2018继续教育必修答案合集(1)

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2018继续教育必修答案合集(1)

网络安全

1.在泽莱尼的著作中,它将(D.才智)放在了最高层。

2.网络路径状况查询主要用到的是(B.tracert)。

3.《网络安全法》立法的首要目的是(A.保障网络安全)。

4.(C.nslookup)是操作系统自带命令,主要用来查询域名名称和IP之间的对应关系。

5.蠕虫病毒属于信息安全事件中的(B.有害程序事件)。

6.在泽莱尼的著作中,与人工智能1.0相对应的是(C.知识)。

7.“导出安全需求”是安全信息系统购买流程中(A.需求分析)的具体内容。

8.信息安全实施细则中,物理与环境安全中最重要的因素是(A.人身安全)。

9.《网络安全法》是以第(D.五十三)号主席令的方式发布的。

10.(D.Teardrop)的攻击原理是构造错误的分片信息,系统重组分片数据时内存计算错误,导致协议栈崩溃。

11.信息收集与分析工具包括(ABCD)。

A.网络设备漏洞扫描器

B.集成化的漏洞扫描器

C.专业web扫描软件

D.数据库漏洞扫描器

12.各国加强网络安全国际合作的行动中,在联合国框架下开展的合作有(AB)。

A.召开信息社会世界峰会

B.成立信息安全政府间专家组

13.威胁的特征包括(AC)。

A.不确定性

C.客观性

14.下列选项中,属于社会工程学在安全意识培训方面进行防御的

措施是(BC)。

B.知道什么是社会工程学攻击

C.知道社会工程学攻击利用什么

15.《网络安全法》第三十三条规定,建设关键信息基础设施应当确保其具有支持业务稳定、持续运行的性能,并保证安全技术措施(ABD)。

A.同步规划

B.同步建设

D.同步使用

16.Who is 可以查询到的信息包括(ABCD)。

A.域名所有者

B.域名及IP地址对应信息

C.域名注册、到期日期

D.域名所使用的DNS Servers

17.信息安全实施细则中,安全方针的具体内容包括(ABCD)。

A.分派责任

B.约定信息安全管理的范围

C.对特定的原则、标准和遵守要求进行说明

D.对报告可疑安全事件的过程进行说明

18.实施信息安全管理,需要保证(ABC)反映业务目标。

A.安全策略

B.目标

C.活动

19.网络社会的社会工程学直接用于攻击的表现有(AC)。

A.利用同情、内疚和胁迫

C.正面攻击(直接索取)

20.在我国的网络安全法律法规体系中,属于专门立法的是(ABD)。

A.《网络安全法》

B.《杭州市计算机信息网络安全保护管理条例》

D.《计算机信息系统安全保护条例》

21.如果计算机后门尚未被入侵,则可以直接上传恶意程序。错误

22.个人信息是指通过网络收集、存储、传输、处理和产生的各种电子数据。错误

23.Ping使用ICMP协议数据包最大为6535。错误

24.良好的风险管理过程是成本与收益的平衡。正确

25.信息安全实施细则中,安全方针的目标是为信息安全提供与业务需求和法律法规相一致的管理指示及支持。正确

26.我国在个人信息保护方面最早的立法是2000年的《关于维护互联网安全的决定》。正确

27.SQL注入的防御对象是所有内部传入数据。错误

28.《网络安全法》一、二、三审稿直至最终出台稿,在基本结构、基本内容方面没有进行根本性的修改。正确

29.信息安全问题产生的内部原因是脆弱性。正确

30.安全信息系统的实施流程包括需求分析、市场招标、评标、选择供应商、签订合同、系统实施。错误

专业技术人员生态体验式职业道德

1.专业技术人员生态体验式职业道德课程的指定参考书是(A.生态体验论)。

2.(B.类生态)关系,即人与人、人与族群、人与文化、族群与族群、文化与文化的关系。

3.专业技术人员职场智慧遮蔽之二:误将专业技术人员本身的价值估计过高,常常在心里和关系处置方面,出现(B.大自己而小别人)的情形。

4.生态体验有效(B.优化)生命样态。

5.专业技术人员职业道德的禁止性指向,即(B.职业道德底线),不能突破。

6.专业技术人员在志业境界,表现出较多(C.互赖性)基础上的自由创造、自在舒畅。

7.专业技术人员有了使命感,并做好(C.职业生涯规划),时间就

变成了稀缺资源,且时间的管理日趋有序、科学、合理、高效能。

8.《大学》的宗旨,在于弘扬光明正大的品德,在于使人(B.弃旧图新),在于使人达到最完整的境界。

9.在生态体验式职业道德的境界上,专业技术人员悦纳自己,利益他人,享用职场幸福,(B.悦享生命)艺境。

10.专业技术人员坚持(B.从内到外)的修养,便可以坚实地、一步一个脚印地提升职场境界。

11.专业技术人员选择合度的职场实践方式,即由炫耀型、防范型、排他型工作方式,自觉调适到实干型、(BC)工作方式。

B.包容型

C.合作型

12.按照《大学》的宗旨,(ABCD)乃切实可行的职场提升路径。

A.修

B.齐

C.治

D.平

13.专业技术人员职业道德的内容,主要包括(ABCD)。

A.职业道德规范

B.职业道德观念

C.情感

D.品质

14.(AB),可以帮助专业技术人员驱散人生的迷雾,穿越生命的云层。

A.道德

B.职业道德

15.专业技术人员选择正确的职场实践路向,即由利己、索取指向,自觉调适到(AB)指向。

A.利他

B.奉献

16.时代呼唤(AB)的专业技术人员。