《行政领导学》模拟试卷1
试卷总分：100 测试时间：120
一、单项选择题（共20 道试题，共20 分。）
1. 根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为
（）。
A. 集权制与分权制
B. 完整制与分离制
C. 层次制与职能制
D. 一长制与委员会制
2. 人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的( )。
A. 开发性
B. 增值性
C. 时效性
D. 能动性
3. 简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用（）组织结构。
A. 直线式
B. 职能式
C. 混合式
D. 矩阵式
4. 从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（）。
A. 经济力
B. 外交力
C. 领导力
D. 军事力
5. 被公认为“人力资本之父”的是( )。
A. 舒尔茨
C. 杜拉克
D. 贝克尔
6. 提出期望理论的是( )。
A. 马斯洛
B. 赫茨伯格
C. 弗洛伊德
D. 弗洛姆
7. 一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（）。
A. 性格
B. 气质
C. 素质
D. 道德
8. 通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于（）。
A. 内部协调
B. 纵向协调
C. 上行协调
D. 下行协调
9. 封建制领导效能理论注重对( )的研究，具有浓厚的宗教色彩。
A. 领导者个人特质
B. 领导者
C. 领导组织
D. 领导效益
10. （）的领导权力是一种法理型的权力。
A. 原始社会
B. 转型社会
C. 现代社会
D. 传统社会
11. 运用同态模型的原理进行决策的方法是（）。
A. 头脑风暴法
B. 鱼缸法
C. 德尔斐法
D. 模拟决策法
12. ( )既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性
指标。
A. 领导目标
B. 领导效果
C. 领导效能
D. 领导效率
13. 在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ(Multifactor Leadership Questionnaire)中，超越型领导
包括三个子维度，分别是领导魅力、个性化关怀和（）。
A. 良好的沟通
B. 协作精神
C. 智能激发
D. 动机激励
14. 在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其
中领导活动的基本关系是（）。
A. 领导者对被领导者的作用
B. 领导者与被领导者间的互动关系
C. 领导者与领导环境之间的互动关系
D. 被领导者与领导环境之间的互动关系
15. 在专家式领导中，“软专家”是指（）。
B. 擅长领导与管理的专家
C. 精通软件设计的专家
D. 公共关系方面的专家
16. 在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是（）。
A. 西蒙
B. 勒温
C. 利克特
D. 卡曼
17. 缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是（）。
A. 决策目标的确立
B. 方案选择
C. 发现问题
D. 备选方案
18. 任务结构是指（）。
A. 任务的明确程度
B. 对任务的负责程度
C. 任务的执行程序和方法
D. 任务的明确程度和对任务的负责程度
19. （）组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。
A. 直线式
B. 职能式
C. 混合式
D. 矩阵式
20. 按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中是（）。
A. 专断式领导
B. 集权式领导
C. 剥夺式集权领导
D. 仁慈式集权领导
二、多项选择题（共30 道试题，共60 分。）
1. 在领导协调工作中，必须协调的对象有（）。
A. 协调群体中的个人
B. 协调组织中的群体
C. 协调组织内部关系
D. 协调不同的组织
E. 协调不同的国家
2. 下列有关影响力的说法正确的是（）。
A. 在领导者影响力的构成中，自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约
B. 增强领导者影响力的根本途径在于增强自然性影响力
C. 自然性影响力的基础，主要来自专长和品质
D. 一般来说，领导者的影响力强于被领导者的影响力
E. 强制性影响力是为领导者所独有的
3. 根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为（）。
A. 正式授权
B. 口头授权
C. 非正式授权
D. 书面授权
E. 弹性授权
4. 领导选才的方法主要有( )。
A. 上级领导指定法
B. 竞争考试法
C. 竞争上岗法
D. 领导亲自考察法
E. 绩效考核法
5. 下列属于权力载体的承担者的是（）。
A. 政党
B. 知识
C. 血缘
D. 年龄
E. 地位
6. 非正式群体形成的基础主要有（）。
A. 利益之间的矛盾
B. 价值观的一致
C. 个体互补
D. 个性差异大
E. 利益的一致
7. 领导用人的原则主要有( )。
A. 诚信不疑
B. 只用不养
C. 独断专权
D. 环境原则
E. 数量原则
8. 挫折与失败的区别主要有( )。
A. 挫折是一种客观事实
B. 失败是一种客观事实
