暑期社会实践报告—工厂车间实习
- 格式:docx
- 大小:9.16 KB
- 文档页数:4
暑期社会实践报告
暑期社会实践是引导我们当代学生走出象牙塔,走进社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。大学生应该要学会走出象牙塔,和社会有更多的交集,这样不仅可以让我们所学的知识有可以实践的机会,更让我们很好地了解了社会,也了解了自己。通过实践与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。
每一次社会实践都会有很大的收获,不管是以前的会计实习生,还是一个小小的收银员,都让得到了锻炼,更重要的让我有了更加明确的目标和方向,知道了自己要前进的方向和奋斗的目标。这个大三暑假,由于立志考研,希望往学术方面发展,所以大量的时间都花在复习和准备考研上,但还是利用有限的时间完成了社会实践,也让我有效的调节了考研的压力,充实了假期。
今年暑假在亲戚的介绍下,来到了一个鞋垫加工厂做一个简单的实习和实践。由于时间非常有限,没办法进行非常深入的了解,但是面对来之不易的实践机会,我没有轻易的浪费,在有限资源和时间的情况下,我还是非常迅速地完成了自己的目标。作为一名学习审计的学生,这次暑期社会实践也和专业关系并不是很大,但是这却是一个充满了挑战机会,尽管我还不够成熟,但我有的是战胜困难的勇气和激情,并相信自己可以做得更好,收获属于自己的那份成功。
我在这个鞋垫加工厂的主要工作是对根据订单的数量和要求,结合工厂的工人情况,设备状态,制定每个星期的任务表,具体到每一天的任务。然
后统计每个小组当天的制作量,进行汇总和分析,结合实际情况适当地调节下一天的工作量。当然,仅仅作为一个实习生和一个实践者的身份,不能相当然地确定这些事情,都必须要通过领导和领班的认可和签字才行。
上班的第一天,我比较兴奋地来到了公司,比正常上班实践提早了半个小时,还是有些许紧张和期待吧。到了公司以后,负责生产计划的李师傅先把任务大致地给我介绍了一下,展示了他们以前做的东西,以做为参考。随后,李师傅带我认识了负责车间的刘师傅,让刘主任介绍一下整个车间的情况。刘师傅非常和蔼地带我围绕工厂大致走了一圈,介绍了公司的产品,面向的客户,每个月的生产量等等,还给我详细介绍了公司的职位架构。非常有趣的是刘师傅在讲他自己的经历时,他也是从一个工人做起来的,在这个公司已经有5 个年头了。在听完刘师傅的介绍以后,我对这个车间的情况有了一个大致的了解,但是我还是对工人具体的操作不是很了解。于是我向刘师傅请求,希望他能带我到工人具体工作的地方去仔细观察一下,最好的是能够让我有个动手的机会。于是刘师傅把我安排到二车间工作,并带我见了于师傅,一位和蔼可亲的老师傅,让我以后跟着于师傅学习学习。在观察完整个操作流程后,于师傅让我亲自上手做一做。由于没有任何生产操作经验,因此常常会感到手足无措,但是还是勉强地做了下来。其实这不是一个技术含量特别大的工作,只是重复的工作很多,需要细心一些,特别是在贴标签的时候不能弄错。一知半解的我在于师傅的指导下笨手笨脚地操作着机器,起初几个因尺寸不合格而被退回而要求重新加工。于师傅并没有责怪我,仍然耐心地给我指出操作中的不规范。渐渐地,我开始掌握了一些基本的操作步骤,能够勉强地完成完整
的工序。在了解完整个操作过程以后,我对这份工作更有思路,也更有信心了。
回到原有的工作岗位上,我开始渐渐熟悉自己的工作流程,如何从订单中合理地分配任务,如何调节繁重和清闲的工作,这都是很有技巧的。在李师傅的指导下,我开始对这份工作慢慢上手,从简单的打印东西、做做清洁,到到车间统计生产量,录入电脑,进行工作量的匹配和分析,都开始慢慢熟悉起来了。最难的部分还是在制作生产计划上,由于没有经验,不知道什么时候产量要大一些,如何调节生产量,如何针对产量不足的车间调整生产计划,都是需要慎重考虑的。有幸的是,李师傅十分乐意指导我工作,在他的指导下,工作渐渐的变得有条理,更加清晰,也更加自信了。随后几天工作渐渐感觉得心应手,与刚来的时候什么都不知道相比,想到现在的样子,自己心里还是很满足的。
时间如流水,半个多月的实习一晃即逝,在车间的这段实习时间中,第一次这么近距离地了解到鞋垫制作的全过程,也第一次生产计划是怎样从林林总总的数据中提炼出来的,看似简单的工作缺有那么多的细节的东西需要考虑。当然,自己的努力付出也得到了回报,挣了一点点工资。其实重要的不是工资的多少,而是让我变得更有自信, 因为我知道,事情只要自己努力做,认真做,都可以做的很好。还有就是,这次实践让我深刻体会到了父母钱的来之不易,一分一厘都是汗水换来的,想想以前那么大手大脚地花着父母的钱,一点都不心疼,现在我真是为当初的自己感到汗颜,这是多么的不应该啊。此外,在人际关系上也有很大收获。这次暑期社会实践让我在如何处理好人际关系上有了很大的进步,同时我真正地懂
得了工作中勤于思考、虚心请教的道理,在遇到不懂的地方先设法自己解决,实在不行的时候就应该向别人虚心请教。要永远保持虚心的态度,再加上自己的真诚,工作效率一定会大大提高。与同事之间的关系也会越来越和谐。
社会实践活动是学校把课堂教育向外延伸的一种有效工作, 也是推进素质教育进程的重要手段。在实践的这段时间内,我感受着工作的氛围,而这些都是在学校里无法感受到的。在学校,身边都是同学和老师,学习氛围很浓厚,但是与社会的接轨却少了很多。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有也许老师是正确的,虽然孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。
总之,这份实践带给我的不仅仅是一个噱头,一次体验,更多的是让我切身体会了一个正式员工应该做的东西,更多的是收获了很多沟通的技巧,认识到了父母的钱来之不易。带着实习的收获回到学校, 让我的目标更加清晰,也更有动力。相信我一定会在剩下的一年中更加努力,在考研的道路上再接再厉,实现我的目标!