阳泉市平定县中考语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用 (共6题；共48分)
1. （4分） (2018七上·宁波月考) 根据拼音写出相应的汉字。
中国是一个诗的国度。诗的历史yuán________远流长，名家bèi________出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中wèi________为大观。今天，让我们màn________步于古诗苑，含英咀华，接受一次精神的洗礼。
2. （10分）修改下面的病句。
（1）通过《清明上河图》，使我们看到了八百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
（2）《清明上河图》是一幅世界闻名、名扬中外的画。
3. （2分） (2016九上·怀柔期末) 下面是一副关于岳阳楼的对联，回想《岳阳楼记》内容，你认为填入下联的词语最最恰一项是（）
四面湖山归眼底，万家_____到心头
A . 兴亡
B . 贫富
C . 离合
D . 忧乐
4. （12分）(2016·安徽) 默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①苟全性命于乱世，________。（诸葛亮《出师表》）
②________ ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
③天街小雨润如酥，________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
④________ ，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》）
⑤晓镜但愁云鬓改，________。（李商隐《无题》）
⑥________ ，百废具兴。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑦但愿人长久，________。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）
⑧________ ，断肠人在天涯。（马致远《天净沙•秋思》）
（2）默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。________ ， ________。________ ， ________。
5. （5分）(2014·南平) 阅读《水浒》选段，根据原著故事情节，回答问题。
那妇人道：“休要高声。却才一个黑大汉来家中，教我做饭，莫不正是他。如今在门前坐地，你去张一张看。若是他时，你去寻些麻药来，放在菜内，教那厮吃了，麻翻在地。我和你却对付了他，谋得他些金银，搬往县里住，去做些买卖，却不强似在这里剪径！”
李逵已听得了，便道：“叵耐这厮，我倒与了他一个银子，又饶了性命，他倒又要害我。这个正是情理难容。”
划线句中“他”是谁？请简述李逵给他银子的前因后果。（100字左右）
6. （15分）互联网络越来越普及，网络已成为人们重要的交流平台。语文课上，老师引导同学们阅读了名著，还开展了“网上读写与交流”的实践活动。假期间，同学们在班级的论坛上，就名著阅读的问题进行交流。请你参加以下的活动。（答题时须使用规范的汉语言文字）
（1）【网络调查】有同学在论坛里发起了关于阅读兴趣的调查，得到以下材料。请仔细阅读表格中的数据，说说你的发现。
（2）【网络讨论】小宁同学在论坛里发了下面的帖子，请你在“回复框”中劝说她积极地阅读名著。
（3）【网络交流】同学们就名著阅读的问题发表了很多看法，以下是同学们发表的帖子。请仔细阅读后选择一组帖子，把你的看法填写在“回复框”内。
二、阅读理解 (共4题；共63分)
7. （7分）(2016·十堰) 阅读《游山西村》，根据要求回答问题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）下面对本诗分析和理解正确的一项是（）
A . 诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。
B . 颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。
C . “拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D . 这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。
（2）请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。
8. （16分） (2019八下·柳州期末) 阅读下面两则文言文，完成各题
（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（选自《桃花源记》）
（乙）小国寡民，使民有什伯之器①而不用，使民重死②而不远徙。虽有舟舆③ ，无所乘之。虽有甲兵，无所陈④之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。
（老子《道德经》）
【注释】①什伯之器：各种各样的器具。②重死：看重死亡，即不轻易冒着生命危险去做事。③舆：车子。④陈：陈列。此句引申为布阵打仗。
（1）下面朗读停顿正确的一项是（）
A . 武陵人/捕鱼为业
B . 遂与外/人间隔
C . 余人各复延至其/家
D . 使民有什/伯之器而不用
（2）下面加下划线词意思相同的一项是（）
A . 妻子邑人不独子其子
B . 便舍船屋舍俨然
C . 甘其食食之不能尽其材
D . 安其居安知鱼之乐
（3）下面对（甲）（乙）两文中画横线句子的翻译及理解完全正确的一项是（）
A . 渔人甚异之。（翻译：渔人对此非常诧异。）理解：“异”写出了渔人为桃源中安宁平和景象感到惊异的心情。
B . 黄发垂髫，并怡然自乐。（翻译：老人和小孩并不只顾自己快乐。）理解：从老人和小孩的“怡然自乐”反映出桃源中人的精神状态之佳。
C . 自云先世避秦时乱。（翻译：他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱。）理解：交代了桃源中人来此地的原因，也为下文的“皆叹惋”做铺垫。
D . 虽有舟舆，无所乘之。（翻译：即使有船和车子，也没有地方要乘坐它。）理解：“小国”中用不着“舟舆”，是因为战乱不断，无法使用。）
（4）翻译（乙）文中画线的句子。
