初二(7)班 班级文化建设课件

班级文化建设
----初二（7）班
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班级介绍 班级制度 物质文化成果展示
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班级介绍 1
初二（7）班是一个充满青春朝气的班集体， 是一个产生快乐的大熔炉，是一个孕育希望的港 湾。 在这里，每位同学都尽自己最大的努力去绘 制我们这部历史，历史流年重重洗去了我们曾经 的不足，也激励我们奋勇前进。在我们共同的这 部历史上，记载了辉煌、感动与梦想，也镌刻了 失败、挫折与希望，我们就如同一朵盛开的花， 每一个花瓣就是我们每一个人。 在初二(7)班这个“阳光之家”的温暖照耀下， 70个花瓣变身70个天使，70个天使拥抱着70个梦
班级公约
• • • • • • • • • • 6、学习：各门功课要学好，作业整洁按时交； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 7、纪律：迟到早退我没有，缺课旷课更不会； 粗言秽语咱不说，打架滋事更不做。 8、卫生：个人卫生很重要，公共卫生也要搞； 洁净教室要保持，美丽校园齐维护。 9、礼仪：相逢点头笑，礼貌问声好； 求人要说“请”，走时“再见”不能少。 10、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗； 横穿马路站看行，安全到家才放心。
爱 因 为 在 心 中
Our Home
2 班级制度
• 建立合理的规章制度 ——班级制度文化建设
“没有规矩不成方圆”，必要的班级规章 制度是对学校规章制度的补充，而且对 于行为习惯约束力不强的中学生来说尤 为重要。
班级荣辱，
我的责任！
不说闲话！
不干闲事! 不做闲人!
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实施德育量化考核
• 【实施背景】 为落实学校的规章制度和班规，使学生养 成良好的行为习惯，争创模范班级、先进 班级。依据学校的规章制度和班规，实行 班级学生德育评分量化管理。 • 【实行办法】 本细则实行初每位学生的德育分为满分 100分，团支书统计学生当天的德育评分， 并填写德育评分表。
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物质文化
班级整体布局：
• • • • • • • • • 前后门：班名、班级照片 前墙： 国旗、班级名言（黑板顶） 班务公开栏（左侧）、图书角（右侧） 两侧墙： 格言警训 后方墙：黑板报、时钟、励志名言（正中） 班级荣誉栏（后墙上) 班主任寄语、德育评分栏（后墙右） 龙虎榜、每周之星（后墙左） 学生作品、学习园地、智慧树（后墙下）
后墙右侧
德育评分评比依据
班级警训
励志格言
静下来，铸我八（7）实力， 拼上去，亮我八（7）风采！
平静的湖面，练不出精悍 的水手；安逸的环境，选不出时 代的伟人。同学们，你们是泊于 青春港口的一叶小舟，愿你们扬 起信念的帆，载着希望的梦幻， 驶向辽阔的海洋，投身于时代的 激流，做一个勇敢的弄潮儿。
个
后墙底部
学习园地——以语文、英语、数学和物理四大主科 占主导，定期展示学生优秀习作，以及一些疑难题 目的探究解析等。
后墙底部
智慧树——每 片树叶上面都 出一两道有关 政治或是历史、 生物、地理题 目，这样就兼 顾到其他科目， 以一种更新颖 的形式促进学 生学习。
Biblioteka Baidu
作品成果展示
后墙底部
后墙左侧
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1、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 见到老师问声好，做到文明有礼貌。 2、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 各门功课同重要，书声琅琅气氛好。 3、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做一次，持之以恒视力好。 4、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 积极举手敢发言，尊敬师长听教导。 5、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。
班名：阳光之家
前门设计理念：
房屋构造的“阳光 之家”，里面住满了 70个阳光开朗的男孩 女孩；戴着目镜、眨 巴着眼睛、竖着大拇 指的太阳张扬着我们 活泼可爱与热情的个
性。
后门： 一棵迎着 朝阳微笑 的向日葵 代表着我 们乐观积 极的生活 态度。
前墙
班 务 公 开 栏
后墙
后墙正中
黑 板 报——主题是“扬帆起航”，一艘航行在蓝 色海浪之中的船儿鲜明亮出，张满风的帆代表的是 我们高昂的斗志，其中满载着同学们的梦想前行！