篇一：银行意向就业目标分析报告
《银行意向就业目标分析报告》
一、银行行业现状
1、意向就业领域
已初步建立了一个政策金融与商业金融相分离的适应现代市场经济的银行业组
中国银行在内部管理、资信评估能力和授信体制、风险控制能力等各方面都
还有很多缺陷，员工队伍素质和知识技能结构有待提高，管理信息系统也还远未
但是在资产质量、经营管理和风险控制等方面还存在许多问题，许多银行面临沉重的历史包袱，如果处理不当，银行系统可能成为中国经济持续发展的障碍，甚
中国银行业在今后几年的发展中会有以下几个特点：
2.相比之下，个人业务，尤其是住房按揭、信用卡业务将会成为我国银行利润的
3.混业经营将在中国银行业逐渐起步，保险和基金产品的销售代理、理财服务等
4.中国银行业的继续增长主要反映在规模的扩大，资产收益率在一段时间内不会
量的居民储蓄和人民币资本账户不可兑换将在一段时间内为我国银行消化历史
2、职业发展与薪酬动态
银行业薪酬明显高于社会平均水平是不争的事实，这是与对员工素质的要
又有道德情操，最好还有人脉关系，能被录取的应届生大部分都是名校毕业、成引进本科生，近年来硕博研究生的比例也越来越高（在某些管理部门可达
部分行业都低于15%），且人均利润较高，有足够的经济能力支付急需人才的高
张、农商行的转型以及外资行的增多都增加了对专业人才的需求，人才竞争比较激烈（有中高层管理经验、5-10年专业工作经验或稳固客户资源的人才较为紧
银行机构可给出的薪酬范围很大，税前50000-500000元是大部分人的薪资
范围。
薪酬水平在不同银行机构间的分布规律大致为：规模小的高于规模大的，层
银行业职业生涯中薪酬变动规律有：（1）上升空间较大，原因一是行业的薪
酬上限较高，劳动力市场价格随工作经验及能力积累而不断上升，即便初入行时
选择错误还有机会通过跳槽加以调整，二是银行业对外开放度越来越高，人才的
自由流动促使本地薪酬上限逐渐逼近国际水平；（2）普涨潜力较大，金融资产本
身较为抗通胀，通胀环境下银行业绩很可能反而更好，所以银行机构有能力每隔
一定时期提升基准薪酬水平；（3）随职级升高，递增跨度扩大，初级职位间可能
3、社会需求与就业现状
银行及专业服务业有半数受访公司有意增聘员工，比一年前35%的数字大幅上
职业缺口：随着社会，经济，科技的不断发展，外企的不断涌入，资金的流动就成了至关重要的一步，更伴随国内银行，外贸银行，政策性银行，商业银行的数量急
大学毕业生优势：由于刚刚走出校门的大学生没有工作经验，愿意从基层做起，因此银行业的柜员职位成为了毕业生的首选，但由于银行柜员职位没有太多专业限制，只要毕业生凭借自己的能力加上手中的银行从业资格证，一定会为顺利进入银行增
国银行业从业人员资格认证制度，制定符合中国银行业改革与发展需要的从业人员行业标准，建立科学的从业人员考试、培训、认证体系，为银行和客户提供鉴别从业人员职业操守和专业技能的参照，对于提高中国银行业从业人员的整体素质、提高银行竞争力，具有非常重要的意义。
的性质和职能划分，中国现阶段的银行可以分为三类：中央银行、商业银行、政策准和用人规范，确立银行从业人员从业的起点标准，为银行机构和银行客户鉴别从
二、职业素质与行为规范
1、职业素质的基本要求
职业素质包括以下几方面特征：
不同于对护士职业的素质要求；对商业服务人员的素质要求，不同于对教师职
内在性：职业从业人员在长期的职业活动中，经过自己学习、认识和亲身体
职业素质好，不仅指他的思想政治素质、职业道德素质好，而且还包括他的科学思想道德素质好，但科学文化素质、专业技能素质差，就不能说这个人整体素质
发展性：一个人的素质是通过教育、自身社会实践和社会影响逐步形成的，
更好地适应、满足、促进社会的发展的需要，总是不断地提高自己的素质，所以，一般来说银行从业人员职业素质包括：
心理素质：指认知、感知、记忆、想像、情感、意志、态度、个性特征（兴
道德素质：指道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、组
社会交往和适应素质：主要是语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力
学习和创新方面的素质：主要是学习能力、信息能力、创新意识、创新精神、
2、职业行为规范
银行从业人员行为规范：谨记卓越顾客服务才是银行胜出之道，现代银行业
所面临的竞争与挑战，满意的顾客造就银行成长，有效的顾客满意服务技巧，银行行员职业化素质的培养，银行行员需有最高的道德标准，积极肯定的自我是顾客满意服务第一步，展现商务礼仪与职业形象，绝佳沟通技巧是顾客满意的基石，掌握有效沟通的要素，学习分辨顾客风格、提高客户满意度，学习分辨同仁风格、提高团队工作默契，做好自我管理提升绩效，建立良好工作习惯，运用pdca及工作计划提升个人与团队工作绩效
三、职业能力要求与提升
1、应当具备的能力
1998年，我国劳动和社会保障部在《国家技能振兴战略》中把职业核心能力分为8项，称为“8项核心能力”，包括：与人交流、数字应用、信息处理、
2、能力的培养与提升的途径一.选择与决策，人生存的基本技能
作出明智的选择是一项与每个人的成长、生活息息相关的基本生存技能，我
一生中，需要花费无数的时间与精力来选择或作出决定，小到选乘公交车，大到求学、择业，还有恋爱与婚姻……的确，成功与幸福很大程度上取决于我们在“十
由这个案例，你不难看出“我”四年以来的所有挫折与不愉快都源于不当决
策，从第一份职业的选择到匆忙间的跳槽，还有网络工程师职业技能培训课程的
二.影响职业选择的三大因素
调查结果显示：近79.3%的大学毕业生对职业生涯心理准备不足，缺乏明确
“我”就是其中之一，无论是第一份工作还是四年间的其它选择与决定，她都没有
作为部分高校的就业指导专家团讲师，笔者每年都要为应届大学生提供职业
需要，即自己想从事什么职业；了解自己的气质与个性特点，分析自己适合从事什么职业；了解自己的职业能力及其倾向，看看自己从事什么样的职业才能最充分地发挥潜能、实现自我价值。
的眼光看待职业世界，认清职业社会发展的趋势，了解相关职业的特性及其对就业者的要求。
的基础上，协助大学生客观地给自己定位，明确恰当的就业期望；在充分获取信息的基础上，选择既能满足自己需要、适合自己个性特征，又能促进自己潜能发
三.促进职业适应与自我塑造
狄德罗曾说过：知道事物应该是什么样，说明你是聪明人；知道事物实际是什么
然，要想获得职业上的成功，首先是学会适应职业环境，就像大自然中的千年动物，能够随着自然环境的变化而调整、改变自己，避免成为“娇贵”的恐龙！
懂、搞清职场游戏规则，接受他人有关如何最好完成工作的智慧与指导，承受对
案例中的“我”，因为没有明确的职业生涯发展目标与心理准备，当遭遇工作环境
年多来几乎是在“原地踏步”，没有为下一个或下下个职业发展阶段积累经验，如：
随着市场竞争的加剧，企业倒闭、转业、兼并的可能性越来越大；受其影响，
在着差异，以及求职预期与现实社会的矛盾，择业者要想得到一份满意、适合自
