《课题名称》学习任务单
【学习目标】
掌握商鞅变法的背景、具体内容、结局和历史作用
【课前预习任务】
预习商鞅的人生经历
【课上学习任务】
学习商鞅变法的历史背景、具体内容、并分析其历史影响
【课后作业】
通过练习题巩固课上学习的知识点，并加深对知识点的理解与运用
1. 商鞅变法废除世卿世禄制，奖励军功，对此评价正确的是
① 利于鼓舞士兵作战的勇气②大大提高了军队战斗力
② 击了贵族的特权④提高了新兴地主阶级的政治和经济地位
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
2 .生活在商鞅变法时期的秦国平民能够提高自身社会政治地位的途径有
①勤奋劳作，努力耕织②创办手工作坊，从事工商业活动
③英勇善战，争立军功④努力读书，精通四书五经
A．①④ B．③④ C．①③ D．③ 3.
王安石曾用“自古驱民在信诚，一言为重百金轻”
的诗句歌咏“徙木赏金”之举。商鞅这样做的根本目的在于
A．取得老百姓的信任 B．打击破坏新法者
C．树立新法令的威信 D．宣传自己的变法主张
4.商鞅方升与统一标准
商鞅方升现藏于上海博物馆，属于国家禁止出国（境）展览文物。下面是某位同学整理的相关资料信息。
请你围绕“商鞅方升是标准器”这一主题，对这些信息进行分析和解释，并谈
【课后作业参考答案】
1.D
2.C
3.C
4.
展等。（2 分）
方升的铭文体现了方升从一国（诸侯国）的标准转变为全国的标准；或秦统一后，以商鞅方升作为标准器等。（2 分）
商鞅方升是研究商鞅变法和秦统一度量衡的重要物证；商鞅变法时期商鞅方升统一了秦国的量器标准，为秦始皇统一度量衡奠定基础；秦统一也使商鞅方升的容积标准成为全国标准，推动了经济发展，巩固了统一等。（答出2 点，给4 分）
