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质量检验员培训教材
质量检验员培训教材
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品質是符合於需要的──考慮品質成本 ----- 品質是符合要求標準 ----- 以防患於未然為品質管理制度 ----- 以“產品不合標準的代價”衡量品質 ----- 工作標準必須是“零缺點”
• 日本人之理念:(侧重于质量文化)
品質是零缺點─在第一次就把它做對。
品质管理的发展
质量/环境/安全品 质管理分阶段
2.特性和要求之间符合性的 比较得出质量好坏的程 度
3.质量具有经济性,广义性, 时效性和相对性相对性:组
织的顾客和其他相关方可能对同一产 品的功能提出不同的要求;也可能对 同一产品的同一功能提出不同的需求; 需求不同,质量要求也就不同,只有 满足需求的产品才会被认为是质量好 的产品。
4.质量的优劣是满足要求的 程度
全面品质管理阶段
统计品质管理分阶段
检验的品质管制阶段
领班品质管理阶段 操作员的品质管制阶段
想一想您公司品质管 理在哪个阶段??
几个常见名词
IQC
PQC
IPQC
QA
来料检验
过程检验 生产过程检验
TQM
QCC
OQC
全面质量管理 质量管理小组 出厂检验
质量保证 CWQC
全员质管
PASS
REJECT
PENDING
试验,并将结果和规定的质 B:方法:观察,测量,
量要求进行比较,以确定每 试验等
项质量特性合格情况的技术 C:判定:方法是通过
检查活动
检验结果和要求的比
较。
质量检验要素关系图
方法
观察 测量 试验
对象
产品 的质 量特
性
结果
质量 检验 的数
据
对比 分析判断
明确三要 素是质量 检验的前提
要求
符合 性评价
职责 培训
鱼骨图/散布图
准备 检验 反馈
如 何检 验?
不同 类别 产品 检验
CHAPTER 1
质量检验的
基本知识
基本知识
• 一.什么是质量? 一组固有特性满足要求
的程度(ISO9000标准)
要求:指明示的,通常隐 含的或必须履行的需wenku.baidu.com或期望
特性是指可区分的特征
1.质量的内涵是由一组固有
特性组成。
CONCESSION
放行
拒收
待定
让步
CPAR
MSA
SPC
FMEA
纠正预防措施 测量系统分析
PDCA 循环
• PDCA循環,也稱 “戴明環”,是美國管理博士戴明提出的,它是 TQM的思想方法和工作步驟,任何一個有目的和有過程的活動 都可按這四個階段進行。 P(Plan):計劃──先決定目的(改善品質或提高效率,或 制定標準等),再決定目標及為達成此目標之方法. D(Do):實施──按照計劃進行教育訓練,確實執行. C(Check):確認──對實施的結果進行確認是否達成目標. A(Action):處置──依據確認結果檢討,採取必要之矯正 預防措施:
经营问题 基于普遍适用的朱兰三步曲 满足顾客的要求
公司业绩
顾客 质量管理的培训
负责协调质量工作
购买产品的人 质量部门 中层质量管理人员
所有有关人员,不管内部外部 全公司范围内 高层管理者组成的质量管理委员会
质量目标体现在 工厂的各项指标中 公司经营计划承诺和社会责任。
质量的几种观念
• Crosby:
质量检验员培训教材
课程的目的
清概念 明方法 学技巧 长知识
课程适用的对象
• 品质管理人员 • 工程技术人员 • 验货员,现场审核员 • 基层品质检查员 • 其他感兴趣的人士
课程主要内容
基础知
检验
识
的策
划
品质 管理常 用工具
概念
品质意识
检验知识 PDCA/过程 方法 …..
组织 人员
检查表/层别法 柏拉图/直方图
1.有发射,有接收音质清晰
例
2.符合EMC
3.轻巧,颜色鲜艳。
固有特性符合要求的 程度即质量“好”和“坏”
品质的几种观念
• 戴明:
品質是由顧客來衡量,是要滿足顧客需求,讓 顧客滿意的程度来衡量。
何
何为品质?
朱兰:
品質是符合目的的,是由使用者來評價的
质量的几种观念
朱兰博士将质量分为广义质量和狭义的质量
PDCA 循环抱(续)
(1) 達到滿意之程度,就建立新的標準,以便使以後之 作業水準能夠提高.再進入新的循環.
(2) 改善
未能達到滿意之程度,就要檢討原因,作為下期的 改善目標,馬上PDCA繼續改善.
PD
CA
PD
PD CA
CA
PD CA
检验的基本知识
二. 什么是检验?
概念:
检验就是通过观察和判 断,适当时结合测量,试 验所进行的符合性评价.
理解:
对产品而言,就是对 根据产品标准,检验规 程对原材料,半成品, 成品进行观察和判断, 适当时进行测量或试验, 并把特性值和规格值作 比较,判断产品合格与 否的符合性评价。
检验的基本知识
• 三.什么是质量检验? • 质量检验的三要素:
就是对产品的一个或多 A: 对象:产品质量特 个质量特性进行观察,测量, 性,要求。
把关 预防 报告
检验的基本步骤
1.检验的准备:熟悉规定 要求,选择检验方法, 制定检验的规范。
5. 比较判断:每项 质量要求进行判 断
2.获取样品:全检/抽检 3.测试,观察,试验
6. 确认处理:接收, 拒收(纠正,报
4.记录:包括检验条件等。 废,让步)
备注:纠正方法有:返工,返修,降级
产品验证
主题
产品 过程 产业
狭义质量概念
广义质量概念
有形制成品(硬件) 硬件,服务,软件,流程性材料
直接与产品有关的过 所有过程,制造等核心过程,销售等支持过程。
制造业
各行业:制造,服务,政府,赢利和非赢利组织
质量被看作 如何认识质量 质量的评价
改进是用于提高
技术问题 基于职能部门
符合规范,程序和 标准 部门业绩
1. 是指通过提供客观证据对规定要求已经得到 满足的认定。它是一种管理性的检验活动。
几种质量观念您认为 正确吗?
这台电视比那台电视贵,质量比那台好? 有要求就有质量?体系,产品,过程都有质量。 以前这个客户对我们质量很满意,所以我们质量没问题? A公司从来没反应过我们产品有质量问题,所以其它两个客 户也不会投诉我们。
如何理解产品“质量”
以
要求
固有特性
手
比较其符合性
机
为
1.可通电话(明示) 2.无辐射,安全(隐含) 3.美观,时尚(竞争质量)
合格/不合格
举例
检查对象质量特性:无错料,漏料,无焊点不良….?
检查方法:
1.
2.
3.
集体思考?
……
工作中有无检查好的方法或难点进行讨论???
产品质量要 求包括
明示的
隐含的
检验要包含 所有质量要
求
自定义的
客户要求的
法律法规要 求
超过客户要求
明确客户要求是做好质量检验的 前提
签别合格与不合格
检验的作用
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