校园足球工作经验总结
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让足球之花在校园中绽放--------独秀小学开展校园足球活动以来的探索与实践
王结和
自2015年我校通过“全国校园足球特色学校”复核以来,我们抓住有利时期,积极推动足球运动的开展,经过几年来的探索和实践,学校逐渐形成了自己的校园足球运动特色,也积累了一些经验和做法。主要有以下几点。
一、领导重视,保障校园足球活动正常运转
领导重视是顺利开展校园足球活动的前提。2014年,习总书记会见荷兰门将时,作出了“从娃娃抓起”的重要指示,全国中小学都掀起了开展校园足球运动的高潮。我校紧跟时代的步伐,学校负责人深入一线,迅速推动校园足球活动。
1、经费保障是前提。学校开展足球活动要场地,我们有塑胶硬面操场,不适宜开展激烈的足球训练和比赛,怎么办?学校负责人当机立断,与县局沟通,申请专项经费,迅速申报足球场人工草坪建设项目,投资二百多万,翻建了一个标准的七人制人工草坪足球场。同时全面添置各类器材,满足日常训练和比赛的需要,让老师和学生们开展足球活动再无后顾之忧。
2、身体力行,校长带头参与运动。桃李不言,下自成蹊。无需多少豪言壮语,学校负责人的亲力亲为,是最有效的行政手段。每周的体育课、足球训练课上,少不了一把手校长及中层行政人员的身影。在2017年10月举行的全县“园丁杯”篮球比赛中,正、副校长及几
名部门主任作为球队主力,全程参与,一场不落地打满所有比赛。老师们受到感染,也点燃了学生们的运动激情。
二、全员参与,规范校园足球活动职能管理
学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、各部门负责人全员参与的足球体育工作领导小组,明确各部门的任务,各司其职,各负其责,确保了足球体育工作扎实有效的开展。
1、明确职能分工。政教处负责足球队招生、对学生进行足球基础知识的普及、基本足球技能的教授,带领学生开展日常训练、组织比赛等活动,负责开展校园足球活动宣传动员、发动报名参与等事宜。教学教研处负责落实关于足球进课堂相关制度的制定、课程的安排、足球教材资料的征订。总务处负责学生训练器材的采购、配备完善开展活动所需的相关器材、学生运动意外伤害险的办理。少先大队和各年级班主任负责班级球队的组建、班级足球文化活动的开展、比赛的组织、报名等活动。各部门按照各自分工,劲往一处使,形成合力,为校园足球工作保驾护航。
2、加强检查督促。学校定期、不定期的对各职能组落实情况进行督促检查,提出合理化建议。如足球器材的更新维护、学生的出勤、足球课的开展以及足球训练情况等,学校都要进行检查指导,确保校园足球工作扎实有效的开展。
三、创设氛围,注入校园足球活动文化内涵
浓厚的足球体育氛围,它不仅仅促进体育锻炼,还能增强团结向上的凝聚力和顽强拼搏的精神。经过多年的努力,学校逐渐形成了
自己的足球文化。
一是树立典型,塑造“榜样足球”。以丁嘉树等身边的优秀球员作为榜样,以校队优秀队员的典型事迹去教育和感染每一位独小学子。2017年8月制作的微电影《少年足球梦》,就是以我校一名队员的学球生活为主线,记录了追梦的坎坷历程,表达了孩子们对实现足球梦的渴望。该电影在安庆市教体局第五届“微电影”作品征集活动中获得二等奖。
二是现场感染,营造“快乐足球”。连续两届,我校是县足球联赛的主场,我们组织了五、六年级学生现场观看比赛。现场激情四射的足球热浪,让孩子们如痴如醉,孩子们的笑声、叫声、欢呼声,随着比赛的高潮起落而跌宕起伏。每次观看,都是一次足球文化的熏陶。没有比赛时,我们会组织同学们观看视频,特别是我校球队参加市、县级联赛的精彩视频,模拟现场氛围,继续点燃孩子们的足球激情。
三是以赛促训,构造“活力足球”。我们通过课赛、球赛,促进足球训练,提高队员的技术水平,培养孩子们的积极向上、永不言败的精神风貌。首先是课赛,我们注重足球课程的管理,理顺好足球课与文化课的辩证关系,摆正足球工作的位置,学校要求每班每周至少一节足球课,并不定期的组织足球课赛。2016年4月14日,我校足球教练贺达的《脚外侧运球》在安庆市“同课异构”教研课展示中获得一致好评。其次是球赛,我们开展了班级联赛、校级联赛。同时也走出去,与兄弟学校开展校际交流,与家长们一起组织亲子足球赛。
形式多样的足球活动,让学生们、家长们积极参与,尽显所长,得到社会一片赞誉。
四是扩大宣传,打造“荣誉足球”。在学校网站中设置“校园足球”专栏,完善网站页面,丰富栏目内容,加强足球特色网络宣传力度,提升学校足球品位,树立学校足球工作的荣誉形象,扩大学校的知名度。2017年11月3日,安庆新闻联播“县市区风采”专题报道了我校足球特色学校的开展情况,让“荣誉足球”在全市得到推广。我们的“荣誉足球”,受到“乡村之间”、“映秀十年间”等微信公众号的关注,他们参与报道,也为我校的足球文化作了大量的社会宣传。
四、注重培训,强化校园足球活动师资力量
足球进校园活动开展伊始,我校体育教师结构不均衡,缺少足球专业技术的老师,影响了足球教学质量的提高。为此,我们想尽办法提高师资水平。
一是校内教师“走出去”。乘着校园足球特色学校创建的东风,我们轮流派出了几名体育老师赴山东曲阜、广东广州等地参加短期培训,提高专职体育教师的足球技术和技能。对于校内的兼职体育老师,学校采取观看比赛和校内培训的方式,让他们接触足球,参与足球活动,提高足球运动的认知,掌握足球运动的基本技术和教学方法,为全面开展足球运动打下坚实的基础。
二是社会力量“请进来”。我们与县足协保持深度沟通,请他们派专家作专业指导和技术引领。与“启航足球俱乐部”保持联系,
在我们最艰难、最困惑的时候,请他们支援我们的日常训练,补充我们师资短板,帮助我们球队树立比赛信心。
几年来,在各级领导的关心、支持下,我校校园足球工作走在怀宁县的前列,取得了一定的成绩。校园足球活动是一个长期坚持、不断深入发展的过程。我们不忘初心,继续前行,不断加大足球工作的力度,完善校园足球管理,以只争朝夕的精神和优异的成绩,回报各级领导对独秀小学的厚爱。足球之种已经发芽,美丽的足球之花必将在独小校园中绽放!