高中班级管理制度
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高一(3)班班级管理制度全体同学寄语
用手中的画笔描绘自己多彩的明天
我们是初升的太阳,
虽不耀眼,但也有它的光芒。
我们是初生的牛犊,
虽不健壮,但要用不怕虎的精神来面对人生。
学习中从来就没有什么平坦大道,
有的只是看不到的挫折和困难。
但我们不怕,书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。
用自己手中的画笔来描绘自己的明天,
无论有时是多彩还是灰暗,这都是我们的经历。
秋风染醉秋阳的时候,将会看到我们的果实。
丰收的多少将定于努力的多少,
三班的同学们都努力起来吧,
让我三班和自己的明天更为多彩和灿烂,
因为笔就在自己的手中。
第一章班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会:
一个中心是:以学习为中心;
两个基本点是:纪律和卫生;
三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。
学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。
学会处事:学会处理与老师的关系:服从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。
第二章班级精神
自信、自觉、合作、务实、是本班的精神。
自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。
自觉:自觉是学好的关键、一切的进步都要靠自觉来进行才能不断进步!
合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要熟悉到集体的力量和团结的重要性。
务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。
第三章班委会规定
为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。
一.班委会职责
1. 配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,
交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习
质量。
2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和
班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。
3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉
悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。
4. 组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。
5. 关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习
基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。
6. 维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学
之间、同学与教职工之间的团结。
7. 坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。
8. 组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。
二.班委职责
班长:
1. 全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。
2. 负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,
并采取措施。即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。
3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。
4. 认真填写《班级日志》,严格把好“考勤”关。
5. 作好“班级荣辱记载本”的纪录,作好“班级学生量化考核积分”
的周结和月结。
团支部书记:
1. 完成传达临涣中学团委的各项工作及精神。
2. 组织好团队活动,丰富同学的课余生活。
3. 组织后备团员的考核、审核工作。
4. 及时收齐团费并上交校团委。
学习委员:
1. 记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任
汇报。
2. 掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的
问题,组织好评教评学活动。
3. 组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。
生活委员:
1. 负责班级财物管理、修缮。
2. 组织并检查每天清洁小组教室内外以及卫生区清洁,并保持全天清
洁,督促同学做好班级“一平方米卫生责任包干”。
3. 组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳
动任务。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。
体育委员:
1. 按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日两操,及周一升
旗、学校大会。
2. 体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
3. 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。
宣传委员:
1. 搞好班级的各项宣传活动,各项比赛和评比活动的结果以公告栏的
形式公布出来。
2. 负责组织和指导同学们轮流出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。
3. 做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和
其他一些班级集体活动)。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。
纪律委员:
1、协助班主任、班长抓好班级的全面工作。
做好班级学生纪律方面的量化管理工作,及时向班长汇报班级纪律情况。
2、具体负责班级的纪律工作。成立班级纪律小组,建立班干部轮流值日制
度,做好干部的纪律轮流值日安排,写好班级的纪律记录,协助值日班干总结班级情况,解决班级中存在的问题,做好班级纪律量化工作并汇报到班长处。
3、负责全班同学的考勤,严格执行考勤制度,敢于负责,不徇私情,做好
考勤记录。每周汇总一次,向全班公布后并于每周日晚将出勤簿上报班长处
4、为人公正、公平,敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争,工作中能既坚持原则又要注意方法,能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。
三.课代表职责
配合任课老师完成教学,按时收发作业,记载好每日作业上交及完成情况,并向学习委员汇报,作好纪录。
四.清洁组长(值日生)职责
1. 课前擦干净黑板、讲台。
2. 保持讲台及周围卫生整洁,及教室门口走廊保洁。
3. 提醒大家上课及保持教室卫生整洁。
4. 每日早打扫我班级的卫生区,并且严格做好每周二的大扫除工作
五.寝室长职责
1、排定寝室值日并催促检查卫生。
2、配合宿管办完成常规检查工作和各类活动
3、负责汇报本宿舍出现的各种状况包括物品维修等
4、管理本宿舍成员按时就寝遵守宿舍管理制度,并对违纪同学管理!
第四章、班级量化考核细则
(试行—修订版)
为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体,争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生,特制定以下量化考核细则,希望大家认真遵守。