中班六爱主题活动计划
一、主题来源和设计思路
爱的教育是幼儿园社会领域的教育目标之一，也是幼儿阶段情感教育的重要内容。为了让幼儿深切感受这种让人看不见、摸不着却无时无刻存在的情感体验，在实践中学会去表达自己爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国的情感，本学期我们将开展了“爱在中三班”系列主题活动。通过家园栏争取家园协助配合，共同搜集相关资料，在班级主题活动中、一日常规中、日常生活中等渗透和融入爱的教育。孩子们从关爱身边的人做起，从小事做起，懂得了在孝敬感恩中表达和实践爱，感受到自己的爱给人带来的快乐和幸福，感受到爱的力量，孩子们的爱心得以增强。
二、具体的活动
活动一：学古文懂礼仪爱在心里
通过班级特色活动学习《三字经》。三字经三字一句的韵文极易成诵，读起来朗朗上口。用词精雕细刻，非常典雅，便于记忆，能让幼儿在吟诵中对中华传统文化礼仪产生兴趣，对其以后的学习知识、感悟人生都会产生潜移默化的作用。每周两句，幼儿十分的喜欢。此项活动已经进行了一个学期，本学期此活动继续开张，将不断深入。
活动二：在活动中通过作品了解爱
教师通过描述幼儿生活中的实例展现幼儿在幼儿园里愉快的学习活动，学会自我保护，爱自己并由此延伸到父母以及老师对孩子们的爱，用幼儿易懂的直白语言表达“爸爸妈妈爱我”、“老师也爱”的想法我，启发幼儿也用同样的方式表达自己对家里长辈和老师的爱，如“妈妈，你是我的好妈妈”、“老师我爱你，就像爱自己的妈妈一样”，“我和小朋友友好相处”等。
活动三：以日常事例作为爱的行动指南
在活动课中插入日常幼儿感知得到的生活实例，如我为爸爸妈妈拿鞋子、我为爷爷奶奶敲敲背、我为老师拿本书等，让幼儿感知到自己也能为大人们做事情，以此来培养孩子的责任感和满足感，更加加深亲子、师幼之间的情感。特别交流《亲爱的小鱼》，通过通过逐副阅读画面讨论交流，理解诗歌中的小朋友和小鱼之间的关系，以及他们之间的深厚感情，能注意听同伴发言，并清楚地说出自己对诗歌的理解，了解小朋友是怎样爱小鱼的，并以此为延伸到幼儿自主的行动中，从为动植物角的植物浇水和动物喂食换水开始做起。
