学习雷锋精神朗诵稿
41 年前的3 月5 日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，仅供参考阅读。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
雷锋叔叔出生于上个世纪四十年代，他的很多感人的事迹已经渐渐地被人们所淡忘了，但他却应该是我们学习的榜样，不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧!
一天放晚学的时候，已经打过放学铃了，雷锋还有一道算术题没有做出来，坐在那里继续写呀算呀……有个同学招呼他说：“走吧，习题没做完，回去再做吧”
雷锋说：“就剩这一道题了，我总做不对。” 那个同学过来看了看：“这道题我做好了，你拿去看看吧。”说着从书包里拿出作业本递了过去。
雷锋笑笑说：“谢谢你，让我自己再想一想吧。” 他静下心来，反复琢磨课本上的例题，仔细回想老师的讲解，终于把题做出来了。他叫过那个同学说：“我做好了，来，我们来对一对。”
这一对不打紧，两个人的得数却不一样。那个同学说：
“这就不晓得是我错了，还是你错喽。”雷锋说：“我验算
了几次，不会错的，可能是你错了。”
“那一一就借你的给我抄一下吧。”
“不，”雷锋说，“你也别抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算术题来就不费劲了。”
那同学便坐下重做了一遍，原来是运算中粗心，所以得数就不对了。这时，两个人都开心地笑了，这才收拾好书包，手拉着手咼咼兴兴地离开了学校。
六一儿童节，少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十多里路，打大鼓的任务很重，雷锋主动承担了这一任务，当了鼓手。队伍出发了，他小小的个子，打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点，唱着“我们是共产主义接班人”迈着整齐的步伐，向长沙市进发。
走出七八里路，雷锋累得浑身是汗。辅导员见了，忙派了一名同学来替换他背鼓。雷锋笑笑说：“不用换，我能行” 说着挺起胸来，扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。途中休息之后，辅导员见他太累了，又派了一名同学来替换他。可他却说：“打鼓的任务我已经领下来了，应该由我来完成。”于是
他又背起大鼓继续前进。对于身材矮小的雷锋来说，背一个好几斤重的大鼓走三十几里路，的确不是一件轻松的事，何况还要边走边打呀。他顶着烈日，越走越觉得吃力，腰发酸，背发胀，嗓子发干，腿发痛。怎么办他只有一个信念：坚
持，朝着既定的目标，坚持前进，坚持到底。
终于坚持到了烈士公园，雷锋放下大鼓，解开衣襟，让
清爽的风吹一吹，心中真有说不出的畅快……
雷锋乐于帮助人，在学校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹没了本来就摇摇晃晃的小桥，一群一二年级的小同学，不敢过桥，雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学，他就组织队员前去慰问，还经常到她家里给她补课。同学小朱上课不专心，作业做得马虎，字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他，放学后，情愿自己多绕点路，也陪着他一同回家，给他讲要努力学习的道理，教给他写字方法。经过多次帮助，小朱的进步还是不大。有一次，雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来，用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字，一个一个地描下来。第二天，雷锋拿出描的字给小朱看，问他可认得是什么字，小朱认了半天也认不出来，便噘着嘴说：“这是鬼画桃符，哪像字呀。”
“这些字就是你自己写的呀! ” 小朱听了，不禁吃了一惊，心里感到十分惭愧。雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了。从此，他学习认真了，字也写得规矩了，成了班里的一个好学生。
怎么样，同学们?雷锋叔叔的事迹是不是值得我们学习发生在雷锋叔叔身上的这种小事还有很多很多，作为新世纪的少先队员，我们学习生活的条件比他不知道要好多少倍，让我们携起手来，以雷锋叔叔为榜样刻苦学习、乐于助人、积极参加公益活动，做一个新世纪的好少年!
谢谢大家!
同学们：
大家好!
有这样一个人，他和所有人一样普普通通的来到这个世界; 也像大多数人一样平平静静的离开这个世界。他个子不高，只有1米54，可就是这样一个人，他却成了所有人民解放军的排头兵。他，体重不足50 公斤，可是却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花——没错，他就是“雷锋” 。
雷锋，他是永远年轻，那是因为雷锋有一张年轻的面容，而他的微笑永远留在千万人的心中，“ 22 岁”这是他永远的年龄。他所写的日记，人们越读越起劲; 而他的故事，人们也越听越动情! 雷锋他助人为乐，也毫不利己。
今天，雷锋已经离开我们将近50 年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒，时至今日，雷锋精神仍在感化着人们，在我们中间就有涌现出不少革命的“雷锋”
例如：为我们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，他们是排头兵; 抗洪抢险，是排头兵舍己救人，他们还是排头兵，几天几夜都未曾合眼，他们无
怨言; 与亲人聚少离多，他们无怨言; 无私为人民，为祖国奉献，他们也是无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这就是人民解放军，这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?
事实上在我们生活当中还有很多的“雷锋” ，他们都具有雷锋那种“毫不利已，专门利人”的伟大精神，其实雷锋精神并非那么高
不可攀，其实人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，因为雷锋精神是无时不在的：“对待同志，像春天般的温暖; 对待工作，像夏天一样火热;对待个人主义，像秋风扫落叶一样; 对待敌人，像严冬一样残酷无情”这就是雷锋精神，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，在那里也能闪耀着光芒。
虽然，我们生命是有限的，可是为人民服务的精神却是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!
同学们，作为当代大学生的一员，我们不必去追求学习雷锋的光辉形象，那是因为在普通人的身上也能体现出雷锋精神的存在。就像那每年评选出的十大“感动中国”人物，他们就是平平凡凡的人，但是他们有道德模范、见义勇为、助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等，他们之中也没有大张旗鼓地说“我要学雷锋” ，但是他们的一言一行、所作所为无不体现着雷锋精神，其实这就是贵在坚持、持之以恒的结晶，同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
谢谢大家!
敬爱的同学们：大家好! 四十多年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。四十年来，雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。“对待同志像春天般温暖; 对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样” 这朴实但含义深刻的话语激励了一代又一代的热血青年。
“雷锋”，在中国已经不只是一个名字，而已经成了中华民族
的精神，成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来：在建设新世纪校园环境的实际工作中，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神; 弘扬“螺丝钉” 精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。
一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长，一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学习活动能够历久而不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流; 就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格; 就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神; 就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。
在新的历史条件下弘扬雷锋精神，要像雷锋那样牢固树立远大
理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去; 要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要; 要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活; 要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神。让雷锋精神充满校园，让和谐充满校园。
2019-2020学年第二学期教育教学工作计划 指导思想： 以县局和镇联校小学工作计划为指导，以规范化建设为目标，以学生的文明礼仪及习惯的养成为核心，进一步提高德育工作的实效性；以教学质量管理为中心，创出具有本校特色的教育教学经验；以校本研训为主线，以“提高课堂教学实效性研究”为载体，全面提高教师的教育力；以教学常规管理为重点，依法治教，提高师德修养；通过目标管理，强化质量管理，提升办学水平。 本学期的工作重点： 1、加强课堂教学研究，开展好骨干教师示范课和青年教师评优课活动，提高课堂教学的实效性。 2、继续深入推进教学改革，进一步创新、总结自己的教学特色。 3、加强班主任的管理和培训，进一步探索学生自主管理模式。 4、继续深入开展良好习惯习惯养成教育，提高学生的文明素养。 工作思路： 一个核心，两个提高，三个确保。 一个核心：以教学质量为核心，促进教学质量的可持续发展。 两个提高：提高德育工作的实效性；提高课堂教学的有效性。 三个确保：确保各年级各学科完成教学目标；确保教育教学过程管理落实到位；确保规范化学校建设有新发展。 工作目标： 1、教育教学 （1）、加强德育工作，使小学生的德育评估合格率达100%。 （2）、各科考试合格率达100%。其中统考科目成绩为： 一年级语文均分达全镇第四名、合格率达100%、优秀率达20%以上，综合名次达全镇第四名；数学均分达全镇第四名，合格率达100%，优秀率达20%以上，综合名次达全镇第四名。
二年级语文均分达全镇第一名，合格率达100%，优秀率达30%以上，综合名次达全镇第一名；数学均分达全镇第1名，合格率达100%，优秀率达40%以上，综合名次达达全镇前1名。 三年级语文均分达全镇第5名，合格率达100%，优秀率达30%，综合名次达全镇第5名；数学均分达全镇第5名，合格率达100%，优秀率达30%，综合名次达全镇第5名；英语综合名次达全镇第5名；综合科目综合名次达全镇第5名。 四年级语文均分达全镇前3名，合格率达100%，优秀达25%，综合名次达全镇前3名；数学均分达全镇第3名，合格率100%，优秀率30%，综合名次达全镇第3名；英语综合名次达全镇第3名；综合科目综合名次达全镇第3名。 五年级语文均分达全镇第2名，合格率达100%，优秀率达40 %以上，综合名次达全镇第2名；数学均分达全镇第3名，合格率达100%，优秀率达30%，综合名次达全镇第3名；英语综合名次达全镇第5名；综合科目综合名次达全镇第3名。 六（1）班语文均分达全镇第1名，合格率达100%，优秀率达45%以上，综合名次达全镇前1名；数学均分达全镇第1名，合格率达100%，优秀率达40%，综合名次达全镇第1名；英语综合名次达全镇第2名；综合科目综合名次达全镇第1名。 六（2）语文均分达全镇第2名，合格率达100%，优秀率达45%以上，综合名次达全镇第2名；数学均分达全镇第1名，合格率达100%，优秀率达40%，综合名次达全镇第2名；英语、综合等参加统考的科目名次均要达到全镇前2名。 （4）、小学生体育合格率达100%。 （5）、小学生的综合实践能力、相应劳动技能达到培养发展。 （6）、加强学生心理教育、安全卫生教育、法制教育，促进学生身心健康成长。 （7）、继续开展学生行为习惯养成教育活动，提高教育效果。 3、课改实验 （1）、全员参与课程改革实验，积极参加各级课改培训，严格按照课改要求开全上好各类课程。 （2）、加强校本资源的开发和利用，坚持搞好校本教研。 （3）、继续搞好课题实验。 4、教师队伍建设 （1）、加强教师学历提高进修的监管，力促本校45岁以下教师参加和完成小学专科以
( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 关于雷锋的演讲稿：关于雷锋精 神演讲稿 On Lei Feng's speech: On Lei Feng's spirit speech
关于雷锋的演讲稿：关于雷锋精神演讲稿 关于雷锋的演讲稿：关于雷锋精神演讲稿 尊敬的领导：大家好！ 他，朴实如泥土；他，平凡似小草；他，海洋一般博大无私；他，高山一样令人仰望；虽然他已经离我们远去，但仍离我们这样近，他在我们心中并没有走远，他仍然活在我们心中……他是谁？他，就是雷锋，一个永不会被人遗忘的名字，一盏以他的光辉永照后人的明灯。他的精神，已成为时代精神，他的名字，已成为无私奉献的代名词。 第一次听说雷锋，是小时候，老师告诉我，雷锋就是爱做好人好事，我们要学习雷锋好榜样……我天真的认为，帮别人搞一次大扫除就是雷锋了；借给别人一本书就是雷锋了；甚至还人为的“制
造”一些好人好事，以为这就是学雷锋了……在相当长的时间里，我被这种简单的意识统治着，幼稚可笑的模仿着，与同学们争做“学习雷锋标兵”…… 随着岁月的流逝，年龄的增长，知识的积累，身边榜样人物的不断出现，才渐渐感觉到自己以前对雷锋精神的理解是多么的肤浅。那么，到底什么是雷锋精神？周恩来总理曾把雷锋精神概括为：“爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”我以为，雷锋精神归根结底，就是公而忘私精神，就是无私奉献精神，就是全心全意为人民服务精神。我们身边就有许许多多这样的“雷锋”，他们，是以自己的实际行动诠释雷锋精神，用自己的一生谱写着新时代雷锋的赞歌。 每年我都要看中央电视台的感动中国人物颁奖晚会，那一个个鲜活的模范人物，以他们朴实的语言，高贵的灵魂，无私的奉献，坚守的执着，对我进行一次次心灵的洗礼。从长江大学的几位学生到普通农民工孙水林孙东林兄弟，从绝壁悬崖小学的支教教师李桂林陆建芬夫妇到多民族的孤儿妈妈阿里帕·阿力马洪，从为留守儿
学习雷锋精神演讲稿500字 “若非一番寒澈骨，哪得梅花扑鼻香”?我希望同学们真的能够象钉子一样，钉在学 习上，顺利地完成学业。其实完成学业的过程就是自我人生价值实现的过程;也是你们对 学校教育工作、对社会教育事业奉献行为，为自我，为父母，为学校，为社会。 雷锋有句名言“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的 同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为 了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立 了光辉榜样，这种勤俭节约的精神曾影响了几代人。 然而，随着时代的发展，人民生活水平的提高，雷锋的这种勤俭节约精神在我们这一 代人的意识中逐渐淡薄了，生活上互相攀比，大手大脚，不珍惜环境，浪费资源等不良行 为屡见不鲜。本月的22日是世界水日，此时此刻又使我们想到了雷锋的勤俭节约精神， 就拿最普遍的水资源来说，长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不 知道去爱惜，而浪费挥霍，但同学们是否知道我国水资源人均占有量并不丰富，只有2300立方米左右，约为世界人均占有量的四分之一，随着我国社会和经济的发展，水的缺口越 来越大，目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮 水困难，全国有400多个城市缺水，缺水较严重的城市有110多个，全国城市日缺水量为1600万立方米，每年因缺水影响城市工业产值2000亿元以上，影响城市人口约4000万人，造成我国缺水的重要原因就是人为的浪费和挥霍，没有合理利用以及水源污染等问题，使 水资源更加缺乏。 我们现在谈学习，说理想，可是如果有一天我们连最基本的水资源都浪费尽了，我们 还怎样生活呢!更不要说学习和理想了，不要让世界上的最后一滴水成为我们人类的眼泪，从节水的角度我们需要雷锋精神，推而广之，雷锋的勤俭节约精神是放之四海而皆准的真理。 当你被别人骗了，束手无策，路人却毫无一丝行动的时候;当你的钱包在茫茫的人海 中被小偷偷走，却连一个吱声的都没有的时候;当你一个人身无分文，在火车站无法回家，问别人要钱，别人却连头也不转的时候………… 有这样一个人，他来到这个世界普普通通，离开这个世界轰轰烈烈。他身高只有1米54，体重不足50千克，但在我们心中无比高大。在这960万平方公里的土地上，谁不知 道他的英名他就是永远活在我们心中的雷锋! 社会的发展呼唤雷锋精神呢，人民的生活需要雷锋精神，新世纪更需要雷锋精神，只 有我们树立长期学雷锋的思想，制定强有力的措施采取多种有效形式常抓不懈，雷锋精神 才能在各个方面不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显出强大的生命力。
学习雷锋精神从身边小事做起 尊敬的领导、评委老师和亲爱的同学们： 大家下午好！今天我演讲的题目是：《学习雷锋精神从身边小事做起》。 一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。 是啊，自从1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起？ 我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘
密就是力所能及地帮助身边的每一个人。 同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；在三、八妇女节这一天，你送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。 在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！ 同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做新时代的“活雷锋”！ 我的演讲完毕，谢谢大家！
有关雷锋精神的演讲稿 三月五日，一具学雷锋的生活，而在四月、五月、六月乃至更久之后，当我们再提起雷锋，你是否觉得恍如隔世？许多年纪稍大的人都对往常“学雷锋，做好事”经历犹新，时至今日，这句话对我们而言大概差不多日渐遥远。 今年三月份，某市一家媒体进行了一次随机采访，询咨询雷锋纪念日是哪一天，关于那个看似常识性的咨询题，二十七位受访者中仅有两位年龄超过五十岁的市民给出了正确答案。之后这家媒体在就雷锋咨询题的另一次采访中发觉，百名小学生中没有一具读过《雷锋日记》，超过九成的学生无法正确回答有关雷锋的题词，还有一些学生甚至疑惑雷锋。 每年的三月五日基本上宣传学习雷锋的生活，但关于曾经一度将雷锋精神引以为荣的中国人来说，雷锋大概差不多变得越来越远、越来越陌生了。有报道说，中国首个雷锋个人站开通别久，就有友留言对当今社会是否还需要雷锋精神表示怀疑，而更多的人则是想知道，新时代需要怎么样的雷锋。 不少人认为“雷锋精神”算是助人为乐，但在实际日子中，助人为乐大概越来越少见。一方面是常常遭遇助人别讨好的尴尬，做了好事别但会被讥为“傻冒”，甚至还会被怀疑是另有所图。许多英雄流血又流泪的事件，也让许多人收回了助人之心。另一方面是越来越少的人舍得把自己的时刻投入到没有经济回报的情况中去，“时刻算是金钞票”成为现代社会的一句至理名言，即便有人做了好事，也会成为一种炒作，一种交易，甚至是某些人骗钞票坑人的手段。由此产生了“雷锋出国了”“雷锋精神过时了”“当雷锋太傻”“雷锋三月来了四月走”……诸这样类的话语。 信任的缺失、私欲的膨胀，使得雷锋精神难以为继。那么那个时代到底需别需要雷锋精神？需要什么样的雷锋精神？ 雷锋的日记里有如此一段话：“假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一颗粮食，你是否培育了实用的生命？假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否永久坚守着你日子的岗位？假如要告诉我们什么理想，你是否在日夜宣扬那最漂亮的理想？你既然活着，你又是否为以后的人类的日子付出你的劳动，使世界一天天变得漂亮？我想咨询你，为以后带来了什么？在日子的仓库里，我们别应该不过个无穷无尽的支付者。” 在这一段发人深思的咨询句中，你是否寻到了答案？事实上，说到底，“雷锋精神”算是从寻常小事做起，说实话、做实事，踏踏实实，真心待人，同时持之以恒。当工人的，仔细制作每个产品；当教师的，为每一堂课做好预备；经商的，多抓商品质量，少搭“花架子”；当领导的，多想群众利益，少顾个人前途；……这，算是雷锋精神。下雨的时候，送没带伞的同学回家；遇到有人咨询路时，热情地指点给对方；在公交车内，给大哥爷让个座；……这，也是雷锋精神。但是，算是这些寻常的举动，却被人们忽视了。一旦有人做了，甚至会引起“轩然大波”，显得与他人格格别入。而“学雷锋”也就慢慢成了每年三月匆匆上演又匆匆降幕的热闹而热烈的舞台剧。 也许有一天，当我们别再对“义务劳动”“奉献爱心”如此的标志感到新奇时，雷锋精神才真正在我们心中扎根了
计划编号：YT-FS-9121-52 学期教学工作计划(完整 版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
学期教学工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 高中英语教学的主要目的和任务是：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。而近几年来，高考的词汇量由最初的3400增加为现在的6800，而且还有继续增加的趋势；现在对大学非英语专业的学生的外语要求也正越来越高，不但要求书面阅读能力和写作能力，也要求使用外语流利交流的能力。这一切的快速发展都给中学英语教学提出了更高的要求。 所教班级学生现状分析： 我所任教的两个班级的学生经过一年的学习，除极个别学生外，大多数同学的学习态度已有好转，上课认真听讲，作业独立完成，学习方法越来越有效。
虽然他们的成绩较差，但他们在这一年的学习过程中，还是有着很大的进步，特别是那些已有将来明确目标的同学。 但学生中也存在着上课效率低，作业马虎、不交，课外时间全部放在休闲娱乐上，课堂上打瞌睡的现象。 还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力，害怕背诵、记忆，只满足于课堂上听听课，课后没有复习、预习等学习环节，导致英语成绩提高缓慢。 下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。具体来说： l 坚持每天朗读，学会背诵的有效方法； 2养成良好的作业习惯(整洁、独立完成) ，掌握各种解题技巧； 3 坚持预习，学会看书； 4 积极思考、大胆质疑； 5 学会记笔记和整理笔记。加强听、说、读、写
学习雷锋精神演讲稿：学习雷锋好榜样 演讲稿频道《学习雷锋精神演讲稿：学习雷锋好榜样》，希望大家喜欢。 相关内容请参考以下链接： 竞聘演讲稿国旗下演讲稿开学典礼演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿开学致辞妇女节演讲稿 每年3月是我们的学习雷锋月，今年更是毛主席“向雷锋学习”题词50周年，雷锋是一个时代的印记，永远是我们学习的好榜样！ 提起“乐于助人”这个成语，在家都会不假思索地想到了他——雷锋。想到他就从而想到了一首歌，赞扬了他的奉献精神和爱国精神。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立强坚定斗志强……”，一唱起这首歌，内心总会发出激昂斗志的心情，而这心情不是给予更不是奉献，而是发自内心的心情。因为他是人人皆知无人不晓的活雷锋，因为他是为人民服务不求回报的活雷锋，因为他是做好事不留名的活雷锋。他的名字深深地刻在人们的心头，让人们如何能忘怀他的好？ 活雷锋在世虽然短暂，但留给人们的却是那数不完的好事。当我翻开记忆的“字典”，其中最令我感动的是雷锋叔叔帮一们大婶割野菜的感人事件。内容是在一天，雷锋看见
一位大婶正在哭泣，上前才知道原来大婶没儿没女，每天连二顿饭都吃不到。雷锋就三天两头上山挖野菜给大婶吃顿饱饭，山上的挖光了就跑到家后去挖，不料，前两天被地主霸占了，没想被人抓到，地主派他的几名手下往死里打雷锋，可雷锋一人怎可能击败所有人呢？可怜的雷锋叔叔不但没屈打成招，却咬紧牙关，显得更加坚强。书上说他的鲜血都吐了出来，虽然没看到真的场面，但我的心却像千刀万剐一般。这故事表面简单，可却实际地描写了雷锋叔叔的伟大奉献精神。他总是默默无闻，真是生活中的好榜样。 “人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的名言。他没有后悔，你快看，生活中到处隐藏着雷锋的模样，“为人民服务”是我们个人的义务和责任。
2019-2020学年度第二学期教学工作计划 一、指导思想 坚持“一切为了孩子的最佳发展”的育人理念，本着“学生、教师、学校共同发展进步”的思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，贯彻“三个代表”的重要思想。认真学习贯彻《大连市初中小学教学管理工作意见》、各学科课程标准。坚持教学工作的中心地位，继续规范教育教学常规管理，以课改为依托，以课堂为阵地，以课题研究为先导，强化教学管理，深化教学改革，提高教师素质，全面推进素质教育。 二、工作目标与要求 1.建立健全学校教学方面的各项规章制度，有效地规范学校教学工作，促进学校科学规范化的进程。 2.注重学生良好学习习惯的养成和学习方法的掌握，全面提升各年级学生的学习质量。 3.积极拓宽学生活动空间，努力搭建展示自我平台，为师生全面发展创设良好的育人环境。 4.加大教师培训力度，探索适合我校教师提高与发展的校本教研模式，认真组织切实可行的有效活动，促进教师专业化发展。 5.格常规管理，强化过程监督，切实提高教师的业务水平和工作效率，确保质量稳步提高。 6.强教研组、年级组建设，结合课题研究，实现教研与科研一体化。 7.强信息技术和课程整合的研究，突出学校信息化特色。 三、工作内容和方法措施 1.加强学习，更新教育观念，推进课程改革。 观念是行动的先导，有了新观念，行动才有动力。本学期将进一步强化学习意识，大力营造课改研究氛围，创造更有利于全体师生成长发展的沃土，通过对课改、课标等专著的研读及课改专题讲座的聆听，帮助全体教师更准确地领会课改精神，确立新型的学生观、课程观和知识观，自觉主动地完成自我的根本性改变，即由知识权威转向“平等中的首席”，由知识的传授者转化为促进者，由静态知识占有者成为动态研究者。更新教学策略，由重教师“教”向重学生“学”转变，由统一规格教育向差异性教育转变，努力成为方向的引导者、探索的合作者、情感的激发者、方法的指导者。 鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志和教师教育规定的有关内容。除此之外，重点关注新课标细化的学习，使之能领会编写的意图，让我们的课堂教学有方向、
学习雷锋精神的意义_学雷锋纪念日 篇一 学雷锋是中共大力推行的政治教育活动，属于马列主义毛泽东思想教育、党的知识教育、共产主义道德教育的一部分，目的为加强护其核心权威力量，培养军队、少先队、共青团、中共党员、干部，乃至全国人民，忠于祖国、忠于人民、忠于党的情操，和热爱党、热爱祖国、热爱社会主义（“三热爱”）紧密相关。因此中共中央办公厅，中共中央宣传部，解放军总政治部都曾发红头文件要求学习雷锋，实现社会安定。解放军总政治部多次通知要求全军以雷锋为榜样，牢记“忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于社会主义” 的总要求。 自从1963年3月5日毛泽东曾为雷锋题词及发表号召，此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”，中共引领全中国掀起学习雷锋精神的热潮，雷锋的名字响遍全国，并在60至80年代间被塑造成为中国大陆的模范人物。雷锋精神“就是全心全意为人民服务的精神，即共产主义人生观或社会主义的集体主义价值观”。就是政治上紧跟共产党，工作中努力，日常生活中主动帮助别人、勤俭节约。 1990年代后，官方引导人们学雷锋的论调不再是“忠于革命忠于党”，而变成了“学雷锋，做好事”。有评论认为近年来由于逐渐深入的社会反思浪潮，全中国“学习雷锋精神”热潮不再，以致当今一代小学生对雷锋的认知已经大不如前，印象模糊。
2008年起，中共一改过去每年3月5日由官方媒体号召学雷锋的惯例，没有在官方报刊上宣传学习雷锋。 2009年9月10日，在中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央文献研究室、中央党史研究室、民政部、人力资源社会保障部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等11个部门联合组织的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动中，雷锋被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。 2010年3月5日，新华网报道，据不完全之统计，中国至少已经有21所雷锋小学，它们以雷锋的名字直接命名。对雷锋同志的评价：毛泽东题词：“向雷锋同志学习”。 周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。 朱德题词：“学习雷锋，做毛主席的好战士”。 刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。林彪题词：“读毛主席的书，听毛主席的话，照毛主席的指示办事，做毛主席的好战士。” 邓小平题词：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”
有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚 度年华而悲哀。
有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚 善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而， 我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变亲 情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便， 成了互相利用的通行证。
曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多 的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没 有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。
尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而， 在世界的地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。
雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。 一个美国商人如此说道雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神 弘扬到全世界。 要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学 习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。 一个日本企业家这样感叹雷锋仅 20 多岁就做了那么多的好事， 成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。 学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践
中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。 西方人和我们一样，给予雷锋的表彰雷锋精神与上帝共存。 四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四
十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却 随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。
有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化 和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工 作和生活中永远的指南。
因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司 要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。
无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。 再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确 的，你的工作就会有不尽的原动力。 取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。 任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约 的品质都是我们不断学习的要素。 雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们 的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求 的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。 在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、 刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司， 有利于团队的人。
学习雷锋精神演讲稿1000字 各位老师，各位同学，下午好： 我演讲的题目是永远的雷锋，永远的常青树。 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„” 每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的但是永不生锈的螺丝钉。 雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠，但他同样被人们誉为“伟大”;在他短暂的一生中，他并没有作出什么惊天动地的伟业，但他在平凡的岗位上为人们所做的一切，同样具有不朽的价值和永不褪色的魅力! 不是吗?雷锋总是在任何可能的机会里自觉地真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦;雷雨之际，他用自己的被子去盖被淋雨的水泥;他对工作认真积极，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。是的，正是这样一个毫无自私自利之心的共产主义战士，才会把个人的命运同祖国人民的命运紧密地联系在一起。雷锋他确实把自己所有的爱都无私奉献给了祖国，奉献给了人民!也正是这种闪光的共产主义思想，这种无私的奉献精神，使“雷锋”这个名字成为众人心中一盏不灭的明灯，使平凡的事迹放射出璀灿的光芒! 有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?!
编号：YB-JH-0393 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020-2021学年度第二学期教学工作计划(标准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020-2021学年度第二学期教学工 作计划(标准版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想： 贯彻新课程改革理念，继续围绕“多层面、多角度、全方位扎实有效推进和提高学校教育教学工作”中心，夯实教学常规，细化教学管理，营造和谐宽松的教师、学生成长环境，全面提高学生能力，提升教师队伍整体素质，全面促进学校教学质量提高。 二、工作目标及措施： 首先是教师层面： 1、聚焦课堂，开展三管齐下的听评课活动，提高课堂教学的实效性，提高教师业务能力。 三管齐下就是分三方面，一起开展听评课活动，其第一管为：实行五个一工程，即指每月“上的一节好课（包含课件、教学设计、
作业设计、教学反思），读的一本好书，写的一篇满意的教学叙事，精批的一篇学生作文（语文）或者精心设计一次实践作业（数学）、或者是精心策划一次学生活动（科任），思考的一个问题（论坛交流方式呈现，并在教研组内或者是校内发动自己思考问题的论坛研讨活动）”。每月底，采取互读分享、论坛交流、表扬督促等多种形式进行检查反馈。试想每个月收获一点，日积月累、滴水穿石，零敲碎打的砖瓦奠基，最终必将擎起一小教师队伍的整体提升；其第二管为潘校长和教务处一起进入课堂听推门课，即我们上学期进行的听常规课活动，本学期将继续坚持并扩大听评课的面积；第三管为教研组内研讨课，课例研究活动。多层面，多方式的听评课，促使教师提升自身的业务素质，推进其专业成长步伐。 2、继续开展教学常规活动，第五届“创新杯”优质课大赛计划在3月进行，第三届“精彩一刻”说课大赛计划在5月份进行，同时增加现代信息技术培训后课件评比、与书同行征文评比和教学叙事评比等小型评比活动，搭建多种展示教师成长的平台，让教师在专业成长的各个节点都有展示的机会，促进全体教师的全面发展。
年度教学工作计划(标准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
年度教学工作计划(标准版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、指导思想 认真贯彻落实学校工作计划，着眼于学生的全面成长和教师的可持续发展，转变教师观念，促教学方式的变革，加强教学过程管理，强化教师队伍建设，进一步深化教学改革，有效提高教学质量和效益。针对学校实际，抓好工作重点，秉承学校教育教学特色，全面提升学校综合办学水平，确保学校教育教学质量全县。 二、工作目标 1、教学质量全县。 2、加强对课堂教学有效性的研究，深化课堂教学改革。促进教师发展、学生发展、学校发展。 3、落实学校校本教研工作，切实提高课堂教学效益。
4、强化教学过程管理，加强教师教育教学质量监测力度，促进教育教学质量的提高。 三、工作措施 （一）规范管理，提高教学管理精细化水平 1、严格执行课程计划，开齐上足各门课程，制止课程设置的随意性和违规行为。杜绝挤占、挪用课程现象，特别是科学、思品、音体美等学科，利用好地方教材学习培训活动，加强学生生活生命安全意识。促进素质教育的开展，促进学生的全面发展。 2、加强学校规章制度执行力度，重点规范教师课堂教学行为。在建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范教师课堂教学行为上。明确教师课堂教学常规要求；加强教师六认真的督查力度，进一步推行日常巡课、随堂听课等学校规章制度。其次明确教师岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的基本要求，须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。
关于学习雷锋精神的感悟 ----龙师 雷锋，一个即熟悉而又激励每一个青少年的名字。在中华五千年的文明发展历史长河中，一代代先辈们用他们遗留下的宝贵精神财富激励着每一代华夏子孙不断向着中华文明之路前行，而雷锋精神就是近现代中华儿女的宝贵财富，它永远是我们要传承的精神文化。 我们知道，雷锋只是一个普普通通的战士，但他用他不普通的行为所事感动着我们后辈。仅仅是日常生活中的普通事件，我们就永远的把他的名字牢记。雷锋用他年轻而又朝气的精神面貌告诉我们，他为别人做的每一件事已成为他生活中的一部分，别人的快乐就是他的工作的最好回报。就是他点点滴滴的生活小事造就了影响我们几代人的“雷锋”精神。 在世界纷繁的当今社会生活，人们的生活水平在科技文明的进步下日益提高。然而，人们的人生价值观也在潜移默化地受到了影响。在今天，生活的忙碌，工作的竞争压力，市场经济的极大发展也可能会让人们的内心生活发生某些变化。如某些人在金钱的诱惑下，产生了“拜金”主义的极端思想，这显然是文明前进过程中的障碍。在工作中，某些企业获工作人员仅追求自身利益最大化而漠视背后那些昔日人民的和善友爱。显而易见，文明的进步需要让我们全力抵制这些糟粕思想。 现今的社会，雷锋精神的传承依然是当代人必须履行的职责。我们今天的社会之所以美好，正是那些好人好事、人们的和谐与友爱塑
造出来的；正是有了郭明义等优秀的个体通过他们的实际友爱行动，把雷锋精神下的大爱送到了那些急切需要社会关注和帮助的人们的手中，让他们感受到了今天社会依然是如此重视关爱他们，不会把他们抛弃；正是这样的慈善行动，把雷锋精神的真谛在当今的社会中发挥得淋漓尽致。 作为祖国青少年的我们，传承中国的灿烂历史文化，是我们的艰巨而又不可推卸的责任。雷锋精神告诫我们每一个青少年，作为一位优秀的中华儿女，我们那份源自祖辈们的友爱依然是塑造我们自身的有利武器。我们要健康地成长，要有理想前途甚至是能为祖国的文明进步献上一点力量，品行素养仍是我们要经过的一个重要途径。我们青少年是在社会的爱护下成长起来的，怀有一颗感恩的心，我们会尽我们的力量去回报社会，回报身边的每一个好人。面对那些好人好事，那些为了救助别人而牺牲了自己生命的英雄们的感人事迹，我们会热泪盈眶，在他们的身上，雷锋精神的踪影显而易见，雷锋的名字深深烙在了每一位青少年的脑海中。 青少年在社会中成长，在文明文化的熏陶下感悟着社会的生活。在培养自己人生观之时，生活中遇到的人情世故无疑是会影响到我们青少年身心发展的。我们在自身发展同时，在祖国的呵护下，传承雷锋精神就是我们应有的使命。我们是祖国人民的新希望，历史的灿烂辉煌要靠我们去保留与发扬。我们可能只是一个普通的个体，但是社会是由每一个个体构成的，我们可能只像是一座宏伟大桥中的一颗小小的螺丝钉，但正因为我们这每一颗小小的螺丝钉坚守自己的岗位，
小学生学习雷锋精神主题演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！ 我是五年级二班学生xxx。今天我演讲的题目是：《学雷锋从小 事做起》。 一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就 会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫 候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。 所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短 暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。 是啊，自从1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡 的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪 个不是从身边的小事做起？ 我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大 自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许 个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度 过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。 同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是 一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学 习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好 孩子；在三、八妇女节这一天，你送给妈妈一本字迹清秀的作业； 或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，
2020-2021学年度教学工作 计划(通用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2020-2021学年度教学工作计划(通用版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 为扎实做好我校教学研究与管理工作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色发展和可持续发展，力争本学年教育教学质量有大的突破，特定20XX——20XX学年度教学工作计划。 一、指导思想 继续深化新课程改革，全面推行“学案导学”，逐步完“自主互动探究”教学模式，进一步提升我校办学水平和办学效益。 二、总体思路 1、工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量。 2、工作重点：抓好教学常规工作，抓好各学科合格率。 3、工作方法：深入教学，深入班级，深入教师。 4、工作难点：实施学籍管理电子化。
5、工作特色：倡导良好的教学风气（注重补差工作）。 三、工作目标 1、协助学校贯彻执行党的教育方针,按照教育规律办学，全面完成教学任务. 2、协助校长制定并组织实施学校教学工作计划，指导、检查和总结教育、教学工作。 3、贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》 4、九年级是初中教学最关键的一年，要统筹规划，夯实基础，培养能力，加大检查监督力度，力争20XX年我校中考成绩有新突破。 5、七、八年级重点加强基础知识的教学和基本技能的训练，特别是语、数、外等基础学科的教学，夯实学生的基础。做好六年级的课程设置，教学进度，学生管理和教学管理工作，安排工作经验丰富，责任心强的教师担任六年级班主任，并制定好六年级班主任工作计划，确保学生管理开好头，起好步。 6、进一步加大教学研究和教学管理力度，抓好教学常规，
学习雷锋精神心得总结(10篇) 学习雷锋精神心得总结第1篇： 3月5日，全国下，城市农村，机关学校，大街小巷到处洋溢着向雷锋同志学习的浓厚氛围。非凡是在当前社会主义市场经济条件下，人们的思想观念，价值取向良莠不齐，更需要雷锋精神来加以规范。雷锋精神就是我们在构建和谐社会的过程中需要的精神食粮，是我们构建先进央行文化的内在需求。 中心电视台3月4日“实话实说”栏目播出的节目使我感慨颇深。说的是一个叫“路乞”的美国人在湖北的一个城市捡垃圾的故事。在对中国古老的文化向往的基础，他放弃了在美国舒适的生活，退休后毅然孑身一人来到中国，专门从事捡垃圾工作，并且在中国安了家，既不是为了出风头，也不是为了养家糊口。用他的话说：“我做这件事不是为了自我，而是为了我们生活的环境。”，一个外国人不远万里来到中国，为我们的一个城市捡垃圾，其思想境界之高，不得不令我们肃然起敬。难能可贵的是同期播出的我们河南财经学院的两位女大学生捡垃圾资助贫困山区失学儿童的事，更令人潸然泪下。她们把最初捡垃圾卖到的320元钱寄到贫困山区，使两位失学儿童重返学校。期间，一位大学生不幸患了白血病，山区的儿童们得知后，发起了“献爱心”捐款活动，为他们的大姐姐在一分、一毛地凑钱看病……爱心在不断延续。这种团结友爱，困难互助的团体主义精神令我们叹为观止，更令个人主义至、倒行逆施者汗颜。他们的这些做
法，就是雷锋精神的具体体现，是我们时代先进文化的发展要求。 雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节俭，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体此刻行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，可是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，进取进取。 事实，雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞，哪一个是为了个人得失，他们心中只装着国家，装着人民，为工作、为人民鞠躬尽瘁，死而后已;象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵，哪一个研究到个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女，好干部，好战士。我们的工作需要这种精神，我们的生活需要这种精神，我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号，我们也无需喊口号，贴标语，摆阵势，只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。 学习雷锋精神心得总结第2篇： 雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。 每一年的学习雷锋精神活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件
雷锋精神的演讲稿3篇 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是《让我们接过雷锋精神的旗帜》! 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你的工作岗位上?你既然活着，你又是否为人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变的美丽? 这，就是雷锋里最为人熟悉，也最令人感慨万千的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓那就是付出，默默无闻地付出!那就是奉献，不求回报的奉献!那就是努力，不遗余力的努力! 如今，四十多年过去了，我们依然呼唤雷锋精神，我们依然需要雷锋精神，因为雷锋精神就是中华传统美德的在新时期的体现，它就是一种全心全意为人民服务的精神。 他那全心全意为人民服务的崇高理想;他那刻苦钻研，坚持学习的优秀品质;他那敬业爱岗，恪尽职守的工作态度，是值得我们永远学习的，向雷锋同志学习将是一个永恒的主题。 今天，在我们生活的校园里，也有很多具有雷锋精神的好同学。那些拾金不昧将捡到的任何东西主动交还给失主的同学;那些在班级
劳动中脏活苦活抢着干的同学;那些看到地上有垃圾自觉捡起来的同学;那些认认真真刻苦学习的同学;那些主动帮助有困难之人的同学他们不都是雷锋精神在我们实现生活中的体现吗? 言行一致是雷锋精神;说到做到，表里如一是雷锋精神;全心全意为他人服务是雷锋精神;公而忘私是雷锋精神;干一行爱一行是雷锋精神;做一个实干家，做一个勇于探索的创造者是雷锋精神;自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士更是雷锋精神。 关于雷锋精神的雷锋精神的演讲稿（2）| 尊敬的各位老师、同学们： 早上好! 我们带着对春的渴望踏进了三月，三月更让我们记起了一位普通的共产主义战士。他的故事平凡而又伟大;他的事迹从未惊天动地，却能感人肺腑;他是一颗螺丝钉，却坚固着美德的高强;他没有了父母，却是众多老人心中的好儿子;他做的每一件事每个人都能做到，却只有他坚持做了一生;他离开人们的时候只有22岁，但他的名和精神却散发着永恒的人格魅力，闪动着不朽的人性光辉。这个名就叫做----雷锋。 今年3月5日，是毛泽东向雷锋同志学习题词发表45周年纪念日。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二，已成为人们心目中热心公益、扶贫济困、奉献社会、诚信友爱的代名词。人们从他的身上感受到道德与操守的力量，感受到助人为乐、诚信友爱的高尚