《琵琶行(并序)》课堂实录
一、导入
(投影)
白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士，有《白氏长庆集》传世，代表作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。他的一生作品体材广泛，散文、诗词都很有造诣，今天我们学习他的一首古体诗《琵琶行》。
二、初读文本
师：知道《琵琶行》为谁而作？
生：为琵琶女而作。
生：也为自己而作。
师：《琵琶行》究竟为谁而作？请自读诗前短序。
生：诗人“左迁、出官”，琵琶女“漂沦憔悴，转徙于江湖间”。白居易既是感怀琵琶女遭遇，歌以赠之，又是感怀自己迁谪，歌以赠己。所以，为琵琶女，更为自己。
师：是吗？《琵琶行》究竟为谁而作？让我们一起走进《琵琶行》。
三、《琵琶行》里寻居易
师：纵观全诗，我们看到了怎样的白居易？
生：是要寻找“白居易的昨天与今天”吗？
师：是的。白居易的昨天怎样？今天又怎样？
生：白居易的昨天，“我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城……岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听”。
生：白居易的今天，“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟……忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”。
师：请用一个词描述白居易的昨天与今天的遭遇。
生：昨天是“辞京，谪居”，是“贬谪”。
生：今天是“送客，将别”，是“离别”。
师：再从诗歌中找一个字，分别体现诗人昨天和今天的心态。
生：“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”中的“独”字。
生：“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”中的“哀”字。
师：你们觉得是“独”还是“哀”？
生：“独”是诗人现实境遇，“哀”是诗人内心体验。两个字是互为表里的。
师：“白居易的今天”呢？
生：“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”中的“惨”字。
师：为什么？
生：景物萧瑟，环境渲染，惨；主客离别，离人愁绪，惨。
师：白居易到底经历了什么，才有这等际遇和心绪？
(投影)
居易敏晤绝人，工文章。未冠，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，见其文，自失曰：“吾谓斯文遂绝，今复得子矣！”贞元中，擢进士、拔萃皆中，补校书郎。元和元年，对制策乙等，调周至尉，为集贤校理。月中，召入翰林为学士。迁左拾遗。
是时，盗杀武元衡，京都震扰。居易首上疏，请亟捕贼，刷朝廷耻，以必得为期。宰相嫌其出位，不悦。俄有言“居易母堕井死，而居易赋《新井篇》，言浮华，无实行，不可用”。出为州刺史。中书舍人王涯上言不宜治郡，追贬江州司马。(《新唐书·白居易传》)
生：才华横溢，年少得志，横祸临头，人生断崖。
四、琵琶声里寻居易
师：我们还能从琵琶声里寻找到白居易吗？自读下列片段，你可以读到一个怎样的琵琶女？又可以读到一个怎样的白居易？
寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟……轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
生：“弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意”，琵琶女“不得意”；“低眉信手续续弹，说尽心中无限事”，琵琶女有“无限事”。
生：我们还可以感觉到，白居易是一个有故事、受过伤的男人。
师：请同学们关注诗歌中的音乐描写片段，你们听到了怎样的琵琶声？
生：嘈嘈、切切、嘈嘈切切、滑、难、凝绝、暂歇、迸、鸣、四弦一声。
师：“嘈嘈、切切、嘈嘈切切”等等，到底是怎样的声音？
生：急雨、私语、大珠小珠落玉盘、间关莺语花底滑、幽咽泉流冰下难、冰泉冷涩、银瓶乍破水浆迸、铁骑突出刀枪鸣、裂帛。
师：结合李贺《李凭箜篌引》、刘鹗《老残游记》的音乐描写方式，你感受到白居易关于音乐描写具有着怎样的艺术？
(投影《李凭箜篌引》和《老残游记》相关内容。)
生：比喻，通感，化无形为有形。
师：从富有变化的琵琶声中，你听到一个怎样的琵琶女？
生：琵琶女一定是个受过伤、有故事的女子。
生：琵琶女的人生一定出现过波折，所以演奏时融入了个人际遇的沧桑坎坷。
师：从琵琶声中，你还听到一个怎样的白居易？
生：伴随着与诗人人生际遇相吻合的音乐节奏，诗人在感怀音乐，更在感怀自己！
生：这是一个多愁善感，被往事击中的男人。
五、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
师：琵琶女到底受了怎样的伤？又有怎样的故事呢？请同学们自读“自言本是京城女，家在虾蟆陵下住……夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”片段。
生：琵琶女和白居易简直就是一枚硬币的正反面。
生：在写白居易和琵琶女时，都不断写到月，有什么用意呢？
师：你们觉得呢？
生：白居易与客人离别时，“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，用月来写离别的茫然和惨淡。琵琶女自述身世，“去来江口守空船，绕船月明江水寒”，用月来写家庭不幸，人生不幸。琵琶女演奏琵琶，“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，用月来写琵琶曲动人。生：同一个月亮，不一样的情怀。
师：我们在《琵琶行》中一路走来，至此，谁明白“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”中，“同”在何处？“识”在哪里？
生：遭遇相同：得意到失落。
生：性情相同：才高且孤傲。
生：命运相同，所以，身份悬殊、萍水相逢的白居易和琵琶女才会觉得“识”。
师：如此相同的命运，怎能不让人感动？怎能不令人感怀？“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明……座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”，白居易的泪到底为谁流？
生：为感伤琵琶女而流，更为感伤自己而流。
(投影)伤人——伤己
(投影)
白乐天《琵琶行》一篇，读者但羡其风致，敬其词章，至形于乐府，咏歌之不足，遂以谓真为长安故倡所作。予窃疑之。唐世法纲虽于此为宽，然乐天尝居禁密，且谪官未久，必不肯乘夜入独处妇人船中，相从饮酒，至于极弹丝之乐，中夕方去，岂不虞商人者他日议其后乎！乐天之意，直欲抒写天涯沦落之恨尔。(南宋·洪迈《容斋随笔·五笔》)
师：正如洪迈说的那样，伤的并非琵琶女，伤的是白居易自己，“乐天之意，直欲抒写天涯沦落之恨尔”。
师：本文借助琵琶女身世而自伤，从琵琶女的身世上找到了自己的影子，抒发自己的感伤，感叹“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。
