约客 阅读答案

新部编人教版七年级下册诗歌鉴赏技巧习题训练及解析一、部编七年级语文下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，回答问题。

约客（宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

（1）第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？（2）请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。

【答案】（1）不能。

因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。

“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。

（2）在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。

直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。

【解析】【分析】（1）解答此题，要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，根据诗歌内容及主题，结合作者的写作背景等来理解。

“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。

这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的无聊与焦躁。

因此，“闲”的意思是无聊，如果换成“忙”，就与诗歌当时的意境不吻合了。

（2）此题不能直译诗句，要有适当的想象，语言要优美。

示例：梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中，远处那长满青草的池塘里，传出蛙声阵阵。

已约请好的客人说来却还没有来，时间一晃就过了午夜，我手拿棋子轻轻地敲击着桌面，等着客人，只看到灯花隔一会儿就落下一朵故答案为：⑴不能。

因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。

“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。

⑵在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。

直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。

【点评】⑴本题考查诗歌鉴赏的炼字能力。

解答此题要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，结合诗歌的内容和主题、写作的背景灯进行分析。

⑵本题考查考生对诗歌的想象和联想能力。

中考语文诗词文言文阅读《约客》《卖油翁》《世说新语巧艺》含答案阅读下面的古诗文，完成问题。

【材料一】约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

【材料二】陈康肃公善．射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但．微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆．其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

——欧阳修《卖油翁》【材料三】弹棋①始自．魏宫内，用妆奁②．戏。

文帝于此戏特妙，用手巾角拂③．之，无不中。

有客自云能，帝使为之。

客著葛巾角低头拂棋妙逾于帝。

——《世说新语•巧艺》【注】①弹棋：古代的一种棋类游戏。

②妆奁[lián]：古代女子用来放置梳妆用品的匣子。

③拂：轻轻拨动。

108．下列有关文学、文化常识的解说不正确的一项是（）A．“陈康肃公”的“公”和“尊君在否”的“尊君”都表尊称。

B．欧阳修是唐代的政治家、文学家，号醉翁，晚号青莲居士。

C．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的志人小说集。

D．《陋室铭》《爱莲说》中的“铭”和“说”都是古代的文体。

109．下列对【材料一】的理解和分析，不正确的一项是（）A．首句的“家家雨”写出了江南梅雨时节的天气特征。

B．第二句“处处蛙”表现友人对青蛙四处走动的厌烦。

C．第三句点题，“过夜半”交代作者等待客人的时长。

D．阅读这首精巧小诗，我们可感受到古人的生活情趣。

110．下列对【材料三】中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．客著葛/巾角低头/拂棋妙逾于帝。

B．客著葛巾角/低头拂/棋妙逾于帝。

C．客著葛巾角/低头拂棋/妙逾于帝。

D．客著葛巾/角低头拂棋妙/逾于帝。

111．下列对文言现象的理解，不正确的一项是（）A．“释担而立”与“而钱不湿”中的“而”字，意义和用法一样。

【精品】部编初中七年级下册诗歌鉴赏技巧习题训练含解析一、部编七年级语文下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，回答问题。

约客（宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

（1）第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？（2）请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。

【答案】（1）不能。

因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。

“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。

（2）在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。

直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。

【解析】【分析】（1）解答此题，要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，根据诗歌内容及主题，结合作者的写作背景等来理解。

“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。

这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的无聊与焦躁。

因此，“闲”的意思是无聊，如果换成“忙”，就与诗歌当时的意境不吻合了。

（2）此题不能直译诗句，要有适当的想象，语言要优美。

示例：梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中，远处那长满青草的池塘里，传出蛙声阵阵。

已约请好的客人说来却还没有来，时间一晃就过了午夜，我手拿棋子轻轻地敲击着桌面，等着客人，只看到灯花隔一会儿就落下一朵故答案为：⑴不能。

因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。

“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。

⑵在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。

直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。

【点评】⑴本题考查诗歌鉴赏的炼字能力。

解答此题要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，结合诗歌的内容和主题、写作的背景灯进行分析。

⑵本题考查考生对诗歌的想象和联想能力。

约客诗歌鉴赏题赵师秀。

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

一、选择题（1 - 10题）A. 前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。

B. 第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。

C. 第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。

D. 全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。

答案：C。

解析：“闲敲棋子落灯花”中的“闲敲棋子”，看似闲适，实则表现出诗人因约客不来而产生的焦躁、烦闷的心情，而不是闲适恬淡的心情。

2. 诗中描写江南梅雨季节清新幽静的景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是（）A. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

B. 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

C. 黄梅时节家家雨，有约不来过夜半。

D. 青草池塘处处蛙，闲敲棋子落灯花。

答案：A。

解析：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了江南梅雨季节的雨景和蛙声，雨下个不停，蛙声不断，这是客人没来的原因，同时这样的环境也衬托出诗人孤寂、无聊的心情。

3. 对“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”赏析有误的一项是（）A. 这两句诗描绘出一幅江南夏雨图。

B. 黄梅时节，阴雨连绵，池塘水涨，蛙声不断，乡村之景是那么清新恬静、和谐美妙。

C. 这两句诗从视觉和听觉两个角度，形象地烘托出诗人的孤寂心情。

D. 这两句诗采用了以动衬静的写法，以蛙声反衬出乡村雨夜的宁静。

答案：A。

解析：这两句诗描绘的是江南梅雨季节的景象，而不是夏雨图。

梅雨季节的雨是连绵不断的，和夏雨的特点有所不同。

A. 首句“黄梅时节家家雨”，交待了当时的环境和时令。

B. 次句“青草池塘处处蛙”，以蛙声的热闹衬托出诗人内心的宁静。

C. 第三句“有约不来过夜半”，点出了诗题中的“约客”。

D. 末句“闲敲棋子落灯花”，一个“闲”字，写出了诗人的无聊与无奈。

《约客》赏析及同步习题及答案《约客》赵师秀赏析习题及答案【部编版七下】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

【译文】梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。

时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。

【作者】赵师秀(1170～1219) 南宋诗人。

字紫芝、灵芝，号灵秀，又号天乐。

永嘉（今浙江温州）人。

【背景】江南的夏夜，梅雨纷飞，蛙声齐鸣，诗人约了友人来下棋，然而，时过夜半，约客未至，诗人闲敲棋子，静静等候……诗人怀一份闲逸、散淡和恬然自适的心境，被眼前江南夏夜之情之景感染了：多情的梅雨，欢快的哇鸣，闪烁的灯火，清脆的棋子敲击声……这是一幅既热闹又冷清、既凝重又飘逸的画面。

诗人似已经忘了他是在等友人，而完全沉浸到内心的激荡和静谧中。

【主题思想】黄梅雨时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙叫。

诗人约来一位朋友来做客，可等到夜半也没有来。

他只好一个人伴着油灯，无聊的敲着棋子。

含而不露地表现了作者的寂寞心情。

【赏析】这是一个七言绝句，前二句交待了当时的环境和时令。

“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。

读来使人如身临其境，仿佛细雨就在身边飘，蛙声就在身边叫。

这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。

后二句点出了人物和事情。

主人耐心地而又有几分焦急地等着，没事可干，“闲敲”棋子，静静地看着闪闪的灯花。

第三句“有约不来过夜半”，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久，本来期待的是约客的叩门声，但听到的却只是一阵阵的雨声和蛙声，比照之下更显示出作者焦躁的心情。

第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。

【高中古诗词阅读】《暮春即事》《约客》比较阅读及答案暮春即事（宋）叶采双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。

闲坐小窗读周易，不知春去几多时。

约客（宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯暮春即事（宋朝）叶才双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。

当我坐在小窗边读《周易》的时候，我不知道春天会持续多久。

约客（宋朝）赵世秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有一个约会，不在半夜，悠闲地敲击棋子和落下的灯笼。

79从…起“动静态”从关系的角度欣赏《晚春》。

（4（分钟）80．“坐在小窗边”和闲暇时敲打棋子”中等的“闲暇”请分析情况是否相同。

（4（分钟）参考答案：中小学作文阅读答案网整理七十九．这首诗用动静相生的手法描写了封建时代读书人埋头书案，苦心研读的情景。

开头两句写麻雀慢行的影子映落到书桌上，杨花轻扬飘入砚池。

这是动景，为后面两句小窗读周易的静景作铺垫映衬。

这里以静意观动景，以动景达静意，给人一种悠闲喜悦之感。

八十．不相同。

“闲坐小窗”之“闲是一种悠闲喜悦之情；“闲敲棋子”之“闲”似闲不闲，表达了诗人内心的焦躁不安。

[分析]79．试题分析：题目对赏析的角度规定得很明确。

首先要分清诗中哪是“动”，哪是“静”，再思考其关系：是动静结合，还是以动衬静，或是以静衬动；再想清楚这么写的效果或作用。

测试点：欣赏文学作品的表达技巧。

能力水平是评价d80．试题分析：第一首诗主要是写诗人在静心读书，因此，“闲”中有读书之乐，第二首诗主要是写诗人约客不至，因此“闲”中却有等人不至的烦躁或失落，是外闲内躁。

测试地点：评估文章的思想内容以及作者的观点和态度。

能力水平是评价 d。

《约客》习题及答案【部编版七下】题型：【选择题】【简答题】【原诗】黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

【译文】梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。

时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。

【主题思想】黄梅雨时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙叫。

诗人约来一位朋友来做客，可等到夜半也没有来。

他只好一个人伴着油灯，无聊的敲着棋子。

含而不露地表现了作者的寂寞心情。

【习题及解析】一、选择题：1、对《约客》的赏析，不恰当的一项是：（）A．前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。

B．第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客末至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。

C．第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。

D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜待候客人的情景，含蓄而有韵味。

2、下面对赵师秀的《约客》赏析不正确的一项是( )A.前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。

B.第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。

C.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。

二、赏析简答题：1、诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。

2、“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。

3、诗歌表现了作者怎样的心情？【答案】一、选择题：1、对《约客》的赏析，不恰当的一项是：（ C ）A．前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。

B．第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客末至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。

《约客》赵师秀赏析习题及答案【部编版七下】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

【译文】梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。

时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。

【作者】赵师秀(1170〜1219)南宋诗人。

字紫芝、灵芝，号灵秀，又号天乐。

永嘉(今浙江温州)人。

【背景】江南的夏夜，梅雨纷飞，蛙声齐鸣，诗人约了友人来下棋，然而，时过夜半，约客未至，诗人闲敲棋子，静静等候……诗人怀一份闲逸、散淡和恬然自适的心境，被眼前江南夏夜之情之景感染了：多情的梅雨，欢快的哇鸣，闪烁的灯火，清脆的棋子敲击声……这是一幅既热闹又冷清、既凝重又飘逸的画面。

诗人似已经忘了他是在等友人，而完全沉浸到内心的激荡和静谧中。

【主题思想】黄梅雨时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙叫。

诗人约来一位朋友来做客，可等到夜半也没有来。

他只好一个人伴着油灯，无聊的敲着棋子。

含而不露地表现了作者的寂寞心情。

【赏析】这是一个七言绝句，前二句交待了当时的环境和时令。

“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。

读来使人如身临其境，仿佛细雨就在身边飘，蛙声就在身边叫。

这看似表现得很“热闹” 的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”后二句点出了人物和事情。

主人耐心地而又有几分焦急地等着，没事可干，“闲敲”棋子，静静地看着闪闪的灯花。

第三句“有约不来过夜半”，用“有约” 点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久，本来期待的是约客的叩门声，但听到的却只是一阵阵的雨声和蛙声，比照之下更显示出作者焦躁的心情。

第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。

赵师秀《约客》的阅读答案及全诗翻译赏析黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

译文：梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。

时已过午夜，已约请好的客人还没有来，诗人（赵师秀）无聊地轻敲棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。

赏析：黄梅时节的夜晚，细雨蒙蒙的下着，乡村的池塘传来阵阵蛙鸣。

诗人约一位朋友来做客，可等到半夜也没有来。

他只好一个人伴着油灯，无聊地敲着棋子。

语近情遥，含而不露地表现了作者寂寞的心情。

诗用对句写景，富有时令与地方特色。

全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，与人约会而久候不至，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘,稍有些失落的心情，可谓形神兼备。

全诗生活气息较浓，又摆脱了雕琢之习，语言清丽可诵。

1．全诗通过对环境和人物动作的渲染，含蓄而有韵味地描写诗人怎样的情景？2．第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表达了诗人此时怎样的心情？3．主请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。

4．第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？5.“闲敲棋子”虽是诗人一个小小的动作，却将诗人的心理刻画得细致入微。

请结合全诗作简要的赏析。

6.请你自选角度，对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。

参考答案：1．雨夜等候客人2．落寞、失望、焦躁、怅惘3．在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。

直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。

4．不能。

因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。

“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。

5.末句“闲敲棋子”是一个细节描写。

诗人约客下棋，可是时间已过夜半，客人还未到来，诗人百无聊赖之际，有意无意地拿起棋子在棋盘上敲打，将灯花都震落了。

这一细节貌似闲暇，实则反映出诗人内心的焦躁烦闷。

6.示例一：一个“闲”字，恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。

《约客》赏析习题及答案【部编本七年级下】班级：姓名：资料：【原诗】【翻译】【习题：理解性默写、选择题、赏析简答题】【答案】《约客》赵师秀【原诗】黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

【译文】梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。

时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。

【习题】一、理解性默写：1、赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

2、赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

二、选择题：1、对《约客》的赏析，不恰当的一项是：（ C ）A．前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。

B．第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客末至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。

C．第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。

D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜待候客人的情景，含蓄而有韵味。

【解析】C 写出了诗人约客久候不到，内心十分焦燥的心情。

三、赏析简答题：1、诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。

1、答：“家家”修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的诗境；“处处”修饰蛙声，写农村景象，生机盎然。

隐约写出诗人待客的悠然而略显孤寂的心情。

2、“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。

2、答：已经深夜时分，约好的客人却没有到来。

诗人一只手拖着下颌，两眼呆呆地凝视着火红的灯花，另一只手拿起一枚棋子，百无聊赖的敲击着棋盘，笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。

唉，这漫漫长夜该怎样度过呢？3、诗歌表现了作者怎样的心情？3、含蓄的表达了作者待客的悠然和因友人未到而产生的淡淡的孤寂。

中考语文诗歌阅读《约客》《闲居初夏午睡起》含答案阅读下面两首古诗，完成各题。

82.83.)赵师秀的《约客》与杨万里的《闲居初夏午睡起》所写的都是初夏时节，但诗人在诗作中流露出的心情有所不同，请结合两首诗的内容进行分析。

【答案】82.“分”字运用拟人手法，赋予芭蕉人的情态，生动形象地写出了初夏时节，芭蕉的绿色映照在浅色的纱窗上的美丽景象，营造出一种幽静美好的意境。

83.《约客》写黄梅时节“家家雨”的天气及耳边不断的蛙声，流露出诗人对好友约而不至的苦闷、孤独和寂寞。

《闲居初夏午睡起》写初夏午睡后，芭蕉分绿，柳花飘飞，诗人悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮的情景，流露出诗人的恬静、闲适和对乡村生活的喜爱之情。

【详解】82.本题考查字词赏析。

“芭蕉分绿与窗纱”句意为：芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。

“分”意为分给，意蕴深厚而不粘滞，采用了拟人的修辞，赋予芭蕉以人的动作，将芭蕉人格化，生动形象地写出了芭蕉生长，绿荫映衬到纱窗上的美妙画面，营造出了优美、幽静的意境，流露出诗人的喜悦和赞美之情。

83.本题考查情感分析。

《约客》中“闲敲棋子落灯花”是全诗的诗眼，使诗歌陡然生辉。

诗人约客久候不到，灯芯渐渐快燃尽，诗人百无聊赖之际，下意识地将棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。

诗人独自静静地敲着棋子，看着满桌的灯花，友人久等不至，虽然使他不耐烦，但诗人的心绪却于这一刹那脱离了等待，陶醉于窗外之景并融入其中，寻到了独得之乐。

全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情。

《闲居初夏午睡起（其一）》此诗首二句点明初夏季节，后二句表现出夏日昼长，百无聊赖之意，其选用了梅子、芭蕉、柳花等物象来表现初夏这一时令特点。

诗人闲居乡村，午睡初起，没精打采，当看到追捉柳絮的儿童时，童心复萌，心情舒畅，便不期然地沉浸其中。

据此可作答。

阅读下面两首宋诗，完成15—16题。

（9分）寒夜宋·杜耒寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。

寻常一样窗前月.才有梅花便不同。

约客宋·赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半。

闲敲棋子落灯花。

15.下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.《寒夜》第一句，文字简洁平淡，但情意融融。

表明“客”是一位与主人有共同的语言和雅兴、情谊很深的常客。

B.《寒夜》三四句构思巧妙，写主客在窗前月下相谈投机，有了梅花的加入，顿觉这见惯了的月色和平常不一样了。

C.《约客》一二句以“雨”“池塘”“蛙声”描绘梅雨季热闹的夏夜，透露出诗人等候友人来访的期待、兴奋之情。

D.《约客》刻画声响饶有趣味：首句写雨声，次句写蛙声，末句写棋声。

种种声响，交融相衬，形成动人的意境。

16.两首诗写的都是寻常之事，抒发的是寻常之情，却都写得含蓄蕴藉。

诗人是如何做到这一点的？请结合两首诗的后两句简要分析。

（6分）参考答案：15.C(“透露出诗人等候友人来访的期待、兴奋之情”有误，应是反衬夏夜的“寂静”,透露出焦急等待而客人却迟迟不到的无聊和无奈之情。

)16.①杜诗借景抒情，通过描写主客在窗前交谈赏月、欣赏梅花的情景，含蓄地反映了诗人对友人到访喜悦的心情，暗含对友人的赞赏。

②赵诗运用细节描写，通过描写诗人闲敲棋子和灯花燃尽落下的细节，委婉地表达了诗人因待客未至而怅惘失意、百无聊赖的心情。

(共6分。

每点3分，答出手法1分，结合诗句分析1分，情感1分。

意思接近即可，如有其他答案若言之有理可酌情给分)《寒夜》鉴赏这是一首清新淡雅而又韵味无穷的友情诗。

诗的前两句写客人寒夜来访，主人点火烧茶，招待客人；后两句又写到窗外刚刚绽放的梅花，使得今晚的窗前月别有一番韵味,显得和平常不一样。

整首诗语言清新、自然，无雕琢之笔，表现的意境清新、隽永，让人回味无穷。

“寒夜客来茶当酒”,几被当作口头话来运用。

常在口头的话，说的时候往往用不着思考，脱口而出，可是细细品味，总是有多层转折，“寒夜客来茶当酒”一句，就可以让人产生很多联想。

部编七年级语文诗歌鉴赏练习及答案一、部编七年级语文下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，回答问题。

约客（宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

（1）第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？（2）请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。

【答案】（1）不能。

因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。

“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。

（2）在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。

直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。

【解析】【分析】（1）解答此题，要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，根据诗歌内容及主题，结合作者的写作背景等来理解。

“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。

这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的无聊与焦躁。

因此，“闲”的意思是无聊，如果换成“忙”，就与诗歌当时的意境不吻合了。

（2）此题不能直译诗句，要有适当的想象，语言要优美。

示例：梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中，远处那长满青草的池塘里，传出蛙声阵阵。

已约请好的客人说来却还没有来，时间一晃就过了午夜，我手拿棋子轻轻地敲击着桌面，等着客人，只看到灯花隔一会儿就落下一朵故答案为：⑴不能。

因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。

“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。

⑵在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。

直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。

【点评】⑴本题考查诗歌鉴赏的炼字能力。

解答此题要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，结合诗歌的内容和主题、写作的背景灯进行分析。

⑵本题考查考生对诗歌的想象和联想能力。

[古诗⽂阅读]赵师秀《约客》阅读练习及答案[古诗⽂阅读]赵师秀《约客》阅读练习及答案约客黄梅时节家家⾬，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋⼦落灯花。

1、“闲敲棋⼦落灯花”中“敲”字⽤得好，请简述理由。

是⼀个细节描写，写出了诗⼈约客久候不到，内⼼⼗分焦燥的⼼情。

’2、诗歌前两句写的是什么季节？烘托出什么样的氛围？写出了江南梅⾬季节的夏夜之景，⾬声不断，蛙声⼀⽚。

读来使⼈如⾝临其境，仿佛细⾬就在⾝边飘，蛙声就在⾝边叫。

这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗⼈要反衬出它的“寂静”。

20XX—019学年度第⼀学期⽣物教研组⼯作计划指导思想以新⼀轮课程改⾰为抓⼿，更新教育理念，积极推进教学改⾰。

努⼒实现教学创新，改⾰教学和学习⽅式，提⾼课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

同时，以新课程理念为指导，在全⾯实施新课程过程中，加⼤教研、教改⼒度，深化教学⽅法和学习⽅式的研究。

正确处理改⾰与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的⽣物教学⾃如化教学⽅法和⾃主化学习⽅式。

主要⼯作⼀、教研组建设⽅⾯：、深⼊学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切⼊点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作⽤，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全⾯提升。

、强化教学过程管理，转变学⽣的学习⽅式，提⾼课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。

要求教师的教案能体现课改理念。

（）上课关。

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⾸先要控制学⽣作业的量，本着切实减轻学⽣负担的精神，要在作业批改上狠下⼯夫。

（）考试关。

以确保给学⽣⼀个公正、公平的评价环境。

（）质量关。

、加强教研组凝聚⼒，培养组内⽼师的团结合作精神，做好新教师带教⼯作。

⼆、常规教学⽅⾯：加强教研组建设。

兴教研之风，树教研氛围。

特别要把起始年级新教材的教研活动作为⼯作的重点。

中考语文诗歌鉴赏《约客》含答案阅读下面的诗歌，完成下面小题。

约客
【宋】赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

54．下列对这首诗的理解和分析，不正确
．．．的一项是（）
A．这首诗开篇首先点明了时令“黄梅时节”，接着用“家家雨”三个字描绘了一幅烟雨蒙蒙的江南诗意画面。

B．第一、二句从听觉的角度，用一阵阵雨声和此起彼伏的蛙鸣，突出了夏夜的寂静，这种手法叫做以动写静。

C．第三句“过夜半”说明了诗人等待的时间之久，点明了诗题，也使得上面两句景物、声响的描绘有了着落。

D．本诗写的是诗人与友人相约见面，但等了很久友人都没到，全诗可以看出诗人对友人失约的焦躁、责备之情。

55．请对“闲敲棋子落灯花”一句做简要赏析。

【答案】54．D 55．“敲”是一个细节描写，诗人约客夜深雨来，久候未至，作者下意识地将棋子在棋盘上轻轻敲打，将长长的灯花震落。

反映出诗人内心的变化，从笃定凝神到对天气的焦灼，再到流露丝丝缕缕失望。

【解析】54．本题考查诗歌的内容。

D.有误，本诗写的是诗人与友人相约见面，但等了很久友人都没到，全诗含蓄地表达了诗人对友人失约的落寞、惆怅、无奈之情，并无责备之情。

故选D。

55．本题考查诗句赏析。

“闲敲棋子落灯花”意为：我无聊地轻轻敲着棋子，看着灯花一朵一朵落下。

“敲”为细节描写，一个“敲”字写出了诗人约客久候不到，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了，表达了诗人落寞、失望、怅惘的心情。

初中七年级下册语文诗歌鉴赏及答案（Word版）一、部编七年级语文下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，回答问题。

约客（宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

（1）第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字？为什么？（2）请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。

【答案】（1）不能。

因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。

“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。

（2）在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。

直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。

【解析】【分析】（1）解答此题，要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，根据诗歌内容及主题，结合作者的写作背景等来理解。

“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。

这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的无聊与焦躁。

因此，“闲”的意思是无聊，如果换成“忙”，就与诗歌当时的意境不吻合了。

（2）此题不能直译诗句，要有适当的想象，语言要优美。

示例：梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中，远处那长满青草的池塘里，传出蛙声阵阵。

已约请好的客人说来却还没有来，时间一晃就过了午夜，我手拿棋子轻轻地敲击着桌面，等着客人，只看到灯花隔一会儿就落下一朵故答案为：⑴不能。

因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。

“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调。

⑵在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。

直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。

【点评】⑴本题考查诗歌鉴赏的炼字能力。

解答此题要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，结合诗歌的内容和主题、写作的背景灯进行分析。

⑵本题考查考生对诗歌的想象和联想能力。

《约客》简答题及答案【部编版七下】
【原诗】黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

【译文】梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。

时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。

【主题思想】
黄梅雨时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙叫。

诗人约来一位朋友来做客，可等到夜半也没有来。

他只好一个人伴着油灯，无聊的敲着棋子。

含而不露地表现了作者的寂寞心情。

简答题：
1、诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。

答：“家家”修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的诗境；“处处”修饰蛙声，写农村景象，生机盎然。

隐约写出诗人待客的悠然而略显孤寂的心情。

2、“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。

答：已经深夜时分，约好的客人却没有到来。

诗人一只手拖着下颌，两眼呆呆地凝视着火红的灯花，另一只手拿起一枚棋子，百无聊赖的敲击着棋盘，笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。

唉，这漫漫长夜该怎样度过呢？
3、诗歌表现了作者怎样的心情？
答：含蓄的表达了作者待客的悠然和因友人未到而产生的淡淡的孤寂。

赵师秀《约客》阅读训练附答案赵师秀的《约客》是一篇以爱情为主题的短篇小说。

故事中，男主角乔治是一个单身狗，在一次偶然的机会下认识了女主角艾丽斯，两人开始相互了解，逐渐产生了感情，并决定约会。

然而，在约会当天，乔治却突然失踪了。

乔治的好友杰克开始寻找他的下落，最终发现乔治在等待艾丽斯的过程中不幸去世，他死在了和艾丽斯约定地点的长椅上。

这个故事通过描写一个恋爱失败的人物，反映了生命的脆弱和无常。

故事开始的时候，乔治是一个孤独的人，他的生活缺乏爱和激情。

然而，当他遇到艾丽斯时，他的世界开始有了变化。

艾丽斯是一个美丽而善良的女孩，她的出现为乔治带来了温暖和快乐。

两人之间逐渐建立了感情，并决定约会。

然而，在约会当天，乔治突然失踪了。

杰克开始担心乔治的安全，他四处寻找，最终在约定地点的长椅上找到了乔治的遗体。

乔治死在了等待艾丽斯的过程中，他的生命在等待和希望中逝去。

这个故事传达了一种对生命的思考和警示。

乔治的死亡提醒人们生命的脆弱和无常。

他为爱等待，但最终等来的是一场无望的死亡。

这种揭示了生命中的困境和挫折，人们不应该将所有的希望寄托在某个人身上。

《约客》这个故事还通过描写乔治的孤独感和渴望来表达一种对爱情的执着。

乔治是一个内心孤独的人，他渴望找到一个能够填补心灵空虚的人。

他在艾丽斯身上看到了希望，他们之间的感情给了乔治新的动力和生活的意义。

然而，这种渴望和执着最终导致了他的死亡。

故事通过乔治的经历告诉人们，爱情只是生活的一部分，不能成为生活的全部。

此外，故事中的杰克也是一个重要的角色。

他是乔治的好友，他对乔治的死亡感到难过和震惊，也体现了一种对生命的思考。

尽管杰克没有找到乔治和艾丽斯真正的解释，但他通过寻找和努力来保护乔治的安全，这表明他的情感真诚和友谊的力量。

综上所述，赵师秀的《约客》通过一个爱情失败的故事，提醒人们生命的脆弱和无常。

通过描写乔治的贪婪和对爱情的执着，故事告诉人们爱情只是生活的一部分，不能成为生活的全部。

叶采《暮春即事》赵师秀《约客》阅读训练题及答案
叶采《暮春即事》赵师秀《约客》阅读训练题及答案
暮春即事
叶采
双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。

闲坐小窗读周易，不知春去几多时。

约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

1）请从“动与静”关系的角度赏析《暮春即事》。

（4分）
答案：这首诗用动静相生的手法描写了封建时代读书人埋头书案，苦心研读的情景。

（1分）开头两句写麻雀慢行的影子映落到书桌上，杨花轻扬飘入砚池。

（1分）这是动景，为后面两句小窗读周易的静景作铺垫映衬。

（1分）这里以静意观动景，以动景达静意，给人一种悠闲喜悦之感。

（1分）
2）“闲坐小窗”与“闲敲棋子”中的“闲”情是否相同，请简析。

（4分）
答案：不相同。

“闲坐小窗”之“闲”是一种悠闲喜悦之情；（2分）“闲敲棋子”之“闲”似闲不闲，表达了诗人内心的焦躁不安。

（2分）
赏析：
《暮春即事》是宋代学者叶采的诗作，是写古时的'读书人，一心埋头书案，浸沉在书中的那种专注精神。

一、二句表现书房的宁静，三、四句表明自己专心读书，因此，春天过去了许久，也不知道，只是在瓦雀影动、杨花入砚的惊扰中，才晓得已是暮春时节。

语言平易，景物生动贴切，开头两句对仗得也很自然，增强了喜悦的气氛。

《约客》是赵师秀的著名作品。

该诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。

诗歌采用写景寄情的写法，表达了诗人内心
复杂的思想感情。

是一首情景交融、清新隽永、耐人寻味的精妙小诗。