任职期间个人工作总结
- 格式:docx
- 大小:11.15 KB
- 文档页数:4
任职期间个人工作总结
三堂镇中心小学李岚星
我叫李岚星,女,生于1981年,2000年7月毕业于阜阳师范学校,2010年7月取得淮南师范学院本科学历。2000年8月参加工作。2006年12月获得小学一级教师资格。
踏上工作岗位已是第13个年头。任现职也有7年,自2000年参加工作以来,一直从事小学语文教学工作。在此,我将这几年来的成绩总结如下:
在政治思想方面,平时我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,用江泽民总书记“三个代表”的重要思想武装自己的头脑;把科学发展观的核心用在工作实践中;认真学习《阜阳市教师十不准》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规。本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚、变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重
集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
作为一名教师,教书育人是天职,知识技能是关键,为了提高自身的专业水平和业务素质,本人年年订阅教学杂志,通过报刊杂志,了解到新时代的教育思想,新的人生观,看清了教育的方向,努力学习,以紧跟时代的教育理念指导教学,培养出未来社会需要的人才。另外,平时积极参与学校的各种业务活动,虚心向有经验的同事请教,我的专业知识更为丰富,大大提高了教学质量。教学的同时,加强教研力度,积极投身于校本培训,更新观念,通过多年的努力,我的教研论文多次在市、县获奖。总之,为我不断提高自己的教学水平,不落后于时代发展,我时时为自己充电,勤于思考,勇于创新,形成自己特有的教学风格。
在提高自己教学水平的同时,勤奋工作,忠于职守,任劳任怨,默默无闻的耕耘着、奉献着。把培养社会主义“四有新人”的崇高职责和真诚热爱学生的情感融为一体,通过“师爱”去沟通师生的相互真诚理解,建立相互尊重和信任的师生关系,进而做到晓理善诱,诲人不倦,全面关怀,引导学生健康成长。
工作中,我一丝不苟,爱岗敬业,无私奉献,学习上多读多看,博采众长,学而不厌。我坚持真理,严守法规校纪,经过自己的努力,付出的汗水挽回了人们的满意,领导的好评。现将任职以来本人教育教学成绩总结如下:
(一)、教育教学方面的荣誉:
2008年、2009年、2012年、2013年获镇级“优秀教师”荣誉称号;
2009年获县级“关爱儿童先进个人”称号;
2011年获县级“优秀少先队辅导员”荣誉称号;
2011年获县级“优秀教师”荣誉称号。
我所带的学科年年在镇检测中取得一、二等奖的好成绩,在全县教学质量检测中也取得优秀的成绩,得到各级领导的一致好评。
(二)、教研方面的荣誉:
2008年撰写的论文《让学生作文插上灵性的翅膀》获市级二等奖;同年12月26日撰写的教育叙事在联片教研中获二等奖;2010年撰写的论文《搭建学习语文的桥梁》获县级三等奖;2011年7月撰写的论文《“涵咏”,让语文课堂更精彩》获县级一等奖,市级二等奖;2012年4月撰写的论文《追求幸福的语文课堂》获县级一等奖,市级二等奖;同年十月撰写的论文《作业批改有效攻略》获县“行知杯”三等奖;2013年撰写的论文《玩转灵动的语文课堂》获县级二等奖。
2009年在县优质课评选中获县级三等奖;2013年5月在县第六届中小学教师教学大赛中获小学语文组三等奖;同年6月在县首届小学语文教师素养大赛中获县级二等奖。
2012年3月我辅导的学生征文在阜阳市“生态园杯”中获二等奖;同年7月我辅导的学生征文在全国青少年“五好小公民”主题教育活动中获国家级一等奖,县特等奖;2013年中阜阳市中小学“珍
惜水资源保护水环境”征文比赛中获小学组二等奖。
2011年七月我所特作的课件《七颗钻石》在阜阳市八项电教学术作品评选中获二等奖。
综上所述,任职13年来的风风雨雨,见证了自己的默默工作与辛勤耕耘,见证了自己成长与发展,见证了自己付出的心血与汗水。用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,用自己显著的成果与业绩,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。