初中信息技术课件_用Word处理文字

第四节 编辑修改
教学目标： 编辑修改 教学重难点： 编辑修改
教学过程：
复制 知识与辅导： 剪切
复制：即将文档中的一部分内容在文档的另一个益上复制出来。
剪切：即将一部分内容从文档中的一个位置移动到加一个位置， 原来的位置上将不再显示这部分内容。
复制
要求：将“森林”一词作为标题复制到每一段之前
两端对齐 居中
分散以齐
在输入文字前，设定一种或多种字符和段落的格式，WORD会自动 应用于所输入的每一个字符。
6、单击“格式”菜单下 的“段落”项
7、单击选择行距 5、选定段 落
8、单击“确定”按钮
知识与辅导： 段落是指自然段落。按照中文的表达习 惯，每个自然段的开头都要空两个字，就可 以用首行缩进来完成。
第六讲 设置字体格式
教学目标：学会设置字符格式；教学重难点：设置字符格式
教学过程
4、单击“粗体”按钮
要求：将标题“森林”设置为二号黑体，绿色、粗体、斜 体 6、单击“字体 2、单击“字 颜色”按钮 体”下拉列表， 3、单击“字号”下拉列表，选择“二 选择“黑体” 号”
5、单击“斜体”按钮 1、选定“森
直到需要的部分被全部选中时 才松开。拖过后的文字变成黑 底白字。
将鼠标指针移到要选中的一行左边，变成 向右的箭头时，单击左键，该行即被选中， 向下拖动可以选定多行。
将鼠标移到要选定段落 的任意一处，三击左键， 就会选中该段。
知识与辅导： 1、在文本区的任意wenku.baidu.com处单击，撤消选定。
2、任何操作都应“先选中，后操作”。
关闭文档
单击文档的“关闭”按 钮
知识与辅导 在实际操作中，应及时关闭不用的文档，因为打 开的文档多了，会影响操作速度。 文档的“关闭”按钮与Word的“退出”的区别。
有时候在操作时不小心造成了一些失误，可以单 击常用工具栏上的“撤消”按钮，恢复某个操作的 时候，可以单击“恢复”按钮加以恢复。
标题栏 工具栏 标尺 窗口介绍 菜单栏 文本区
二、新建文档
•单击“文件”菜单，单击选择“新建”项 •单击常用工具栏上的“新建”按钮
注意：讲一些学生在操作过程中出现过的问题， 以加深对正确操作方法的印象
三、保存文档
1、单击“文件”菜单中的“保存”项
或者单击“保存”按 钮
注意：保存的重要性； 第一次保存与以后的保存的不同； 保存与另存为的区别。
2、选定要用来存储文件的驱 动器及文件夹
3、键入相应的 文件名
4、单击“保存”按钮
四、退出 word
•单击“关闭”按钮
•单击“文件”，选择“退出”项
第二讲 输入和修改文本
教学目标： •学会输入文本 •学会修改文本 教学重难点： •正确输入文章内容
教学过程：
输入文本
修改文本
输入文本
2、选择需要的 汉字输入法 1、单击 “En”
3、输入文本
地球有两叶肺。一是海洋，二是森林。亿万年以来， 它们吸着二氧化碳，放出氧气，不断地吐故纳新，给 地球源源不断地送来新鲜的空气…… 注意：输入文字时，遇到行尾 Word会自动换行。若是一 自然段结束，开始另一自然段时，需要按回车键。
修改文本
要求：在上面的文本中的“新鲜”后面插入“洁净”两个 字，并将“它们吸收着二氧化碳”的“着”字删除掉。 •光标所在的位置，就是即将输入字符的位置。 •移动鼠标指针，当鼠标指针为“I”字形时，将其移动到 需 要的位置，单击左键，将光标定位到该处。也可以用键盘上 的光标移动键移动光标。 具体操作： •将光标定位到“鲜”的后面，键入“洁净”。 •将光标定位到“着”字后面，按BackSpace键，
教学过程：
段落处理
Word 中，为了便于使用者区分自然段，每个自然 段后都有一个 段落标记。分段就是插入一个别段落标 记。 具体操作： 一、分段 1、移动光标到需要分段处。 2、在键盘上按一下回车键，就在该处插入了一个段落 标记，形成一个段落。 二、两段合成一段 1、将光标定位到前面一段的段落标记后。 2、按键盘上的 或者是BackSpace键删除段落标记， 两段又重新合并成一段了。
2、单击“编 辑”菜单下 的“复制” 3、光标定位 1、选定“森林”
4、单击“编辑”下的粘贴“
剪切
要求：将文章的第二段移到第一段之前
2、单击”剪 切“按钮 3、将光标定位 到第一段段首
4、单击”粘贴“按钮
1、选定第二段
第五讲 段落处理和关闭文档
教学目标： 学会段落处理
学会关闭文档
教学重难点： 段落处理
下二台中学
赵阳
第一讲 建立初始文档
教学目标：
• 学会启动和退出 word；
• 学会建立和保存文档； 教学重难点： •建立和保存文档
教学过程：
启动word
退出word
新建文档
保存文档
一、启动word
1、在桌面上双击该程序图标；
2、单击“开始”按钮，移 动鼠标指针至“程序”项， 选择“Microsoft Word” 项
知识与辅导：
字体是指字符外观和样式的集合，用于使文本 按特定的方式显示。字符的样式选择取决于所安 装的字库和打印机。
字号是指字符的大小。有两种选择：一种是字 号，字号越小字体越大；另一种是以点来衡量的， 每英寸中有72个点，点值越大字体越大。
第七讲 设置段落格式
教学目标：设置段落格式 教学重难点：设置段落格式
第三讲 打开与选定文本
教学目标： 学会打开文本 学会选定文本 教学重难点： 选定文本
教学过程：
打开文本 选定文本
打开文档
2、选择“打开”项
1、单击“文件” 菜单
3、选择文件所在位置
4、选择要打开的文件
5、单击 “打开” 按钮
选定文本
1、将“I”字形指针移 动到“滋”字前面
要求：将段落中的“滋养了万物，哺育了人类。”一句全选 中 2、按住鼠标左键，向后拖动，
教学过程：
要求：将标题”森林“设置为居中，全文首行缩进两个字， 行距调整为1.5倍。
2、单击“居 中”按钮 1、选定标题 行“森林”
4、拖动“首行缩 进”标记
3、选定全文 知识与辅导： 在一篇文章中，文章的左右两边都希望平整对齐，有时还希望标题居 中。如要更改对齐方式，首先将光标定位到这个段落部，然后选择格式工 具栏上的“对齐”按钮进行操作 右对齐