捉螃蟹作文的600字
生活对于每个人来说都是不同的，有的人觉得它是自由的，快乐的，有的人却不一样，下面是由为大家整理的“捉螃蟹作文的600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
捉螃蟹作文的600字（一）上个暑假，舅舅带我去天津外滩捉螃蟹。我还是第一次捉螃蟹呢！我又高兴又激动，生怕出丑，让大家笑话我。
我才刚下水就被一只螃蟹的钳子给夹住了，“脚，”我疼的大叫起来。舅舅听到我的尖叫声便跑过来问我发生了什么事，我便把事情的经过告诉了舅舅，舅舅不慌不忙地对我说：“放心吧，过一会螃蟹就会走了。”我只好忍着疼痛在原地一动不动的等着。
果然，过了一会螃蟹正准备逃走，舅舅眼明手快，立刻伸手捉住了螃蟹的硬壳，把螃蟹提出水面，无论它怎么挣扎、反抗、都无济于事。
舅舅说：“捉螃蟹就要捉它的硬壳，只要捉住了它的硬壳，它就乖乖地向你投降了。”
我听了舅舅的话，心想：“我也一定要捉几只螃蟹带回家！”
于是我便加入找螃蟹这项活动中。好家伙！我还有三步远的地方就有三只螃蟹，它们好像在寻找食物呢！我想应该用哪只手捉它们呢？我拿定主意迅速地伸出右手捉住了一
只螃蟹的硬壳吗，往上一提，“啪”的一声扔进了我的小筐里，接着那两只螃蟹也被我扔进了我的小筐里。不一会，我的小筐就满了，小筐里的螃蟹吐着泡泡好像对我表示不满。我对它们说了：“对不起委屈了！”这时舅舅抱着一大筐鱼对我说：“天不早了，我们该回去了。”
我只好恋恋不舍地离开了大海。
这时我第一次捉螃蟹，这件事使我难于忘怀。
捉螃蟹作文的600字（二）暑假期间学校组织我们去北戴河旅游。到那的第一天，已是下午两点。人马安顿好了以后，第一个景点就是海滨浴场，这时我才知道北戴河是一个沿海城市。
知道是沿海城市，所以我一大早就起来赶海了。我们一家人一直沿着海岸线走，拣了许多贝壳，走了很长时间我无意中发现一个平均长四厘米、宽两厘米、高五毫米螃蟹的居住地。我一看有螃蟹喜出望外，心想：太好了，本来我只是出来捡捡贝壳，谁知还可以抓螃蟹，真是天助我也！后来我一看，它们全夹在岩石缝，没有工具挑不出来所以只好兴高采烈的来，没精打采的回去。
过了几天，要去鸽子窝公园专门挖螃蟹，可我怕下雨就挖不成螃蟹了。所以一大早起来拿了几根长木棍就又去螃蟹地挖螃蟹了。到了那爸爸妈妈轻轻的夹，
而我使劲的挑，虽然这样快可挑出来的螃蟹大半是残
废。时间到了，我们一共抓了十只螃蟹，这可把我乐坏了。
半小时后我们来到了鸽子窝公园。我们先逛了明湖、鸽子石、毛泽东像和鹰角亭。然后我们来到了海边可是海边只有一些袖珍的小螃蟹。虽说鸽子窝公园紧邻大潮坪，可工作人员不让近。这时一个小朋友钻过了防护，那个人竟然不让他进来了。所以我们又回去挖小螃蟹了。几分钟以后爸爸发现鸽子窝公园边上也有许多螃蟹窝。我们在那里用先断后路再抓螃蟹的方法挖了许多“日本武士道精神”的螃蟹。即使你抓到了它，把它制服了它也会拼死夹你一下。我们逮了许多螃蟹，但是很可惜，我爸爸打死了一只茶杯口大小的螃蟹。
现在，虽说我逮的螃蟹已经快绝种了，可是这段逮螃蟹的记忆是在我的脑海中永远抹不掉的。
捉螃蟹作文的600字（三）每个人都有五彩缤纷的童年，童年发生的趣事总能深深地映在脑海中。每当回想起总是那么回味无穷。
在我6岁时，我是一个动物迷，特别喜欢观察小动物，总有问不完。为什么为了打开一个个问号，我常常和舅舅去抓一些小动物来观察。
一天，舅舅带我去外婆家玩，外婆告诉我，说：”你的姐姐在河边洗衣服时，不小心被螃蟹夹住了。”我一听极了，马上拉着舅舅的手要去小河边抓螃蟹。
我们来到小河边，不管水有多深连裤子都不卷就下水找
螃蟹，东摸摸西摸摸了一阵浑水摸鱼后，我徒劳半天，根本没见着螃蟹的影子，爸爸说：“螃蟹有时会躲在石头底下，我们应该改方法，翻一翻石头”，我又开始找螃蟹，功夫不负有心人，我终于找到了一只小螃蟹，在我奋力去抓的时候没想到：平时在陆地行走缓慢的螃蟹，在水里竟然是游泳高手，他以闪电般
，的速度逃离了。我不甘心，螃蟹从我的眼皮底下溜走，就穷追不舍，它又来个转身，翻起了水中的泥沙，借助浑浊的水又消失得无影无踪，这下我可气急败坏了，完全忘记了观察的心愿，口中连连骂道：“该死的螃蟹，只要让我逮到你，我马上红烧了你。”
爸爸提醒我，办事要有耐心，要讲技巧，我轻轻地翻动着石头，耐心地寻找着。好不容易抓到一只，我把它当成了宝贝，但是，我又舍不得把它红烧了。可是意外的事发生了。我用手指弄它的脚时，不小心被它的大钳子夹到了手指头。我痛得哇哇大叫：“你们这些小子，敬酒不吃吃罚酒。”于是，我拿着它冲向厨房。
童年，这个一去不复返的快乐时光，它给我留下了许多难忘的记忆。
捉螃蟹作文的600字（四）五彩斑斓的童年充满了乐趣，好似一串串风铃留下阵阵清脆的响声，至今，我第一次在海边捉螃蟹的记忆还是那么清晰，令我常常想起，让我
回味无穷。
记得那一次。
那一次，我和爸爸、姐姐还有许多叔叔们一起去海边捉螃蟹，这里的海边可不是一般的海边，而是在军事基地里，也就是军人训练的地方。我们选择在靠海的石头下捉螃蟹，为此我们准备了一些树枝、肉和线，我们把肉用线紧紧绑在树枝上，开始捉螃蟹了。大家伙都兴高采烈，因为我不会捉，所以我就让爸爸教我，爸爸说：“首先要找一个螃蟹多的地方，然后把树枝拿着放到螃蟹附近，等到螃蟹牢牢抓住肉时，把树枝向上一提，螃蟹就被捉住了。”爸爸一边说一边帮我找到一处石头，让我用刚才说的方法去捉。我小心翼翼的把树枝放下去，螃蟹可能是闻到了肉味儿，果然跑出来了，我看见有一两只过来，可还没抓住肉，我就把树枝提上来，结果什么都没抓到。
爸爸看见我着急的样子，说：“不要灰心，你再试一次，一定要等螃蟹抓紧了，再提上来。”我说：“嗯，我再试一次。”我不断尝试着让螃蟹抓紧肉，一次，一次，我终于找到技巧了，后来一捉一个准，其中一次因为我粗心大意，手拿树枝太靠下了，差一点，我的手被螃蟹的大夹子给夹破，害我连忙扔掉树枝，那只大螃蟹也跑了。最后海水涨潮了，我们不得不停下来时，你猜怎么着？数一数，我竟然捉了十五只螃蟹呢！
那天，我用袋子掂着自己的“战利品”，心里特别高兴，想不到这么短的时间内，我也变成海边的孩子，学会捉螃蟹了！
捉螃蟹作文的600字（五）海边的傍晚，红彤彤的晚霞布满整个天空，延伸到天际，海天一线，看起来非常的状观。妈妈、姐姐和我一起去海边捉螃蟹。到了海边，正是退潮的时候，我们要走过一条倾斜的大堤才能到小海浪扑打的海滩边儿，开始的时候，看着斜斜的大堤，我还有点胆怯，后来我的伙伴儿们都下去了，还鼓励我，我也慢慢地往下走，更有意思是我的小狗也跟着我一点一点慢慢匍匐着顺着大堤爬下去。一到海滩上，我的小狗就对一会涌上来，一会退下去的海水很感兴趣，可是，它瞅瞅海水那么深，似乎又不敢下去了。
妈妈和姐姐看着我顺利到达海滩，我们就一起开始捉螃蟹。我们轻轻的把稍大一点的石头搬开，哇，只见螃蟹一窝一窝的全跑出来了，我们赶快下手去捉，可这些螃蟹太灵活了，一些成群结队地钻到石头缝里，一些很迅速地钻到很软的沙土里，而我们七手八脚的只抓住了一些跑在后面的，还有好多螃蟹都躲到大石头下了。虽然螃蟹会藏，可是我们也会找，跑了这一窝，我们再重新翻开一块石头，螃蟹又露出来了，我们继续抓。就这样，我们把这一窝的螃蟹捉的只剩一两只了。我们继续把石头翻开捉螃蟹，咦？奇怪，为什么
翻开好多块石头以后，螃蟹怎么不见了？我们仔细观察，原来它们都钻到石头缝里去了。我们一只接一只把捉到的螃蟹放进我们带的瓶子里，瓶子越装越满，最后一看，都有大半瓶螃蟹，我们开心极了。
时间过的很快，慢慢的天色暗了，天空看起来像是布满了乌云，海面上也刮起了一阵阵海风，我们大家拿着战利品离开海边，快乐地回家了。
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海边捉螃蟹二年级作文 【篇一：海边捉蟹作文】 暑假到了，爸爸妈妈带着我到威海度假。那清凉的海风、蔚蓝的大海，给我留下了深刻的印象。尤其是海边捉蟹，更是乐趣无穷。 那一天，我和爸爸来到海边，无意中我发现地上有很多密密麻麻的小洞，这是什么？我忙拉住爸爸问。这是螃蟹洞，这些小圆球就是螃蟹的杰作！我听后高兴地说：那我们来捉螃蟹吧！ 说干就干，我拿出小桶和铲子，仔细地寻找小螃蟹，突然，我发现沙子动了一下，立刻屏住呼吸目不转睛地盯住它，哈哈，果然出来一个家伙！我定睛看去，咦，是一个会走的小海螺。我连忙抓起它探个究竟。原来，小海螺里竟然藏着一只小螃蟹！于是，我在海滩上捉起了螃蟹，一只、两只……不一会儿，就捉到了满满一桶。正当我得意洋洋地向爸爸展示的时候，感觉脚好像被什么东西夹住了，我低头一看，傻眼了，是一只大螃蟹夹住了我，我赶忙叫爸爸来帮忙，爸爸说：不要动！用铲子引开它！我找爸爸说的去做，果然脱险。此时，我的脚已经红彤彤的了。不行，不能就让它这么跑了，我得抓住它！我追过去一把抓住它的一条腿，哈哈，捉到一只大螃蟹！你看，大螃蟹正张牙舞爪呢！ 天渐渐黑了，我和爸爸提着一桶战利品哼着小调回家了。海
边捉蟹，其乐无穷啊！ 【篇二：海边捉螃蟹作文】 暑假里，我们到山东威海去玩。叔叔说：“海边有很多小螃蟹，我带你们去抓好吗？”螃蟹我吃过，味道很鲜美。可是没捉过螃蟹。我和弟弟高兴得一蹦三尺高“但是，不是现在去，要到晚上螃蟹才爬出来。”叔叔说。我希望夜晚赶快到来。 傍晚6：00左右，我们带着水桶和手电筒出发了。来到海滩边，海滩边有很多小洞洞。叔叔说这就是螃蟹的家。有几只小螃蟹在洞口警惕地张望。发现周围没动静，就爬出来了。只要有一点点风吹草动，就飞快地爬回洞去。我们打亮手电筒，螃蟹看到亮光就爬过来了。我和弟弟迫不及待地伸手去抓，我拎住一只小螃蟹的腿，正准备往桶里扔，“叭”螃蟹掉下来，溜了。留在手上的只是一只细长的蟹脚。看来它也会壁虎的“绝招”啊！忽然听到弟弟“痛死啦！痛死啦”的叫声，原来他的手被螃蟹夹住了。叔叔连忙把他的手放进水里，螃蟹才松开钳子，逃走了。弟弟眼泪汪汪地把手伸给我看：“姐姐你瞧，都夹了一个小洞呢！”叔叔笑了笑，告诉我们：抓螃蟹应该把螃蟹的壳用食指和拇指摁住，慢慢向壳的两边移动，再把两端掐住，这样螃蟹就抓不到了。我们按照叔叔的办法去做，果然很灵验，再也没被螃蟹夹住过。经过大家的努力，我们满载而归。
有关捉螃蟹的初一写事作文600字 【本文概要】当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后，告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来，再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的作文。《有关捉螃蟹的初一写事作文600字》是本文为大家准备的，希望对大家有帮助。 【篇一】有关捉螃蟹的初一写事作文600字 今天下午，我们几个家庭一起去山西太行大峡谷游玩。我们刚来到林州市向西望去，远处的山峰兀立，层层叠叠。我们的车穿过市区来到山脚下，爸爸向在路边干活的当地人询问路线，确认走得方向不错，我们继续向大山深处行驶。 汽车在蜿蜒的盘山路上拐来拐去，我的心不由的紧张起来，行到半山腰看到山上绿树葱葱，向下看是潺潺的溪水流向那翡翠色的湖里。就这样一颗忐忑的心随着汽车稳稳地停到了目的地，我长长地舒了口气，悬着的心才彻底平静下来。
我们住在一户农家小院，天已经渐渐暗了下来，我们把捉螃蟹的工具还有吃的都拿进院子里。趁着还没开饭，我们几个小孩已迫不及待的跑到了河边玩水了，直到家长叫我们：“吃饭了”在山里回荡着声音，我们这才跑回了岸上。 来到住处，哇！我看到好丰盛的一桌晚餐，这时才感觉到肚子饿了。我们选择了农家院门口的一块平台上吃饭，我今天的饭量，比以往大了两倍。我们吃饭的时候可以听见河里哗啦……的流水声，真是一曲美妙的‘歌声’。大人们兴致高涨，喝着醇香的美酒谈论着山里的美景，我们几个小孩的心早就飞到捉螃蟹的幻想中了，我们等不及了，大人们却沉醉在美景之中，我们再三催促，这时大人们才醉悠悠的离开了座位，看来今天大人们的心情也不错。 我们拿着手电，踏进了小河里，爸爸一块一块的把石头翻开看，终于发现了一只，我伸手就去捉，可是被螃蟹夹了一下，我猛的甩开了它，它却逃走了。我却不甘心，爸爸给我讲捉螃蟹的要领，只要捉住它的背部，随它怎么折腾都夹不住我的手，有了秘诀我怕什么。我开始寻找螃蟹，不一会我又发现一只，这次我一定要捉住它。我出手敏捷，下手准确，牢牢抓住它的背壳两侧，随它怎样抓挠都无法夹着我。有了这次经验我更有信心了，一会儿功夫，我们就捉了半桶。最后上岸的时候我们的爸爸妈妈们建议：如此美的景色，应该把这些螃
描写小螃蟹作文300字_状物作文 【第1篇】 今天我去海边发现了两只小螃蟹，把它们带回了家。他们全身呈青灰色，背部披着铠甲。你仔细一看，背上还有一个“公”字形的花纹呢！一对芝麻般大小的眼睛炯炯有神。眼睛下还有一张嘴巴正不停地吐着泡泡。它有四对细长的脚，还有一对大钳子，就像一对大剪刀。 这时，妈妈走过来笑眯眯地对我说：“你猜猜看，他们哪只是雄的？哪只是雌的？”这可把我给难住了。妈妈随手抓起一只螃蟹指给我看，说：“瞧，这只螃蟹的腹部是三角形的，就是雄的，而雌的腹部是椭圆形的。”雄的钳子也比雌的钳子大。雌的肚子里还有一些蟹卵，要是放到大自然里去，不知会有多少小蟹呢！ 我用铅笔碰了一下它的眼睛，它的眼睛立刻躺了下去，等我铅笔移开，又迅速瞪了起来。螃蟹俗称“横行将军”，今天，我倒要看看它怎么个横行霸道。我把螃蟹放到地上，螃蟹果然立刻横着走起来，因为不知道拐弯，所以装上了墙壁。 这两只螃蟹真是太可爱了！ 【第2篇】 我家的小螃蟹可威风了！ 小螃蟹的威风，更表现在它的吃相、步态和与人交往的过程中。 小螃蟹吃饭时，总是会先选定一只活的猎物，比如小虾。之后，小螃蟹就会从容不迫的横向走去，用两只有力的大钳子夹住小虾的头和尾，把小虾扯成两半。杀死了小虾，它就开始细嚼慢咽了，得吃上几个钟头。更让人头大的是，体型大的螃蟹竟然饿时还会吃掉体型较小的同类。 小螃蟹走起路来，威风极了！它傲慢地横着走路，碰见同类也毫不相让；有时非但不让，竟会与同类打上一架。平时，小螃蟹摆着两只大钳子，满是将军风度。但现在突然打了起来，我只能给它额外添饭，缓和这场斗争。 一个风和日丽的下午，我的手突然开始痒痒了。我便把手伸进了水池，把一只小螃蟹抓了出来，把它弄了个八脚朝天。“哈哈哈！束手就擒吧！”正当我开始得意时，小螃蟹不知何时用钳子揪住了我，好疼呀！我连忙松手，把小螃蟹放回了水池。哈！我又一次从背后抓起了它。它无助地挥舞着它的大钳子，好像在求饶说:“求求你，放了我吧！”我看它也挺可怜的，只好把他放回去了。
读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看一下。 一、读书笔记方法 我们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。 作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。 最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。 所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语......例如：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思；还可以摘抄下你感兴趣的词段。 读书笔记的主要内容：摘抄精美语句，语段，词语。 写读后感或读书心得，内容鉴赏，探讨主题，评论人物，评品语言。 读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。 常用的形式有： 提纲式——以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。 摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。 仿写式——为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
阅读短文《捉螃蟹》完成素养测评（后附答案） 捉螃蟹 ①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 ②久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢？好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。 ③母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。 ④或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖、几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖，因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上…… ⑤母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢。在抓起与放下的动作重复间，内心经历了怎样一次又一次的自我交战与折磨。 ⑥这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下。 ⑦母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。 ⑧窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
捉螃蟹作文600字-关于螃蟹的作文 第一篇:捕蟹作文 暑假期间，我父母带我去海边玩了几天。在我去海边的第二天，我和父母讨论了晚上抓小螃蟹的问题。因为这里是海边，白天光线太强，小螃蟹的眼睛很难睁开，很容易被抓住。晚上光线弱的时候，小螃蟹可以出去觅食和散步。因此，地上到处都可以看到爬来爬去的小螃蟹。 晚饭后，我看到夜幕已经降临。我和我父母提着水桶和火把去抓小螃蟹。我们一到楼下，就看到了一只小螃蟹。小螃蟹站在哪里，一动不动，没有意识到危险。我母亲悄悄地走过去，抓起小螃蟹，扔进我提着的桶里。妈妈的动作准确、快速、稳定，所以我们抓到了一只可爱的小螃蟹。 我们继续用手电筒寻找螃蟹。爸爸拿起手电筒，在他面前拍了一张左右照片。事实上，他发现了许多小螃蟹。这时，我妈妈会”去战斗”，一只一只地抓这些小螃蟹，然后把它们扔到桶里。过了一会儿，我们抓了很多螃蟹，但都是小螃蟹，不是大螃蟹。我提议到社区的门外看看是否能抓到大螃蟹。 因此，我们带着捕蟹工具走出了小区大门。刚到村口宽阔的马路上，我发现了一只大螃蟹。这只大螃蟹看起来威严而霸道，头上有一双红眼睛，头上有一对大钳子。似乎只要轻轻一夹，它就能在人体上割出一个血洞。我妈妈看着这只大螃蟹，不敢去抓它。我和父亲鼓励母亲。直到那时，我妈妈才鼓起勇气慢慢地走近大螃蟹。她发现自己
离大螃蟹很近。我妈妈抓住了大螃蟹的两个大钳子，这样大螃蟹就抓不到她了。我妈妈真的很聪明。她知道如何对付大螃蟹。她很快就把大螃蟹扔进了我的桶里。然后我们抓了很多螃蟹，看了看桶里的螃蟹数量。我们停止了“工作”，回家了。我想明天我可以吃一顿美味的螃蟹晚餐。 抓螃蟹真有趣！ 第二篇:捕蟹作文 20xx年的暑假，我去海南玩。一天，我在沙滩上看到许多不同大小的圆孔，大的直径5厘米，小的直径1厘米，旁边有一些杂乱的爪印。我很好奇，这是什么样的洞？这是螃蟹洞吗？所以我问了当地人。原来这真的是一个螃蟹洞穴。 在确认这是一个螃蟹洞穴后，我非常兴奋，并请我叔叔和我一起去挖螃蟹。我们首先发现了一个更大的洞，仔细观察了洞的方向，然后拿了一把小塑料铲把它挖到了洞的深处。然而，铲子太小了，洞也太深了，我们没费多大力气就找到了。这时，我叔叔看见远处有一个工作人员的铲子。我们借了它并继续挖掘。我看到这个洞被我们挖成了一个大洞，但是螃蟹好像不在家，还在和我们玩捉迷藏，但是出不去。这时，一名工作人员对我们说，螃蟹白天不出来，晚上才出来。你可以晚上再试一次。所以我们决定晚上再抓螃蟹。 希望，希望，终于天黑了。我和叔叔带着手电筒和小水桶和铲子又来到了海滩。我们沿着海滩走去寻找螃蟹洞，但是我们没有找到洞。当我们来到一片草地时，我们突然看到许多大大小小的螃蟹跑过草
描写螃蟹作文400字 第1篇 今天老师叫我们写观察日记，我想来想去，忽然想到我去外公家捉的螃蟹，决定观察螃蟹。 我来到放螃蟹的地方，那螃蟹有大有小。我看了看，螃蟹身体上面有钳子、眼睛，还有八只脚……我拿了一只上来，仔细观察，呀，拿着真硬呀!我一看，螃蟹眼睛下面有一个东西在冒泡，我想:“应该是鼻子吧!” 我又继续观察它，发现它是横着走路的，这是为什么呢?我也不太清楚。我又想:“它的壳为什么这么硬呢?”我跑去问爸爸，爸爸回答说:“可能是起保护作用吧!”我知道了。 我拿着它看，它一下子夹住了我的手，疼得我流下了眼泪，眼泪像下雨一样。我疼得受不了了，螃蟹好像在说:“哼!谁叫你拿我的!”这时，爸爸走过来，我用力地甩手，一甩，螃蟹像子弹一样飞到爸爸身上去，逗得我哈哈大笑。 这次观察让我知道了螃蟹是横着走路，身上有坚硬的甲，它的钳子夹人很疼……一下子学习到这么多知识，我非常开心!
第2篇 我有一只可爱的小螃蟹，是前几天哥哥送给我的。 小螃蟹浑身灰黑灰黑的，两只凸出来的小眼睛圆溜溜的，你稍一碰它，那对小眼睛便“刺溜”一下缩了回去，小螃蟹开始停留在原地不停地吐着泡泡，好像在说：“竟敢碰我的眼睛，大坏蛋，我不想再见到你。”看着它那生气的模样，我在一旁偷偷地笑。小螃蟹时常挥舞着它那对大钳子，这对大钳子那可真叫个厉害，如果你一不小心侵犯了小螃蟹，它的大钳子可有你受的，它死死钳住你，绝不放手。 每天放学一回家，我就给小螃蟹喂食。我找来一些馍馍渣儿，放进养螃蟹的罐头瓶里，馍馍渣儿刚掉下去，小螃蟹就用“大钳子”夹起来放进嘴里，大口大口地吃起来，还不时吐着泡泡，似微笑着感谢我：“谢谢小主人，真好吃！” 最有趣的是小螃蟹横着走路，看起来可霸道啦！小螃蟹吃饱喝足后，我就把它从罐头瓶里捉出来，放它在地上，小螃蟹开始快速地横着前进。瞧，它来到了一堆用书垒成的台阶上，只见它一步一步地往上爬，爬到最顶上后，那对“大钳子”不停地挥舞着，威风凛凛，开始不住夸耀：“看，我多了不起，能爬这么高！”“出点难题考考你，看你聪明不聪明？”我想着便把书本摆成了一个小方格，把小螃蟹放了进去，这时，小螃蟹望着高高的“围墙”犯难了：“这可怎么办呢？”它往左边爬爬，出不去；往右边爬爬，还是不行。过了一会儿，它终于想出了办
捉螃蟹 我和爸爸去海滩玩，还带了一只透明的一次性塑料杯，为的是捉几只螃蟹回家玩。 到了海滩，咸腥腥的海风迎面吹来，调皮的浪花不断地在我眼前涌动着。我拿起杯子就拽着老爸开始地毯式搜索起来。爸爸告诉我，只要在海滩上看见一个个小小的洞儿，下面就一定有螃蟹，我低着头寻找着。突然，觉得鞋子有些紧，赶忙低下头，哈哈！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，只见一只小螃蟹披着一身火红的盔甲，那圆鼓鼓的眼球乌黑透亮，正挑衅似的直瞪着我！嘴巴里还时不时地吐出一个个晶莹剔透的小泡泡，仿佛在向我发出警告：“这里是我的地盘，不许你侵犯我的领土！”一对粗壮的大螯，正死命地夹住我的鞋带，八条尖锐的“小脚丫”，好像一把把利剑稳稳当当地插在地上，看它那架势，似乎要和我PK。好家伙！那我们就试试，看看谁是赢家。我蹲下身，刚伸出手，它就迅速地张开自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大螯毫不客气地向我袭来，幸亏我的手缩得快，不然就被它抓个正着，那后果可不堪设想！ 正面攻击让我无从下手，于是我改变策略，从它的后面偷偷袭击。可是每次只要我的手一晃动，它仿佛后背也长了眼睛似的，居然倏的来个大转身，快速地挥舞着大螯对我张牙舞爪，那威风凛凛的架势让我气得直跺脚。哼！难道我长这么大，连只小螃蟹都搞不定吗？我就不信了！ 在我和螃蟹大眼对小眼，僵持不下时，爸爸拿着一根小木棒向我走来。“太好了！一个大胆的想法浮现在我的脑海里——用棒子采用双面夹击的办法捉住它。小螃蟹啊，小螃蟹，你就束手就擒吧！我一手接过爸爸手里的棒子，一手拿着杯子，摆正位置后，用棒子从它的后背使劲一推，哈！一不留神小螃蟹就被我甩进杯子里，摔了个仰面朝天。你瞧！它正气急败坏地舞动着两只大螯，不停地挣扎着，仿佛在说：“放我出去！放我出去！”看到它这副惨兮兮的样子，我不禁喜笑颜开、大声欢呼！ 捉螃蟹真是件有趣儿的事儿！我带着自己的“战利品”高高兴兴地回家了。
捉螃蟹作文400字 今天，天气晴朗，万里无云。这是暑假的第一个星期天。我和外公去佛山乐园的金银岛游泳。 当我走进金银岛时，里面已经有很多小朋友。他们有的在游泳，有的在冲浪，有的从滑道上冲下来。那碧绿的池水晶莹透亮，像一面美丽的大镜子。池边种了一棵棵高大的湖美树，两旁整齐地摆放着白色的沙滩椅。 我用最快的速度换好游泳裤，一下子就跳到了水里，挂满一脸水珠。我拿着救生圈跑到冲浪圈，这里的人可不少。突然，一个大浪迎面扑来，我赶紧转过身子，用手捂着脸。刚要大声叫，又一个大浪冲过来把我盖住了。大浪过后，我的嘴巴和鼻子全是水，呛得我直咳嗽。我觉得有点害怕，但是我没有退缩，勇敢地迎着水浪而去。在外公的指导下，我很快学会了冲浪，再也不害怕了。我跑到最高的滑道上，从上往下看，哎呀，真高！我要做一个勇敢的孩子，这样想着，我闭上眼睛滑了下去。真是刺激，我连续滑了五次。 正当我玩得兴高采烈的时候，外公叫我回家。今天真是一个快乐的星期天！我真想多呆一会，希望下个星期可以再来。 作文二：捉螃蟹 今天，天气非常炎热，电视上也报道了全国各地遇到了百年一遇罕见的炎热天气，所以我们决定一起去海边玩。
我们到了海边一下车就看见碧蓝的天空和一望无际的大海，还有一阵阵带着一丝咸味的海风吹到我们身上，让我们神清气爽。 我全副武装冲向沙滩捉小螃蟹，我手拿小铲对着沙滩下的小孔飞快地挖下去，不一会儿我的小铲底下有一块沙在不停翻动，我用铲子铲上来，拨开沙子，我发现里面有一只淡粉红色的小螃蟹，它在我手上爬来爬去，弄得我很痒，我把它放在一个小桶里。忽然，我发现远处的礁石堆里有一个大水坑，我赶快跑过去看，我看见水坑里有许多小鱼，我放下东西跑去捉鱼，不幸的是我踩到了一块带着青苔的石头，只听见砰的一声，许多鱼被我倒下的浪花冲到了沙滩上，而我却变成了一个落汤鸡。 最后我只能湿漉漉的回家了。平时的我，每天都在学习，很少和大自然亲密接触，对大自然的东西也知道的很少，要是以后还有机会，我一定多多接触大自然。 作文三：捉螃蟹 前年暑假，妈妈带我去青岛玩，我觉得最有趣的就是在海边捉螃蟹了。 早晨我和妈妈一起去青岛的沙滩捉螃蟹，我负责找螃蟹，妈妈负责捉，说干就干，我们先买好工具：网兜和小桶。来到海边我就用警惕的目光四处搜寻着，突然一只小螃蟹好像累坏了似的，我赶紧把妈妈叫来说：妈妈，妈妈快来看，这只小螃蟹已经筋疲力尽，它肯定不是我们的对手，不如把它抓回去吧？妈妈点了点头，连忙把那只小螃蟹放进桶里，继续寻找下一个目标，突然我的视线转到了一只肥嘟嘟
Unit 1 Active reading 1 抓螃蟹 大学最后一年的秋天，我们的心情变了。刚刚过去的夏季学期的轻松氛围、即兴球赛、查尔斯河上的泛舟以及深夜晚会都不见了踪影，我们开始埋头学习，苦读到深夜，课堂出勤率再次急剧上升。我们都觉得在校时间不多了，以后再也不会有这样的学习机会了，所以都下定决心不再虚度光阴。当然，下一年四五月份的期末考试最为重要。我们谁都不想考全班倒数第一，那也太丢人了，因此同学们之间的竞争压力特别大。以前每天下午五点以后，图书馆就空无一人了，现在却要等到天快亮时才会有空座，小伙子们熬夜熬出了眼袋，他们脸色苍白，睡眼惺忪，却很自豪，好像这些都是表彰他们勤奋好学的奖章。 还有别的事情让大家心情焦虑。每个人都在心里盘算着过几个月毕业离校之后该找份什么样的工作。并不总是那些心怀抱负、成绩拔尖的高材生才清楚自己将来要做什么，常常是那些平日里默默无闻的同学早早为自己下几个阶段的人生做好了规划。有位同学在位于麦迪逊大道他哥哥的广告公司得到了一份工作，另一位同学写的电影脚本已经与好莱坞草签了合约。我们当中野心最大的一位同学准备到地方上当一个政党活动家，我们都预料他最终会当上参议员或国会议员。但大多数同学不是准备继续深造，就是想在银行、地方政府或其他单位当个白领，希望在20出头的时候能挣到足够多的薪水，
过上舒适的生活，然后就娶妻生子，贷款买房，期望升职，过安稳日子。 感恩节的时候我回了一趟家，兄弟姐妹们免不了不停地问我毕业后有什么打算，我不知道该说什么。实际上，我知道该说什么，但我怕他们批评我，所以只对他们说了别人都准备干什么。 父亲看着我，什么也没说。夜深时，他叫我去他的书房。我们坐了下来，他给我们俩各倒了杯饮料。 “怎么样？”他问。 “啊，什么怎么样？” “你毕业后到底想做什么？”他问道。 父亲是一名律师，我一直都认为他想让我去法学院深造，追随他的人生足迹，所以我有点儿犹豫。 过了会儿我回答说：“我想旅行，我想当个作家。” 我想这不是他所期待的答案。旅行？去哪儿旅行？当作家？写什么呀？我做好了遭到他反对的心理准备。 接着是一段长长的沉默。 “这想法有点意思，”他最后说。 接着又是一段长长的沉默。 “我真有点希望自己在你这个年纪时能做这些事儿。” 我在等他把话说完。 “你还有很多时间，不必急于进入一个暂时报酬高的行业。你现在要搞清楚自己真正喜欢什么，如果你弄不清楚，以后就不可能成
二年级作文：捉螃蟹 当我翻开自己的成长相册的时候，看到了一张非常有趣的照片，她让我想起了一件非常难忘的事。 那是我上小学一年级的时候，爸爸，妈妈带我到密溪沟去玩耍。那里风光秀丽，景色怡人。粉红的桃花开满了半山腰，青青的枇杷像一颗颗碧玉珠子挂在枝上，地里的豌豆花和胡豆花就像一只只美丽的蝴蝶在绿叶间翩翩起舞。 爸爸见我望着密溪沟清清的溪水出神，赶紧对我说：“密溪沟有很多的螃蟹，我们去捉螃蟹吧！”我和妈妈齐声说道：“好，同意！”说完，我们来到了小河沟，我和爸爸把鞋脱掉，卷起裤脚光着脚走在小河沟里。小河沟里的水暖暖的，没有一丝的寒意。爸爸轻轻地搬开一块石头，突然，我看见一只大螃蟹在水里趴着不动，它好像在嘲笑我说：“你敢捉我吗？”爸爸说：“赶快捉住它，不然它要逃走了。”我听了爸爸的话，连忙用手捉住了它，我高兴得大叫起来。忽然我的小手痛了起来，我一看原来是螃蟹用它的两个大钳子把我的手指夹住了，我痛得哇哇大叫，使劲甩着手想把它甩掉，谁知它像一把铁钳子一样紧紧夹住我，怎么也甩不掉它。爸爸在一旁看得哈哈大笑，妈妈赶紧用相机把这
情景拍了下来。爸爸笑着把我手上的那只螃蟹拿掉，他对我说：“捉螃蟹要讲究方法，要用你的拇指和食指去捉它的壳，这样就不会被它夹住你的手了。”我赶忙跑上岸边对爸爸说：“我不捉了。”爸爸说：“不要怕，你要勇敢些。”我坐在岸边不动，爸爸不一会就捉了五六只，看得我心里痒痒的。想去又害怕螃蟹再次夹住我的手，妈妈拍着我的肩膀说：“去吧，不要怕。” 后来，我用爸爸教的方法捉了几只螃蟹。回到家里我把它们放在小区的水池里，让它们在那里快乐的生活，有时候我还会去看看它们呢！ 虽然当时钳子夹得我很痛，但现在想起来，心中却充满了无限的快乐和幸福。
抓螃蟹 1大学最后一年的秋天，我们的心情变了。刚刚过去的夏季学期的轻松氛围，即兴球赛，查尔斯河上的泛舟以及深夜晚会都不见了踪影，我们开始埋头学习，苦读到深夜，课堂出勤率再次急剧上升。我们都觉得在学校的时间不多了，以后再也不会有这样的学习机会了，所以都下定决心不再虚度光阴。当然，下一年四五月份的期末考试最为重要。我们谁都不想考全班倒数第一，那太丢人了，因此同学们之间的竞争压力特别大。以前每天下午五点以后，图书馆就空无一人了，现在却要等到天快亮了才会有空座位，小伙子们熬夜熬出了眼袋，他们脸色苍白，睡眼惺忪，却很自豪，好像这些都市表彰他们勤奋好学的奖章。 2但是还有别的事情让大家心情焦虑。每个人都在心里盘算着过几个月毕业离校之后应该找份什么样的工作。并不总是那些心怀抱负，成绩拔尖的高材生才清楚自己将来要做什么，常常是那些平日里默默无闻的同学早早为自己下几个阶段的人生做好了规划。有位同学在位于麦迪逊大道他哥哥的广告公司得到了一份工作，另一位同学写的电影脚本已经与好莱坞草签了合约。我们当中野心最大的一位同学准备到地方上当一个政党活动家，我们都预见他最终会当上参议员或者国会议员。但大多数同学不是准备继续深造，就是想在银行，地方政府或者其他单位当个白领，希望在20出头的时候能挣到足够多的薪水，过上舒适的生活，然后就娶妻生子，贷款买房。期望升职，过安慰的日子。 3感恩节的时候我回了一趟家。兄弟姐妹们免不了不停地问我毕业后有什么打算。我不知道该说什么。实际上，我知道该说什么，但是我怕他们批评我，所以只对他们说了别人都准备干什么。 4父亲看着我，什么也没说。深夜时，他叫我去他的书房。我们坐下来，他给我们俩各倒了一杯饮料。 5“怎么样？”他问。 6“啊，什么怎么样？” 7“你毕业后到底想做什么？”他问道。 8父亲是一名律师，我一直都认为他想让我去法学院深造，追随他的人生足迹，所以我有点犹豫。 9过了一会我回答说：“我想旅行，我想当个作家。” 10我想这不是他所期待的答案。旅行？去哪里旅行？当作家？写什么呀？我做好了遭到他反对的心理准备。 11接着是一段长长的沉默。 12“这个想法有点意思。”他最后说。 13接着又是一段长长的沉默。 14“我真有点希望自己在你这个年纪的时候能做这些事情。” 15我在等他把话说完。 16“你还有很多时间，不必急于进一个暂时报酬高的行业。你现在要搞清楚自己真正喜欢什么，如果你弄不清楚，以后就不可能成功。” 17“那我该怎么办？” 18他想了一会儿，然后他说：“瞧，现在太晚了。我们明天早晨乘船出海去，就我两个。也许我们还能抓点螃蟹当晚餐，我们还可以再谈谈。” 19那是一艘小小的机动船，停泊在离我家约十分钟路程的地方，是好些年前父亲买的。次日清晨，我们沿着港湾出发，一路上没说多少话，只是默默地欣赏着海鸥的叫声，还有港湾沿岸和远处大海的景色。 20在这时候沿海水域没什么风浪，船平稳地航行了半个小时之后父亲把船停了下来。他说：“咱们在这儿试试运气吧。”然后抓起一个系上绳子的生了锈的网状篓子抛到海里。
捉螃蟹 捉螃蟹海南省海口市寰岛实验小学三年级二班李松泰今天是我们全家来到东郊椰林的第二天晚上，有一件兴奋的事情在等着我，那就是今晚 8：00开始的捉螃蟹行动，我、爸爸、姐姐都要参加。我们跟着教练一路小跑来到了沙滩。墨黑的天空非常清晰，好像我都可以摘到星星一样，慈祥的月亮仿佛在笑眯眯地看着我们。轻柔的浪涛像是在欢迎我们的到来。白天的沙滩与夜晚的沙滩截然不同：由喧闹变成了幽静，仿佛成了我们三人的世界。 我正在欣赏这美丽夜空时，教练说：“小朋友，快过来，我跟你讲一下注意事项。”我急急忙忙跑了过去，教练给我们每人发了一个灯，一个网，一个手套，还有一个桶。教练接着说：“我们用灯寻找螃蟹，然后用网把螃蟹罩住，用戴手套的手捉住螃蟹，放入桶里。我想：原来捉螃蟹那么简单呀，我肯定能捉到很多螃蟹。但我又一想，螃蟹有两只大夹子，我的手岂不要糟秧了，看着办吧！ 我正在聚精会神地寻找螃蟹呢！突然一只大胆的螃蟹从我身边绕了过去，我马上用灯瞄准目标，可是螃蟹见了灯光犹如喝醉酒一样，“醉”倒在地，我想：螃蟹到手了，忙用大网一拍，可螃蟹看到自己中计了，马上醒来，逃之夭夭，我在追的时候，我的灯光却不知道到哪里去了，螃蟹一下子就无影无踪了。爸爸看到我失望的样子，告诉我，捉螃蟹的时候应该时刻都用灯光盯着它，它才不会跑。我半信半疑地相信了这个绝招。你看，前面又有一只螃蟹颤颤惊惊地走了过来，我还是老办法——用灯照住螃蟹，螃蟹也是装死，我这次把灯晃了晃，螃蟹以为我的大网又下来了，马上逃跑，我这次可吸取教训了，连忙用灯光跟着螃蟹，我穷追不舍，终于把螃蟹捉到了。果然用了爸爸教我的招术，我捉到很多螃蟹。 远去传来爸爸的叫喊声：“松泰，快来帮我。”我赶忙跑过去，原来是爸爸正追着一只螃蟹呢！我趁螃蟹不注意时，大网一挥，把它捉住了。这只螃蟹像一只滚圆的珍珠，它的眼睛像一对探照灯，而且不是长在头上，而是长在头上两个触角的顶端！它的大夹子也与众不同，一只非常地粗大，一只特别细小，真有趣！
钓螃蟹的办法很多。最通常的办法是竿钓，其它还有若干种扑钓方法。如，网钓法、灯照法、笼诱法等等。 1、竿钓法： 用略带弹性的竹竿数根，每根1米左右即可，竿梢栓上线绳一根，长约1.5米，绳尾部拴上钓饵，一般用生肥猪肉一小快或青蛙腿一只、或鸡鸭内脏等均可。将饵甩入水中，使之沉底。将竿插入岸边，间距每2--3米一根，绳子保持松弛。准备抄网一个，把长点最好。人在岸边来回巡视，一旦发现绳被拉直，即可轻轻提竿，待螃蟹即将提出水面时，迅速用抄网从水下捞出。注意，螃蟹一旦被拉出水面，即将 松开夹子逃去，故抄捞必须及时。 2、网钓法： 用一块细目铁丝纱，剪成三角形，每边长约半米左右。三角网每个角栓上一根长约800厘米的8号铅丝，将三根铅丝向上交汇在一起拧住，注意保持三根铅丝长短一致，以保持纱网平衡。铅丝汇合处栓一条粗线绳，线绳上面与一块硬泡沫塑料板中心连接，再延长至岸边，以便提拉。纱网上放置青蛙、鸡鸭肠、红麦穗等，并用细线固定在网上。选择河蟹出没处，将网轻轻放入水中。隔些时间轻轻提网查 看，出水时要快，以免河蟹逃掉。 3、灯照法： 在河蟹夜间出没的岸边，设马灯或其它光源。蟹喜光即来集聚， 可及时扑捉。 4、笼诱法：
种类很多。大体是用细铅丝或竹蔑编织成笼，底部或侧面留一个进口，进口为喇叭型，外大内小，四周编上倒刺，蟹可入无法出。如系侧口，可将笼内放入鸡鸭肠、高粱穗、青蛙等蟹类喜食饵料，笼上栓一条绳子，放入水中任其钻入，隔些时间提上一看。也可将笼置于水中插入的高粱杆、竹竿的顶部，但入口应设在下面。河蟹常缘杆而上进入笼内觅食，再也无法出来。其它尚有陷阱法、高粱穗法等等不 再赘述。 5.有一种很简单的方法!那就是用长筒丝袜!呵呵,就是先把长筒袜里装一些鸡肠子或者碎肉之类的诱饵(少装一些)然后把袜子用线绑成香肠状(每节里放上一些小石头)最后用绳子栓住袜子的一头把袜子扔进有螃蟹出没的地方就行了!要等一段时间再拎上来,不用担心螃蟹会跑掉!因为螃蟹爪上有很多细小的倒钩刺,当这些刺挂上丝袜的 时候,呵呵!它们就跑不了了!!
在海边最有趣的事——抓螃蟹 “快起床呀！退潮了，抓螃蟹去啊！”睡梦中的我被喊声惊醒，我熊猫般地一骨 碌起了床，三下五除二地穿上衣服，拎起一个塑料瓶子，拉着爸爸和妈妈，风也似地 冲了出去。 我跑到海边才发现天刚刚亮,海风吹在脸上凉丝丝的，我向四面望了一下，没有发 现一只螃蟹，有些失望。也许是爸爸看见我失望的神情，笑着对我说：“傻孩子，那 些螃蟹可不会站在那儿等你来抓呀！”听爸爸这么一说，我才注意周围的人都在翻着 石头，立即明白了。我又兴奋起来，跑到前面蹲下身子，伸出手拿开一块石头，果然 石头下面有三只螃蟹正在四散奔逃。我上去就把手向着一只最大的螃蟹伸了过去，可 是又连忙缩了回来。盯着它迎着我的两只大钳子，我胆怯了，生怕被它夹到。第二次，我鼓起勇气又伸手去抓，可又缩了回来。正在我犹豫不决时，妈妈启发我：“孩子， 你那样抓是抓不到的，反而会让螃蟹夹着你，看妈妈是怎么抓的吧！。”说着她迈开 一步，蹲下身子，挪开一块大石头，从石头下爬出了一只小螃蟹。妈妈用左手的食指 按住螃蟹的硬壳，用右手的大拇指和食指从后面轻松地拿起了小螃蟹，就这样一只小 螃蟹抓到了。我连忙学着妈妈的样子迈开一大步，蹲下身子先挪开石头，发现小螃蟹 就伸出大拇指刚要按住它。可连忙把手缩了回来，紧张得出了汗。可我还想抓住它， 我又跑了两步急忙蹲下用左手的食指按住了它，任凭它的两个大钳子如何摆动，我毫 不犹豫地伸出右手抓住了它。拿起了螃蟹，我兴奋地把它高高地举起，大声喊起来：“我抓住了，我抓住螃蟹了。”就这样我越来越大胆了，接二连三地抓了许多螃蟹。 回到别墅我才知道，我抓的小螃蟹不能吃，可我觉得抓到螃蟹的感觉比吃到螃蟹 的感觉更好。 2019年04月14日
捉螃蟹四年级记事作文500字 捉螃蟹四年级记事作文500字 有一天，妈妈高兴的对我说：“我们去秦皇岛捉螃蟹吧！”我开心的说：“好呀！不过，要怎么去呢？”妈妈摸着我的头说：“坐大巴车去呀！”我想：得坐多长时间才能到呢？可是我实在想不出来，于是我就去问妈妈了，我带着疑问的表情去问：“妈妈，去秦皇岛得坐多长时间的车呢？”妈妈不紧不慢的对我说：“大概十个小时左右吧！”我半信半疑的说了一声“哦！”我又问了一句：“几点走呢？”妈妈回答我道：“明天五点走。” 到了早晨五点，首先妈妈把我叫醒，然后，收拾了一些去秦皇岛必备的东西，妈妈笑咪咪地对我说：“我们赶紧去车站吧！”我愉快的说：“好呀！”我和妈妈打了一辆出租车去车站，在路上我看到了许多绿油油的大树、许多的人，过了一会儿，我和妈妈到了车站，妈妈对我说：“瞧！车在那呢！”于是，我们就飞快的向那里跑去，一上车，我们就去找座位坐了下来，过了一会儿，开车了，我在车上坐了一小会儿，就睡着了。等我醒了，一看到站了，天也亮了。我们下了车，导游就把我们带到了能捉
螃蟹的地方，我们就开始捉螃蟹。我先拿出了小红桶，接着我拿出了小铲子，找到一个两个石头的中间一看，果然看到了一些螃蟹，我拿铲子一铲，有好几只飞快地逃跑了，我只捉到了一只，不过我并没有失去信心总结经验又捉到了好几只。不知不觉几个小时过去了，时间到了我数了数，捉到二十五只。我别提多高兴了，好像吃了蜜一样的甜。我们回到了车上，坐在了自己原来的座位上，再次过了十个小时左右，我们终于到了家。 回到了家，我对妈妈说：“这次捉螃蟹，虽然我很累，但是让我学会了捉螃蟹。”妈妈对我说：“儿子真是长大了呀！” 河北邯郸复兴区百花小学四年级 捉螃蟹四年级记事作文500字 有一天，妈妈高兴的对我说：“我们去秦皇岛捉螃蟹吧！”我开心的说：“好呀！不过，要怎么去呢？”妈妈摸着我的头说：“坐大巴车去呀！”我想：得坐多长时间才能到呢？可是我实在想不出来，于是我就去问妈妈了，我带着疑问的表情去问：“妈妈，去
读书笔记写法 读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。 读书笔记的简介 读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。 读书笔记的作用 写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。做读书笔记，方法是多样的，不同的方法作用不同。 作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。 读书笔记的内容 最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。 所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。 摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等。例如： 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 还可以摘抄下你感兴趣的词段。 读书笔记的主要内容： 摘抄精美语句，语段，词语。
[捉螃蟹小学作文800字]关于捉螃蟹的作文 那是我9岁那年的一个星期天，天气晴朗，正是捉螃蟹的好时候，我和叔叔约好去捉螃蟹。中午，我们吃完饭后，拿起一只水桶，便出发了。 我们来到小河边，放下水桶，卷起裤腿，跳到河里，只见三只又肥又大的螃蟹，夹子对夹子，嘴对嘴，向水面上吐着泡泡，好像知道我们来捉它们，正商量逃跑的办法。我一看，这螃蟹黑色的硬壳，小小的眼睛，还有两只大钳子，你要碰它一下，它准会举起大钳子。我轻手轻脚地来到它们的旁边，刚要伸手去捉它们，只见螃蟹四处逃窜，有的钻到石头缝里，有的爬到石头底下，我忙扒开石头，螃蟹见我已发现了它，忙又向别处爬去，我紧追不舍。哎呀！是哪个鬼东西夹住我的脚了，我低头一看，原来是一只灰螃蟹，我使劲想把它甩掉，可适得其反，它夹得越来越紧，疼得我哇哇叫，忙喊来了叔叔，叔叔一看，笑眯眯地说：你别动，把它放在水里，它自己会跑开的。 我心想，这样能让螃蟹松开吗？我半信半疑地把脚伸进水里，螃蟹果真松开了夹子，我趁机捉住了它，看着它那副气急败坏的样子，我高兴地说：怪不得你横着走，原来你真是横行霸道哇，瞧！我的脚都被你夹出血了，生疼生疼的！我索性坐在石头上，叔叔走过来，像看透了我的心思，说：原来臻臻是个胆小鬼，螃蟹夹了一下，就不敢捉了，真没出息。我不服气地说：有什么了不起。说完，我起身又去捉，叔叔忙告诉我，捉螃蟹要捏住它的硬壳。我点点头，照叔叔说的去做，这儿翻翻那儿找找，在一块石头下找到了两只螃蟹，我慢慢地接近它们，等离它们一尺远的时候，我一弯腰，猛地一扑，扑了个空。两只螃蟹没命地逃着，我仍紧追不舍。 叔叔在半路拦住了它们，它们一见，逃不掉了，便摆出战斗的架势，两只螃蟹屁股对屁股，两只大钳子挥舞着。我壮着胆子走到它们身边，一弯腰，轻而易举地抓住了一只螃蟹，把它放进桶里。刚才还威风凛凛的它，现在钳子一缩，连连后退。我又跳进河里，捉了不少螃蟹。这时天色已晚，我们便带着战利品高兴地回家了。 这次捉螃蟹真有意思，每当想起当时的情况，我好像又回到了童年时代。 感谢您的阅读！
去海边捉螃蟹的作文500字400字300 字200字 暑假里，妈妈带我去北戴河游玩。那清凉的海风，蔚蓝的大海，给我留下了深刻的印象，尤其是海边捉螃蟹，更是乐趣无穷。 那天，我们顶着烈日来到海边，在阳光的照射下，海面波光粼粼，美不胜收。远处的海面上有几艘轮船在航行。淘气的浪花拍打着我的小脚丫，舒服极了！ 这时，我看见一位姐姐手里拿着一个塑料瓶，里面装着许多可爱的小螃蟹。我向姐姐请教在哪里捉的螃蟹，姐姐指了指捉螃蟹的地方，我看见远处的沙滩上有许多人弯着腰在捉螃蟹。于是，我和妈妈便拿起作战工具迫不及待地走向”阵地”。加入了“捉蟹战队”。 我打量着地形，发现地上有很多密密麻麻的小洞，妈妈告诉我说小洞就是螃蟹的家。我听后高兴地说：“我们赶快来捉吧！” 我仔细寻找着螃蟹。忽然，我看见一只黄豆粒大的小螃蟹钻进了洞里，我急忙用铲子把洞挖开，那只小螃蟹从土里爬了出来，要不是我眼疾手快它一子就从我的手里溜走了。我把小螃蟹捧在手心里仔细地端详。小螃蟹披着深灰色的盔甲，那圆鼓鼓的大眼睛乌黑透亮，嘴里还不断地吐出小泡泡，好像要跟我决斗一样，我轻轻地把它放进
桶里。又继续寻找着，咦！有一个会走动的海螺，我连忙抓起来一看，原来是一只小寄居蟹。我们捉了一只又一只……，不一会儿，就捉了几十只。正当我捉得起劲的时候，妈妈告诉我集合的时间到了。 我提着战利品，恋恋不舍地离开了这片海滩。 这次海边捉螃蟹真有趣啊！ 一到海边，一股凉爽的海风迎面扑来，海风轻轻地从海滩上吹过，只见蔚蓝的天空中，白云朵朵，无边无际的大海锦缎般地闪着耀眼的光芒。海波在轻轻地拍打着堤岸和奇形怪状的礁石，绽开朵朵浪花。沙滩上，各色各样的贝壳在灿烂的阳光下闪烁着五彩光芒。 我们漫步在海滩边，突然看见石头缝里有大大小小的螃蟹正在慌张地逃命。我对爸爸说：“咱们开展一次捉螃蟹比赛，好吗？”爸爸欣然同意了，妈妈当我们的裁判。 比赛开始了，我眼疾手快，一下子就逮住一只，我正得意着，螃蟹正用一只大钳子死死地钳住我的手指，我痛地“哎呦”“哎呦”地直叫，连忙松开了手拼命地甩，可这小东西就是不肯松“口”。幸亏妈妈赶过来抓住我的手放在地上。这小东西才松开大钳，横爬进石
Crabs There is a river near my home. There are a lot offish and crabs in it. I often go to catch crabs with my brother. Yesterday my brother and I went to catch crabs again. As soon as we got to the river, we began to work at once. My brother caught crabs with his hand, and I put them into a basket. After a short time we caught a lot of crabs, for my brother was very skillful at it. Crabs have two sharp and large pincers. If you are not careful, the crab may grip your fingers firmly and make you painful, Once my brother was gripped by a crab. He put his hand to the crack ora rock very slowly, and moved the crab to one side. Then he held the crab's back, with another hand,forcing it to loosen its pincers Quickly he threw it into my basket. We worked till about five o'clock in the afternoon. Then we went back home. The basket was very heavy with several jin of crabs in it. We had a delicious dinner. 我家附近有一条河。有很多鱼和螃蟹。我经常和我的哥哥一起去捉螃蟹。 昨天我和我哥哥去捉螃蟹。当我们到河边,我们开始工作。我弟弟用手捉螃蟹,我把它们放在一个篮子里。经过短时间,我们抓了很多螃蟹,我的哥哥很擅长抓螃蟹。 螃蟹有两个又大又锋利的钳子。如果你不小心,蟹可能控制你的手指坚定,使你痛苦的,一旦我哥哥抓住了一只螃蟹。他把手慢慢地石头的裂缝,并把螃蟹移到了一边。然后他把螃蟹的背,另一只手,迫使它放松钳子很快他扔进我的篮子里。我们一直工作到下午五点。然后我们回到家。篮子很重几斤螃蟹。我们有一个美味的晚餐。 1/ 1