东华小学举行“家校沟通，从心开始”家长
会
为了加强学校与家庭之间的联系，交流高级段在校及在家的情况，促进学生学业成绩全面提高，昨天晚上19：00时，在我校举行了高年级家长会。会议由德育处龚主任主持。
家长会上，首先由罗湖区教育局公派家庭教育讲师团讲师，深圳教育报刊出版总社小学分社总编辑，文学硕士的缪育红女士给学生家长讲一堂《让孩子学会独立面对面，完成自我塑造》精彩的课，家长受益匪浅，纷纷表示希望这样的阳光家长会多多召开！
其次彭副校长做了热情而生动的讲话，代表学校感谢家长一直以来对学校的大力支持，然后向全体家长介绍了目前学校的情况、近期的发展以及教学工作的指导思想、工作思路和具体工作要求，还向家长们提出了一些教育孩子的建议，希望家长加强与学校的沟通、加强与子女的沟通，为共同教育好孩子而努力。接着德育处龚主任向各位家长针对当前国际视野，加强家校沟通进行了详细讲解。
最后，家长随各班主任到班级中了解孩子的在校学习情况，看了孩子们在校作业，听了班主任及任课教师对孩子在校学校情况的介绍，就孩子们在家里的表现和学习状况和老师们进行了交流。
这次家长会拉近了学校和家长的距离，得到了家长的充分肯定和支持。家长们纷纷表示，通过这次家长会，了解了让孩子学会独立面对，完成自我塑造的重要性，知晓了家庭教育的一些注意点。他们将
全力支持学校及班级的各项工作，将与学校、老师携手共育，从心沟通！让孩子们健康快乐地成长，为孩子们成就美好的未来奠基。
“家校联手，为孩子搭建通向成功之桥” ——少岱小学六年级毕业班家长会 六年级是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实的基础。所以，2月21日，我们学校采用了集中与分散相结合的形式，召开六年级毕业班家长会。 会议的主要内容为三大板块，一是教导处郭主任结合学校的“金种子育人工程”给家长几点建议，尤其是关注留守儿童方面；二是班主任介绍本班情况，有针对性的提出几点建议；三是各科老师与家长进行交流，不同学科提出不同的“金点子”。 郭主任是六年级三个班的英语老师，她结合学校的“金种子育人工程”——“好父母成就好孩子，好习惯成就好人生”两方面给予家长以下建议：1.家长要增强责任心；2.再次让孩子养成好习惯，培养孩子正确的学习态度、培养孩子良好的学习习惯（读书的习惯、写字的习惯、做作业的习惯）；3.不要溺爱孩子，以李双江的儿子李天一为例，家长意识到疼要疼的适度，发现错误就应该给予孩子批评和教育。关注留守儿童方面，郭主任利用留守儿童犯罪的真实案例，引起了家长对留守儿童心理的关心，希望父母一方能留在家陪伴孩子，以健康的心理升入初中，适应更紧张的学习生活，陪伴孩子健康成长！不要留下一辈子的遗憾。 会议第二项内容是分散到各自班级，班主任老师介绍本班情况，结合毕业班的特点有针对性的提出几点要求：1、做一个榜样型的家长；2、做一个监督型的家长；3、做一个细心型的家长；4、树立一个目标，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向，树立一个远大的目标，并为之不断努力。；5、培养一种意识，毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦；6、形成好习惯。
《初中家长会家长发言稿》 初中家长会家长发言稿（一）： 尊敬的老师、各位家长朋友们: 大家下午好! 我是xx的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。 xx是这学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但确实进步比较大，从xx的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉:1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，到达家校共同教育的话效果很好；2、认真对待成绩，孩子用心了、努力了、进步了，就要肯定、要表扬，不要简单的横向比较，不然会打击孩子的学习用心性和上进心、会影响孩子的学习情绪；3、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者持续在多少分。4、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。 往往孩子学习的动力来源于家长的期望，经常性多问学习状况和在课堂的表现状况，了解孩子能不能消化每科知识资料，能不能独立完成老师布置的作业，和孩子共同制订学习目标。这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。 xx的进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师十分严格的教育方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的十分感动。所以，作为家长，我会用心配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变，透过很多次和路老师打电话交流、请教，纠正了一些急于求成孩子考高分的想法，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，此刻的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培养xx的各科目学习兴趣，让她能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责她的生活和心理观察，及时引导、鼓励；孩子爸爸主要负责辅导学习，每周学校周周清，我们也要做到在家的家庭作业周周清，仔细批改每次的家庭作业，发现学习漏洞及时讲解，尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周和路老师打电话了解她在班
初一级家长会发言材料 尊敬的各位家长朋友：大家好！ 首先，请允许我代表灵台二中初一级的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。 请允许我作一下自我介绍。我名叫周游，男，汉族，1970年出生，灵台县什字镇姚家沟阳山人。现为灵台二中初一级包级领导，主抓初一级全盘工作。初一级现有学生299人，分设六个教学班，科任教师20人，包级领导二人，年级组长一人。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届初一学生在校及在家的情况，以便我和各位老师能够及时调整工作方向，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在三年后的中考中能取得最佳的成绩，以实现家长、学生、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。同时我也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 今天跟各位家长交流四方面的问题： 一、前半学期工作情况 在前半学期我们初一级紧紧围绕学校的工作重点，本着抓下促中带上的原则，面向全体，分类指导，因材施教，始终坚持“视质量如生命，视学生如亲子”的育人理念，狠抓学生的养成教育，从严治班，苦干实干，乘势而上，扎实有序地开展了各项教育教学工作，为学生稳步步入初一下半学期打下坚实的基础。 （一）、开学阶段工作 1、各班民主选举出班团干部、在班团干部基础上通过自荐与他荐相结合，选举出年级学生会干部，并明确其分工与职责。
2、落实完善班级各项管理制度，制定新学期工作计划。在习惯养成月活动中，狠抓学生的习惯养成教育，经过半学期工作，大多数学生都基本养成了良好的习惯。 3、学习落实《中学生守则》《中学生一日常规》〈灵台二中中学生日常行为规范〉等各项管理制度。 4、做好教室布置工作，营造良好的学习氛围。 （二）、教育工作 1、强化班级常规管理，通过班会，让学生认识到初一对每个人一生的重要性。 2、坚持《班级日志》的填报制度。坚持思品积分制度。 3、坚持班主任跟班制，监督和辅导制度。 4、发挥班主任模范带头作用，狠抓“三风”建设，加强学校、家庭的双边交流，加强班主任与科任教师横向联系，加大学生管理力度。 5、寓教于乐，活动育人。(运动会体操，气球方阵) 6、感恩教育月活动中，通过班级学生推荐，评选出了6名校园感恩之星，并推荐初一一班学生白文婷参加学校感恩之星演讲比赛。通过感恩教育月活动，大多数学生感恩父母，勤俭节约，感恩老师，认真学习，感恩社会，立志成才。 7、召开五次大小不同的年级组学生会议，在会上分别从学习、纪律，卫生、安全等对学生作出了明确要求。 （三）生活方面 1、各班主任与校外住宿学生鉴定了安全协议，并经常进行安全教育。 2、对部分学生的生活情况十分关心，经常过问其冷暖，求学生吃营养早餐，穿暖和衣服。 3、对有病学生及时通知家长，让他们就医，没钱看病，班主任就先用自己钱垫着。 4、每晚都检查学生就寝。
第一篇:《学前班家长会总结》 学前班家长会总结 为了把我园的家园工作做的更突出，使家校共育真正成为促进我校学前班全面发展的有效途径，在本学期初我校召开了一次家长座谈会。 一、家长讨论的内容和目的 1、首先我介绍了这次会议的目的，感谢各位家长的到来。为了让家长清楚地了解我校全方面的情况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的，同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展。 2、选择合适的时间请到家长，选择合适的内容介绍给家长。首先汇报近期的教学内容、主题目标，重点分析幼儿、掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。其次，根据我班幼儿年龄特点和存在问题对家长进行分析，让幼儿明白孩子的心理特点更好的对幼儿进行家庭教育。
3、介绍了近期幼儿的生活情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容。 二、教师对家庭教育做了指导工作 为了让家长更好的配合我校的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如老师告诉家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩 子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。总之，我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议，家长们对我们的工作很支持。 三、展开讨论 家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家校互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地
2014年秋季学期六（3）班家长会发言稿 李小燕 各位家长： 晚上好！ 今天，为了孩子们的健康成长，我们又在此相聚，共同探讨一下对孩子进行教育的对策。 作为小学毕业班，六年级是非常关键的一年，也是非常复杂的一年。作为学生来讲，不少学生都逐步进入青春发育期的初期，心理、生理等方面都开始发生变化。孩子们身体迅速发育，心理上则处于断乳期，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，急需父母为他们精心导航。他们渴望被理解，被尊重，但是很多问题又羞于启齿。而孩子们是否能顺利度过这个转折点，就需要我们大家的努力。六年级的孩子，已经有自己的一些主见了，给他们一些限制是必要的，但过分的限制，在孩子心中反而会有逆反情绪。和他们开诚布公地讲一些必要的原则，女孩子多引导她们如何更好地保护自己，男孩子要多引导他们不去伤害别人也不伤害自己，这才是我们应该做的。 对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩，我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。不同地区、不同学校、不同班级的孩子，会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，在班里排第几名，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖，但如果孩子都已经尽到努力了，哪怕他的学习成绩排在班里后面，做家长的也只能面对现实了。接下来想简单地跟大家汇报一下这次段考情况。 一、段考分析 这次段考，我们班的平均分为82.45，及格率100%，优秀率65%。和以前相比，我们的成绩是下降了。但我们成绩不是这样来比较的，主要是看整个年级情况，还是出题情况来定。这次由于出题偏难，我们整个年级成绩都差不多这样，所以大家也不必过于恐慌。但我也总结问题主要出在三大块，一个句式，二是按课文内容填空，三个是阅读理解。关于句式之前我有单独用一节课进行讲解和训练，但题目稍变，学生就做不出来了，可见我们练得不够，所以下一步我会有针
总结班主任：XXX 一、家长会流程： 1、家长填签到表 2、会议内容 ①教师自我介绍 ②班级情况分析 ③教育教学工作情况与总结 ④家长需知注意事项 ⑤假期安全家长需配合的工作 二、会议开始： 各位家长： 大家好!首先，我先自我介绍一下：我是本班班主任，姓X，我的电话号码写在黑板上了。我是今年下半年教育局刚调下来的新老师。因为我也是刚来这个园，对我们班孩子的情况也不甚了解，所以刚开始有些工作可能做的不够到位，还恳请各位家长谅解。 现在，我代表大班的老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我感受到了各位家长朋友对我们工作的理解与支持，我们的工作才能顺利地开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢!同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 大班是孩子们在幼儿园生活的最重要的一年，也是孩子们入学前十分关键的一年。作为老师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;那孩子们经过半个学期的学习与生活，在方面都有进步。在老师的眼里，每个孩子的进步都是针对孩子的本身表现所呈现出来的。如：有个别孩子，我接这个班时，发现他不爱开口说话，但现在偶尔能大胆举手发言了(虽然不是经常)，比如：许思阳、丘友炎、郭彬彬和黎鹏鑫小朋友。有些孩子开学时才掌握5以内的加减，但现在掌握到8的加减，虽然还不像别的孩子已掌握到20以内的加减。但对于这样的孩子而言，他进步了。比如：陈栋、李长欣、黄汉强等小朋友。在这里也希望家长善于发现自己孩子的进步，不要盲目地把自己的孩子去跟别的孩子攀比，而我今天在这里总结的也是集体的情况，可能没有具体到个人，也恳请家长能够给予理解。下面我把本学期以来孩子在园的学习生活情况向各位家长汇报一下： (1)班级情况 我班共有36名幼儿，其中男孩17名，女孩19名。大部分幼儿活泼、开朗，能适应幼儿园的集体生活。每个孩子身体发育正常，能积极参加各种体育活动，动作发展比较协调，体质明显增强。在园的学习生活使孩子已初步形成了良好的生活习惯，能主动、正确地使用礼貌用语，能自己用餐帮忙收拾餐具，自己穿脱
八年级上学期家长会发言稿 首先，感谢你们能在百忙之间抽出时间前来参加这次家长会，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。 从七年级开始，我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任进行经常性沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。 借这次期中考试，我们学校组织召开这次家长会，主要目的是希望家长多了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。 一、期中考试分析：本次期中考试的成绩已发至各位家长手中，家长可仔细查看并进行对照。在本次考试中，本班最高分为670分，此次，学校还对学生成绩进行了年级排名，本班进入年级前20名的有五位同学，分别是：黄明珠、唐青林、陈素娟、李康涛、黄璇。在此次考试中，还有一部分同学成绩进步较大，如：李艳丽、胡成泉、徐雪娟、曾德军、龙燕芬、李贵林、曾连波。当然，有进步就会有退步，在这里我就不一一点名了，各位家长对照一下成绩，应该就能知
道自己的孩子是否退步。 二、日常学习：进入八年级以后，学生的课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目。以前是七门功课，现在达到了八门之多。因此，日常的学习节奏和时间比起初一应该紧张的多，如果孩子的表现相反的话，即还是每天很悠闲，回家不写作业不看书，那就证明孩子没有用心学习。我们家长应该及时发现，帮其找出原因并督促其学习。八年级是成绩提升的最关键一年，初中阶段最后的角逐从现在就已经开始了，因此也请各位家长从现在开始和老师们、孩子们一起紧张起来，共同努力，帮助孩子取得好成绩。 三、家庭教育中需要注意的几个问题：一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。家长应该做到。 1.鼓励孩子干家务。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想到，而是平时家长不让孩子做，怕孩子干不好，久而久之，孩子就真的什么都不会做了。 2.要督促孩子完成家庭作业。每周一检查家庭作业时，都不是令老师很满意。有的孩子没完成，有的孩子完成了也是应付了事，做的不好。其实我们每周都会布置一些作业。作为家长要多督促、多检查。家长
初中家长会家长发言稿（一） 尊敬的老师、各位家长朋友们: 大家下午好! 我是xx的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。 xx是这学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但确实进步比较大，从xx的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉: 1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，到达家校共同教育的话效果很好； 2、认真对待成绩，孩子用心了、努力了、进步了，就要肯定、要表扬，不要简单的横向比较，不然会打击孩子的学习用心性和上进心、会影响孩子的学习情绪； 3、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者持续在多少分。 4、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。
往往孩子学习的动力来源于家长的期望，经常性多问学习状况和在课堂的表现状况，了解孩子能不能消化每科知识资料，能不能独立完成老师布置的作业，和孩子共同制订学习目标。这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。 xx的进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师十分严格的教育方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的十分感动。所以，作为家长，我会用心配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变，透过很多次和路老师打电话交流、请教，纠正了一些急于求成孩子考高分的想法，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，此刻的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培养xx的各科目学习兴趣，让她能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责她的生活和心理观察，及时引导、鼓励；孩子爸爸主要负责辅导学习，每周学校周周清，我们也要做到在家的家庭作业周周清，仔细批改每次的家庭作业，发现学习漏洞及时讲解，尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周和路老师打电话了解她在班
四年四班家长会材料 各位家长： 下午好！非常感谢，大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，我觉得不论再忙都得来参加这个家长会，因为我们有一个共同的目标，那就是“为了孩子更好地成长”。从进入四年级第2学期以后，很多同学都有了新的变化，下面就先来谈谈我们班级里的一些具体情况： （一）班级现状 1、好学生多了！ 涌现出了一大批优秀的学生： （1）学习稳定的同学有： 丁雨桐、轩一涵、周宏宇、孙海风、崔硕、、谭欣、王静、赵妍、刘旭媛、吴蕊、李铁军、张鹏燕、张鹏飞、赵丽颖、燕佳慧等。（2）上课发言积极的有： 王禹、郝运、崔硕、朱晨昊、王天琪、刘旭媛、邢凯峰、魏兰、梁泰民等。 （3）书写认真规范的有： 绝大多数的女生，谭欣、李薇、张佳颖、燕佳慧、小李瑶、轩一涵、周宏宇、孙海风、崔硕、王静、赵妍、吴蕊、李铁军、张鹏燕、张鹏飞、赵丽颖等。 （4）习作较突出的有： 丁雨桐、轩一涵、赵妍、等。
（5）朗读水平高的有： 朱妍、轩一涵、周宏宇、孙海风、崔硕、张鹏燕、燕佳慧、谭欣等。（6）值日生积极能干的有： （7）语文成绩有进步的有：王冉、吕浩然、安淑慧、王宇鑫、邢凯峰、仲欣宇、王一丹、龚爱萱、宫浩然等。 （8）记忆小能手： 崔硕、张爽、孙海风、燕佳慧、王禹、张鹏飞、小李瑶等 我们这个班集体也逐渐形成了互帮互助，团结一致的精神风貌，在各类活动中成绩出色！（朱妍帮助吕浩然、周宏宇帮助仲欣宇，丁雨桐帮助王冉） 2、效率高了！ 无论是在早上还是在放学，同学们都能自觉去做值日，早上的值日能在10分钟左右完成，放学的值日一般能在15分内完成。孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长，并在3分钟内整好书本，把整好书本把包放到书包橱内。组长都能及时地收上作业本。在校的作业效率都有不小提高，课堂作业认真做只要10-15分钟即可完成，除个别同学外，作业都基本能及时上交。 3、同学自我管理多了！ 早自习、中午很多时候少了老师的身影，多了班委们的忙碌。“教室是学习的场所，是你的，更是大家的！”这是我对教室的定义，我们的教室必须保持安静。同学们参与管理以后，整个教室的学习氛围
家长在家长会上发言稿精选文5篇【导语】：家长会上老师们都希望家长能配合好老师，在家里也要教育好子女，让他们各个方面都能向好的方向发展。那么，今天小编为大家带来的是关于家长在家长会上发言稿的文，希望对大家有所帮助! 【家长在家长会上发言稿】文一 尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们： 大家好! 我是xxx同学的家长，这天坐在那里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦了”!感各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时刻放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下方我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。 一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。 我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯能够让孩子受
用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他就应做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不好三天打鱼两天晒网。不好大人高兴的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小认真培养，孩子必须会养成好习惯。当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也必须要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。 二、重视孩子的“健康”。 那里的“健康”不仅仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。 三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。 孩子学习或做作业时，家长不好看电视、玩电脑、打麻将，给孩子一个安静、舒适的学习环境。
教师在家长会发言材料家长会发言稿各位家长： 非常感谢，大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，我觉得不论再忙都得来参加这个家长会，因为我们有一个共同的目标，那就是“为了孩子更好地成长”。从进入四年级第2学期以后，很多同学都有了新的变化，下面就先来谈谈我们班级里的一些具体情况： （一）班级现状 1、好学生多了！ 涌现出了一大批优秀的学生： （1）学习稳定的同学有： （2）上课发言积极的有： （3）书写认真规范的有： 绝大多数的女生书写都很工整，男生只是个别。 （4）习作较突出的有： （5）朗读水平高的有： （6）积极能干的有： 我们这个班集体也逐渐形成了互帮互助，团结一致的精神风貌，在各类活动中成绩出色，“我们的荣誉”正在被不断地刷新！ 2、效率高了！ 无论是在早上还是中午，同学们都能自觉去做值日，尤
其早上能在10分钟左右完成。孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长，组长都能及时地收上作业本，交给课代表还能没交作业的情况及时地填到家校联系册上。回家作业，一般在早自修课后就能交到任课老师手上。在校的作业效率都有不小提高，课堂作业认真做只要10-15分钟即可完成，除个别同学外，作业都基本能及时上交。 3、同学自我管理多了！ 早自修、中午很多时候少了老师的身影，多了班委们的忙碌，黑板上的“警告”与“扣星”是用来记录在教室里大吵大闹不认真做事的同学的，但很少有被记名的。“教室是学习的场所，是你的，更是大家的！”这是我对教室的定义，我们的教室必须保持安静。同学们参与管理以后，整个教室的学习氛围浓郁了，孩子们的学习更加安心。 4、看书的同学更多了！ 从这学期来看，我们的教室静了许多，多了一些看书的身影，尤其让我感动的是那些男孩子，看到了他们从不爱看书到喜欢手捧一本书的巨大转变。对于那些浮躁不安的男生来说，要让他们静下来看书这确实不是一件易事。从现在来看，刘泰翔只要有空就捧着一本书，李亚博喜欢把书放在桌面上，坐椅子上，翘着椅子脚看，大多数同学更是喜欢把书放桌里，班级里形成了良好的读书氛围。 5、“丢三落四”的同学较学期初多了！
中班期末家长会小结 尊敬的家长： 你们好，感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会，你们的积极参与就是对我班工作的大力支持，在此表示衷心的感谢，本学期 在家长们的全力配合下，我班的各项教育教学工作取得了圆满的成功，现将 本学期我班的各项工作成绩与不足做如下回顾： 一、安全工作： 本学期我班以安全工作为重中之重的做为一切工作的开始，坚持每天三 分钟的安全教育，做到无危险时做宣传，有问题时结合问题进行学习相关的 安全知识，加强幼儿安全教育与自我防护技能的训练，每周的国旗下讲话和 各班的周未安全教育等教育形式，结合开展各项安全演练等多种方式，多途 径对幼儿开展安全教育活动，确保我班幼儿在一学期以来幼儿安全入园，平 安回家。 二、保教并重，做好班级的各项保育工作，把家长教育做为教学的资源，加大对家工进行学前教育科学育儿宣传。 专任教师与生活老师三位一体，建立合理的一日生活常规。结合学前幼 儿的发展需求，以幼儿的行为习惯培养为主要工作，通过各种形式引导幼儿 感知各种活动规则，并通过游戏、故事、比赛等方式引导幼儿养成良好的生活、卫生和学习习惯。经过一个学期的观察与培养，我班大部分幼儿都能有
礼貌地与他人交往，并学会与同伴间的合作，参好相处，学会和小朋友们一 起作游戏，分享等，并在园部的教学常规、吃点心常规等各方面评比中表现 良好，在握笔的姿势上还在部分幼儿存在不足，希望在暑假期间，家长们可 以结合画画的方式培养幼儿良好的握笔姿势。 三、以科学的教育理念为指导，以幼儿的发展为最终目标，制定科学有 效的一日活动促进幼儿的全面的发展。 我班的教学牢固树立科学的育儿理念，以游戏为幼儿教学的主要方式， 引导幼儿主动积极地学习，喜欢学习，大胆学习，创新学习，成为学习的主人，通过开展各种丰富多样的领域教学和主题教学活动，提供多种操作性强 的区域活动，符合幼儿身心发展的体育活动，能激发幼儿创造性的游戏活动等，引导幼儿在与材料、与老师、与同伴的互动中获得全面的发展，避免小 学化的教学方式，让幼儿喜欢上幼儿园，喜欢与同伴交往，并能在形式多样 的活动中获得不断地发展。 本学期我班幼儿在各方面的学习都取得了较好的成绩，在参加园部幼儿 发展情况测评、幼儿六一节活动、区域活动和主题墙活动中都获得了出色的 成绩，这与这家长们的努力是分不开的，在这里，对家长们表示衷心地感谢。 四、家长工作本学期我主要通过以下几点与家长进行互动1、、召开家 长会，彼此沟通。本学期我班结合各个主题和相关活动及时地召开家长们， 与家长交流相关的知识与教学信息，及时向家长们传递科学的育儿知识和有 关安全、教育等各方面的信息民，让家长了解我园的教育教学参与到我园的 相关活动中来。
2014-2015学年秋季学期家长会发言稿 尊敬的各位家长： 上午好： 我先自己我介绍一下，我叫王娟，任三年级两个班的数学教学工作。去年从市实验小学调到金海岸小学的。因为孩子我们成为了朋友，希望在今后的时间里我们多进行沟通与交流。记得孩子们进入新学校我给他们说的第一句话就是“所有优秀的孩子都聚集在金海岸小学，我们金海岸的发展与成长，少不了同学们的努力与付出，每个同学把这里当做自己的第二个家。好好爱护它，时时刻刻想着你是金海岸小学的学生，在校内你是三年级一（二）班的形象，在校外，你是金海岸的脸。”这也就是说，我们大人时刻把培养孩子的集体荣誉感，放在首位。在家庭里也是这样，孩子是家长的影子，我们说话办事都要注意。这些道理班主任老师可能都已经说过，我就不再多说。 开家长会之前，我在一班和孩子们闲聊，问他们“开会时，咱们家长最想知道什么？”孩子们说“当然是我们表现好的那一面了！”我又问：“你们希望我说点什么？”他们说：“当然是希望老师表扬我们了！”就这两句话，我知道这次开家长会我应该怎样汇报工作了。也希望我们家长会后，回家多表扬孩子，多去发现他的优点，用赏识的眼光去欣赏他，实在没有啥，你就说“老师说你很聪明，以后再学会听讲，积极回答问题，作业书写在认真一些就更好了。” 我们言归正传 孩子们进入金海岸小学已经两个月了，一开始，我非常迫切的希望家长朋友们能够把孩子原来的情况跟我交流一下，这项工作做得很好的是：2班有厉欣雨的妈妈，席子涵的妈妈，张翕的妈妈，1班孙东源的妈妈、，赵文倩、，费鸿翔的妈妈、，王资旭的妈妈、朱星翰的妈妈、王一禾的妈妈。她们能够通过电话或者是到学校及时的把孩子的情况介绍给我。使我在今后的教学过程中有的放矢，也好因材施教。
家长会发言材料 家长先生们您们好： 我校全体师生真诚的欢迎您们来到东区中心小学，你们今天的到来是对我校工作最大关心和支持，你们的到来将会对我校的各项工作起到积极地推动作用，同时也搭建了家、校交流的平台，架起了家、校沟通的桥梁。作为家长我们都有望子成龙、望女成风的迫切希望，是的，孩子是祖国的未来、是家庭的希望，孩子的成长无不牵挂着所有家长的心，为孩子选择一所环境优雅、教学质量高、教师工作认真负责的学校是我们的共同心愿，为了孩子将来能够成才有一个幸福的人生我们不求回报甘愿付出一切。这是新时代家长关心孩子的共同心声。 家长先生们你们的心情我们完全理解，今天你们能把孩子送到我们东区中心小学是对我们工作的最大支持和信任、是对我们工作的肯定，也是对我们建校以来所取成绩的认可，谨此我代表东区中心小学全体师生对所有与会的学生家长致以崇高的敬意和衷心的感谢！ 东区中心小学是义马市唯一的一所寄宿制学校，科学管理造就了一批高素质的教师队伍。他们安贫乐教，顽强拼搏；他们甘受寂寞，勇于探索；他们团结务实，锐意进取。我们的教育思想是：“教育为每一个孩子的成长精心设计，让优生更优，后进生变优”。创办四年来，先进的办学理念呈现着独特的校园文化个性，赢得了群众的满意和社会的赞同。我们用坚定的信念践实着“为孩子早日成才奠基，为学生全面发展铺路”的诺言。 环境陶冶情操，文化营造氛围。氛围成就人才,在市教体局的关怀和区中心校的支持下，目前市委市政府投资3千多万元进行学校扩建，扩建后的学校将成为豫西地区校容校貌教学设施一流的寄宿制小学。
建校以来我们始终保持艰苦创业的工作思路，首先安装了先进校园广播系统。创办了匠心独运的校园文化墙，为每个班级提供了自我形象展示的平台，内容丰富新颖，书法、美术、活动照片深受广大师生的喜爱。红领巾校园广播站每天的《点歌台》、《我身边的故事》、《新闻袋袋库》、《美文鉴赏》、《每日一星》等五个栏目，丰富了师生的校园文化生活。让美在校园中灿烂绽放。让爱的阳光洒满勃勃生机的校园，让下一代在教师的关爱中茁壮成长。 制度规范人的行为，精神激励人的斗志，目标让人产生动力，我校三年一个规划，确立学校发展目标，制定各项管理制度，层层签订目标责任书，实行目标管理。在履行职责中做到领导模范遵守，率先垂范。把教师的量化考核作为各项工作公平竞争的平台，有效的调动了教师教书育人，爱岗敬业的积极性。 无声自习独具特色，食宿学生的早晚自习实行自主管理：第一节，独立做作业，培养学生的独立习惯。第二节，课内阅读，不限范围，拓宽学生的知识视野。每周三学生观看新闻，关注社会热点，了解国家大事（因目前扩建，该项活动暂停进行）。红领巾值班岗轮流监督打分，每周一政教处公示评比结果。作为班级考核的重要依据，四年来我们坚持不断为学生服务，领导教师晚上带学生外出看病2千余例，为学生垫付医疗费1千余元。支助贫困生衣物100余件，学生拾金不昧事例3千余例，深受社会的好评。 五星级班级管理全市第一，为培养师生的集体主义观念，增强师生的凝聚力，学校在师生中开展“安全文明星、勤奋学习星、遵纪守法星、环境卫生星、爱护公物星”五星级班级评比活动，各处室制定责任内的评比细则，公正、公平、公开、评比打分，每周五放学前将结果报送政教处，周一升国旗集会政教处负责表彰挂星。XX年被授予义马市“文明单位”。
期末家长会情况汇报 上午学校召开休学式,下午召开家长会。中午我和几个同事去外边吃的铁锅炖鱼,这些日子同事之间的交往很频繁。在一起畅所欲言地聊天感觉真爽。我越来越体会到再好的朋友、同事也要常沟通,常见常新。同事在一起工作,第一关系是合作。把自己融在集体中,是很幸福的,很快乐的。 下午的家长会,家长来的很全,班班座无虚席,教师播放着ppt,家长听的认真,看的仔细。开家长会前,我特意嘱咐老师一定是“多报喜,少报忧”,“多鼓励,少抱怨”。如果咱们老师都解决不了的教育问题,告诉家长,只是给家长添堵,他们更是没能力解决。回家“训孩子”一顿,只能激化家校“矛盾”,没什么实质性的改善。 其实自己孩子有什么问题,家长能不知道吗？但人性的弱点告诉我们,自己的孩子自己说“不好”行,别人说,不爱听（哪怕是老师）。要过年了,多说些拜年嗑,鼓励的话,让大人孩子都高兴。即使成绩不好,咱就说,现在孩子小,不懂事,只要咱们家校都努力,慢慢会好的。你要这么说,差生家长得乐成啥样？ 语言是艺术,在教育这个圈子中,不能完全地“实话实说”,因为“实话”伤人啊！记得我年轻时做班主任,开家长会就成了我的“诉苦会、抱怨会”。结果自己气得够呛,家长也觉得没面子,灰溜溜地走了。 而我对口班的老老师,整天在我面前说,“我们班学生都好,我的筐里没有滥杏”。她和学生、家长关系那才好呢？其实每次考试我的班成绩都比她的班成绩要高一点。但我感觉不到快乐,总嫌学生还不够努力,总怨家长还不够负责？ 现在我也老了,理解了当年老教师的做法的“智慧”,自己对事情的看法,决定着自己的心情,也影响着别人的心情。所以说,对学生、包括对自己的孩子都不要求全责备,要“顺其天性”进行“无痛”教育。
2014下学期一年级家长会发言稿 各位家长： 下午好！ 我是一（#）班的语文老师也是班主任。非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校和老师的信任。 在开学两周的时间里，孩子们有了一定的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。到现在，他们能上课了进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些表现，我们心里也非常高兴！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！但是也有许多令人担忧的地方，孩子们一天天熟悉了现在的学习环境，没有了原来的陌生感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。 一、跟大家聊聊孩子的习惯。 一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会这么快召开的缘故。重点来说说学习习惯 首先是写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。像我们现在写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕
家长会学生演讲稿集锦五篇 家长会学生演讲稿集锦五篇 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代，演讲稿的使用越来越广泛，那么你有了解过演讲稿吗？下面是为大家整理的家长会学生演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 家长会学生演讲稿篇1尊敬的各位叔叔阿姨，老师们，同学们：大家好！ 我叫xxx，我是本班的班长，在此，我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助！关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同分享。 第一，学习一定要有目的、计划。 拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。 第二，学习要勇于迎接挑战。 作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说，紧绷的学习之弦没有丝毫松
懈：学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，“不经历风雨怎么见彩虹”！我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。 第三，学习要做到雷厉风行。 这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说，一个显着的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。” 第四，学习要讲究效率。 学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。 最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划；迎接挑战；雷厉风行；讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧！但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！我的讲话完了，谢谢大家！ 家长会学生演讲稿篇2 尊敬的各位家长、各位老师，你们好! 我是六年级班的学生，叫葛思丹，今天我非常高兴地站在这里代
新生家长会新闻稿 The latest revision on November 22, 2020
家校同心合作，共迎一年级新生蜕变成长 2016年8月28日，一年级我们来啦！ 又是一个秋风飒爽的时节，清晨的阳光洒在北滘镇中心小学门口，学校全体行政早已站成整齐的队伍，迎接陆续到来的家长和一年级新生们。 随着一声声清脆响亮的“老师好！”，可爱的同学们在家长的陪伴下，踏进了校园，完成了从幼儿园到小学的身份过渡。 首先，家长把孩子带到了课室，在正副班主任的亲切问候和组织下，孩子们逐渐安静下来，参加新生培训。随即家长离开，到达综合馆，参加中心小学2016学年度第一学期一年级新生家长会。 上午9点，家长会正式开始，会议由周主任主持，一年级全体新生家长及学校领导出席了会议。会议主要由三个议程进行。 会议的第一个议程是，余校长讲话。校长首先感谢家长们的信任，希望家长们继续支持学校工作，并介绍了近年来学校校园环境、硬件设施的变化。 紧接着第二个议程，是何校长对家长进行培训。何校同样首先表达了对家长的感谢和欢迎，进而介绍了学校基本概况、教师队伍及学校近年取得的成绩。并对家长在孩子上学时间、请假制度、学校规章制度、卫生习惯、校服等方面提出了多项详细的希望和要求；另外，就如何正确引导孩子培养良好的阅读习惯、行为习惯及安全方面与家长进行了交流。并希望家长与学校携手合作，共同促进学生成长。 会议最后一个议程，由马老师讲解学生资料的填写概况，并对家长提出的问题进行答疑解惑。 家长会在轻松热烈的氛围中圆满结束了，这次家长会加强了家长和老师的沟通，促进了家长对学校的了解，并确定了未来努力的方向。相信，在家校同心携手合作下，定能给孩子提供一个积极、乐观、向上的成长环境；期待着，孩子们，健康成长！
家长会发言稿结尾 篇一：六年级上学期期末结束家长会发言稿 一年二班期末家长会活动方案 （2014-2015学年度第一学期） 主题：沟通、理解、合作 活动目的： 1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，引导家长形成正确的教育观, 密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。走进孩子，想其所想，注重培养孩子的良好习惯的养成教育，让孩子独立、自主。 2、密切家校联系，倾听家长心声，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围，达成共 识，以便更好教育孩子。 时间：2015年1月14日 地点：一年二班教室 参加人员：一年二班全体学生家长 活动过程： （一）班主任总结一学期来学生学习和活动情况 （二）期末 考试 成绩分析 （三）寒假工作安排 尊敬的各位家长: 你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会.六年级上学期已经 结束,也意味着六年级一半的路程已经结束.在这一学期与家长的相处过程中,各位家长给予的支持和关注,让我感到温暖和感动.感谢家长对本班长期的大力支持和帮助,对我们的信任.我们的目标一致:让孩子健康，能成人,成才.对此我感到开心.今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及寒假安排等.
一、期末考试成绩分析 大家已经拿到自己孩子的成绩单和试卷,大家可以自己看一下他的各科成绩,发现 是退步还是进步等.在这一学期,老师和孩子一起做出的努力值得肯定.我们的各科水平和总体成绩都还不错. 公布成绩： 颁发奖状： 有些同学也取得了较大的进步，同时有些同学就会有退步,在联系成绩和孩子在校 的表现我总结了几点: 1.学生的稳定性 有的孩子稳定性不够,而稳定性的重要性不言而喻.在这我想重点表扬一些同学.她们一直认真完成他们的各项任务,,积极参加 学校 的各项活动,并且成绩一直优秀,而且很稳定.不论是三科还是七科,全面发展.通过我对他们的观察总结几点: (1)不张扬,态度认真 (2)做事有条理,比如写数学题目,不论多么简单,过程都写得相当详细 (3)上课非常认真,不论是否懂的题目,他都会抬起头,认真听课,虽然举手不多,但 总和老师一起思考,这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的 (4)他们的复习有计划,重点突出.我在这里举这几个例子,也要引起家长关注孩子 的学习稳定性,只有做到了这一点,才能真正成为学习优秀的学生. 2.个别学生的偏科现象较为严重 期末考试结束,当然大家都非常关心孩子的成绩,这里就会有这样的问题,一些孩子 有比较严重的偏科现象.对于这个问题,学生.老师.家长都要高度的重视.有的孩子的语文不是很好,可能是现代文阅读,可能是文言文阅读,也可能是作文等，有的同学英语不 是很好,可能词汇量较小,可能听力不好等，有的同学数学不是很好,可能是基础不好,可能容易马虎粗心等.但要想成为优秀的学生,哪一科也不能落后.所以我们要知道问题的所在,去更加努力地补差补缺,让自己更优秀.