2014年甘肃省兰州市中考化学试卷(解析版)

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甘肃省兰州市2014年中考化学试卷

一、选择题(共25小题,1-12小题每题1分,13-25小题每题2分.共38分)

、纸张燃烧生成二氧化碳和水

氢气做燃料

4.(1分)(2014•兰州)氮肥能促进植物茎、叶生长旺盛,提高植物蛋白质的含量,下列化

5.(1分)(2014•兰州)维生素对调节人体新陈代谢、维持身体健康有重要作用,下列食物

C D

7.(1分)(2014•兰州)把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后,可以得到溶液的是

9.(1分)(2014•兰州)铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法中不正确的是()

选项说法正确.

核电荷数

12.(1分)(2014•兰州)同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存,因此书写时必须使

14.(2分)(2014•兰州)如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是()

15.(2分)(2014•兰州)为了维持人体正常的生命活动,人体不同器官内的体液具有不同

,大于7

16.(2分)(2014•兰州)科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌,它“吃进”电能,把

细菌能够把二氧化碳和水转化为甲烷、氧气等物质;

B

18.(2分)(2014•兰州)单层石墨成为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料,下列关于石墨烯的叙述中正

19.(2分)(2014•兰州)百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其

20.(2分)(2014•兰州)有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

22.(2分)(2014•兰州)下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是()

23.(2分)(2014•兰州)除去下列各物质中混有的少量杂志,所用试剂正确的是()

、根据溶液稀释过程中溶质质量不变,进行分析判断.

25.(2分)(2014•兰州)把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条反应后的质量(

二、填空题(共4小题,共18分)

26.(4分)(2014•兰州)用化学用语填空:

(1)2个氖原子2Ne;

(2)硫酸亚铁溶液中的阳离子Fe2+;

(3)某粒子的结构示意图为,该粒子的核外电子数为12;(4)地壳中含量最高的金属元素Al.

27.(4分)(2014•兰州)写出符合下列要求的化学式:

(1)最简单的有机物CH4;

(2)CO2能使舞台上上出现烟雾缭绕的景象;

(3)用于治疗胃酸过多的盐NaHCO3;

(4)用来充填灯泡的单质N2.

28.(4分)(2014•兰州)水是生命之源,是自然界中重要的物质

(1)爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是B(填序号)A.城市生活废水直接排入黄河B.洗菜的水用来浇花

C.用自来水不断为西瓜冲水降温D.用工业废水浇地

(2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,在实验室里可用pH试纸测定水的酸碱度,在生活中可用肥皂水区分硬水和软水,可通过煮沸方法来降低水的硬度.

29.(6分)(2014•兰州)已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,下面是有关物质之间的转化关系图示(部分生成物未标出)

(1)试通过分析推断,确定下列物质的化学式:

A.H2O B.CuO G.Cu H.CaCO3

(2)写出C→H的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

三、简答题(共3小题,共15分)

30.(3分)(2014•兰州)化学就在我们身边.

(1)婴儿配方奶粉中含有蛋白质、糖类、钙、铁、硒等营养成分,这里的钙、铁、硒是指元素(填“元素”、“单质”或“化合物”).

(2)用下列材料的对应字母填空

A.金属材料B.天然有机高分子材料C.合成材料

①棉花、羊毛属于B;

②可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于A.

理解为元素,其存在形式可能以离子的形式存在于化合物中.

31.(4分)(2014•兰州)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请根据图示回答下列问题:

(1)在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等;

(2)t2℃时,甲物质的溶解度是30g;

(3)将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数减小(填“增大”、“减小”或“不变”);

(4)要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用的一种方法是降低温度.

32.(8分)(2014•兰州)为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液,同学们进行了探究实验,分别取两种溶液于两支试管中,各滴入一定量的氯化钙溶液,观察到一支试管中出现白色浑浊,实验结束后,同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中,发现废液变浑浊,同学们对废液进行了过滤,并对滤液的成分进行了探究.

【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质?

【猜想】A.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾

B.可能含有氢氧化钾、氯化钾

C.可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙

你认为还可能是氢氧化钾、氯化钾和氯化钙(写出一种猜想)

【讨论】你认为C猜想不合理(填字母),请说明理由氯化钙和碳酸钾反应生成氯化钾和碳酸钙沉淀.

【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl,在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物的量.