计算机病毒教案
【教学目标】
认知目标
1.理解什么是计算机病毒以及病毒的来源；
2.理解计算机病毒的特点及危害性；
3.了解计算机感染病毒后常见的症状；
技能目标
初步掌握应用杀毒软件进行查、杀病毒的方法；
情感目标
1.使学生认识到计算机病毒的危害，帮助学生树立防范病毒的意识；
2.培养学生遵守国家法律法规，文明安全的使用计算机的意识。
【教学重难点】
1.理解和掌握计算机病毒的定义及特征；
2.掌握预防及查杀计算机病毒的基本方法；
【教学方法】
举例法、提问法、演示法、小组合作学习
【教学类型】
新授课
【教学过程】
一、新课导入
以“非典”这种生物病毒为例自然引入与它相似的计算机病毒。
（师：同学们还记得03年的“非典”病毒吗？当时老师刚上初中，
每天放学回家看到的最新消息都是新增病患人数和死亡人数，短短时间内这种病毒就肆虐了全国，当时我们内心充满了恐惧和不安，总有一种感觉：危险就在身边，病毒就在天空中。
非典病毒危险了我们人类的身体健康和生命安全。
那么大家换位思考一下，我们的计算机几乎天天受着计算机病毒的威胁，生活在恐惧之中，我们能帮助我们工作和生活的好帮手—计算机战胜病毒这个敌人吗？《孙子兵法》中有句话说：知彼知己，百战百胜。
要想战胜计算机病毒，咱们得先认识、了解敌人，这就是我们这节课所要学的内容—计算机病毒）
二、新授课
下面，四人一组，组成追捕“电脑杀手---计算机病毒”的缉拿小队，组内进行明确分工，开始侦查摸清凶犯的相貌及其他特征。
小组合作利用网络调查计算机病毒的定义、特征、表现形式并填写讲义。
完成后由小组组长汇报小组活动结果。
教师进行归纳、总结知识点，板书、评价。
1.计算机病毒的定义
其实，计算机病毒也是一种程序，像我们平时聊天用的“QQ”“微信”等一样，但这些程序都是对我们的工作和生活有一定帮助的，而计算机病毒只会给我们的计算机造成一定程度的破坏。
那我们应该给计算机病毒下一个什么样的定义呢？
在《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中计算机病毒被明确定义为："编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令
或者程序代码"。
简明扼要的说：计算机病毒是一种人为编制的有害的计算机程序。
2.计算机病毒的特征
1)破坏性：计算机病毒都会不同程度地破坏计算机系统。
良性病毒
可能只显示些画面或出点音乐等，没有实质性的破坏动作，只是占用系统资源。
而恶性病毒则有明确的目的，或破坏数据、删除文件或加密磁盘、格式化磁盘，有时对数据造成不可挽回的破坏。
2)传染性：计算机病毒的自我复制功能，能将自身不断复制到其他
文件内，达到不断扩散的目的，尤其在网络时代，更是通过因特网中网页的浏览和电子邮件的收发而迅速传播。
3)隐蔽性：病毒一般是具有很高编程技巧、短小精悍的程序。
通常
附在正常的程序中和数据文件中，病毒程序与正常程序是不容易区别开来的。
病毒一般只有几百或1k字节，而PC机对DOS文件的存取速度可达每秒几百KB以上，所以病毒转瞬之间便可将这短短的几百字节附着到正常程序之中，不易被人察觉。
4)潜伏性：有些病毒传入给合法的程序中和系统后，不是立即发作，
而是等待一定的激发条件，如日期、时间、文件运行的次数等。
例如：著名的"黑色星期五"在逢13号的星期五发作。
国内的"上海一号"会在每年三、六、九月的13日发作。
3.计算机感染病毒后常见的症状
异常重启（启动时间长或不能正常启动）
●速度减慢（系统运行速度明显减慢）
●经常无故死机
●异常显示（显示器上出现了莫名其妙的数据或图案）
●信息丢损（数据或文件发生了丢失）
●打印异常
4.计算机病毒的传播途径
软盘、盗版光盘、硬盘、网络
（1）以存储介质作为传染载体
主要是以软盘、硬盘为途径。
由于使用带病毒的软盘，首先计算机被感染病毒，若再传染给无毒的软盘，便会造成病毒的扩散。
（2）以网络作为传染途径
网络上一台计算机带有病毒，当它与网络上其他计算机进行通讯联系时，其他计算机就有可能被感染。
5.计算机病毒的防治
计算机一旦感染上病毒，轻者影响计算机系统运行速度、重者破坏系统数据甚至硬件设备，造成整个计算机系统瘫痪。
硬件有价，数据无价，计算机病毒对计算机系统造成的损失很难用金钱估算。
那么怎样预防计算机病毒的侵害呢？(引导学生思考有哪些防治病毒措施，教师进行总结）
“防”
●软盘：对于来历不明的外来软盘要先查、杀病毒再使用，重要软
盘要防写，重要数据要备份，养成良好的用机习惯；
●光盘：建议使用正版光盘软件；
●网络：安装杀毒软件进行实时监控，并及时升级、修复漏洞；●硬盘：安装硬盘保护卡、病毒防火墙（瑞星）。
“杀”
（1）专业反病毒软件消除法；
（2）系统恢复，及重装系统；
（3）格式化磁盘。
那么我们该如何使用杀毒软件。
接下来请同学们按照我给大家的步骤通过小组团结协作自己动手安装和设置360杀毒软件。
三、总结
我们要用安全防范的眼光来看待计算机病毒，时时处处关心计算机安全，并并没有哪一种杀毒软件可以“一夫当关”对付任何病毒的入侵，因为每天都可能有新的计算机病毒产生，在这种情况下，我们使用电脑时就更应该树立安全防范意识，让“病毒”远离我们。
四、课后作业
给学生提供“病毒知识网站”,让学生深入了解病毒,找出几种著名的杀毒软件和最新的病毒,并记录下来。
