第1课时认识计算器及其计算方法
1、填空题。
（1）计算器一般包括两部分：（）和（）。
（2）一般计算器开机按（）键，关机按（）键。
（3）在计算器上进行如下操作：
，这时计算器上显示（）。
2、用计算器计算。
（1）
（2）
3943＋2787＝ 4400÷550＝
3472×36＝ 9072－1938－579＝
70300－13452÷38＝ 2005×（2004－1498）＝4、奶牛场用青草喂牛，一头牛29天喂了522千克，照这样计算，8头牛一年（365天）需要多少千克青草？
5、下面是学校购买学校用品情况的统计表，请你用计算器算一算每种用品的金额及合计表。
6、光明小学四（1）班和四（2）班各选了6名学生参加跳绳比赛，两班学生成绩如下：（单位：下）
四（1）班：174，164，190，155，170，149
四（2）班：165，173，179，116，169，158
分别求出两班平均成绩。
7、水龙头不拧紧就会滴水，按4小时浪费12千克计算。
（1）一昼夜浪费多少千克水？
（2）一星期浪费多少千克水？
（3）一年（365天）浪费多少千克水？
第2课时用计算器探索规律
1、
2、根据前三题的规律，直接写出后面的得数，再用计算器验算。（1）（2）
9×9＝81 （11－2）÷9＝1
98×9＝882 （111－3）÷9＝12
987×9＝8883 （1111－4）÷9＝123
9876×9＝（11111－5）÷9＝
98765×9＝（111111－6）÷9＝
3、先用计算器算出前三题的得数，再照样子每组继续编两道题直接写出答案。
（1）19＋9×9＝ 118＋98×9＝ 117＋987×9＝
（2）1122÷34＝ 111222÷334＝ 11112222÷3334＝
4、用在数表里框出5个数，算一算，5个数的和与中间一个数有什么关系？如果要使5个数的和为90，你能在下图中框出这5个数吗？
5、小标是李伟的一张购物中心的发票，他带了5000元钱，够不够？请你算一算并填表，再解答。
6、用计算器计算。
第3课时一亿有多少大
1、100张纸的厚度大约是1厘米，照这样计算，1亿张这样的纸的厚度大约是（）米，比珠穆朗玛峰的高度8844米要（）（填“高”或“低”）。
2、（1）假如一杯水重300克。照这样计算，如果节约一亿杯水，一共是多少克？
（2）在正常情况下，一个人每天至少要喝2500克水。这些节省下来的水大约可供一个人喝多少天？大约合多少年？（1年按365天算）
3、一个银行职员20秒钟可以数100张百元钞票。照这样的速度，数1亿张百元钞票需要多长时间？约合多少天？（根据实际情况取近似值）
4、100粒大米约重4克，照这样计算，一亿粒大米约重多少克？
500克大米可以供一个成年人成活一天，全国13亿人如果每人减少浪费一粒大米，节约的大米可供多少个人成年人过一年？（1年按365天算）
