直述句与转述句之间如何转换？
答：直述句改转述句，是句型训练的一个难点。直述句改转述句，从它的形式上来看，有比较明显的两个特点，一是标点符号的变化，标点符号的变化，就是去掉引号，冒号变成逗号；二是人称代词也要变化。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
直述句改转述句归纳一下可以从以下几点概括:1.标点符号的变化（去掉冒号引号，改成逗号）；2.人称的变化；3.指示代词（这、那）和趋向代词（来、去）的变化；4.在不改变句子原意的情况下可以适当删减或改动词语；5.句中的问号、感叹号等根据语感而定；6.人物出现歧义时要加上称呼。
首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型？
从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致两种情况。
1.第二个人转述（转给其他人）
A对B说话，然后B转述给其他人听
例：妈妈对我说：“我明天还要去开会。”
改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。
2.第三个人转述（由旁听者转给其他人）
A对B说话，然后C转述给其他人听。
例：军官对夜莺说“要是路带对了，我就把这东西送给你。”改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把这东西送给夜莺。
在改转述句时，提示语的出现大致有三种情况。
1.直述句提示语在前面。
妈妈说：“我明天还要去开会。”
改为：妈妈说，她明天还要去开会。
2.直述句提示语在中间或者在后面。
“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”
改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。
“我明天还要去开会。”妈妈说。
改为：妈妈说，她明天还要去开会。
需要说明的是：直述句改转述句后面的标点不一定要变，根据语感而定，改句子的时候，在不改变原意的基础上，可适当删减词语，特别是出现人称指代不明时，要写上名字称呼。
例 1 妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”
改：妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？她找了小宁一整天。例 2 鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”
改：鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？
例3 老人叫住了我,说:“我打扰你了吗？”
改法一：老人叫住了我,说，他打扰我了吗？”
改法二：老人叫住了我,说，他是否（或：是不是）打扰了我。例4、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”
改：董存瑞坚决地说，他去炸掉它！(句子中有“坚决”二子，后面的感叹号不能改成句号)
例5、列宁问：“我该站在哪里？”
改法一：列宁问，他该站在哪里。（如果是“列宁惊奇地问”，句尾的问号不能改成句号。）
改法二：列宁问，他该站在哪里？
例6 老师问阳阳：“明明怎么还没来，你为什么不去催他？”
改：老师问阳阳，明明怎么还没来，阳阳为什么不去催明明？总之，只要能把意思表达清楚，不会产生歧义，没有语法错误应该都是正确的。
