星红 旗的尊严 历史不会忘记，人民不会忘记 这一支苦难的悲歌，让全世界泪光潸然 这一部壮丽的史诗，奠定了这个民族和平的今天 七十多年过去了，所幸今日之中国不再饥贫积弱，今日的国 力足以捍卫疆土 历史的教训我们自当铭记 今日的风云我们也无惧面对 今天，五星红旗格外显眼，殷虹的底色上沉淀着历史的血腥今天，天空一片湛蓝，湛蓝的义勇军进行曲的旋律仍回荡在 耳畔 让我们（让我们），让我们（合） 万众一心，昂首阔步，团结砥力，自强不息 让我们，勿忘国耻，奋勇向前 勿忘国耻，奋勇向前！
现代阅读书目： 《鲁迅全集》：《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》《野草》《坟》 《郭沫若全集》（文学编）：《女神》《三个叛逆的女性》《屈原》 胡适：《尝试集》《终身大事》《叶圣陶短篇小说选》：《倪焕之》《潘先生在难中》《新月派诗选》 《郁达夫文集》《郁达夫小说集》《冰心选集》《朱自清散文》《周作人散文》《闻一多文集》 《死水》《徐志摩诗集》《丁西林剧作全集》（上下）《象征派诗选》《（语丝）作品选》《茅盾全集》：《子夜》《蚀》《虹》《腐蚀》《农村三部曲》《林家铺子》 《老舍文集》：《骆驼祥子》《月牙儿》《四世同堂》 《巴金全集》：《家》《憩园》《寒夜》 《沈从文文集》：《边城》 张恨水：《金粉世家》《啼笑因缘》《八十一梦》 柔石：《二月》《为奴隶的母亲》 叶紫：《丰收》 《张天翼小说选》：《华威先生》 沙汀：《在其香居茶馆里》《淘金记》 艾芜：《南行记》 李劼人：《死水微澜》 钱钟书：《围城》 《张爱玲文集》：《金锁记》《倾城之恋》 《赵树理文集》：《小二黑结婚》《李有才板话》 《孙犁文集》：《荷花淀》 丁玲：《莎菲女士的日记》《太阳照在桑干河上》 秦瘦鹃：《秋海棠》 徐訏：《鬼恋》《风萧萧》 周立波：《暴风骤雨》 路翎：《财主的儿女们》 萧军：《八月的乡村》 萧红：《生死场》《呼兰河传》 曹禺：《雷雨》《日出》《原野》《北京人》 田汉：《获虎之夜》《名优之死》
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遨游在历史的天空 ——我的导言课设计 赵成梁巴蜀中学历史教研室 一、设计原由： 古希腊伟大学者柏拉图曾经说过：“良好的开端是成功的一半！”时下人们也总是在说：“第一印象决定成败！”所以教师，特别是新教师的第一堂课对学生影响是很大的，学生是否喜欢你，学生是否爱上历史课，第一堂课起到非常重要的作用。尤其高一历史导言课，可以帮助学生正确理解历史的概念，向学生展示丰富多彩的历史世界，激发学生学习历史的兴趣，介绍学习历史的方法等等。同时，可以真诚地和学生沟通，真正地走进学生，做学生的良师益友！ 二、学情分析： 虽然初中已学了三年历史，但大部分同学对于历史学科还不清楚，认为历史学科是一门副科，可有可无。历史课只是由老师根据经验划出题目，学生背诵即可。因此初中的历史学习已让一些学生对历史产生了一定的误解，要么认为是背书课，要么认为是故事课，根本没有把它当成一门科学来看待，更谈不上从历史中总结出一定的规律和方法。而学生进入高中阶段后，开始形成以理性思维为主的思维类型，对一些事件的发展有了一定的模糊认识。这样我们应该利用他们在进入高中阶段初期的强烈的求知欲，激发学习兴趣，使他们形成一种良好的学习状态； 三、教学目标： 1、知识与能力： （1）真诚和学生交流，让学生了解老师； （2）使学生理解“历史”的概念。 （3）明确高中历史课程的学习方法。 2、过程与方法： 利用趣味游戏导入，环环相扣，文史结合，在老师生动而富有激情的讲解下完成教学目标。 3、情感态度、价值观： 使学生明确学习历史的目的，陶冶学生的情操，培养学生的学习兴趣。 四、教学过程：（详细教案） 第一部分：自我介绍 同学们好，欢迎大家进入高中阶段的学习。在这个新的历史起点上，希望大家再接再厉，向心中的象牙塔发起冲击。今天是咱们新学期第一堂历史课，咱们先来历史的天空中遨游一翻。 首先我们来玩一个游戏——开心猜猜看，请同学们先来猜猜老师的“历史”。猜对有奖哦！ 课件展示： 1.甲子年出生； 2.家乡是中国少数民族最多的地方，所在的城市是历史文化名城；有“风花雪月”之称；金庸老先生的一部著名的小说中曾多次提到。 3.我的姓名：请猜字谜“宋太祖迁都古魏都” 4.我的大学：“千湖之省”中的一所重点师范院校
《历史的天空》有一群真实好看的人物的论文 【摘要题】佳作品评 【正文】 2005年8月27日，中国广播影视第25届电视剧飞天奖颁奖典礼落幕，32集电视剧《历史的天空》荣获长篇电视剧一等奖和优秀编剧奖，张丰毅因出演男主角获得优秀男演员奖。 不仅如此，2004年秋天首播《历史的天空》时有些波澜不惊，进入第二轮播映后却好评如潮，再次被北京电视台作为纪念抗战60周年的重头戏在黄金档隆重推出时，已是第三轮播映的该剧依然有不俗的收视率。 观众忘情地为《历史的天空》所喜所怒所哀所乐，为什么？《历史的天空》剧情是虚构的，没有伟人也没有著名战役，只是一个小人物的成长历程，但却让人感到前所未有的亲切可信。为什么？ 大背景小人物 军事题材影视剧中出现的“英雄”何止千万，但常常千人一面大同小异。《历史的天空》中的“英雄”则是个有些“另类”的抗日将领姜大牙。从蓝桥埠走出的米店伙计姜大牙无父无母，只因有颗异常巨大的虎牙得名，他顶着盖碗头，大字不识几个，有限的知识从说书中听来，还常常搞得颠三倒四，如用“兔子不吃窝边草”形容娶不到手的媳妇进行心理自慰。又如：“天涯何处无香草”中，把“芳草”说成“香草”。平时说成语也是似是而非说不周全，“老子”“狗日的”口头语满嘴乱飞。命运给他和本村的陈三少爷陈墨涵开了个阴差阳错的“玩笑”：想投国军的姜大牙当了新四军，一心加入新四军的投奔了国军。 姜大牙不像受过良好教育和革命思想熏陶的陈墨涵那样有明确而远大的革命目标，他参军的目的很单纯，是为了“糊口”，即便投到了曾被他救过一命的共产党人杨庭辉司令的部队并得到盛情挽留，在狼吞虎咽地喝了两大盆面鱼儿后仍执意投奔兵强马壮粮饷充足的国民党部队，直到貌美如花的东方闻英的出现才使他萌生留下来“先干干看”的想法，这给观众一个强烈的悬念：这样一个似乎是“贪财”“好色”匪气十足的无赖，如何走上革命道路的？ 在大大小小的战斗中他抡起大刀向日本鬼子砍去，是与生俱来的英雄梦；为掩护队友撤退一个人同日军赤膊相向是胸中涌动的仗义；冲锋陷阵在第一线是因为当“官儿”要带好头；以村头一霸的习气抢战士的新鞋穿最终道歉是因为“梁山好汉”中大哥要爱护小弟的道理；仅对杨庭辉遵从是因其对自己器重；打鬼子有功从小队长到中队长以至大队长的每一次提拔总让他满心欢喜“又升官了”；因傲慢无礼遭到杨庭辉严肃的批评，为改正错误提出的条件又是让自己心仪已久的东方闻英作政委配合工作以提高政治觉悟……改造初期，姜大牙的每一个优点似乎都附和着缺点，每一个条件不无道理但又透着无知盲从，每一个理由是那样冠冕堂皇让人挑理不得却透着股农民式的狡黠。 此后，在解放战争，抗美援朝，拨乱反正时期的历练中，姜大牙都呈现出有着姜大牙和姜必达混合体的为人处世的性格特点。曾经为每一次提职而像小孩子一样高兴的姜大牙，新时期被重新任命后面对新的形势却冷静地提出辞职那场戏，完成了对姜大牙这一个性鲜明的军人形象从农民到我军高级将领的成功塑造。都说时势造英雄，但过去很少描写到位，姜大牙的出现使全无瑕疵的革命者形象不见了，成为从生活中走出的活生生的人。 《历史的天空》与《激情燃烧的岁月》之比 《历史的天空》有一种史家秉笔直书的风格，这体现在三个方面：以客观的立场表现历史；以理性的态度写好对手；用人性的笔触表现敌人。 过去的影视题材中很少涉及来自基层的党内斗争，《历史的天空》中却有很多这样的细节，比有这样一场戏：麒麟山军分区党委成员就姜大牙的去留问题展开激烈的讨论，副政委万古碑心胸狭隘早对情敌姜大牙耿耿于怀，一开场就急不可耐地想置人于死地，提出秘密处
月光之城新手攻略超级完整版 月光之城新手攻略超级完整版 一、《月光之城》之职业篇 《月光之城》有三大职业分别是、战士、法师、刺客。确切的说是游戏的设计者把三个职业定性为三个种族，为了和国家区分才定义为职业。最明显的地方就是他们的职业属性和变身特效带有很明显的种族特征。那么选什么样的职业比较好呢？从职业技能来看三大职业的区分不大、都有相同属性的被动技能、主动技能。不同是职业的成长和职业属性，个人推荐选择法师。一是法师攻击比较高、其次出手速度适中。如果太快的话容易给对方加怒气、太慢的话挨打的次数 就多。所以不慢不快最好。二是在圣魂的搭配上比较好搭配，比如搭配两个肉盾防御、或是一个肉盾两法师都是不错的选择。既有输出又有防御。 二、《月光之城》之等级成长篇 《月光之城》的等级成长主要依赖于任务和副本。那么进入游戏后有什么办法可以快速的提升等级呢？明显的技巧是没有的，基本上是按着任务走就可以了。稍微有点用的主要有两个技巧可以推荐下一是在国家的选择上建议选择推荐国家，因为可以获得不错的国家礼包奖励非常的有价值。二是VIP的使用，建议真心想好好玩一下的朋友可以冲10元钱，这样不仅可以获得一份不错的首冲礼包，还开启了强大的ＶＩＰ功能。ｖｉｐ功能有经验加成、还有很多的便捷功能、以及副本次数的增加等等非常的实惠。开启之后绝对可以让你的角色成长加速不少。 三、《月光之城》之装备成长篇 《月光之城》的装备主要来源于副本，副本的爆率还是很高。获取准备也比较容易。这里不推荐前期去屠龙获取装备尤其是第等级的，因为等级成长比较快，所以装备更换的比较快。而且副本掉落的装备也比较容易满足需要。重点要说明的是装备的强化和宝石的镶嵌。建议低等级的极品装备强化到3*，宝石的镶嵌也职业属性为主。其次神奇可以强化到出现失败概率。同时要注意圣魂的装备。主要更具圣魂的类型搭配。这里推荐肉盾型的优先。最后武器技能的选择也比较重要。推荐使用以下技能分别是：抗魔打击、庇护打击。 其他方面： 圣魂的搭配，前期比较推荐一法师、一战士。圣魂的选择一定要注意圣魂的光环。最后就是多刷副本、没事就挂机顺便做下支线任务。 百度攻略& 提供，更多精彩攻略访问https://www.doczj.com/doc/8814842932.html, 1
关于春天的故事作文8篇 寒冬已经过去，春天已经来临，春天，是一个万物复苏的季节。春天，是一个朝气蓬勃，给人带来生命力的季节。春天，给远山披上了绿装，春天，给人带来了希望。以下是关于春天的故事作文，欢迎阅读。 关于春天的故事作文1 小草从大地中，破土而出。春风亲吻着、吹拂着它的嫩芽。阳光滋润着那一颗疼爱而喜欢的小草。阳光强烈，小草却在爱的哺育中，慢慢成长。小草离不开在它生命中，必不可缺的一部分。正如我，在母爱保护下长大。我亲爱的——妈妈。 春雨总是悄然无声的来临，是快？还是慢？我已辨别不清，但阳光明媚，蔚蓝的天空，总有那无色的水珠飘落。是的，真的很美。我站在窗边，欣赏着那美丽版的风景。阳光从玻璃倒映在妈妈的脸上。在转眼回眸看的一瞬间，看清楚了，真的看清楚了。妈妈脸上荡漾这几条会游动的鱼尾纹，黑色头发中，还有白色的影子，妈，廋了，为了我的学习？为了我的健康？还是……看着妈妈熟悉的动作，那么敏捷，她轻快地把地上的垃圾通通扫了，而我却站在一旁，什么也没做。望着窗外的春雨你，它能为春天献出点生动，为大地增添水分，我同样也可以。我连忙倒了杯水，不知妈妈喜欢热的，还是冷的，算了，俩者都具有才好。我理清了思想。不知道每个孩子是不是都和父母“相通”呢？我的心真的真的很酸，为人子女，却站在一旁。我双手捧着杯子，那杯子很暖和，传达到我的心窝。“妈妈，喝杯水吧。”我望着妈 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
妈。妈妈笑得很甜，那笑容直达到我的心，甜滋滋的，妈妈告诉我，以前她总是以为水是无味的，而现在这杯水真的很甜。 春雨已散了，太阳把大地照耀的生机勃勃。 在春天里，我却拥有一份别人没有的东西，那就是：春天的故事。对于我来说，收获不少，其实生活中不是没有“故事”，只是你没有用心去创造属于自己的“故事”。春天，我有许多温暖的故事，不再是什么也帮不上忙的孩子。 关于春天的故事作文2 冬日里，我沉睡了许久。某天，一丝暖意将我唤醒。我睁开惺松的睡眼，望着天下上慈祥的太阳公公，惊喜地发现，眼前的世界变了。 我是一棵柳树。 冰雪已经融化，迎春花姑娘和太阳公公正变戏法似的唤醒着世界万物。一切都变得那样美好，没有冬日的寒风呼啸，只有春天的煦煦和风；没有冬日的银装素裹，只有春天的春意盎然；没有冬日的寒梅独绽，只有春天的百花齐放。 不一会儿，我身边的杨树和我脚下的小草妹妹也醒了，他们一边打着哈欠，伸着懒腰，一边问我：“现在是什么时候了？”我高兴地说：“春天来了，幸福的日子来了！”小草妹妹又说：“难怪呢，这么暖和，这和煦的春风，这么温暖的阳光，这么美丽的花朵……真美好啊！我也要快快长大，开出很美丽很美丽的花。”杨树哥哥晃动着树枝赞同的说道：“是啊，一切都那么美好，一切都那么明亮，一切都那么富有生机！我们一定要努力生长，积极奉献，千万不要辜负这大好春光啊！”我们
读《历史的天空》有感 不久之前看了徐贵祥的著作，荣获第六届茅盾文学奖的《历史的天空》，虽然之前看过电视剧，但是我觉得电视剧缺少小说那种对人物内心的细致刻画，一个泥腿子最终成了一个不仅知书达理而且有勇有谋的共和国将军，这种英雄的内心世界我渴望读懂，都说这部小说对人物的描写有血有肉，对党内斗争把握的也很得当，拿了书，仔细的翻了个遍看完，没有失望，其历史的厚重感和人物的鲜活感感染着我，让我为之痴迷、痴狂。不仅如此，历史的天空把我们从硝烟弥漫的年代带入和平岁月的今天，细细品来，在津津有味的同时不禁感慨书中人物的成长与成熟，也是对自己以后的人生给予照亮，写下自己的感悟，愿与同感者共勉。 《历史的天空》讲述一个叫梁大牙的英雄成长故事：梁大牙本是安徽一个小镇米店的伙计，日军侵略中国，梁大牙带着伙伴们杀了几个日军逃了出来。他们弄不清打日本鬼子该投国民党还是共产党。梁大牙和他的伙计们只有一个想法：打日本鬼子吃饱饭。他打算去国民党军队弄个“团长、司令干干”，可半路走差了方向，本来去找国民党的梁大牙找到了共产党的军队，本来要投共产党的米店老板儿子陈默涵，却碰上了国民党的军队。没有崇高的革命的信念，也没有明确的革命目的梁大牙却从此开始了他的革命人生。 如此的开场让我们看到了一个个原原本本的人物，以人格的初形态开场，受到传统文化和个人利益驱使的人，没有把人物在一开始推到了很高的高度。小说中的人物刻画真实鲜活，几乎所有人物都拥有自己的优缺点，给人以真实感。比如说梁大牙，他从一个具有地痞习气的小混混，一步步的改掉自己的不良习气。
还有朱预道（以前叫朱一刀）他是一个战斗英雄，但是他同时也好色，虽然他并没有出轨，但是确切的说他精神出轨了，这就是他的缺点。片中人物的优缺点的共存，一改以前红色小说中主要人物，一出来就是一个英雄没有任何的缺点，坏人就坏的彻底，好人就好的一塌糊涂，只有象历史的天空这样才给人以真实感。不仅如此，甚至于梁大牙的露面还不太光彩，定了亲的媳妇因为厌恶他不愿意嫁给他而宁肯上吊自杀。在八路军的营地里蹭了几碗萝卜炖肉百米干饭，吃饱后又看不起游击队，即使最后留在了游击队，动机也是因为门口出现了年轻漂亮的东方闻音。 在革命开始的很长一段时间，他就是一个草莽英雄，他在战斗中的屡建奇功，让他暴露出个人英雄主义、小农意识、刚愎自用等毛病，但是可以看出缺点无伤大雅，优点却是非常重要。如果说智慧是创造的源泉，那思考便是智慧的起点。把思考当成习惯的梁大牙从店铺的伙计出身，到大队长，到副司令员，再到司令员，这位主人翁的一个显著特点就是善于学习，而且爱动脑筋，凡是都要弄个清楚，整个明白，而且愿意自己亲手试试，这是非常好的，也是他为什么能从屁话不会讲，到说话分条条框框，再到会外交礼节，这个会思考的习惯，几十年后，让他成为了成熟的、成功的革命者，而那些当初抱着革命理想、满腹革命理论，一见梁大牙就想摸枪的“正宗的布尔什维克”，也只有极少数人（如张普景和窦玉泉）勉强能够跟上梁大牙的步伐，最后还都被梁大牙的人格魅力所征服。由于一开始就不避讳梁大牙的非革命动机，所以可以从容的揭示人物人格对比、较量、演进和认同过程。 我喜欢梁大牙，做一个男人，就应该像他一样，做一个有血性的汉子。在战争年代的特殊环境，好多军人的婚姻都是由上级安排，但是梁大牙的爱情，
吞食天地清远版攻略 【完整版清远吞食天地攻略】 -------------------------------------- 序章桃源的誓言 ---------------------------- 入手比较简单,密道在张飞山洞左下一个亮的类似出口的地方,调查中间的白色矿物得游戏中第一个玉,LV1炎玉,结拜后再去庄园里面树林,中间的树隐藏铜剑一把 第一章太平道的覆灭 ------------------------------ 左慈家中的文王为游戏中第一个文王,等左慈走后,调查左慈座位下面.最后打完张角过关 第二章反董卓包围网 ------------------------------- 马腾树林在本章节一开始的大本营山左面饶过去,四个树包围的,本章节王允处的选择,影响收吕布和貂禅.选美人计,以后可收貂禅,选反对,以后可以收吕布 第三章英雄的黎明 -------------------------- 何首乌在开水闸的山洞,中间调查一个植物可得.最后吕布战时候,如果之前选择了美人计,那吕布被杀,再去许昌右上角找人对话,可以3000买得钥匙,再沿许昌城市左上角的河调查,发现密道,在密道深处一个三块黑点包围的,可以跳下去,下面可以用钥匙开门,收得貂禅.如果前面王允处选择发对,这里吕布可以选择不杀 第四章千里走单骑 -------------------------- 这里关平屋子屏风前面的座位调查有一文王,本章节无难点 第五章三顾茅庐之礼 ----------------------------- 本章地图跨及较大,地图最上面是新野,,诸葛亮家在新野右边的山洞穿过去,新野下面是襄阳,博望坡下面是樊城, 走八门金锁步骤： A.打开罗盘，先从左上角入口进， B.然后一直向右走，穿过中心继续向右， C.这样中心会出现曹仁，然后按原路向左到中心. 本章可以收徐庶,徐庶走之后马上去水镜先生家,然后去襄阳右边渡口拦截,注意时间.三访诸葛亮时候,在门外的最后一句话对话完之后,需要等待5秒,诸葛亮会答话,之后加入
活动主持人串词 活动主持人串词篇1 甲：我们奔跑在大路上等待着最后的冲刺，岁月匆匆,我们共同谱写了一首青春之歌。 已：是啊!我们哭过，我们笑过，我们用泪水去湿润青春，如春雨润湿大地一般，我们用笑容给它装饰，因为青春的我们永远是人群中最自信的人。 丙：相遇是一种巧合，相知更是一种缘份。我们拥有燕雀安知鸿鹄之志哉的豪情，我们相信四海皆兄弟，我们更是踏着长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海的帆船在无边的知识海洋中航行。 丁：难忘我们相遇时的懵懂与好奇，难忘我们相知时的纯真与真情，难忘今日我们共同的欢乐。 甲、已：感谢老师的淳淳教诲，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”是他们一生的追求，而桃李满天下则是他们丰富的硕果。 丙、丁：老师是大海，我们则是那水中的游鱼，在水中自由自在地欢愉;老师是大地，我们则是那无知的小树，在大地中汲取营养茁壮成长;老师的爱，教育着一代又一代……。此刻让我们向老师敬礼，用最真挚的话语诉说不尽的感激之情。 甲、已：此时，我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。 丙、丁：此刻，我们忘记一切的愁容，迎来新的一天的开始。 齐读：让我们共同以掌声拉开本次活动的序幕! 甲：人说前生五百次的擦肩而过，才换回今生的回眸一笑，
能结合在一起是缘份，因为彼此的信任，才成为夫妻的生活是和谐的，同时夫妻生活也是有趣的，生活中他们有什么乐趣呢，请看他们为我们带来的小品《打赌夫妻》。 已：体验了快乐的生活，是否在为青春而惋惜呢?一场美丽的流星雨为青春增添了色彩，带着美好的心愿，衷心的祝福，让我们一起聆听一场《流星雨》。 丙：风雨过后，历史的天空，辉映着一颗颗明珠，璀璨的光芒洒向了过去，也照亮了未来，它给了我们温暖和力量，让我们为自己是中国人而感到骄傲，多少人想大声对世界说中国是最棒的，多少人梦想是中国人，让我们来见证一下真正的《中国人》吧! 丁：崇高的人性力量，浩然的正气，让我们忘记了泪水的存在，无论是整装待发的有志之士，还是即将走进社会的朋友，我们都应放手拥抱新的一天，用恬淡的心坚守最初的信念，不要让眼泪留下青春的遗憾。请听寂寥的踏雪之歌《莫斯科没有眼泪》。 甲：成长需要自己的天空，一个展示自我，敢于秀出处我的天空，伍佰的《突然的自我》为我们展示了一个自我的空间，让我们去实现自我价值，去奉献吧! 已：在自我成长的空间里，我们需要关爱，需要被理解，冥冥之中我们慢慢明白父母的苦心：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们长大了，理解了。也踏上了那条名叫“未来”的路。但我们替他们想过吗?没有，因为庇佑让我们忽视了他们，现在该如何呢，让我们欣赏小品《我和爸爸换角色》。 丁：一句不以意的承诺，一次小小的约定，给了我们动力，
人教部编版2019-2020学年七年级下册历史第一单元第1课《隋朝的统一与灭亡》同 步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、单选题 (共15题；共30分) 1. （2分） (2017七下·太原期中) 隋炀帝统治晚年，国内普遍出现“虽有田畴，贫弱不能自耕”、“耕稼失时，田畴多荒”的严重情况。出现这种状况的直接原因是（） A . 繁重的徭役和兵役导致农村劳动力锐减 B . 农民不能按时令耕种，导致田地荒芜 C . 科举考试吸引了大批读书人，劳动力减少 D . 瘟疫等自然灾害流行，造成人口锐减 2. （2分） (2018七下·泰兴期中) “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这是唐朝诗人皮日休的诗歌《汴河怀古》。该诗中提及的“此河”的中心是（） A . 涿郡 B . 洛阳 C . 江都 D . 余杭 3. （2分） (2017七下·永定月考) 我国的科举制度对西方近代文官制度的形成产生了较大影响，有人称它是中国古代的“第五大发明”。我国的科举制度正式创立于（） A . 隋朝 B . 唐朝
C . 明朝 D . 清朝 4. （2分） (2018九下·福田模拟) 京杭大运河，一条流淌千年的黄金水道，作为一条贯穿中国版图东部的交通要道，直到今天，依然繁忙。下列关于京杭大运河，说法正确的是（） A . 修建于隋文帝时期。 B . 大运河的修建，耗费大量人力、财力，加速了隋朝的灭亡。 C . 京杭大运河是我国东西交通的大动脉，大大促进经济文化交流与发展 D . 运河自北向南由江南河、邗沟、通济渠、永济渠四段构成 5. （2分） (2018九上·邗江期末) 小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是（） A . 秦始皇 B . 隋文帝 C . 隋炀帝 D . 唐太宗 6. （2分） (2018七下·孝南月考) 2013年4月，江苏扬州发现了隋炀帝杨广的陵墓。下列历史事件与他有关的是（） ①建立隋朝②设置进士科③下令开凿大运河④开创“开元盛世”局面 A . ①②④ B . ②③ C . ①③ D . ①②③ 7. （2分） (2017七下·姜堰期中) 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，与图中的②相关的历史事件是（）