主题班会《放飞理想_播种希望》

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主题班会《放飞理想,播种希望》

活动构想:

为了帮初三的学生树立正确的人生观、价值观,激励他们学习坚忍不拔、自强不息的拼搏精神,树立理想,为中考而拼搏,做一个自尊、自强的优秀青年。活动目的:

1、通过活动,使学生了解一些自强不息的感人事迹,树立正确的人生观、价值观。

2、通过交流,让学生畅谈梦想,定位当前奋斗目标,做一个有为青年。

活动过程:

谈话导入,点明主题。

师:人生的岁月,是一串珍珠,是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年,走进了放射着光芒,蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最璀璨的一颗珍珠,是最精彩的一篇乐章。青春的我们梦想拥有瑰丽的人生,所以毅然奔向远方,今天我们在这里“放飞希望,播种理想”。

第一节:放飞希望

师:候鸟南飞,征途遥遥。因为它的梦在远方,那是南方湛蓝的大海。它很累很累,但依然向前奋飞,因为梦赐给它另一对翅膀。太阳总在有梦的地方升起,梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远清澈明亮。因为有了梦才有了理想,有了理想,才有了为理想而奋斗的人生历程。

学生诗歌朗诵:

《放飞理想》

理想埋藏在我们的每个细胞里,

随着全身血液的流淌,

随着心脏的跳动而张狂。

理想体现在我们的每一个举动中,

让我们抛弃一切累赘跃起空中。

理想带领我们的心情潮水般激昂,

发出许久不闻的声响。

我们感动,再一次感动!

我们渴望甩掉鞋子,追逐理想,

理想就是一座难以攀越的高峰,

需要我们以勇气和毅力去征服,

理想就是布满荆棘的绝地,

等待着我们用双脚踏平。

理想就是波澜壮阔的大海,

等待我们用智慧扬帆远航。

当绯红的朝阳升起时,

当美丽的鲜花绽开时,

当香甜的果实成熟时,

当热烈的掌声响起时,

让我们一起高呼:

世界是我们的!

当初中考向我们招手时,

当我们还在“是否该努力为中考拼搏”的思想中徘徊时,

当繁忙的学习生活向我们挑战时,

让我们一起举起拳头高呼:

人生能有几回博,现在不搏待何时!

初三了,我们还等什么?!

一学生讲述:聋人舞蹈家邰丽华的故事

师:在我们的身边有许多生活在无声的世界里,如:聋人警察徐则明、计算机聋人博士唐英、聋哑艺人宋晓波,但他们也拥有五彩缤纷的梦,也有展翅高飞的理想,他们用自己的行动实现了。他们是我们学习的榜样。他们虽然有先天的残疾,但他们没有颓废。他们用自己自强不服输的意志奋力拼搏着,一步步实现了自己的梦想,体现了自身的价值。

第二节:播种希望

畅所欲言

师:听完这个故事,此时此刻,你有什么感想吗?

组织学生们畅所欲言,展开讨论,学生们得出以下几方面的共识:

1、严于律己,对自己的行为负责,不能严于律己,即使是天才也会白白浪费。

2、学会学习,可请科代表介绍各学科的学习方法,以达到提高学习效率的目的。

3、学会发问。今天的学生要学会提出问题,远比学会获取答案重要。只有善于观察,善于观思考问题的人,才能不断质疑,主动学习、大胆创新,学有成就。

4、做好眼前的事,这是成功者的共有的优点。千里之行,始于足下。他们不管走到哪里,从不得过且过,总是尽心尽力地做好眼前的事,充分展示自己的才能。

5、尝试成功的体验,坚定自己的信心。在学习的过程中,挫折和成功是我们学习生活中可能遇到的两种结果,要坚持努力,积极思考,减少失败,争取成功。任何事,只要你努力去做,动脑筋去做,没有做不成的。在学习中,低起点,小目标,促成功,汇聚一个个小小的成功,以取得大的成功。在争取成功的过程中体验成功的愉悦。

6、树立终生学习的思想。

总结:为了实现我们的理想,我们每天应学会反思下面五个问题:

●今天,有效率了吗?与其在口头上、书面里去赞美时间,还不如每天根据自己的生物钟,合理安排时间,明确任务。凡事预则立,不预则废。要多向单位时间要效率,踏踏实实地把握每一分钟。熬时间、做时间的仆人,都是“不预则废”。

●今天,上课积极动脑了吗? “有一种可怕的危险——这就是学生坐在课桌后无所事事。”当我读到苏霍姆林斯基这句话的时候,心里一怔:我们的许多学生就是这样的啊!课堂上一半是“燃烧的火焰”,

一半是“平静的水面”。这种状况的存在,直接阻碍了学生与知识的对话,与同学、老师的交流。课堂是激发学生大脑的最具活力的阵地,阵地上每一员的思维火花都应是熠熠生辉的。

●今天,作业独立完成了吗?做作业是学生的职责,要自己去完成,方能得失自心知,“知其失方能救其失”。作业是用来检验学生对知识的掌握程度的,不独立去探索、去触摸知识的“脊骨”,是不会深刻地体会到知识本身的乐趣的,又怎能深刻地感受到学知识的乐趣呢?

●今天,不懂得问题解决了吗?今日事,今日毕,今日不懂之处要今日解决。许多学生有了不懂的问题,通常的对策是“懒”,懒得问老师,懒得问家长,懒得问同学,懒得查资料。日积月累,不懂的地方就成了个大障碍,如果是学习上的,就会抑制进一步学习的信心;如果是生活上的,就会影响身心的健康发展。

●明天,我怎样去改变自己?有则改之,无则加勉。改之,首先,必要有一个良好的心态,因为自信心经常被自己的错误击碎;再次,要寻求方法,或自己摸索,“自力更生,丰衣足食”;或借鉴别人,“他山之石,可以攻玉”。

理想之瓶

每人发一张小纸,把自己的理想写在上面,存放在玻璃瓶中,摆放在教室醒目的位置。让它时刻提醒着每位学生,记住自己的理想,并为它的实现而奋力拼搏。

活动小结:

同学们,通过今天的班会,你们明白了道理,畅谈了自己的人生梦想,你们树立了正确的人生观、价值观,你们是有理想有抱负的好学生。老师祝福你们,祝福你们在2015年的中考中取得好成绩,祝福你们早日实现自己的人生之梦,过上幸福的生活,为社会展示自己的才华,贡献自己的力量。

最后分别用亨利福特、托尔斯泰、海伦凯勒的三句话和大家共勉:

如果你不思考未来,你便不会有未来。

自信是生命的动力。

当你面对太阳时,阴影总是落在你的背后。