客田中学2020-2021学年第一学期七年级Array语文期末检测试题
(120分钟 100分)
一、积累与运用(21分)
1.下列词语中加点字读音无误的一项是(2分)( )
A.玷．污(diàn) 堕．落(zhuì) 黛．色(dài) 瘫．痪(tān)
B.收敛．(liǎn) 头衔．(xián) 虐．杀(nüè) 伫．立(zhù)
C.点缀．(zhuì) 卑．微(bēi) 狩．猎(shǒu) 赫．然(hè)
D.迸．溅(bènɡ) 霎．时(shà) 黄晕．(yùn) 青鹞．(yáo)
2.下列词语中有四个错别字,请找出来并在方格内改正。(2分)
害人听闻随声附合暴怒无常盘虬卧龙
苦心孤诣玲珑剔透轻歌慢舞禄禄终生
3.下列成语使用有误的一项是(2分)( )
A.微博上一则深圳“看报弟”的帖子走红。图中,一名七八岁大的小学生在地铁上聚精会神地
阅读《深圳都市报》,表情之认真令人忍俊不禁
．．．．。
B.记者在2021年3月30日的植树现场看到,活干得最漂亮的当属驻京解放军、武警部队的
官兵们,他们挖坑栽苗一丝不苟
．．．．。
C.照片总能给我们带来美好的回忆,当年的人,当年的景让人历历在目
．．．．。
D.公园里的道路比较复杂,波波不久就辨不清方向了,就在他走投无路
．．．．之时,一位管理人员及时帮助了他。
4.下列句子中没有语病的一项是(2 分)( )
A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。
B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
5.名著阅读。(2分)
《繁星》《春水》是在印度诗人《》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“”收集在一个集子里。
6.名句默写。(5分)
(1)绿树村边合, 。(孟浩然《过故人庄》)
(2) ,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)曲径通幽处, 。(常建《题破山寺后禅院》)
(4)杜牧的《泊秦淮》中讽刺当时达官贵人不顾国家安危,依然醉生梦死的诗句是: , 。
(5)“剪烛西窗”这一成语出自李商隐的《夜雨寄北》,其原句是: , 。
7.综合性学习。(6分)
家，是什么?落叶说，土壤是家;潮水说，海岸是家; , ; 家，是游子心中日思夜想的天堂。
七年级二班正在举行“我爱我家”语文实践活动，根据要求完成以下题目。
(1) 请根据前面句子的句式特点进行仿写，在横线上补上合适的句子。(2分
(2) 假如你是主持人，请你为这次活动设计一段开场白。(3分)(要求:一百字左右，不能抄前面题目要求中出现的句子)
二、阅读品悟(39分)
(一)阅读下面的古诗,完成8、9题。(5分)
观沧海
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
8、全诗表达了诗人什么情感？赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。(3分) 9请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出
来。(2分)
(二)阅读下面文言文,完成10～13题。(14分)
《论语》
第一节子曰:“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
第二节曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》第三节子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
第四节子曰:“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
第五节子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
第六节子曰:“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
第七节子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
第八节子曰:“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
第九节子曰:“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
第十节子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
第十一节子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》
第十二节子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
10.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)人不知而不愠．( )
(2)不逾矩．( )
(3)温故．而知新．，可以为师矣。( )( )
(4)三军可夺帅也，匹夫
．．不可夺志也。( )
11.下列句中加点的词解释不正确的一项是(2分)( )
A.学而时习之,不亦说．乎? (通“悦”,愉快)
B.吾十有五而志于学,三十而立．(站立)
C.人不堪．其忧(忍受)
D.饭疏食饮水．，曲肱而枕之(冷水)
12.翻译下列句子。(4分)
(1)学而时习之,不亦说乎?
译文:
(2)三十而立,四十而不惑,五十而知天命。
译文:
13.“三人行,必有我师焉”历来就被奉为虚心好学的格言,但在今天看来是否太虚伪了?是否对自己的能力太不自信了?请联系实际谈谈。(4分)
答:
(三)阅读宗璞的《紫藤萝瀑布》回答下列问题(9分)
①我不由停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像 (溅落、迸溅、溅起)的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅谈的部分，在和阳光互相 (挑逗、映衬、逗乐)。
③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
④每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的船，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
⑤但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑥这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有着必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
⑦过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
⑧花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑨在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
14．根据文章内容，在第②段的括号内选择恰当的词语填在横线上。(2分)
15．揣摩下列语句，说说你对句子的理解。(注意修辞手法的运用和作者丰富的想像力)(4分)
(1)从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
