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第1课---种子发芽实验(一)
第1课---种子发芽实验(一)
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生物与环境
生物的生存离不开周围来自百度文库境,只有当环境 满足它们需要的时候,它们才能够生存下来。
各种生物之间也有着许多复杂的关系。 例如,所有动物的生存最终都离不开植 物,一些动物离不开另一些动物。
在这一单元里,我们将学习用实验 的方法研究外界条件如何影响生物的生 活,生物如何适应它们的生活环境,生 物活动又是怎样影响自然环境的。
日期
实验开始时间:
班组: 姓名:
种子的变化
实验组
对照组
月日
月日
月日 月日
实验计划
提出的问题: 绿豆种子发芽必须要有阳光吗?
推
测: 绿豆种子发芽必须要有阳光
两个组相同的条件:温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。 两个组不相同的条件:阳光的有无
实验的方法: 在两个容器中放入纸巾,各放三粒大小相同 的绿豆,注入等量的水。
将一个容器放光亮处,一个放暗处
(可以参照书上P6在一个容器上罩透明的塑 料杯,在另一个容器上罩不透明的塑料杯)
1、种子发芽实验(一)
白云豆
豇豆
绿豆
黄瓜
花生
红豆
蚕豆 黑豆 黄豆
植物的一生是从种子发芽开始的。
讨论:种子发芽需要哪些条件
设计:种子发芽实验 对比实验——让一个条件发生变化
讨论设计实验计划: 1、你们想研究什么问题, 2、你们预测结果会是怎样的?
3、你们的研究中,改变了什么条件? 4、哪些条件是没有改变的? 5、怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生 了影响? 6、在实验研究过程中还应该注意什么?
实验计划
提出的问题: 绿豆种子发芽必须要有充足的空气吗?
推
测: 绿豆种子发芽必须要有充足的空气
两个组相同的条件:温度、水、各三粒大小相同的种子等。 两个组不相同的条件:空气的量的多和少
实验的方法: 在两个容器中放入纸巾,各放三粒大小相同 的绿豆,注入等量的水。
将一个容器放密封袋中,
将两个容器放室外
实验计划
提出的问题: 绿豆种子发芽必须要有适宜的温度吗?
推
测: 绿豆种子发芽必须要有适宜的温度
两个组相同的条件:水、空气、各三粒大小相同的种子等。 两个组不相同的条件:温度的不同
实验的方法: 在两个容器中放入纸巾,各放三粒大小相同 的绿豆,注入等量的水。
将一个容器放室温下,一个放冰箱中
(注意:保持纸巾的湿润)
实验计划
提出的问题: 绿豆种子发芽必须要有水吗?
推
测: 绿豆种子发芽必须要有水。
两个组相同的条件:温度、空气、各三粒大小相同的种子等。 两个组不相同的条件: 水的有无。
实验的方法: 让一组种子得到水,保持湿润,叫实验组。 让另一组种子得不到水,保持干燥,叫对照组。
实验时只能改变一个条件, 其它条件保持不变。
为什么只能改变一个条件?
实验计划
提出的问题: 绿豆种子发芽必须要有土吗?
推
测: 绿豆种子发芽必须要有土
两个组相同的条件:温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。 两个组不相同的条件: 土的有无
实验的方法: 在一个容器里加土,并用勺子弄平,将种子 放土上。
在另一个容器里加纸巾,将种子放在纸巾上。
在两个容器内洒上等量的水。
我们的“种子发芽”实验计划
我们提出的问题 我 们 的 推测 两个组的相同条件 两个组的不同条件
实验的方法
下面开始做实验了,准备好实验所需要的材料,想 清楚操作方法。
别忘了比较。
准备两个不漏水的盒子
在盒内垫纸巾并按两个洞
别忘了编号。
在纸巾上各放两粒绿豆 往一个纸巾上滴水,一个不滴
种子发芽和
的关系实验记录表
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