山西省农村中小学现代远程教育工程2009年度多媒体教室建设项目（第一批）
工
程
验
收
指
南
山西省教育技术中心
二OO九年十一月
山西省第二轮“农远工程”第一批1500套等离子电视配置型多媒体教室设备，经过省政府采购中心集中公开招标，分等离子电视、计算机、视频展示台、系统集成（含专用讲台）等四个标项组织采购，目前，设备已采购完成，进入学校设备安装和验收阶段。为方便学校做好设备安装准备工作和设备（工程）验收工作，特制定“山西省农村中小学现代远程教育工程2009年度多媒体教室建设项目（第一批）工程验收指南”（以下简称《指南》）。
一、等离子电视配置型多媒体教室主要设备、软件及资源配置清单
二、系统基本功能
1、多媒体资源播放和实物投影功能。支持视频、音频、文本、图片、动画、PPT等格式文件播放，支持多媒体课堂教学，音画效果好；支持各类实物投影。
2、书写与交互式功能。安装配备了红外控制的覆膜框，可以方便地进行书写、批注、代替鼠标操作等，还具备录制（照相）、画面缩放等操作
3、信息资源接受存储功能。具备接受有线电视信号的能力，接受和下载网络信息（及远程教育资源）的能力，配有学科多媒体素材资源库，有效实现优质资源共享。
4、多媒体信息加工处理功能。支持文本、图片、动画、PPT等格式文件编辑，支持教师简单多媒体课件制作。
5、系统综合控制功能。系统主要部件集中控制，使用操作简便；设置有安全及防盗措施，具备（操作）系统自动恢复功能。
三、主要设备功能和参数
表4:讲台及多媒体教室项目系统集成
四、安装学校基本要求
1安装教室基本要求
1.1教室的一般要求
与运动区、生活区相对分离；光线充足、空气流通、周围无灰尘、噪声影响。
1.2建筑环境
（1）结构：房屋为砖混结构，墙面和基底必须坚实干净，无空鼓、裂缝，表面平整，立面垂直。（轻质多孔砖墙体、灰砂砖墙体不宜安装平板电视）；
（2）面积：教室面积小于70m2，班级学生数少于40人，建议选择平板电视配置型多媒体
教室；教室面积大于90 m2，班级学生数多于50人，建议选择投影电视配置型多媒体教室；
（3）门窗：教室必须有前后门，并能正常开启，以满足学生安全疏散的要求；教室（门窗）应有防盗措施；
（4）地面：教室地面平整，不积水；地面处理牢固，不易起尘。
1.3声、光等环境
（1）噪声：教室门窗开启下，室内昼间噪声小于50dB（应按 GB/T14623中3的要求）；
（2）照明：采用自然光照明和灯光辅助照明。屏幕靠窗位置应避免阳光直射，如安装遮光窗帘。
1.4上网条件
教室应具备访问Internet的网络环境。
2电源要求
2.1入户线路要求
教室有专线供电（独立入户线和三芯插座），电源线敷设规范，有条件可安装独立控制开关；多媒体设备供电线路应与其他用电器线路分离（如照明线路、空调线路等）；所用电源线应符GB/T5023.1的规定，所用三芯插座应符合GB1002中5的规定，三芯插座接线应符合GB50303 中22.1.2的规定。
2.2电压和功率要求
电压：220V、频率：50Hz；稳态电压允许偏移-15%～10%(超过此允许范围，需要校方自行配好稳压电源)；入户功率应大于2.0 kVA （不含空调功率）。
2.3安全措施
（1）教室（教学楼）有防雷安全措施，防雷保护地接地电阻值不大于10Ω（应符合GB50057 的要求）；
（2）学校供电系统宜用TN－S系统（应符合GB14050中4.1的规定），严禁使用TN－C系统。交流工作接地（电源地）和安全保护地接地电阻不应大于4Ω（应符合GB50057的要求）；
（3）教室电源有过载、漏电（触电）保护措施；
（4）电源线、开关、插座等无破损、裸露、残缺不全现象。
3使用管理要求
3.1学校有专人负责管理工作
（1）参与设备安装、验收工作；
（2）参与设备（资源）使用培训，并承担学校其他教师培训工作；
（3）日常设备（资源）使用管理、维护、报修等工作。
3.2建立使用管理规章制度
（1）资产登记入账制度；
（2）使用管理、登记制度；
（3）检查考评制度。
五、系统集成和工程施工要求
1、平板电视配置型系统弱电信号线连接示意图(见附图 )
2、平板电视配置型安装方式(见附图)
注：“β”应按符合DB33/1018中图6.1、图6.2的规定（β=30°）
六、培训
1、培训要求
培训是指施工方对设备安装学校有关技术人员（教师）进行的多媒体教室使用操作培训。具体要求是：培训老师数2—3名，能独立正确操作多媒体教室所有设备，会使用多媒体素材资源库，能培训本校其它老师使用多媒体教室，能初步判定和解决系统简单故障。
2、培训内容
主要有：系统功能（性能）介绍，设备安装和连线介绍，系统和单个设备操作使用；多媒体素材资源库介绍；故障判定和维修联系方式；工程验收和文档交接。
七、工程验收
1、验收规则
验收工作由省教育技术中心负责组织实施。具体工作由省教育技术中心授权的验收小组承担。验收分学校验收、县级检查和省（市）级抽查三类，分步实施。
制定“**年度多媒体教室建设验收指南”（简称《指南》）。依据本规范相关要求（标准）、年度各本批次采购合同（招标文件）要求,由省教育技术中心制定《指南》并分发到设备安装学校。《指南》主要内容：基本配置、主要设备功能和性能、安装要求(含学校安装环境要
求)、培训要求、验收程序、验收表等。
每级验收结束，验收组所有成员和被验收方代表需签名，并报上级管理部门。
1.1学校验收
验收工作安排在学校设备安装和相关培训工作完成后进行。验收小组由学校代表2人、县教育局（电教馆）代表（或委托代表）1人组成，工程施工方代表1-2人须在现场协助验收组工作，并就有关问题进行解答和说明。
学校验收内容为系统齐备（完整）性检查、主要功能演示、安全措施检查（试操作）、学校教师基本技能学习和操作（2—3人）、相关文档交接等。验收过程中发现问题，验收小组需提出整改意见和具体解决办法，或当场解决或限期解决，必须所有项目达标才能通过验收。
1.2县级检查
县级检查采用随机抽查和定点检查的方式。随机检查教室数不低于安装教室总数的20%，定点检查为学校（安装教室）环境较差、师资力量薄弱的学校。
检查工作原则上安排在本县所有学校验收工作结束后。检查小组由县教育局（电教馆站）代表2人、县教育局（电教馆）聘请的专家1人组成，被抽查学校相关责任人和工程施工方代表1-2人须在现场协助验收组工作。
县级检查内容为学校验收工作检查、学校教师培训情况检查、学校管理工作落实等。应仔细研究检查中发现的问题，分清责任。属于学校方的需当场研究解决；属于施工方的需及时通报，限时解决。县教育局（电教馆站）需要向省教育技术中心递交全县工程验收报告。
1.3省（或市）级抽查
省教育技术中心（或委托市电教馆）将对全省各地工程安装情况进行不定期抽查，随机抽查学校数不低于本地全部安装学校总数的5%。
检查小组由省（或市）电教馆代表2人、省（或市）聘请的专家1人组成，被抽查县电教馆代表1人、学校代表1-2人需在现场协助检查工作。
检查内容：工程施工与《指南》和本规范要求的一致性；安装设备与合同（和投标文件）规定标的物(留存样品)的一致性；特殊参数验证(抽查)；学校验收情况；县级验收情况等。
省（市）抽查情况将向全省通报。检查不合格，本批次货物（或工程施工）将全部重新验收，并视具体情况做出限时整改、返工、退货等处理决定。
2、验收内容
2.1 齐备性、完好性检查
对照《指南》，通过检查系统主要设备外包装（装箱单）相关信息、非破坏性外观目测等方式进行，逐项填写《系统齐备性、完好性检查表》（表1）。系统齐备性检查：包括各设备主件、附件（配件、赠送件等）数量核对和外观检查；系统组装（安装）外观检查：讲台、布线（连线）、设备等按要求组装（连接）。
2.2主要功能（性能）达标检查
对照《指南》，通过检查系统主要设备使用说明书（合格证书等）相关信息、主要功能实际操作和性能测试，逐项填写《系统主要功能（性能）达标检查项目表》（表2）。
2.3 安全性达标检查
对照《指南》，主要安全性要求（功能、参数）按规定在真实环境下实测或实际操作，逐项填写《系统安全性达标检查表》（表3）。
2.4 教师培训达标检查
对照《指南》，通过教师实际操作和使用，逐项填写《教师培训达标检查表》（表4）。
2.5验收确认
填写综合验收表（表5），工程施工方、学校方、验收人员分别签字（盖章）。
学校多媒体教室工作计划 一、指导思想 以上级精神为指导，以学校工作要点为中心，充分发挥多媒体教室的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，以科研为龙头，以发展为主题，以应用为抓手的基本工作思路，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。 二、主要工作及实施要求 （一）加强电教设备使用管理，进一步提高设备使用率。 1、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。 2、继续做好多媒体教室和网络教室的使用，做到“一勤一检”：勤使用，勤检查。每位教师及时认真做好记录，保证学科覆盖率达100%，学科使用率达90%以上，多媒体使用率达15%以上。 3、继续建立故障限时修复制度，认真对待报修用户及设备，自报修之时开始，如无硬件故障一日内修复，以保证教师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。 4、强化网络防毒工作，重视网络信息安全。电教室要根据市教育信息中
心的要求，结合学校实际，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故，及时向校长室汇报。 5、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，电脑只能用于制作课件、网上学习（限教育网站和正规的门户网站），禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影，严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。 （二）加强信息技术培训与教学，进一步提高教师与学生数字化技能。 1、按上级有关要求，继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作，做到理论培训与实践操作相结合。 2、积极组织好校本培训工作，使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件。均会使用校园FTP网站，会使用国之源及远教资源。 3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。 我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神，解放思想，在学校的正确领导下，深化改革，坚定信心，努力工作，加强实验和研究，扎实完成本学期的各项工作任务，使我校现代教育技术不断向前发展，开拓我校信息技术教育的新局面。
东宝区多媒体教室验收报告 一、基本情况： 甲方：( ) 乙方： 乙方按照合同要求施工，经自检认为完工，现申请甲方验收。 二、验收时间、地点、及人员 时间：年月日地点; 人员： 三、验收项目 1.所有设备是否符合合同要求（含品名、品牌、数量、质量等）； 2.多媒体投影运行是否稳定； 3.是否提供售后服务（服务承承诺） 4.乙方提供文档是否齐全（设备使用说明书、保修卡、合格证、清单等） 四、验收过程 1. 随机拆解1台多媒体单机检查； 2. 对照验收项目进行工程检查； 3. 验收组对验收结果综合评定； 五、验收情况记载 1. 液晶片的尺寸：（英寸），液晶片的数量：（片）。 2. 输出分辨率：液晶片横向（）个象素点，竖向（）个象素点。 3. 最大输入分辨率：可接收比物理分辨率大的分辨率（）。 4. 水平扫描线：vcd（）线,ld（）线,dvd（）线, 5. 亮度: ( )ansi 流明. 6. 颜色: srgb(红、绿、蓝基本色素)即crt显示器、lcd面板、投影机、打印机以及其他设备中色彩再现。优（）,良（）,中（）,差（）。 7.对比度： 1000:1( ),500:1( ),400:1( ),300:1( ).其他比值： 8. 投影距离与画面尺寸：40寸--180寸（寸）。 9. 均匀度：全黑背景下80%-----100& （）。 10．吊顶功能与背投功能：投影机镜头中心与屏幕中心是否重合（）。 11. 梯形校正：校正幅度（）。 12.设备外观： 13.文档资料 14.使用反响； 15.售后服务： 六、处理事项 七、验收结论： 验收负责人签字：（本验收报告须经验收负责人签字后方能生效） 甲方（盖章） 乙方（盖章） 年月日篇二：多媒体教室验收报告 乌海市第三中学多媒体教室验收报告 一、基本情况： 甲方（使用方）：乌海市第三中学乙方：乌海市锐丰电器有限责任公司 乙方按照合同要求施工，经自检认为完工，现申请甲方验收。 二、验收时间、地点、及人员 时间：2012 年 12 月 7 日地点：多媒体教室人员： 三、验收项目 1.所有设备是否符合合同要求（含品名、品牌、数量、质量等）； 2.多媒体投影运行是否稳定； 3.是否提供售后服务（服务承诺） 4.乙方提供文档是否齐全（设备使用说明书、保修卡、合格证、清单等） 四、验收过程
单独使用，只能输出视频、数字信号，由多媒体投影机来投影。3、投影屏幕：用于和投影机配套使用。良好的投影屏幕对投影机投射的影像效果有很大的提升作用，如果投影机与屏幕搭配得当，可以起到意想不到的演示效果。 4、多媒体计算机：多媒体计算机是演示系统的核心，大多数软件都要由它运行，而且在很大程度上决定演示效果的好坏。 5、音响系统：包括麦克风（有线或无线）、音箱等，用以输出音频信号，其配置可根据教室空间大小和人数的多少来定。
6、 中央控制系统：由于多媒体教室中使用了多种数据、视频音频设备，要完全用好这些设备对上课的教师来说有一定的难度。中央控制系统用系统集成的方法，把整个 多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有的设备的操作均可在这个平台上完成，使用者无须对单个设备进行操作，实现各种电子设备的集中控制。 7、操作台（讲台）：把所有设备均集成在一个操作台中，在传统教学中此操作台可当作讲台使用，所有设备均隐藏在操作台中。 8、电子白板：xx
四、房屋需求 需要容纳50人左右，教室要尽量够大够宽，光线要适合教室要求，便于同学和老师进行交流沟通。有以下几点要求。 1、多媒体教室的简单易用和个性化需求。由于每个老师对计算机的掌握程度不同，老师需要多媒体教室简单易用，一看就会，能够很快的进行信息化教学。而对计算机掌握程度较高的老师，则需要根据对计算机和信息化的理解，进行个性化教学。 2、多媒体教室的实用丰富的教学功能。信息化教学是教学
的一种手段，其目的是为了提高教学效果。这种信息化手段是否符合教学习惯，是否有丰富实用的教学功能，真正帮助老师进行教学，提高教学效果就成为老师最为关心的问题。 3、多媒体教室的教学管理功能。学生如果上课不认真听讲，做与课堂无关的事，比如玩游戏，或随便添加删除程序等都是信息化教学中令老师头疼的问题；而为保障教学的顺利进行，也需要有相应的教学管理功能加以辅助。 4、多媒体教室的机房的管理和维护。学生经常会因太好奇或误操作等原因，导致机房庞大的维护工作量，这很花费机房老师的时间。 五、房屋装修
多媒体教室安装工程验收报告两篇 篇一：多媒体教室安装工程验收报告 一、项目名称：安装多媒体教室 二、设备名称及型号：日立HCP-2600X投影机 三、设备数量：12台投影机12套电动幕布12套吊架及零配件 四、主要用途：用于多媒体教室教学 五、安装情况： 1、12个多媒体教室的走线全部完成。 2、12个多媒体教室的吊架安装全部完成。 3、12个多媒体教室的幕布安装全部完成。 4、12个多媒体教室的投影机安装全部完成。 六、验收内容： 1、走线安排是否符合要求不影响美观。□符合□不符合 2、吊架的安装是否按照要求位置准确。□符合□不符合 3、幕布安装是否符合要求挂放位置准确端正。□符合□不符合 4、投影机的安装是否和幕布的位置相协调。□符合□不符合 5、投影机投出影像是否清晰。□符合□不符合 6、整体效果是否符合要求。□符合□不符合 验收方意见：
七、验收方式： 由甲乙双方在场，由甲方提出问题，乙方技术人员解答并现场调试解答。 八、验收地点：清远市第一中学实验中学多媒体教室 九、交付签字： 1、当待验收的所有项目内容通过甲方检验测试后，双方无异议，乙方将其交付甲方使用。 2、双方责任人签字认可。 甲方验收人签字（盖章|）乙方负责人签字（盖章）： 单位名称：单位名称： 日期：日期：
篇二：XX区多媒体教室安装验收报告 一、基本情况： 甲方： 乙方： 乙方按照合同要求施工，经自检认为完工，现申请甲方验收。 二、验收时间、地点、及人员 时间：年月日 地点; 人员： 三、验收项目 1.所有设备是否符合合同要求（含品名、品牌、数量、质量等）； 2.多媒体投影运行是否稳定； 3.是否提供售后服务（服务承承诺） 4.乙方提供文档是否齐全（设备使用说明书、保修卡、合格证、清单等） 四、验收过程 1.随机拆解1台多媒体单机检查； 2.对照验收项目进行工程检查； 3.验收组对验收结果综合评定； 五、验收情况记载 1.液晶片的尺寸：（英寸），液晶片的数量：（片）。 2.输出分辨率：液晶片横向（）个象素点，竖向（）个象素点。 3.最大输入分辨率：可接收比物理分辨率大的分辨率（）。
多媒体教室工作计划 白岭镇中小2011年9月 为更好地全面开展多媒体教学，利用学校有限的教育教学资源，以提高教师应用技能为中心，采取各种方法，着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽，充分利用信息网络资源，服务于教学；以课堂整合模式改革为突破，加快推进信息技术教育和学科课程的整合。同时管好、用好、多媒体设备和器材。在本年度，我校多媒体教学的运用将紧紧围绕教育局工作目标开展本年度工作。如何具体做好多媒体教学工作，特拟定计划如下： 一、多媒体教学工作的重要性 1、观念必须转变 多媒体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分，是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度，解决运用现代科学技术手段，提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此，要想提高教学效率和教学质量，就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就必须了解、管理和使用现代教育技术，这是全面掌握现代教育技术的基础。 2、为社会培养人才的责任 当今，社会最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源，更为重要的是运用和掌握信息的方式。创新能力在获取、处理和利用信息的今天已成为人类生存的基本能力，时代对教育提出了新的命题：为了适应社会信息化的发展，教育应当担负什么角色？发挥怎样的功能？如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量？如何实施信息技术教育？如何建设适应高度信息化社会的新型学校？这就要求我们必须认识到教育信息化的重要性，信息社会高度的发展要求我们的教育教学必须改革，以满足我校面向信息化社会去培养创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化，努力实现基础教育跨跃式发展。 二、主要工作及实施要求
多媒体教室使用规范 为了提高多媒体教室的使用率，使其更好的为教学服务，为广大教师和同学服务，特制定多媒体教室使用规范： 一、多媒体教室使用条件 1、多媒体教室是供全校师生进行多媒体教学和科研活 动的场所，原则上不得作为它用。 2、学校各院系、部门及学生社团如有特殊需要，需书 面申请报教务处批准，并与多媒体教室管理室联系， 以便合理、统筹安排。 二、多媒体教室使用 1、凡使用多媒体教室进行教学、讲座、学术报告等教 育活动的教师或相关人员，应先熟悉多媒体设备的 使用方法，正确操作设备，爱护设备，长时间不使 用设备时请及时关闭设备电源。 2、如需安装其他应用软件，请提前一周与多媒体管理 室人员联系，以便协助安装。 3、使用计算机时不得随意设置口令、密码。 4、使用者不得擅自拔插仪器设备连接线缆；不得擅自 移动或拆卸任何仪器设备；不得私自把仪器设备带 出教室使用；若需接入其他设备，须事先征得多媒 体教室管理室同意后方可进行，并在使用完毕后立 即复原，不得影响其他老师上课。
5、使用者必须严格按操作规程使用各种教学设备，防 止因操作不当导致设备损坏或失灵。使用过程中应时刻注意仪器设备运行情况，一旦出现故障或异常情况应立即停止使用，并及时报告多媒体管理室管理人员处理，若当时不报告事后被发现人为造成设备损坏者均按学校有关规定处理。 6、严禁使用者在课堂上播放与教学内容无关的影视节 目。 7、下课后必须按操作规程，升起屏幕，关闭各种外围 设备和计算机，关闭教室的电灯、电扇、窗户，锁好机柜，锁好门后方可离开。 8、为保证多媒体教室设备正常使用，使用者应爱护所 有仪器设备及设施，做到轻拿轻放。 9、严禁在多媒体教室内吸烟、随地吐痰、乱扔果皮纸 屑等。保持教室环境整洁，严禁将茶杯、黑板擦、粉笔、碎屑物等放置在设备工作台内，严禁任何人扒、撬、踏、坐、移动设备工作台，做好防水、防盗、防火、防触电工作。 实验与设备管理中心
申请验收报告单范文 工程质量监督报告与工程竣工验收报告是决定工程能否备案的 关键材料。以下是申请验收报告单，欢迎阅读。 郑州市商务局、财政局： 岗坡路农贸市场标准化改造项目建设地点，位于岗坡路8号， 东临建西市场，西临煤机生活区，北临电信局生活区，总占地面积4400平方米，总建筑4180平方米，现进驻商户224户。市场经营范围品牌多，各类齐全，辐射中原路以北、桐柏路以西、建设路以南、华山路以东，服务约13万居民群众。自20**年8月16日开业以来，已经运行三年零十个月。该市场依据郑州市创建国家卫生城市的标准要求建设，多次代表郑州市接受上级领导检查并为郑州赢得众多荣誉。由于建设之初工期紧，任务重，在设计和建造过程中存在考虑不足等诸多因素，致使不能满足新时期的要求。20**年依据郑州市郑商 (20**)16号和郑商(20**)285号文件的要求，对岗坡路农贸市场进行了标准化改造。将原有地下水电管网进行了全面升级改建，来保障市场今后的发展需要。对原有建筑进行全面更新改造，利用现有设施对内部通风设备实施升级改造，安装大型温度调节装置。安装可控全方位24小时红外监控设备，对市场进行全面监控来确保安全。建立独 立的活禽销售区，从而来改善活禽交易的脏乱差的环境。为了能更好为市场蔬菜经营商户服务和进
一步改善该区域的环境卫生，决定新建独立的净菜室。添置新型便携式检测设备，改造升级原有检测设施，提高检测效率降低检测成本，保障市场食品安全。 经过8月——10月三个多月的紧张施工，按照国家标准化菜市场建设的要求，现已改造完毕申请验收。 郑州市岗坡市场管理咨询有限公司 20**年10月30日 县文明办、教科局： 通过对省、市、县文件的学习，很欣喜地了解到我市将开展“乡村少年宫”建设的试点工作。我校列为首批县级“乡村学校少年宫”，争取创建省级“乡村学校少年宫”。结合创建情况，现提出书面申请，请文明办验收审批。创建“乡村学校少年宫”以解决我校学区内近400多名少年儿童在课外之余，能有一个能打造孩子们兴趣爱好，拓展孩子们能力素质，陶冶道德情操的课外乐园，满足学区内未成年人的基本文化需求，全面推动农村未成年人思想道德建设工作。达到让每一位孩子能在少年宫中实现快乐学习，健康成长，全面发展的目的。 中土小学是一所农村寄宿九年一贯制学校，首批标准化建设项目达标学校。现有教职工45名，学历达标率为100%，取得大专以上学历教师共有36人，取得本科学历的教师有22人。拥有校级骨干教师12人，县级骨干教师8人，市级骨干教师5人，省级骨干教师1人。有教学班12个，在校学生341人，幼儿100余人。
多媒体教室使用注意事项 （一）投影仪使用规范（尽可能的保护投影机灯泡、延长使用寿命。） 1、启动投影仪先接通电源，再按一下总控台的开关键，设备会在几秒钟内运行；不要频繁进行投影机的开、关机动作。 2、设备工作期间，灯泡和主板都处于高热状态中，切不可直接拔断电源，否则会给设备带来很大伤害； 3、不用设备时要确保关闭投影仪。 4、关闭投影仪后至少要等十分钟再拔掉电源，让投影机有一定的散热时间。建议老师下午放学后检查电源是否断开，长期待机会造成寿命缩短； 5、投影机的镜头不能用手触摸，应用毛刷、吹气球、檫镜纸清洁。 （二）投影幕使用规范 1、尽量避免幕布一直处于下拉或上升状态； 2、建议大家在幕布下拉或上升到极限前按停止，以免幕布上的零件过度承受重力。 3、电动幕布上不能用粉笔乱涂乱画。 4、电动幕布不能升降时，不能用手拉动银幕，避免进一步损坏。 （三）电脑使用规范 1、不得安装与教学无关的软件，特别是游戏软件。不得擅自删除机内系统文件、文档资料等。 2、使用自带光盘、软盘、优盘时，必须先杀毒，防止计算机系统遭破坏。病毒无法清除的，严禁盘片进机器，否则因此产生的后果由当事人承担。 3、大家在使用时不得擅自插拔、转接任何硬件或更改系统配置。 4、按正常使用关闭计算机。 5、电脑出现故障时，当事人按以下程序处理： （1）查看各类网线、电源线、数据线是否接触正常； （2）重新启动电脑； （3）查杀病毒； （4）若故障依旧，请联系多媒体管理员。 （四）使用完成应注意事项 1、用完多媒体请及时把投影机、空调电源关闭。 2、保持地板洁净；桌面整洁；桌椅摆放整齐。 3、请勿把水、饮料靠放于电脑旁。打扫卫生时请把水拧干防止电脑进水
2015-2016学年周田小学多媒体教室管理工作总结 本学期，本人担任了多媒体教室的管理工作，多媒体教室管理工作总结。由于我又是新接手管理多媒体教室的管理工作，对多媒体教室的管理没有经验，因此，多媒体教室的管理工作千头万绪，工作起来比较吃力，现将本期来的管理工作总结如下：一.制定制度，加强管理 ①本学期接手管理初中多媒体教室以后，本人制定了我校的《多媒体教室管理制度》，严格按制度管理和使用多媒体教室。 ②做到使用先申请，使用后有记载。 二.加强多媒体硬件设备的维护 由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因，多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题，我从各方面加强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正常使用。 三.加强多媒体电脑软件系统的维护 ①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学 软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件， ②为便于管理课件资源，还专门在D：盘建立了课件文件夹，E：盘建立了素材文件夹，F：盘专用于存放备份文件。 ③为防止电脑系统感染病毒，安装了诺顿查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四.加强设备使用培训 由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。 五.加强财产安全管理 为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。 六.加强卫生管理 由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。
湖南省出入境检验检疫局 多 媒 体 会 议 系 统 验收报告 湖南新浪潮电脑有限责任公司 2011年1月18日
一、系统概述 传统的会议系统主要是指会议扩音，即只能通过语音传播会议信息。仅仅靠简单的模拟放大语音来传播（发言者）和接收（听众）信息，传播者无法讲清事物的全貌，接收者印象也极不深刻，根本不能满足信息社会的需求。因此，多媒体会议系统就相应而生了。 随着计算机多媒体技术和数字化技术的发展，出现了全新概念的多媒体会议系统。它能够通过声音、图像、文字发布信息，即能够在大屏幕投影显示计算机的图文信息和录像资料。而对于整个系统控制的全部操作，都集中到一个图文并茂的液晶触摸屏控制，做到了非专业人员开会时自己控制会议设备、进程等。 现代化的电子会议厅已是各单位各部门必需设施，是一个单位现代化的一个重要标志。 中小型会议室面积为120平方米左右，中间为22席的长方形会议台。功能要求可满足报告、培训、会议等需要。 显示系统采用一台投影机，投射于主席台后墙。投影机均可显示现场任一信号，包括电脑VGA信号、DVD信号。 同样选用功能强大的RX-M300 会议主机（配嵌入式主席机RX-C300，嵌入式代表机RX-D300，麦克风之间手拉手联接），共22个席位的列席单元嵌入式安装。 中控系统：选用ITA V ITPB Ⅱ中控系统，配备ITA V ITCW57 5.7寸无线彩色触摸屏、ITA V ITRFA 无线接收器、ITA V 0804-A VGA矩阵（带音频）、I TA V 0404 A V矩阵。 共配置6套会议多功能插座，ITAV VGA矩阵切换器等一起使用，当按触摸屏VGA矩阵控制切换时时，接入智能插座的电脑信号可一键切换到投影机。 音响扩声系统采用4只JBL CONTROL 25 音箱，由1台声博EITY XLS 300 功放驱动，调音台采用LTO/AM140。 配备1台DVD录像机，用于播放视频文件（包括现场声音）。 配备1台ITA V ITLT8 电源管理器，并可由中控系统触发动作。使用时只需点按一次无线触摸屏ITA V ITCW57，便可打开或关闭整个系统，让非专业人士也可从容操作系统，防止误操作损坏音箱。
多媒体工作计划 篇一：多媒体教室工作计划 多媒体教室工作计划 我校的多媒体教室也是一个多功能教室。因此，在本年度，学校电教处将紧紧围绕“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展本年度工作。更将党员活动与教师培训结合起来，让这个多功能室为学校做好服务。 一、不断探索电教科研，提高多媒体教室的利用率 我校要提高教师在多媒体教室上课的比例，所以在本年度中，我校将对学校能熟练运用多媒体技术教学的教师，针对学校实际情况进行排课在多媒体教室上课。 二、多媒体教室工作职目标及承诺 1、多媒体教室管理员必须树立管理育人、服务育人、热情为教学第一线服务的思想，热爱本职工作，想教学所需，解教学所急，一切从方便教学、有利教学出发，文明礼貌，以主人翁的态度做好设备管理和服务工作。 2、协助教师使用多媒体设备，对不熟悉操作规程的教师要耐心指导，并及时处理教师在授课中因设备使用不当而出现的各种突发性问题。遇到不能马上排除的故障时，应及时告知技术人员或上报有关领导，并认真填写好报修登记表。 3、上午、下午和晚上的最后一节课下课后，要及时检查多媒体教室设备、照明电源和门窗的关闭情况，没关好的
要关好，并将未正确关闭设备或门窗的教师、班级、课程等情况记录下来，并及时提醒有关老师；对由于工作人员的原因而造成设备损失的，依照学院有关规定追究责任。 4、发现设备故障，应及时维修，若不能自行解决，应立即向有关技术人员报告；定期做好设备的维护工作，如设备除尘（每学期一次）和计算机磁盘整理和杀毒等，投影机滤至少每月清理一次。 5、校外专家到多媒体教室举办学术讲座，管理人员应提前15分钟开好教室门，并启动好设备。 6、坚守工作岗位，上班时间不得做与工作、学习无关的事；不得迟到、早退、擅自离开工作岗位，有事请假，严格考勤制度。 7、严格执行教务部门教学安排，凡教学外有关活动使用教室，需经领导批准，值班人员不得擅自安排教室。 8、定期整理讲台内外部的卫生（每周二次），保持讲台清洁。 曹庄镇华桥完小 XX年2月 篇二：多媒体室工作计划 多媒体室工作计划 和平中学孙旭艳 2313．3．1 本学期，本人继续担任了学校多媒体教室的管理工作，
6、售后服务承诺书致：XXX有限公司： 根据贵方招标编号为的多媒体教学设备采购的投标邀请，对该项目做出如下质保及售后服务承诺书： 第一部分售后服务承诺 1、质量保证：我公司保证本次所投标的产品均为原厂家包装，符合国家质量认证中心3C认证标准要求，提供产品技术资料(包含产品目录、使用说明书、合格证及使用指南); 2、供货安装时间及技术培训：我公司在本次招标采购中若中标，在接到中标通知书后个工作日与用户签订采购合同，并在个工作日内向用户提供货物并安装。而且提供的所有产品负责免费送货、安装、调试，直至设备正常运行。同时，我公司还负责向用户培训设备的使用操作和简单维护，并于客户签订售后服务协议，以保障客户利益。 3、保修期：我公司对本次招标供货有效期内所提供的所有产品连同配件上门保修年，提供上门服务，无需用户送修，并提供终身技术服务支持和维修。在设备使用期间的耗材均按市场最优惠价格供应，不收取上门服务等。 4、响应时间：我公司对本次招标供货有效期内所提供的所有产品，坚持每月定期回访，巡回检查及保养以延长机子寿命。保修期内，产品若发生故障，我公司在接到用户报修信息后，个小时内到达维修现场并到位检修，在个小时内修复。特殊情况在12个小时内无法修复的，我公司将提供备用设备给客户免费使用。保修期内因设备性能故障检修多次仍不能正常使用的，我公司将无偿更换新设备。在超出保修期后，如产品发生故障，我公司可派技术员免费上门服务,如需更换配件，配件均按市场最优惠价格供应。 5、服务工作时间：对本次招标供货有效期内所提供的所有产品，我公司坚持每周7天，每天24个工作小时全天候服务。 6、我公司保证所提供的所有消耗材料均为原装正品，决不提供替代品牌耗品或假冒伪劣耗品，以确保设备的良好运转。 第二部分售后服务保证 1、公司实力保障：我公司在钦州市拥有一支强大的售后服务队伍，可以为客户提供良好的技术服务。公司还成立了专门的物流中心，配备大量的耗材和零配件，以便能随时满足客户的需求，保证所提供设备的正常运行。 2、售后服务体系保障：我公司对本次招标供货有效期内所提供的所有产品提供立体式保障体系：
多媒体教室使用情况说明 近年来，随着课程改革的不断深入信息技术与学科整合的不断发展，我校在2009年投入三十余万元购买电脑、液晶电视用于教学。现在每个教室都安装了电脑，47寸液晶电视并且介入互联网。教师实现电子备课，上课全部使用多媒体手段，这样即有利于学生理解，更有助于提高教学质量。也使教师的劳动负担大大减轻。 为了更好利用多媒体教学手段，现将我校多媒体教学使用方法做如下说明： 一、基本使用： 1、多媒体教室设备使用 首先，我们把墙边上的电源开关打开 其次，我们在把讲台左下角的电源开关打开 再次，我们把中控台电源开关打开 然后，我们在桌面上控制面板上，连续按两下投影仪电源开关，把投影仪打开最后，我们把电脑电源开关打开。 最后，我们就可以使用了，电脑显示的内容就会显示在投影幕布上。 2、各班教室简易多媒体使用 首先，我们在把讲台左下角的电源开关打开 其次，打开电脑电源 再次，打开液晶电视电源 最后，看电脑与电视连接是否正常。（已调好模式） 注：⑴我们在电脑上使用的媒体是多种多样的，可以是文字、声音、图片、视频和动画。 ⑵使用素材和课件的形式可以通过优盘存取、可以通过光驱播放，通过网络调用其他电脑上的内容，还可以上Internet来现在各种素材或直接演示。 二、基本维护： 对教师来说，维护主要是针对电脑，要使用最起码应该保证电脑正常运行，在我们学校主要存在电脑系统的崩溃，分析其原因主要是教师对电脑不太熟悉，人为的一些误操作比较多，再加上计算机病毒的侵害，导致管理员刚装好系统没几天，系统就坏了。因此在这里我给出几点建议：
1、正常开关机器（开始——关闭计算机——关闭——关闭显示器电源开关） 2、不要在C：盘上安装或者保存文件，尤其是不要轻易删除自己不知道用途的文件。 3、安装杀毒软件和电脑保护软件。在此我推荐瑞星杀毒软件和360安全卫士，可以保护我们的计算机，同时当电脑存在问题和漏洞时，它都可以检测和处理。并且它还为我们提供了一款可以免费使用半年的杀毒软件卡巴斯基，它的网址是：https://www.doczj.com/doc/9512331504.html, 4、要对电脑做好备份，我们可以使用ghost进行备份，如果有些老师对此软件不太熟悉，我们可以使用一键还原工具，很方便，这种工具很多，我们用百度在网上一搜然后下载安装就行了，如：https://www.doczj.com/doc/9512331504.html,, 以后电脑有问题我们只要轻轻一按，就可以恢复到初始状态了。 5、还需要注意的是我们在上网的时候不要打开一些不可靠的网站或者在上面下载东西，不要轻易打开不可靠的邮件或相信一些留言，如：中奖，免费赠送东西等，总之，要相信，天上不会白白的掉馅儿饼。 6、在电脑使用时，要养成一个好习惯，就是硬盘中的内容分类保存，如：C：盘是系统盘，D：盘安装各种程序，E：盘保存自己的素材和课件等东西，E：盘就是各种备份文件。如果硬盘只有两个分区的话，我们可以这样，C：盘是系统，D：盘中可以多建几个文件夹，各种内容分别放在不同的文件夹里。 三、常见问题基本处理： 1、电脑打不开，屏幕无显示： 检查主机和显示器是否通电，开关是否打开。 2、显示器无信号输入： （1）检查从主机到显示器数据线是否接好，投影的话也一样 （2）打开主机机箱，检查显卡是否插好。 （3）打开主机机箱，拔下内存条，用橡皮将金手指擦一下，再插上。 （4）检查多媒体中控太有没有打开，又或者中控台控制面板有没有切换到VGA 信号源 3、系统启动到一半无法启动： （1）光驱启动，使用杀毒软件杀毒。
XX-XX学年度上学期多媒体教室管理工作计划 本学期，本人继续担任了学校多媒体教室的管理工作。经本人多年来对多媒体教室的管理，认为多媒体教室是学校各科室活动最多，人员最杂的场所，因此，多媒体教室的管理工作非常繁重。现制订如下管理工作计划 一．制定制度，加强管理 ①本学期管理初中多媒体教室以后，本人结合县教育局的规章制度及学校的《多媒体教室管理制度》，严格按制度管理和使用多媒体教室。 ②做到使用先申请，使用后有记载。 二．加强多媒体硬件设备的维护 由于多媒体教室活动较多，灰尘较大，导致投影仪亮度下降，影响投影效果，要定期对投影仪进行除尘，提高投影质量。保证学校多媒体教室的正常使用。 三．加强多媒体电脑软件系统的维护 ①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。 ②为便于管理课件资源，还专门在d盘建立了课件文件夹，e盘建立了素材文件夹，f盘专用于存放备份文件。 ③为防止电脑系统感染病毒，安装瑞星杀毒软件及防火墙，并且要求老师们每次使用u盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。 四．加强设备使用培训 由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师统一进行培训。可利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。 五．加强财产安全管理 为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。 六．加强卫生管理 由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，本
学期由八年级（1）班负责多媒体教室的卫生，保证教室的卫生整洁。 七．具体计划及措施 1．配合教导处制订本期的开课计划表； 2．协助上课老师制作课件，安装调试课件； 3．每周星期一下午进行一次多媒体电脑设备的大调试； 5．每周星期一进行一次卫生大扫除，由卫生责任班负责； 6．关好门窗及电源，防止发生安全事故； 7．对上课教师进行培训； 8．填写好各项表格及使用记录； 9．期末写好总结。
电教多媒体教室管理及使用制度 一、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所， 应配备现代教育技术专（兼）职人员进行管理。多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。 二、在多媒体教室上课的教师需提前一天向管理人员提出申请，由管理人员协调安排并组织实施。 三、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。 四、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。 五、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。 六、关闭投影机应先使用遥控器关机，等3-5 分钟后，待 投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。 七、多媒体教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断 电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用 状况表，并向管理人员做好移交工作。
电教多媒体教室管理制度 一、计算机是学校重要的教育教学设施，计算机教室是现代化教学的重要场所，要有专人负责管理。管理从员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，持证上岗。 二、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。 三、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档，做到帐据齐全，帐物相符。要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度。 四、要建立工作日志或周志，要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划，学期末有工作总结。 五、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。 六、按要求做好课前准备，学生入室前要穿托鞋或鞋套; 要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作 规程操作。学生离室时，要检查设备，填写使用记录；学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。 七、计算机教室严禁无关人员进入，一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房，管理人员不得擅自拆卸计算机，下班时，要关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。 八、对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。
多媒体教室设施设备检验报告 全院由现教中心负责维护的多媒体教室现共有60间，分布于A、B、C楼，分别隶属于各个系部，多媒体教室均由各系部教务员负责日常管理工作。 现教中心接手多媒体教室维护工作以来，在日常工作中，发现若干多媒 二、现教中心建议实施的整改措施 1、定期对多媒体设备进行全面检查、维护，并要求任课教师于每次课后填写多媒体教室使用记录本，发现故障及时报修，尽量避免影响教学的情况发生；对故障率较高的设备（计算机、视频分配器、话筒、投影机灯泡等）建议资产处做好必要的设备储存，以便出现故障后及时更换。 2、继续对任课教师进行培训，去年现教中心组织过一次多媒体设备的使用及简
单维护知识的培训，效果很好，但是只有各系部的设备管理人员参与，建议往后能扩大培训范围，让使用多媒体教室的任课教师都能参加培训，尽量避免由于操作不熟练造成的设备故障，并且出现小故障时能尽快自行排除故障，保证正常的教学。 3、需要制定多媒体教室巡检制度，对任课教师使用设备情况进行检查，对系部管理人员的管理情况以及是否及时报修设备故障情况等进行考核。 4、需完善每个多媒体教室的档案卡，记录设备详细配置情况，基本运行情况，维修情况等，与资产处保持联系，对每个设备的维修次数及清单记录在案，掌握设备的使用及维修情况，对设备维护提出合理化建议，有计划地更换部分使用年限长、维修次数多、运行效果差的设备，保证课堂教学的效果。 5、建议任课教师提高安全意识，增强责任心，由于多媒体教室教学电脑使用频繁，使用情况复杂，一旦出现病毒，便以U盘为渠道使病毒快速传播，因此建议各位任课教师在使用电脑时注意病毒的预防，对U盘进行杀毒后方可在多媒体教室电脑上使用，最好能使用带有写保护功能的U盘，并请使用电脑前重启电脑（电脑中的保护卡可以清除上一位使用者留下的病毒和文件），以杜绝大部分病毒的传播。 6、建议各系部课程安排时应考虑预留设备维护时间，比如每间教室每周有半天的整段空余时间，以便现教中心工作人员对设备进行日常维护保养。另建议各系部管理人员加强责任心，对多媒体教室的管理不应局限于只是关门锁门，应适当的对多媒体教室及设备定期做卫生，这样既能保证各设备的稳定运行，延长使用寿命，又能营造出一个良好的教学氛围。
教室多媒体使用管理规 定精编 Document number：WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986
教室多媒体使用管理办法 为加强教室多媒体的科学管理和使用，充分发挥教室多媒体的功能，更好地服务于教学，学校对教室多媒体使用与管理实行责任追究制。 一、管理职责 1、级部与班级 （1）班主任为班级管理第一责任人，负责教室内电教设备的管理和使用。 （2）级部负责每位教师必须掌握多媒体教学系统的操作和日常维护知识，严格遵照操作规程进行操作。正确开关投影机，及时关闭计算机。 （3）教育学生爱护电教设备，做好防尘、防水、防火、防盗工作。严禁拆卸电教设备和改变连接线路，严禁在插座上插接电教设备以外的其它电器，严禁踩踏线槽、拉扯线缆，严禁移动讲桌，严禁在讲桌内堆放杂物，严禁触动投影机。 （4）设备发生故障时，责任人应及时通知总务处，由总务处安排维护人员进行处理，其他任何人不得对设备进行拆卸，以免故障扩大，人为增加维修难度及维修成本。 （5）严格按规定的时间开关门窗。 （6）级部要安排专人定期进行检查，如发现损坏、缺损应及时向总务处报告。 （7）级部负责教室门窗的检查，发现门窗损坏、缺损应及时向总务处汇报。 2、值班人员 （1）负责教室多媒体的安全管理，重点是教室内无人期间及节假日安全防范，。 （2）每天按规定的时间仔细查看各教室的门窗落锁情况，并及时通报。 （3）加强校内巡逻，尤其是夜间对各教学楼、实验楼的巡逻，防止偷盗行为的发生。 （4）依法处理教室多媒体严重破坏及被盗事件。 3、技术管理员
（1）负责教室多媒体系统等的维护与监管，及时处理各种突发性问题。 （2）负责教室多媒体中教学软件及常用工具软件的安装和维护。 （3）负责对教室多媒体计算机定期杀毒以及系统重装等工作，确保计算机的安全使用。 （4）负责教室多媒体及仪器设备的破损评估和损坏、被盗价格认定工作 二、赔偿程序 1、班级如发现多媒体器材被盗，应立即报级部和总务处，并积极提供被盗线索，查清被盗原因，按管理职责界定相关处室和班级责任后，由总务处核实价格，由相关责任人负责赔偿，违法者移交司法部门处理。 2、各班级多媒体设备如发现损坏，先报级部查清损坏人，然后报总务处。总务处接级部报告后，会同级部确认损坏程度，并根据实际情况确定赔偿金额进行赔偿。最后由总务处办理有关的赔偿手续。 教室多媒体教学系统是学校开展现代教育教学活动的重要设施，为保障系统设备的安全完好和正常使用，特制定此规定。 一、系统组成 多媒体教学系统指教室的讲台桌、计算机、视频展示台、背投电视（投影仪）、信号分频器、音箱、银幕和连接线等共同构成。 二、系统功能 本系统有以下功能。
教学楼多媒体教室 设 计 方 案 目录 一、方案设计说明........................................................................... 二、系统设计标准........................................................................... 三、系统组成描述........................................................................... 3.1系统概述.............................................................................. 3.2系统主要设备.......................................................................... 3.3设备参数清单.......................................................................... 3.4整体示意图............................................................................ 四、工程实施方案........................................................................... 4.1工程组成.............................................................................. 4.2系统维护与保障........................................................................ 4.3人员培训计划.......................................................................... 五、售后服务条款........................................................................... 5.1售后服务承诺.......................................................................... 5.2服务体系介绍..........................................................................
学院教室多媒体设备管理与使用规定（讨论稿） 多媒体教室是学院开展现代教育教学活动的重要场所，是教师实施信息技术与教学活动整合的硬件平台。为了保证正常的教育教学秩序，提高教室多媒体设备的利用率，提高教育教学质量，特制订教室多媒体设备管理与使用制度。 第一章总则 一、教室多媒体设备是学院开展教育教学的主要工具，不得用于与教学活动无关的其他活动。 二、教室多媒体设备由所在系部统一管理，由现代教育技术中心安排专人负责设备维护。 三、使用多媒体设备时应严格按照仪器设备的操作规范操作，时刻注意仪器设备的运转情况，一旦出现故障，应立即停止使用，并及时报现代教育技术中心维护人员以便查找故障原因，进行维修。 四、未经管理人员同意，不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何设备，不准将设备拿出教室移作它用，若发生人为损坏事故，将追究相关责任。 五、未经管理人员同意，不得擅自更改多媒体计算机的软硬件设置；不得安装、删除、卸载计算机内的软件程序；不得擅自设置、修改帐号和密码，一经发现将追究其责任。 六、现代教育技术中心安排专人负责定期对教室多媒体
的各种设备进行维护，并做好检修记录。 七、多媒体设备的防盗、防火、防尘等安全防护工作由教室所在系部负责。 第二章多媒体设备维护人员职责 一、恪尽职守，爱岗敬业，认真学习教育技术理论，刻苦钻研业务，完成多媒体教室设备维护任务，保正教学活动正常进行。 二、负责各种教室多媒体设备的维修、维护和保养工作，确保各种设备的完好；熟练多媒体教学设备性能，具备独立处理、解决多媒体设备突发故障的能力，保证课堂教学活动的顺利进行。 三、协助使用教师做好各种教学软件安装和准备工作。 四、定期为教师和学生实地讲解多媒体教室设备的功能、指导多媒体设备使用与操作。 五、听取使用教师对多媒体设备和教学环境的意见及建议，提出积极的解决措施。 六、做好多媒体教室的维修记录并收集、整理以备查；做多媒体设备各项相关数据的分析统计工作。 七、定期检修投影仪、主控台、计算机、电源等设备，并做好检修记录。 八、服从现代教育技术中心的工作安排和统一调度，完成中心领导安排的其他工作。