家校e线牵产品讲明
一、综述
在当今社会，教育信息化产业成为当今世界最重要的产业之一，教育信息化程度的高低已成为当今世界衡量一个国家综合国力的重要
标志。我国实施的“科教兴国”战略，极大地推动了教育信息化、教育网络化的进程。教育部还拟定在2020年全面实现教育现代化。
此外，现代家庭与家庭教育，随着现代社会的变迁，已成为世界性的问题。世界发达国家对家庭教育都特不重视。在家庭教育中，父母教育是家庭教育成败的关键，父母对小孩教育的参与，对小孩来讲具有极大的阻碍。父母是否有效地配合学校对子女进行教育，直接决定着学校教育的效果。据调查显示，缺乏家长参与对学校教育是个“严峻的威胁”；54%的教师认为，国家应将加强家长在其小孩教育中的参与作用放在学校教育改革的首要地位。良好的家庭教育是造就21世纪人才的必要条件，良好的家庭教育是优化小孩心灵的催化剂。因此，在2002年，教育部更是把《促进家校沟通的研究与应用》作为十五规划的重点课题。
确实是在如此的一个大的背景条件下，我公司的家校e线牵系统产品以其现代化的信息技术为家庭教育与学校教育架起了一座实时家
校沟通的桥梁。我公司的产品自推向市场以来，受到社会各方的好评，特不是相关的教育部职能门。我公司业务推广半年以来，我们已在山东、陕西、湖南、广西、广东等地取得了专门好的市场效果，我们的定制学校数已达200所，用户量已有30多万。现在我公司的学校用户数在稳步上升，我公司的家校e线牵产品具有巨大的市场前景。
二、家校e线牵系统平台概述
家校e线牵系统要紧是借助电话网、移动通信网和互联网，采纳计算机电话集成技术、文本转语音技术、交互式语音应答技术、手机短信等，让教师、家长、学生通过通信工具（电话、手机、计算机等）实现家庭与学校快捷即时与非即时的互动沟通的信息交流系统平台。它能够让家长每天都能了解到自己小孩在学校的情况，也能够让家长随时、随地向教师提出建议或反映小孩在家里的表现。他充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健
康成长。
（操作示意图） 三、功能介绍
家校e 线牵系统要紧分为六大系统（如图）。教师治理系统、家长
系统和学生系统三个板块来实现家校沟通的功能，运营治理系统和客户服务系统做系统支持，资源网站作为教师治理系统、家长系统和学生系统的教育资源服务提供平台。
移动家校通
学系生统 资源系统
系统
教师系统 家长系统
（家校e线牵六大系统示意图）
3.1 教师系统
本系统是完成家校沟通特不重要的部分。本系统分为我的事务、学校新闻、考勤治理、成绩治理、短信邮局、兴趣小组、家校交流七
大板块。
我的事务
我的事务是教师处理个人事务的快捷模板，本板块，教师能够简单明了地看到自己所需处理的个人事务，方便教师作出快速处理。
学校新闻
本板块包括学校新闻和班级新闻。在那个地点，教师可扫瞄、公布及治理学校和班级新闻。教师通过本板块发送信息给家长，让家长全面了解学校及班级的动态，明白小孩的学习环境，并对学校治理有一个全面的认识。学校也需要通过那个途径来增加治理的透明度。
考勤治理
考勤治理包括考勤时刻设置、放假补课时刻设置、病事假治理、考勤查询、刷卡记录查询六个部分。本板块，教师能够通过家校e线牵平台录入学生的考勤情况，以备治理学生考勤。教师还可把学生的考勤情况发送到学生家长手机上，以便家长随时了解小孩的情况，及时沟通。
本板块还特设了周末补课考勤、专门学生考勤、请假考勤、放假
补课考勤等附加功能，更加方便教师的操作，系统甚至能单独为某些学生单独指定考勤。
成绩治理
成绩治理模块提供考试安排、考试成绩录入、考试成绩查询功能。
任课教师或班主任在录入某门功课成绩的时候，能够同时对该学生在该科目的表现进行点评，并把学生的考试成绩和科目点评通过短信发送给家长，让家长及时了解小孩的在校学习情况，从而让家长能有针对性地采取补救措施。
考评治理
班主任日常没有时刻为每个学生撰写评语，家校e线牵评语治理系统为教师解决了一大难题，大大减轻了教师写评语的负担，迅速地写出评语，真正意义上实现教师治理信息化。而且教师还可把学生评语通过短信发送给家长，与家长一起更好的教育小孩。
短信邮局
本板块有我的邮局和我的短信两个部分。
我的邮局要紧是系统配给教师一个免费邮箱，那个邮箱能够和互
联网上的任何一个邮箱互通邮件，方便教师与家长、学生之间联系。
我的短信要紧是将不人发给教师的信息进行记录和汇总，那个短信能够是同事发的，也能够是学生发的，更能够是家长发的。教师在看完短信后能够用系统回复，系统会自动发到对方的手机上。
兴趣小组
本板块为共享内容,包括:学习笔记,交流园地,图片共享,文件共享,小组评语,自由空间。
学生在学习笔记能够写下自己的学习心得，与同学和老师进行交流；在交流园地交流自己感兴趣的话题；在图片共享观赏到不同类型的图片,也可上传好的图片（但必需经治理员进行审核才能看到）；在文件共享中可上传文件（但必需经治理员进行审核才能看到）；在小组评语可看到治理员对小组的评语（评语还能够以短信的方式通知家长）；在自由空间，学生可自由发挥,可学习制作个人主页,或是其他自己感兴趣的东西。
那个部分是最能体现学生思想的部分，也是教师了解学生思想的重要部分。一个教师，只有充分了解学生的心理，才能更好地教育学生。
家校交流
那个部分要紧是一个以bbs的形式存在的交流板块，教师、家长和学生都能够在那个板块发表自己的观点和看法，提出教育、教学中的不同见解。通过网络的形式，节约了双方的时刻和精力，而且能够做长期的高效率的交流和探讨。
这是体现现代信息技术下家校沟通的另一个重要的方法。
3.2家长系统
家长系统要紧包括我的宝宝，短信邮局、教育指导、视讯通和个性化五个部分。
家长是我们系统最大的参与者之一。只有家长真正地参与进来，我们才能真正的做到家校沟通。为了让家长喜爱使用我们的产品，我们在家长系统里面增加了专门多吸引家长的细节，其中“我的宝宝”和“教育指导”这两个部分在市场的推广过程中最受家长的欢迎。
我的宝宝包括宝宝资料、学校新闻、班级新闻、成绩查询、考勤查询、家长会、交流园地。在那个地点面，能够全面地看到自己小孩的相关信息。
宝宝资料能够记录宝宝的成长过程；
学校新闻和班级新闻要紧是让家长了解小孩在什么样的环境里面学习；
成绩查询家长可查阅小孩的学习成绩情况；
家长会和交流园地方便家长和老师相互沟通，家长能够和老师和其他家长进行各种交流。
教育指导包括家教技巧和专家指导两个部分。这两个部分要紧是关心家长更好的教育小孩而设置的。我们收集了大量的教育方面的文章和资料，来关心家长解决教育小孩的问题。
视讯通和个性化：视频栏目治理，视频文件治理，点播排行，在线点播
视频栏目治理：选择出好的视频节目
视频文件治理：可添加，修改，查询，删除视频文件
点播排行：视频排行榜
在线点播：可在线点播
3.3学生系统
学生系统要紧由我的世界、视讯通、校园资料馆、游戏室、校园邮局、日记本和学习解答室七个部分组成。在学生系统中，更多注重的是给学生更多的空间,让学生在愉快的氛围中学习。
我的世界与教师板块的我的事务、家长板块的我的宝宝是一样的，是为使用者设计的一个快捷处理模板。
校园资料馆是老师和同学上传的一些学习相关的资料，方便学生更好地学习；
日记本是系统为学生设计的一个只有自己才能访问的网络日记本，学生能够把自己生活、学习各个方面的感触写在上面；
游戏室要紧是娱乐休闲的地点，有许多集趣味性和知识性于一体的益智小游戏，市场推广表明，专门受学生和家长的欢迎；
学习解答室要紧是学生和教师讨论学习的地点，学生在上面发表疑问，老师和其他的同学就会就那个疑问发表讨论，在讨论的过程中查找问题的答案。
3.4教育资源系统
本着为推动教育信息化作出贡献的初衷，我们国信公司专门建立
了中小学教育门户网站，为我们的家校e线牵用户和更多的中小学教师和同学们提供更多的网络增值服务。
总之，家校e线牵贵在一种沟通。教师系统、家长系统和学生系统是相辅相成的，其中许多的板块是三个系统共有的。我们的设计也是从沟通那个动身点动身，每一个小的环节的设计，差不多上考虑到如何长久的吸引用户。现在，许多的用户反映，家校e线牵，确实做到了沟通如此简单。
四、家校e线牵的优势
4.1学校篇
产品都由我公司免费向学校赠送，作为学校来讲，不需要任何投入就能提高学校信息化治理水平以及学校的整体形象。
能够在我们的教育资源平台上为学校制作展现学校风采的网页，任何扫瞄我们网站的人员都能够看到学校的风貌，能够为学校的招生工作带来专门大的关心。而且我们网站还能够为学校提供网上招生的平台
学校不参与收费，与“一费制”不相矛盾，而且我们还会给予