艺术教育的认识.ppt

导论
一、艺术教育的认识
(一）狭义的艺术教育：
为培养专业艺术人才所进行的各种艺术 理论和艺术实践的教育。
（二）广义的艺术教育： 以美育为中心，强调普及艺术的基本知 识和基本原理，通过对优秀艺术作品的欣赏 和评价，来健全人的审美心理结构，提高人 们的艺术修养。
（三）人类的三大家园说： 1、创造，沉醉于工作的事业家园； 2、爱，沉醉于温情的亲情家园； 3、审美，沉醉于艺术的精神家园；
摄影《源》
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（一）求真：体现科学与理性的精神；
（二）向善：设立理想人格的目标和典范：
1、体现以人为目的；
2、体现对科学的导引。
（三）乐美：追求人格圆满、达到心灵升华。
艺术就是追求一种化真为美、化善为美的意境。
四、学习艺术的方法
1、眼睛要看到事物的本身； 2、耳朵要听到声音的内在； 3、心思要象儿童一样天真烂漫。
二、艺术教育的目的
弗洛依德为人类总结归纳的三个等式： 1、现实 ＋ 梦想 = 追求 2、现实 ＋ 艺术 = 快乐 3、现实 － 梦想 - 艺术 =
(一）开启固有灵性；
（二）活跃思维能力；
(三）发挥巨大潜力：
1、丰富的想像力；
2、敏悦的感知力；
3、深刻的理解力；
4、非凡的创造力。
三、艺术教育的实现