第二章 护理学的发展史 PPT

第三节 护理工作的发展趋势
一、护理理念
（一）理念，又称信念，是一个 人的思想与行为的价值取向， 也可以理解为是一种世界观、 人生观和价值观。
（二）护理理念是护士对专业的 信念、理想和价值观，即护士 对护理的信念、理想和所认同 的价值。
学习目标
第一节 世界护理 学发展史
一、护理学的起源 二、护理学的发展阶段 三、近代护理学的发展 四、现代护理学的发展
界的优秀前辈学 习，不断提高自
维
己，更好地为人
类健康服务。
学习目标
第一节 世界护理 学发展史
一、护理学的起源 二、护理学的发展阶段 三、近代护理学的发展 四、现代护理学的发展
第二节 中国护理 学发展史
一、中国古代护理的发展 二、中国近代护理的发展 三、中国现代护理的发展
第三节 护理工作 的发展趋势
第二节 中国护理 学发展史
一、中国古代护理的发展 二、中国近代护理的发展 三、中国现代护理的发展
第三节 护理工作 的发展趋势
一、护理理念 二、护理观念的转变 三、护理工作内容和范畴 的转变 四、循证护理与评判性思 维
第三节 护理工作的发展趋势
一、护理理念
（三）护理理念的意义
制定护理理念，可以使护士明确自己 的工作目标和目的，使之成为工作的指导 思想与行为准则，并以此来检查和衡量自 身言行是否满足了病人的健康需要，是否 从病人利益出发，进而能围绕这一信念， 主动完善自己。研究护理理念，可以促进 护士对护理专业的正确认识，为病人提供 优质的服务；同时，还有助于明确护理专 业基础理论研究和发展的方向，引导护理 专业在护理教育、护理科研、护理管理等 方面沿着更符合伦理的目标发展。
一、护理学的起源 二、护理学的发展阶段 三、近代护理学的发展 四、现代护理学的发展
第二节 中国护理 学发展史
一、中国古代护理的发展 二、中国近代护理的发展 三、中国现代护理的发展
第三节 护理工作 的发展趋势
一、护理理念 二、护理观念的转变 三、护理工作内容和范畴 的转变 四、循证护理与评判性思 维
学习目标
第三节 护理工作 的发展趋势
一、护理理念 二、护理观念的转变 三、护理工作内容和范畴 的转变 四、循证护理与评判性思 维
我帝喜伤“阐调调重国内伤肾不述节了要春扁望言为观现 经 心 ” 治 了 、 人 性秋鹊色病现察存 》 ， ， 已 疾 自 的 。东张了下工治战，、之代的最 思 “ 病 病 然 整，早 伤 肾 治 与 环 体记汉仲灌给呼疗国提听所护方三 模 猿 动 禽 身 保的 脾 病 未 精 境 性载末景肠药吸方时出声在理法国仿 、 作 戏 达 健医 ， 勿 病 神 等 和了唐 思 要 服 宜 离 葱年，术法等法期“、”中。时虎 鹤 ， ” 到 养学 悲 食 ” 因 的 预“代 邈 方 、 与 知 管名发、和护。期、 五 创 ， 预 生名切写，病宋明全记期多典 伤 盐 等 素 关 防怒著 的 》 巾 人 识 导名鹿 种 编 以 防 的医明舌人理医脉形即情籍 肺 ” 理 、 系 保伤代在良载和护名 、 同 ， 尿《 中医、 动 了 活 疾 目， ， 论 饮 ， 健肝《医 栉 之 还 术备 提、，《名方了产理华熊 物 “ 动 病 的著李人给煎喂恐 ， 食 强 的，黄药 、 ” 首 。急 出医妇后知妇》佗、 的 五 全 、 。名时看亲药药家 镜 的 创千 “，陈女的识人中孙 不 隔 了金衣医 珍 病自 、 。自孕许。十，药，外为送学除，病药明心方用染以播代著》蒸病防的家给还人、医汽人止方《，生消的疾法记万胡毒衣病。病载正传物传验了
学习目标
第一节 世界护理学发展史
第一节 世界护理
学发展史
一、护理学的起源
三、近代护理学的发展
二、护理学的发展阶段 三、近代护理学的发展
（一）南丁格尔生平
四、现代护理学的发展 （二）南丁格尔对护理学的
百度文库贡献
第二节 中国护理 学发展史
1．开创科学的护理事业
一、中国古代护理的发展 2．在克里米亚战争中的贡
1．简述护理学的形成和发展阶段 2．叙述南丁格尔对护理学的贡献 3．叙述现代护理的发展阶段及各阶段的特点 4．简述我国护理学的发展 5．解释下列概念：理念、循证护理、评判性
思维 6．简述护理理念的演进 7．简述21世纪护理工作内容和范畴的转变 8．通过学习护理学发展史，树立从事护理专
业的神圣感和使命感，明确专业和自身发 展方向
学习目标
第一节 世界护理 学发展史
一、护理学的起源 二、护理学的发展阶段 三、近代护理学的发展 四、现代护理学的发展
第二节 中国护理 学发展史
一、中国古代护理的发展 二、中国近代护理的发展 三、中国现代护理的发展
第三节 护理工作 的发展趋势
一、护理理念 二、护理观念的转变 三、护理工作内容和范畴 的转变 四、循证护理与评判性思 维
四、现代护过专理门学训练的。发②护展理从属于医疗，护 士这是一医阶生段的护助理手的。特③点护是理：工①作护的理主学要成
（一）以疾内病为容为一是中门执综行心合医的自嘱然阶和、完段社成会各和种人护文理科技学术的 （二）以病操 形人综 医作成这为合 院，了一生中应 扩缺一阶物用 展少套心段—学 到主较护的心科 家动规理理。 庭阶性范的—和②。的特段社社护④疾点会区理在病是医，工实护：学工作践理①模作的中常护式的场逐规理对所步和象从 （三）以人护的从理已健患技发康者术展个操为成体作一中扩常门展心规专到。业的社⑤，阶会护并群理段逐体还步，未建工形立作成的
【预习案例】
学习目标
第一节 世界护理 学发展史
案例2-1：小李是医学院护理专业二年级的学生。 2009年10月27日，学校组织同学们收看了一则
一、护理学的起源
关于中国红十字会第九次全国会员代表大会开
二、护理学的发展阶段 三、近代护理学的发展 四、现代护理学的发展
幕式的新闻报道。当看到国家主席、中国红十 字会名誉会长胡锦涛为我国荣获第42届南丁格
独范立起畴的护从理理阶论的段体专性系业疾，理病护论护理基理教础扩育。展类②到同护对于理人医生 学命教和全育医过，疗程较是的少合护突作理出关。护系③理，护的医士特护角点双色。方多是元化，
护合士作不伙仅伴是。医③生护的理合工作作伙的伴内，容还从是照 顾单者纯、被管动理执者行、医教嘱育和者护、理咨技询术者操等。 ④作护，理扩教展育到形主成动从运中用专“、护专理科程、序本”科 到对硕病士人、实博施士全的身多心层的次整、体多护规理格，、系 统多化层的次教满育足体病系人。健康需求。④护
第二节 中国护理 学发展史
一、中国古代护理的发展 二、中国近代护理的发展
尔奖章的6位获 奖护士颁奖的场 面时，收看现场 响起了热烈的掌
三、中国现代护理的发展 声。同学们都为
第三节 护理工作 的发展趋势
一、护理理念
自己将成为一名 白衣天使感到由 衷的自豪，并纷
二、护理观念的转变
纷表示要向护理
三、护理工作内容和范畴 的转变 四、循证护理与评判性思
学习目标
第二节 中国护理学发展史
第一节 世界护理 学发展史
一、护理学的起源 二、护理学的发展阶段 三、近代护理学的发展 四、现代护理学的发展
二、中国近代护理的发展
第二节 中国护理 学发展史
一、中国古代护理的发展 二、中国近代护理的发展 三、中国现代护理的发展
第三节 护理工作 的发展趋势
一、护理理念 二、护理观念的转变 三、护理工作内容和范畴 的转变 四、循证护理与评判性思 维
第二章 护理学的发展史
护理学是一门古老而又年轻的 学科，护理的起源，可以追溯到原 始人类，而其发展，离不开人类社 会发展的大背景，它伴随着人类社 会和人类文明的发展而发展。学习 护理学的发展史，可以更深刻地认 识护理工作的意义，明确专业发展 方向，促进护理学科进一步的发展 和完善。
学习目标
第一节 世界护理 学发展史
1914年，第一次全国护士代
1联的克8合第奇84会一尼年1护 下 的 体派位在9美“士 ， 群0往护上9国中信 中 众年中士海华宝 国 性妇表 理 中 女 是，护珠 护 学国麦妇具大 界 华 士在女士倡 理 术有会 前 护 认美会议 界 团科在 辈 士 为籍”学上 钟 会 从知海 茂 副 事毛席护识召 芳 会 护和开女长理泽 两 士学，士。专东 次 题识我当钟业主 为 词的国选茂的人护为芳人，
理学逐渐形成独立的学科理论知
识体系，建立起以病人为中心的 教育和临床实践模式。
学习目标
第二节 中国护理学发展史
第一节 世界护理 学发展史
一、护理学的起源 二、护理学的发展阶段 三、近代护理学的发展 四、现代护理学的发展
一、中国古代护理的发展
第二节 中国护理 学发展史
一、中国古代护理的发展 二、中国近代护理的发展 三、中国现代护理的发展
19处80；年南京大学率先恢复高级护理班； 1一918是937高年9年新天经技津国术医务在学院医院批学开准中设，的了卫运5年生用制部促护颁进理发了本护
（（（三五四） ））护 护护理 理理实 学科践 术研内 交水容 流平不日不断益断拓繁提展荣高 中担学《1科1士2护1式1组1技国2吴的元业家理官二人理体三地健9华卫术护9099908《1行2签令专生理成成9099进护瑛课和人级专移是为程护是寻康9059护生期士2367署，卫18年90业；学立立；步理教题3员认业植我中序理健求为年年年年年年理部刊进585生中向卫年年；博；奖科授，的可技、国心对。康健中北第卫卫万1，学国发修技华全生061士，研，分科。术显的”病观康心京二生生元首会际展杂月月月术人国部学每正以别研水微临的人念行”医军部部的都积合迅志中首3人民发护位1两 进 及 获 能平外床阶进的为阶科医继继资医极作速》华次日员共布理授年入副国力的科护段行更护段大大续续助科组项，、护全，职《和中权评快院家和提。理，主新理迈学学医教，大织目如《理国国称护国心点选速长自水高逐工动促实进开成学育标学全的《实学护务及士国在一发刘然平，渐作的使践。始为教委志护国开中用会士院晋条务北次展均科正重发中、人向招我育员着理护展华护设执总升例院京，的娥学逐症展护系们着收国委会我学理；护理立业理条》第成标阶教基步监到士统更“护第员护国院学理杂护考温例5立志段授金获护“运化加以理一会理护1院术杂志理试家》，7着。申得3、以用的主人硕个正学理长交》志号科举宝0；承我报国器病护整动的专万流》等；、
第二节 中国护理 学发展史
一、中国古代护理的发展 二、中国近代护理的发展 三、中国现代护理的发展
第三节 护理工作 的发展趋势
一、护理理念 二、护理观念的转变 三、护理工作内容和范畴 的转变 四、循证护理与评判性思 维
三、中国现代护理的发展
（一）护理教19育50年体第一系届逐全国步卫生完工作善会议上， （二）护理管理体制逐步健全 把1护98士2年教国育家列卫为生中部等医专政业司教设育立；了护理
一、护理理念 二、护理观念的转变 三、护理工作内容和范畴 的转变 四、循证护理与评判性思 维
第一节 世界护理学发展史
一、护理学的起源 自从有了人类，就有了护理 二、护理学的发展阶段 • （一）自我护理 • （二）家庭护理 • （三）宗教护理 • （四）医院护理 • （五）近代护理 • （六）现代护理
二、中国近代护理的发展 三、中国现代护理的发展
献
3．创建世界上第一所正式
第三节 护理工作
的护士学校
的发展趋势
一、护理理念
4．撰写著作，指导护理工
二、护理观念的转变
作
三、护理工作内容和范畴 的转变
5．推动国际医疗护理和公
四、循证护理与评判性思 维
共卫生事业的发展
学习目标
第一节 世界护理 学发展史
一、护理学的起源 二、护理学的发展阶段 三、近代护理学的发展 四、现代护理学的发展
第二节 中国护理 学发展史
一、中国古代护理的发展 二、中国近代护理的发展 三、中国现代护理的发展
第三节 护理工作 的发展趋势
一、护理理念 二、护理观念的转变 三、护理工作内容和范畴 的转变 四、循证护理与评判性思 维
第一节 世界护生理物医学学模发式 展史 这一阶段护理的特点：①护理已成为
一个专门的职业，护士从业前必须经
孺医院在推江行西“牯提岭南议成将立nurse译为“护士”。 丁格尔护理制提议立即得到大会一致通过， 度”，并开设“ 用护护 并士 沿” 用一 至词 今开 。始在我国使
学习目标
第二节 中国护理学发展史
第一节 世界护理 学发展史
一、护理学的起源 二、护理学的发展阶段 三、近代护理学的发展 四、现代护理学的发展