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六顶思考帽读书笔记

六顶思考帽读书笔记
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六顶思考帽

一、绪言

敏锐是保持大脑高效运转的关键,就如非洲羚羊提防狮子一样。

1、什么是水平思考

我们都没有三头六臂,不可能在同一时间对所有的方向都保持敏锐。这也正是为什么“六顶思考帽”是基础思考的原因。它允许大脑在不同时间对不同方向的敏锐度达到极至,而这种极至显然不可能在同一时刻达到。

(1)、对水平思考的争论

西方思维的基本概念源于2300年前希腊的“三位一体论”,并建立在批判性和争论性的基础之上。

苏格拉底普遍地强调逻辑与辩论。

苏格拉底把仅仅指出什么是“错”的作为他的原则。他想通过指出对正义和爱等概念的不恰当运用,而澄清它们的正当用途。

柏拉图相信“最后”的真理隐藏在现象背后。他运用一个被囚禁在洞穴里的人只能看见投射在洞穴后的一堵墙上的影子的比喻来说明,我们整个一生中所能看到的只是真理的“影子”而已。

亚里士多德将逻辑思考加以系统化。从过去的经验中,我们可以聚集许多的“盒子”——定义、分类和原理,并将我们遇到的新事物归属于某个盒子。有的事物可以一半属于这个盒子,而另一半又属于那个盒子,或者什么盒子也不属于。

结果,西方思维就成了一种考察“是什么”的思维,是由分析、判断和辩论来决定思维。但是,思维还有考察“能够成为什么”的一面,这一面包含了建设性思考、创造性思考以及“开创一条往前的路”。

(2)、变化中的世界

从过去的经验中,我们创造出各种标准,并对每一种新情况做出判断,再划入相应的“标准盒子”。一旦完成这样的判断,我们的行动就变得明确了。

这样的思维方式在一个稳定不变的世界中是行之有效的。在稳定不变的世界里,过去的标准仍然一成不变。但是在变化着的世界里,以往的俗套就行不通了。

我们需要开辟而不是判断往前的路。我们需要思考“能够成为什么”,而不仅仅是“是什么”。

(3)、什么是水平思考

水平思考使在每一时刻每个人都对同一观点进行水平思考,其意味首在任一时刻,每个人都看到相同的方向。

在水平思考中,两种观点不论如何相互冲突,都会被平行地同等地对待。如果必须要在这两种观点中有所选择,水平思考也会为之做出努力。如果

不能做出选择,那么水平思考就要开辟出一条涵盖两种可能性的路来。(4)、方向和帽子

水平思考要求任一时刻每个人都看着同一个方向,但是这个方向是可以改变的。思考者可以看哪些不同的方向呢这正是六顶帽子所要指示的。(5)、方向而非描述

我们必须明白六色帽子代表的是思考的方向而不是对已发生事件的描述。帽子是用来指引思考方向的。

明白描述与方向之间的区别非常重要。描述是指已经发生了什么,而方向是指将要发生什么。

(6)、不要对人们进行分类

我们可以通过一些实验来判断某个人是A类型的还是B类型的,或者进行类似的描述辨别。一旦人们被归入相应的“盒子”,他们就停在那里不动了。这又是一个“是什么”而不是“能够成为什么”的例子。

我们常常容易倾向于用帽子将人们进行描述和分类。必须抵制这样的诱惑和倾向。帽子不是用来对人们进行描述和分类的,而是用来代表不同的行为模式。

帽子是思考的方向,每个人都必须能够熟练地观看不同的方向。(7)、使用思考帽的注意事项

水平思考的全部主旨就在于,使每个人的经验和智慧都运用到每个方向的思考中。因此,在某一时刻大家都应戴上黑色思考帽思考,在另一时间大家都应戴上白色思考帽思考。

(8)、炫耀

水平思考法和六顶思考帽并不排除炫耀,而这种炫耀与争论性炫耀的区别在于:我们的炫耀是建设性的,而不只是为了证明自己是对的。(9)、游戏实践

人们一旦被归入一定的“盒子”或者类型,他们也许会努力地弥补自己。但是这种弥补总是在提醒他们“他们是谁”,因而他们就会在本身的类型中陷得更深。

六顶思考帽的方法就比较接近孔子的思想,它注重人的行为,而不分析行为背后的思想动机。它指明所有行动的规则,然后你只需要遵从这些规则。

六顶思考帽的方法直接关注和约束人门的行为,而不是力图改变人们的思想个性。

把六顶思考帽看成一种游戏是很重要的。如果有人在玩游戏的时候不遵守规则,那他就会被认为不合作。促使人们“参加游戏”是改变其行为的有效方法。

(10)、结果

A、效果

通过运用六顶思考帽,团体中所有人的智慧、经验和知识都得到充分的利用。每个人都朝同一个方向努力。

在争论中,每一方都试图胜过对方。如果一方感觉到某一点有利于对方的话,那么这一点就不会被提及。争论的目的在于获胜,而不是如实地考察问题。

在争论中,人们总是隐藏不利于自己的信息和观点,这是很荒谬的。

将许多人的精神力量集中起来就更容易解决好一个问题。

B、节约时间

在水平思考中,每一时刻的每一个思考者都朝同一个方向看齐,所有观点都平行排列出来。你不需要对最后一个人的看法做出回应,你只需要另外排列出你的观点。最后,被讨论的问题就这样很快得到了全面的考察。

通常,如果有两个观点互相冲突,那它们会被提出来讨论。但在水平思考中,这两个观点都被并排在一起,稍后必须两者选其一,才会做出一个最后的结论。在水平思考中,并不是每一步都存在争论。

C、消除自我

也许要进行迅速有效的思考,最大的障碍在于自我。

人们总是倾向于在思考中维护自我——思考是用来攻击和打倒别人的,思考是用来得出自己要结论的,思考是用来向别人显示自己是多么聪明的,思考是用来表达个人的对抗的。

我们通常并没完全认识到自我意识对有效的思考而言,是多么具有破坏性。

冲突和对立的思考加重了自我的问题,而六顶思考帽则消除了这一问题。六顶思考帽的方法使思考者的自我在每一顶帽子下面进行的出色思考中得到了表现。

六顶思考帽的方法提供了对事物客观中性的考察,而争论则不能提供。

D、一个时间做一件事情

思考最大的敌人就是混乱。我们总是企图在同一时间内做太多事情。

同一时间内用六顶思考帽来思考是很困难的,而一次只玩一个球则容易了很多。六顶思考帽的方法要求我们一个时间里只做一件事情。

不同的颜色将彼此区分开来。一个时间用一种颜色,到了最后所有颜色的效果都将达到。六顶思考帽也是如此,我们一个时间做一件事情,最后一幅完整的画面就会出现。

你不可能在同一时间内对所有方向都保持敏感,因此当我们企图在同一时刻内对所有方面进行思考,那我们将一无所成。

2、六顶帽子,六种颜色

每一顶帽子都有一种颜色,每一顶帽子的颜色与其功能也是相关的。

白色思考帽:白色代表中性和客观。白色思考帽思考的是客观的事实和数据。

红色思考帽:红色代表情绪、直觉和感情。红色思考帽提供的是感性的看法。

黑色思考帽:黑色代表冷静和严肃。黑色思考帽意味着小心和谨慎。它指出了任一观点的风险所在。

黄色思考帽:黄色代表阳光和价值。黄色思考帽是乐观、充满希望的积极的思考。

绿色思考帽:绿色是草地和蔬菜的颜色,代表丰富、肥沃和生机。绿色思考帽指向的是创造性和新观点。

蓝色思考帽:蓝色是冷色,也是高高在上的天空的颜色,蓝色思考帽是对思考过程和其他思考帽的控制和组织。

你可以想象成三对帽子:白色和红色、黑色和黄色、绿色和蓝色。3、如何使用思考帽

有两种使用思考帽的其本方法。一种是单独使用某顶思考帽进行某个类型思考的方法。另一种是连续地使用思考帽来考察和解决一个问题。(1)、单独使用

在单独使用中,思考帽就是特定思考方法的象征。

就像提供给人们进行不同思考的思考工具一样,六顶思考帽可以根据你的需要随时取有。我们可以用六顶思考帽来明确地指向特定的思考方式。

(2)、连续使用

六顶思考帽可以一个接一个地按序列使用。任意一顶思考帽都可以随你的需要经常使用。没有必要每顶思考帽都要使用。可以连续使用两顶、三顶、四顶或者更多的思考帽。

A、纪律

纪律是非常重要的。讨论组的成员必须遵循某一时刻指定的某一顶思考帽的思考方法。

B、计时

一顶思考帽应该花多少时间才合适呢一般时间短一些比较合适。因为这就促使人门集中精力来解决问题,减少了无目的地耍嘴皮时间。设定较短的时间,必要时稍微延长,这比设定较长的时间,让人门坐在那里考虑究竟说什么要好得多。

C、指南

六顶思考帽的序列使用并没有一定的模式。凡在适合你的情况下都可以使用。有的模式适于考察问题,有的适于解决问题,有的适于协调争论,

有的适于得出结论。

(3)团队和个人

团队的讨论和对话可以获得六顶思考帽带来的最大利益。在此情况下,六顶思考帽的方法提供了比争论和自由讨论更好的模式。

个人也可对自己的问题运用六顶思考帽的方法。这种方法减少了混乱,并保证问题得到全面的考察。

(4)、团队中的个人

即使六顶思考帽是用在团队的讨论之中,团队的主席或主持人仍然可以要求每个人进行个人的思考。这会使得人们提出更多的见解。因为在团队讨论中,你总是忙于听取别人的意见,以致没有时间进行自己的思考。

二、白色思考帽

请想象一台按照要求出事实和数据的电脑。电脑是中立、客观的。它不会提出解释和意见。戴上白色思考帽以后,思考者就应模仿电脑。

需要信息的人,应该采取集中式提问的方法来获得信息,填补资料的空缺。

在实践中,我们建立了双层式的信息系统。第一层是经过检验证实了的事实——一级事实。第二层是人们相信为真,但是未经检验的事实——次级事实。

关于事实的真实程度,我们有一个从“总是为真”到“从不为真”的排列。其间还有一些有用的层次,如“就整体而言”,“有时候”和“偶尔”。如果能适当地加以“组织”,并指出其真实程度如何,这类信息就可以在白色思考帽之下提出。

白色帽子思考法是一种训练和方向。思考者在提出信息时,要努力使自己更加中立和客观。别人会要求你戴上白色思考帽,你也可以要求他们这么做。你还可以自行选择戴上或者摘下。

白色代表的就是中立。

三、红色思考帽

戴上红色思考帽让一位思考者能够说:“这就是我的感觉”。

红色思考帽让情绪和感觉合法地成为思考的重要部分。

红色思考帽让情感得以表露,因此它可以成为思考地图的一部分,也可以用来帮助选择地图上的路线。

红色思考帽提供了一个方便之门,让思考者可以自由进出情感的各种模式。没有红色思考帽,就不可能做到自由进出了。

红色思考帽可以让思考者提问,了解对方的情绪和感觉。

思考者在使用红色思考帽的时候,千万不要想为自己的感觉辩解,或者

为它们找出逻辑的根据。

红色思考帽包含两类感觉。一类是普通的情感,包括强烈的恐惧、不喜欢和比较微妙的感觉(如怀疑)等等。另一类是较复杂的感觉,比如预感、直觉、知觉、品味、审美观和其他无从目测的感觉等等。只要是适合这两类感觉的意见,都适用于红色帽子思考法。

四、黑色思考帽

黑色帽子思考法强调谨慎。在思考的一些阶段,我们需要考虑风险、危险、障碍、潜在的问题,以及任何一项建议的负面因素。不经过充分的谨慎思考,就贸然采取行动是很愚蠢的。黑色思考帽就是为了避免危险和困难。它指出需要注意的事项。黑色思考帽把我们的注意力集中到值得警惕的事情上。

在决定是否采纳一个意见的时候,可以使用黑色思考帽:我们应该采纳这个意见吗

在意见形成的时候,也可以使用黑色思考帽:我们需要克服改正的缺点有哪些

黑色思考帽罗列出未来可能存在的风险和问题:如果我们采取行动,会在哪些地方出差错

黑色思考帽也强调“符合”。这个意见符合我们过去的经验吗符合我们的政策和战略吗符合我们的伦理规范和价值观吗符合我们的资源条件吗符合已知的事实和他人的经验吗

在黑色思考帽下,我们直接关注的是事情“谨慎”的一面。这是生存、成功和文明创造的基础。

黑色思考帽也可以指出思考过程本身的错误。但它不等于争论,必须与争论区分开来。黑色思考帽的目的就是将谨慎的观点安放到地图上。

黑色思考帽如果只作为思考的唯一模式,那它就可能被过度使用和滥用。汽车本身不是危险的,但是疯狂开车却能造成危险。同样道理,滥用黑色思考帽毫无疑问会破坏它的价值。

五、黄色思考帽

黄色帽子思考法是积极而有建设性的。黄色代表阳光、光明和乐观。

黑色帽子思考法是一种负面的评估,而黄色帽子思考法是一种正面的评估。

黄色帽子思考法里有一个正面光谱,其范围的一端是逻辑与事实,另一端是梦想、幻想和希望。

黄色帽子思考法会探寻事物的价值和利益,然后努力地为它们寻找合理的证明。黄色帽子思考法不仅仅要寻求安全、稳定的乐观期望,其他形态

的乐观期望也属于黄色帽子思考法的范围。

黄色帽子思考是具有建设性的思考。它可以做出具体的建议和提案。它关心的是如何操作,如何让事情成功。建设性的黄色帽子思考的目标就是取得效果。

黄色帽子思考法具有前瞻性,寻求各种机会。它也允许幻想和梦想的存在。

黄色思考帽既不是红色思考帽那种纯粹的积极乐观的情绪,也不是绿色思考帽那种直接的创造新想法。

六、绿色思考帽

绿色帽子思考是创造性的思考。戴上绿色思考帽的人都必须提出创造性的意见。其余的人则必须将此人的意见看成是创见。最理想的情况,就是听者和说者都戴上绿色思考帽。

绿色象征肥沃、成长和种子。

寻找多种可能的选择是绿色帽子思考法的基本层面。这些选择都最好是超越了已知的和一般的范围。

创意暂停就是让思考者暂停在某一点上,考虑问题是否还有其他的选择。这个暂停不需要有任何的理由。

在绿色帽子思考法理,发展代替了判断。思考者将一个想法加以发展,以得出新的想法。

诱因是绿色帽子思考的一个重要部分,由“po”来代表。诱因将我们带出一般的思考模式。建立诱因的方法多种多样,比如任意寻找文字的方法、逆向思维等。

“水平思考法”是一个有关态度、用语和技巧(包括发展、诱因和po)的系统,它使得我们在一个自我组织的不对称模式系统理,穿越各种模式。它有助于启发新的观念和认知。

七、蓝色思考帽

蓝色思考帽代表控制。蓝色帽子思考者可以自己组织思考。蓝色思考帽是关于解决问题的思考方法。

蓝色帽子思考者好比乐队的指挥,他指挥其他思考帽的运用。

蓝色帽子思考者将思考的主题加以定义。蓝色帽子思考设定集中思考的范围,定义问题,并提出疑问。它还决定思考必须完成的任务。

蓝色帽子思考必须做出概要、纵览和结论。这些在思考过程中,以及讨论结束的时候,都可以进行。

蓝色帽子思考监督思考的过程,并确保人人遵守游戏的规则。蓝色帽子思考可以阻止争论,并坚持绘制地图式的思考。蓝色帽子思考可以加强这

方面的训练。

蓝色帽子思考可以偶尔打断讨论的进行,要求使用某一顶思考帽。它也可以设定一个按部就班的思考方式,就像舞蹈家编排一个舞步。

即使蓝色帽子思考已经指定为某人的工作,但其他每个人还是可以提出评论和建议的。

附录:《水平思考法》概要

1、概念:前轮和后轮

水平思考是相对于垂直思考(逻辑思维)而言的。

人们现有的垂直思考模式主要是判断型的、分析型的,水平思考模式则是创新型的、设计型的。

我们把思维看作一辆汽车,后两个轮子相当于是知识、信息和判断、评论;前两个轮子,一个相当于创新,一个是设计,这两个轮子给我们提供的是方向。

很多公司对信息、知识、分析、评论都很在行,但是对前面两个轮子重视得很不够。很多无法突破工作和事业瓶颈的个人也是这样。

2、方法:旧洞和新洞

垂直思考就是把同一个洞越挖越深,水平思考则是在别的地方另挖一个洞。德·博诺教授对“水平思考”的形象解释是:“你把一个洞挖得再深,也不可能变成两个洞”。

跳过旧洞,开凿新洞,这就是告诉我们:如果一条道走到黑,必然会走进死胡同;而多角度多方式地观察事物,才能产生新的想法和创意。

3、目的:“是什么”和“成为什么”

逻辑思维关注的是确定性,是“真相”和“是什么”,它总是从一个确定引出别一个确定,再引出又一个确定,而对假设、对可能性考虑得很少。

水平思考就像感知一样,倾向于偶然性,关注的是“可能性”和“成为什么”。

“是什么”在一定时期不一定能看清楚,也不一定重要,“成为什么”更加重要。

六顶思考帽

什么是六顶思考帽? 六顶思考帽是英国学者爱德华·德·博诺(Edward de Bono)博士开发的一种思维训练模式,或者说是一个全面思考问题的模型。它提供了“平行思维”的工具,避免将时间浪费在互相争执上。强调的是“能够成为什么”,而非“本身是什么”,是寻求一条向前发展的路,而不是争论谁对谁错。运用博诺的六顶思考帽,将会使混乱的思考变得更清晰,使团体中无意义的争论变成集思广益的创造,使每个人变得富有创造性。 六顶思考帽是管理思维的工具,沟通的操作框架,提高团队IQ 的有效方法。 六顶思考帽是一个操作极其简单经过反复验证的思维工具,它给人以热情,勇气和创造力,让你的每一次会议,每一次讨论,每一个决策都充满新意和生命力。这个工具能帮助我们: ●增加建设性产出 ●充分研究每一种情况和问题,创造超常规的解决方案。 ●使用“平行”思考技能,取代对抗型和垂直型思考方法。 ●提高企业员工的协作能力,让团队的潜能发挥到极限。 六顶思考帽为何有 任何人都有能力进行以下六种基本思维功能,这六种功能可用六顶颜色的帽子来做比喻: 白帽子白色是中立而客观的。代表着事实和资讯。中性的事实与数据帽, 处理信息的功能; 黄帽子黄色是顶乐观的帽子。代表与逻辑相符合的正面观点。乐观帽, 识别事物的积极因素的功能; 黑帽子黑色是阴沉的颜色。意味着警示与批判。谨慎帽, 发现事物的消极因素的功能; 红帽子红色是情感的色彩。代表感觉、直觉和预感。情感帽, 形成观点和感觉的功能; 绿帽子绿色是春天的色彩。是创意的颜色。创造力之帽, 创造解决问题的方法和思路的功能; 蓝帽子蓝色是天空的颜色,笼罩四野。控制着事物的整个过程。指挥帽, 指挥其它帽子,管理整个思维进程。 但我们往往不知道什么时候该戴哪顶帽子。一个团队的成员常常在同一时刻戴着不同颜色的帽子,因此导致我们的大量思想混乱,相互争吵和错误的决策。 “六顶思考帽”思维方法使我们将思考的不同方面分开,这样,我们可以依次对问题的不同侧面给予足够的重视和充分的考虑。就像彩色打印机,先将各种颜色分解成

六顶思考帽(平行思维的工具)5

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课程收益?学习怎样训练集中思维 ?学习怎样提高团队中潜能 ?怎样根据指令应用创造性思维 ?怎样展开想象,提高创造力

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雨点变奏曲讨论1、刚刚开始的时候,每个人用的都是自己最好的想法,但为什么声音会很杂乱? 2、我们经历了怎样的一个讨论过程?什么时候有统一的解决办法?在解决办法之前,产生过多少种解决问题的方式? 3、统一解决办法产生之后,个人会怎么看?

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六顶思考帽

六顶思考帽 六顶思考帽 六顶思考帽是英国学者爱德华·德·博诺(Edward de Bono)博士开发的一种思维训练模式,或者说是一个全面思考问题的模型。它提供了“平行思维”的工具,避免将时间浪费在互相争执上。强调的是“能够成为什么”,而非“本身是什么”,是寻求一条向前发展的路,而不是争论谁对谁错。运用博诺的六顶思考帽,将会使混乱的思考变得更清晰,使团体中无意义的争论变成集思广益的创造,使每个人变得富有创造性。 什么是六顶思考帽? 任何人都有能力进行以下六种基本思维功能,这六种功能可用六顶颜色的帽子来做比喻: 白帽子:白色是中立而客观的。代表着事实和资讯。中性的事实与数据帽, 处理信息的功能;黄帽子:黄色是顶乐观的帽子。代表与逻辑相符合的正面观点。乐观帽, 识别事物的积极因素的功能; 黑帽子:黑色是阴沉的颜色。意味着警示与批判。谨慎帽, 发现事物的消极因素的功能; 红帽子:红色是情感的色彩。代表感觉、直觉和预感。情感帽, 形成观点和感觉的功能; 绿帽子:绿色是春天的色彩。是创意的颜色。创造力之帽, 创造解决问题的方法和思路的功能;蓝帽子:蓝色是天空的颜色,笼罩四野。控制着事物的整个过程。指挥帽, 指挥其它帽子,管理整个思维进程。 但我们往往不知道什么时候该戴哪顶帽子。一个团队的成员常常在同一时刻戴着不同颜色的帽子,因此导致我们的大量思想混乱,相互争吵和错误的决策。 “六顶思考帽”思维方法使我们将思考的不同方面分开,这样,我们可以依次对问题的不同侧面给予足够的重视和充分的考虑。就像彩色打印机,先将各种颜色分解成基本色,然后将每种基本色彩打印在相同的纸上,就会得到彩色的打印结果。同理,我们对思维模式进行分解,然后按照每一种思维模式对同一事物进行思考,最终得到全方位的“彩色”思考。 一个典型的六顶思考帽团队在实际中的应用步骤:1、陈述问题事实(白帽)2、提出如何解决问题的建议(绿帽)3、评估建议的优缺点:列举优点(黄帽);列举缺点(黑帽)4、对各项选择方案进行直觉判断(红帽)5、总结陈述,得出方案(蓝帽) 六顶思考帽的应用 对六顶思考帽理解的最大误区就是仅仅把思维分成六个不同颜色,但其实对六顶思考帽的应用关键在于使用者用何种方式去排列帽子的顺序,也就是组织思考的流程。只有掌握了如何编织思考的流程,才能说是真正掌握了六顶思考帽的应用方法,不然往往会让人们感觉这个工具并不实用。而帽子顺序的编制仅通过读书是难以达到理想效果的。 帽子顺序非常重要,我们可以想象一个人写文章的时候需要事先计划自己的结构提纲,以便自己不会写得混乱,一个程序员在编制大段程序之前也需要先设计整个程序的模块流程,思维同样是这个道理。六顶思考帽不仅仅定义了思维的不同类型,而且定义了思维的流程结构对思考结果的影响。一般人们认为六顶思考帽是一个团队协同思考的工具,然而事实上六顶思考帽对于个人应用同样拥有巨大的价值。

六顶思考帽题库(参考标准答案)

六顶思考帽题库 《六顶思考帽》试题汇总 一、单项选择题 1. 六顶思考帽法中,不同颜色的帽子代表不同的思考方式,其中黑色的帽子代表 (A ) A. 小心与谨慎 B. 乐观与肯定 C. 创新与改变 D. 情感与感觉 2. 六顶思考帽是处理团队成员之间分歧和误解的重要方法,其中红色的帽子代表 (D ) A. 整体与控制 B. 乐观与肯定 C. 创新与改变 D. 情感与感觉 3. 六顶思考帽的方法将人的思考方式分成了六种不同类型,其中绿色的帽子代表(C ) A. 阳光和价值 B. 乐观和肯定 C. 创新和改变 D. 情感和感觉 4. 叶老师运用六顶思考帽进行情绪教学,老师提问:在别人生气时,如何巧妙化解人际之间的困境?上述提问的思考特征为何?(D ) A. 蓝色思考帽:组织思考过程 B. 黄色思考帽:乐观、积极的思考 C. 黑色思考帽:反证、合理和真实的认定 D. 绿色思考帽:创意的想法 5. 下列有关六顶思想帽的配对哪一个是错的?(A ) A. 主观—白帽 B. 收敛—蓝帽 C. 乐观—黄帽 D. 发散—绿帽 6. 一个典型的六顶思考帽法在实际应用的正确顺序是(C )。○1评估建议的优缺点;○2陈述问题事实,并提出解决问题的建议;○3总结陈述,得出方案;4对各项选择方案进行直觉判断。○ A. ○4○1○2○3 B. ○4○3○1○2 C. ○2○1○4○3 D. ○2○4○1○3 7. 六顶思考帽方法中,不同颜色的帽子代表不同的思考方式,其中,中立与客观是(B )的帽子代表的思考方式。 A. 蓝色 B. 白色 C. 黄色 D. 绿色 8. 柴经理喜欢用六顶思考帽法来讨论问题。在这种思考法中,蓝色的帽子代表 (A ) A. 整体与控制 B. 乐观与肯定 C. 创新与改变 D. 情感与感觉 9. 以下关于六顶思考帽法的说法中,正确的是(D ) A. 其创始人是波诺博士 B. 六顶思考帽法是一种平行思维方法 C. 六顶思考帽法中思考帽代表的是思维角色 D. 六顶思考帽法中思考帽代表的是扮演者本人 10. 以下哪项不属于红帽思维:(D ) A. 我觉得小张是这项工作的最佳人选 B. 我的直觉告诉我这个解释太复杂了 C. 我认为提高汽油价格并不能使人们更小心地驾驶车辆

六顶思考帽简介

六顶思考帽 作者简介:爱德华〃德〃波诺博士 (Dr. Edward deBono) 被誉为20世纪改变人类思考方式的缔造者,是创造性思维领域和思维训练领域举世公认的权威,被尊为“创新思维之父”。 他1933年出生于马耳他。获得牛津大学心理学、医学博士学位、剑桥大学医学博士。曾任职于牛津大学、伦敦大学、哈佛大学和剑桥大学。 爱德华〃德〃波诺博士第一次把创造性思维的研究建立在科学的基础上,是思维训练领域的国际权威。欧洲创新协会将他列为人类历史上贡献最大的250人之一。他在世界企业界拥有广泛影响。 德〃波诺是横向思维理论的创立者。如今“横向思维”一词作为语言的一部分,已经被收入《牛津英语大词典》、《朗文词典》。 德〃波诺博士一生著书50多部,其中《我对你错》一书受到三位诺贝尔奖得主推荐。1990年他主持了韩国汉城的诺贝尔奖获得者大会。德〃波诺这个名字已经成为创造力和新思维的象征。 德〃波诺的代表作《六顶思考帽》和《水平思考法》被译成37种语言,行销54个国家,在这些国家的企业界、

教育界和政界得到了广泛的推广和肯定。长期以来,德〃波诺思维作为政府、企业和个人生活的决策指南,一直被公认为是最有效的创新思维训练工具,国际思维大会由于德〃波诺对人类思维的杰出贡献而授予他“先驱者”称号,德-波诺这个名字已经成为创造力和新思维的象征。 什么是六顶思考帽: 所谓六顶思考帽,是指使用六种不同颜色的帽子代表六种不同的思维模式。任何人都有能力进使用以下六种基本思维模式: 白色思考帽 白色是中立而客观的。戴上白色思考帽,人们只是关注事实和数据。 黄色思考帽 黄色代表价值与肯定。戴上黄色思考帽,人们从正面考虑问题,表达乐观的、满怀希望的、建设性的观点。 黑色思考帽 戴上黑色思考帽,人们可以运用否定、怀疑、质疑的看法,合乎逻辑的进行批判,尽情发表负面的意见,找出逻辑上的错误。 红色思考帽 红色是情感的色彩。戴上红色思考帽,人们可以表现

六顶思考帽案例分析

办公室个人电脑速度缓慢的解决 蓝帽:目前办公用PC存在年限长、速度慢,本次会议讨论解决方案,先用白帽介绍情况。 白帽: 1、随着软件的增多,占用着的资源多,如Mcafee等,当前就要上的AD域,部分设备将不能满足(要求>=1G),08年——09年都在1G以下。 2、设备的更新要大于3年,且实际的情况只能更新三分之一。 蓝帽:大家出出主意,怎么办? 绿帽: 1、根据设备折旧,是否可以调整设备折旧的期限; 2、是否可以采用笔记本代替PC机; 3、采取策略,每半年重装软件; 4、加装另一个硬盘,将OS装到这个新设备上; 5、采用虚拟化; 6、对人群进行分类、对发放策略进行调整; 7、采用新软件节省内存。 黑帽:现在笔记本更换预算不能达到。 蓝帽:这是黑帽,请先用黄帽进行讨论这些方案的可行性。 黄帽: 1、已进入新时代,笔记本是应该普及的设备,且更换设备端的配置将很好的满足需求; 2、配置升级、保护投资; 3、软硬件方面的调整,改善是最常用的方法,已在其他单位应用,效果不错。蓝帽:现在讨论以上方法的局限性。 黑帽:

1、更换设备资金不足、不能满足需求;财务制度变革时间长; 2、目前使用统一软件,不是正版,统一采购的,在PC机上不能使用; 3、软件重装耗费时间太长,人员达到数百。 蓝帽:那么从目前看,解决方案主要集中在配置升级和调整配置策略,大家举手表决一下优先顺序。 红帽:表决顺序如下: 1)把少量更新换代机会给更需要计算速度的员工; 2)大部分员工利用硬件升级(加内存、硬盘),延长使用寿命节约成本; 3)定期重装OS和应用软件(如:一年左右); 4)梯次更新。 蓝帽:本次会议经充分讨论,缓解员工疑问,找出了确定可行具有高可操作性的方法,顺利结束。谢谢大家的时间。 【点评】 这是成功利用六顶思考帽的方法进行工作问题探讨和改进的优秀经典案例。在这个案例讨论中主持人(蓝帽)发挥了积极的作用:首先在序列的选择上非常得当,使得会议简捷有效;其次,在会议中及时纠正不当的发言(如:打断黑帽思考),保证了思维的步伐;最后,结论很有使用价值。同时,参与讨论的人员在几个重点问题上讨论非常充分,体现了六帽思维法的优越性:白帽的数据很详细,绿帽的发散很丰富,黄帽和黑帽讨论充分。值得借鉴。

拓展内训课程:平行思维方法-六顶思考帽

企业内训:平行思维方法-六顶思考帽 明阳天下拓展 培训主题:平行思维方法工具六顶帽子思考法产品创新思维方法天数:1 天 课程大纲: (一)思维障碍及思维方法 1、思维障碍原因剖析 (1)知识贫乏:知识总量、知识结构 (2)无批判的学习:缺乏主观的体验 (3)迷信:唯书、唯上、不唯实 (4)固执与偏见:经验系统的副作用 (5)习惯性思维:沿用过去经验模式 2、识别思维障碍误区 (1)创造性思维人人都有,区别只是多少而已。 (2)顿悟是深思熟虑的结果,是个持续思考积累过程。 (3)创造性思维是理性的、事实的,而非异想天开。 (4)个体最熟悉自己的日常工作,创新来自实践前沿。 (5)不可忽视小小的改进。小改进渐进产生大变化。 3、如何突破思维障碍 (1)培养积极心态 (2)勇于正视自己和他人 (3)掌握一些思维方法或技术

4、具体思维方法介绍 (1)垂直思考与水平思考 (2)线性思考、局部思考与系统思考(3)平行思维工具:六顶思考帽(二)平行思维方法:六顶思考帽1、白帽思考法:资料与信息 (1)白色帽子思考法的具体涵义(2)白色帽子思考法的运用要点(3)工具的重要性 (4)白帽思维的难点 2、红帽思考法:直觉与感情 (1)红帽思考法的涵义 (2)红帽思考的特点 (3)红帽思维的用途 (4)背景情感 (5)红帽思维的难点 (6)红帽小结 3、黑帽思考法:逻辑与批判 (1)黑帽思考法的涵义 (2)黑帽思考法的要点 (3)需要避开的陷阱 (4)黑帽思维的难点

(5)黑帽思考法小结 4、黄帽思考法:积极与乐观(1)黄帽思考法的涵义(2)黄帽思考法的特点(3)黄帽思考法的要求(4)黄帽思考法的注意事项(5)黄帽与其它帽子对比表(6)黄帽与黑帽的辨证关系 5、绿帽思考法:创新与冒险(1)绿帽思考法的涵义(2)绿帽思考要求 (3)绿帽思考的具体方法(4)绿帽思考法总结 6、蓝帽思考法:系统与控制(1)蓝帽思考法的涵义(2)蓝帽思考法的作用(3)蓝帽思考的注意事项(4)蓝帽思考的行为要点(5)小结:蓝帽思考的角色 7、六帽思考法综合练习(1)如何使用六顶帽子?(2)系统使用六顶思考帽

六顶思考帽的应用实例教学提纲

六顶思考帽的应用实 例

六顶思考帽的应用实例 1996年,欧洲最大的牛肉生产公司ABM公司由于疯牛病引起的恐慌一夜之间丧失了80%的收入。借助六顶思考帽,12个人用60分钟想出了30个降低成本的方法和35个营销创意,将它们用黄色帽子和黑色帽子归类,筛选掉无用的后还剩下25个创意。靠着这25个创意,ABM公司度过6星期没有收入的艰苦卓绝的日子。 全球最大的保险公司Prudential(保德信)长期运用“六顶思考帽”,其总部的地毯就是用彩色的“六顶思考帽”图案编织而成。Prudential保险公司运用德博诺的思维方法把传统的人寿保险投保人死亡后支付保险金改革为投保人被确诊为绝症时即可拿到保险金。这种方法目前已经被许多国家的保险公司效仿,被认为是人寿保险业120年来最重要的发明。 六顶思考帽还曾经拯救了奥运会的命运,1984年洛杉矶奥运会的主办者就是运用了“六顶思考帽”的创新思维,使奥运会从烫手山芋变成了今天的炙手可热,并且获得了1.5亿美元的盈利,2002年5 月,爱德华?德?博诺曾应邀来华为北京奥运组委会官员做“六顶思考帽”培训,当时中国媒体曾为“六顶思考帽”的神奇惊呼,并尊爱德华?德?博诺为“创新思维之父”。

挪威的著名的石油集团Statoil,曾经遇到一个石油装配问题,每天都要耗费10万美元,引进六顶思考帽以后,这个问题在12分钟内就得到了解决,每天10万美元的耗费降低为零。 J.P.摩根国际投资银行用“六顶思考帽”思维方式减少了80%的会议时间,并且改变了整个欧洲的企业文化。 西门子公司使用德博诺的思维方式后,产品开发时间减少了30%。 波音公司将“六顶思考帽”引入罢工谈判,成功避免了两次工人罢工,第三次罢工谈判中,工会对公司管理层讲,除非用“六顶思考帽”,否则不愿谈判。 南非凯瑞白金矿每月有210次斗殴,这些从未上过学的矿工在上了一天博诺思维培训课后,冲突骤减为每月4次。 英国Channel 4 电视台说,通过接受培训,他们在两天内创造出新点子比过去六个月里想出的还要多。 英国政府为失业的年轻人进行了6个小时的德博诺思维培训,结果就业率增加了5倍;

六顶思考帽的应用实例

六顶思考帽的应用实例 1996年,欧洲最大的牛肉生产公司ABM公司由于疯牛病引起的恐慌一夜之间丧失了80%的收入。借助六顶思考帽,12个人用60分钟想出了30个降低成本的方法和35个营销创意,将它们用黄色帽子和黑色帽子归类,筛选掉无用的后还剩下25个创意。靠着这25个创意,ABM公司度过6星期没有收入的艰苦卓绝的日子。 全球最大的保险公司Prudential(保德信)长期运用“六顶思考帽”,其总部的地毯就是用彩色的“六顶思考帽”图案编织而成。Prudential保险公司运用德博诺的思维方法把传统的人寿保险投保人死亡后支付保险金改革为投保人被确诊为绝症时即可拿到保险金。这种方法目前已经被许多国家的保险公司效仿,被认为是人寿保险业120年来最重要的发明。 六顶思考帽还曾经拯救了奥运会的命运,1984年洛杉矶奥运会的主办者就是运用了“六顶思考帽”的创新思维,使奥运会从烫手山芋变成了今天的炙手可热,并且获得了1.5亿美元的盈利,2002年5 月,爱德华?德?博诺曾应邀来华为北京奥运组委会官员做“六顶思考帽”培训,当时中国媒体曾为“六顶思考帽”的神奇惊呼,并尊爱德华?德?博诺为“创新思维之父”。 挪威的著名的石油集团Statoil,曾经遇到一个石油装配问题,每天都要耗费10万美元,引进六顶思考帽以后,这个问题在12分钟内就得到了解决,每天10万美元的耗费降低为零。 J.P.摩根国际投资银行用“六顶思考帽”思维方式减少了80%的会议时间,并且改变了整个欧洲的企业文化。 西门子公司使用德博诺的思维方式后,产品开发时间减少了30%。 波音公司将“六顶思考帽”引入罢工谈判,成功避免了两次工人罢工,第三次罢工谈判中,工会对公司管理层讲,除非用“六顶思考帽”,否则不愿谈判。 南非凯瑞白金矿每月有210次斗殴,这些从未上过学的矿工在上了一天博诺思维培训课后,冲突骤减为每月4次。 英国Channel 4 电视台说,通过接受培训,他们在两天内创造出新点子比过去六个月里想出的还要多。 英国政府为失业的年轻人进行了6个小时的德博诺思维培训,结果就业率增加了5倍; ABB(芬兰最大的跨国集团)讨论一个国际项目往往要花费30天,但运用了六顶思考帽以后,讨论时间缩短为仅仅两天。 六顶思考帽的核心是什么? “六帽思考法”的核心,就在于代表六种不同思维的“六顶帽子”的运用。现在,让我们

六帽子思考法应用案例_六顶思考帽题库

六帽子思考法应用案例_六顶思考帽题库 《六顶思考帽》试题汇总一、单项选择题1. 六顶思考帽法中,不同颜色的帽子代表不同的思考方式,其中黑色的帽子代表(A )A. 小心与谨慎B. 乐观与肯定C. 创新与改变D. 情感与感觉2. 六顶思考帽是处理团队成员之间分歧和误解的重要方法,其中红色的帽子代表(D )A. 整体与控制B. 乐观与肯定C. 创新与改变D. 情感与感觉3. 六顶思考帽的方法将人的思考方式分成了六种不同类型,其中绿色的帽子代表(C )A. 阳光和价值B. 乐观和肯定C. 创新和改变D. 情感和感觉4. 叶老师运用六顶思考帽进行情绪教学,老师提问:在别人生气时,如何巧妙化解人际之间的困境?上述提问的思考特征为何?(D )A. 蓝色思考帽:组织思考过程B. 黄色思考帽:乐观、积极的思考C. 黑色思考帽:反证、合理和真实的认定D. 绿色思考帽:创意的想法5. 下列有关六顶思想帽的配对哪一个是错的?(A )A. 主观—白帽B. 收敛—蓝帽C. 乐观—黄帽D. 发散—绿帽6. 一个典型的六顶思考帽法在实际应用的正确顺序是(C )。评估建议的优缺点;陈述问题事实,并提出解决问题的建议;总结陈述,得出方案;对各项选择方案进行直觉判断。 A. B. C. D. 7. 六顶思考帽方法中,不同颜色的帽子代表不同的思考方式,其中,中立与客观是(B )的帽子代表的思考方式。

A. 蓝色 B. 白色 C. 黄色 D. 绿色8. 柴经理喜欢用六顶思考帽法来讨论问题。在这种思考法中,蓝色的帽子代表(A )A. 整体与控制B. 乐观与肯定C. 创新与改变D. 情感与感觉9. 以下关于六顶思考帽法的说法中,正确的是(D )A. 其创始人是波诺博士B. 六顶思考帽法是一种平行思维方法C. 六顶思考帽法中思考帽代表的是思维角色D. 六顶思考帽法中思考帽代表的是扮演者本人10. 以下哪项不属于红帽思维:(D )A. 我觉得小张是这项工作的最佳人选B. 我的直觉告诉我这个解释太复杂了C. 我认为提高汽油价格并不能使人们更小心地驾驶车辆D. 中国每年交通事故死亡人数为10万11. 以下哪项不属于黑帽思维:(A )A. 我觉得他最终能成为伟大的网球选手,不要问我为什么B. 因为很多人不能读报,报纸上的广告将不能奏效C. 更换零件的话,我们可能有所损失D. 将我们的白酒标价过高是有危险的,因为现在世界上许多国家都在生产优质白酒12. 以下哪项不属于绿帽思维:(C )A. 为什么我们不把工厂卖掉,再把它租回来呢?B. 何不采用新能源来减少污染C. 减薪会挫伤员工的积极性D. 我们可以用两种方案同时进行,双管齐下。 13. 以下哪项不属于黄帽思维:(D )A. 这件事产生了许多有益的影响B. 记录客户的信息给我们的工作带来方便C. 采用新的

团队六维思维训练:思维导图+六顶思考帽

团队6维思维训练 -- 思维导图+六顶思考帽 【课程介绍】 思维导图的创始人是心理学博士东尼·巴赞,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,是一种革命性的极其有效的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。 六顶思考帽是英国学者爱德华?德?博诺博士开发的一种思维训练模式,这是一个全面思考问题的模型。它提供了“平行思维”的工具,避免将时间浪费在互相争执上。强调的是“能够成为什么”,而非“本身是什么”,是寻求一条向前发展的路,而不是争论谁对谁错。 思维导图与六顶思考帽的结合,实现了将混乱的思考变得更清晰,使团体中无意义的争论变成层级分明、集思广益的创造,从人实现思维的最大化的创造性及有效性。 【课程收益】 1、认知思维导图、因果思维与水平思维; 2、了解因果思维的局限性; 3、训练利用思维导图实现团队一致性,集中思维; 4、怎样展开思维导图的想象,唤起潜意识,提高创造力; 5、道的层面,训练团队的一致性与协同性; 6、术的层面,学习一种全新的更科学的团队逻辑思维。 【课程体系】 【课程提纲】 第一节改变你的思维模式

1、如何从对抗性思维转变为平行思维 2、人类的三种基本思维方法 3、大脑的结构--大脑是如何运作的? 4、思维转向-1:转换注意力、改变切入点 5、思维转向-2:浸入、交叉启发、问题切换 6、思维转向-3:逆向、变形、夸张 第二节思维导图训练 1、大脑思维结构 2、文字,色彩,图像,数字,逻辑,从属……的思维处理 3、思维主题及关键词 4、中心位置主题与思维扩散 5、左脑思维导图训练 6、右脑思维导图训练 7、左右脑结合的思维导图大训练 第三节六顶思考帽的基本概念 1、蓝帽思维导图 思维中的思维,一顶控制思维过程的帽子。就像是乐队中的指挥一样来组织思维。 2、白帽思维导图 收集已知的或者是需要的信息,仅仅是中立和客观的事实和数据。 3、黄帽思维导图 代表的是乐观、探究价值和利益,帮助人们发现机会。 4、黑帽思维导图 象征冷静、反思或谨慎。探索事物真实性、适应性、合法性为焦点,帮助人们控制风险。 5、绿帽思维导图 象征创新和改变,寻找更多的可选方案和可能性,从而获得具有创造力的构想。 6、红帽思维导图 为情绪和感情的表白提供机会,这是一个直觉和预感的判断。 第四节六顶思考帽的思维导图 1、白帽的特点、使用要点、练习白帽的思维导图

《六顶思考帽》课程大纲

六顶思考帽 思维质量决定工作质量 |思维效率源自科学训练适用对象 ★几乎适用任何人 ★提高团队合作效率 ★各种帽子在单独使用时也可 以对决策、创新、会议、沟 通有相当指导作用 课程时间 ★科学版:两天12小时 ★精华版:一天6小时 训练方式 ★讲师讲授与互动提问 ★案例分析与总结分享 ★管理游戏和举一反三 ★视频观摩加演练模拟 其它要求 ★人数控制在35人内可以保证 最佳训练效果 ★分成4或者6组,以小组对 抗及沙盘模拟方式学习 ★科学版两天时间需要提供问 题或工作案例,以供课堂分 析使用

进行思考,可以极大地提高企业与个人的效能,降低会议成本(节省会议与决策时间),使我们将思考的不同方面分开进行,取代了一次解决所有问题的做法。集中分析信息(白帽)、利益(黄帽)、直觉(红帽)以及风险(黑帽)等,使人们可以依次对问题的不同侧面给予足够的重视和充分的考虑。如同彩色打印机一样,先将各种颜色分解成基本色,然后将每种基本色打印在相同的纸上,最终得到对事物的全方位" 彩色"思考。 【课程大纲】 一.课程总纲要共分四大部分(本纲要根据爱德华博士固定版本制作) 1.揭秘传统思维的误区 2.学习新的平行思维-水平思考法 3.掌握六顶帽子的思考工具 4.六顶帽子的应用练习 二.课程收益 1.学习怎样集中思维 2.学习怎样挖掘潜能 3.训练掌握思维方法 4.熟练使用六顶帽子 第一章传统思维的误区 揭秘思维误区

本章节揭秘思维误区,改变我们的不良思维习惯 一.思维的五大误区 二.改变个人最危险常见的四种思维习惯 三.思维模式的测试分类 四.思维误区原因分析 第二章平行思维的要求 本章节推荐一种更有效率、更加全面、收益更大的思维方法-水平思考法 一.水平思考法的模式 【游戏】《掌声响起来》- 引导出六帽的工具 1.一种有效地获取信息的技巧(白帽) 2.决策时恰当的情感、直觉和预感(红帽) 3.如何在评估中使用逻辑性正面探索方式(黄帽) 4.在评估中恰当、有限地使用谨慎地逻辑性反面探索方式(黑帽) 5.创造性地真正意义及设计创造性解决问题的基本工具(青帽) 6.变换认知——一种有效地主持会议不可或缺的技能(蓝帽)

六顶思考帽沟通术的五大步骤(精)

六顶思考帽沟通术的五大步骤 凡是咨询界和培训界的朋友,我想对六顶思考帽应该都不陌生。从六帽的问世运用至今,大家对六顶思考帽的运用主要体现在会议管理,和员工创造力,本文将开启六顶思考帽的另一项重要功能——超级六帽沟通术,旨在探求一种可以广为使用的沟通技巧。第一部分对六顶思考帽的认知一什么是六顶思考帽“六顶思考帽”是爱德华。德。波诺博士开发并流行于西方企业界的,最有效的思维训练。它提供了“平行思维”的工具,从而避免将时间浪费在互相争执上。二六顶思考帽能解决什么问题它的主要功能在于为人们建立一个思考框架,在这个框架下按照特定的程序进行思考,从而极大地提高企业与个人的效能,降低会议成本、提高创造力、解决深层次的沟通问题。它为许多国家、企业与个人提供了强有力的管理工具。在实际运用中,它发挥了巨大的魔力:将会议时间骤然减速少了80%;扭转乾坤,将1984前是赔钱的奥运会变为生钱机器;席卷欧洲的“疯牛病危机”中,让一家工厂却能笑看风云。这一切的变化,全赖于“六顶思考帽”。三六顶思考帽的核心是什么?“六帽思考法”的核心,就在于代表六种不同思维的“六顶帽子”的运用。现在,让我们来看看这六顶神奇的帽子:白色思考帽:白色是中立而客观的。代表着事实和资讯。红色思考帽:红色是情感的色彩。直指我们的感觉、直觉和预感。绿色思考帽:绿色是春天来到时,争奇斗艳的美妙色彩。那是创意的颜色。蓝色思考帽:蓝色是天空的颜色,笼罩四野。在控制着事物的整个过程。黄色思考帽:黄色是顶乐观的帽子。它代表着与逻辑相符合的正面观点。黑色思考帽:黑色是阴沉的颜色。它意味着警示与批判。四对六帽的新认知——超级沟通术对一种事物的认知不同,你运用的层面和深度也就不同。你有什么样的认知决定了你有什么样的运用。你把六帽思想定性为一种思维工具,那就是一种思维运用与训练。同样的,今天我们把六帽思维定性为一种强有力的沟通术,也就希望借六顶思考帽来解决我门工作、生活中的沟通问题;第二部分六顶思考帽——超级沟通术一六帽沟通术的五大步骤通过笔者的认知和实践总结,才产生了将六帽沟通术流程化的念头,任何复杂的问题或者技能技巧,只要一流程化或者细化,就会变得简单易行,使用起来就会变得有无限的乐趣;先将五大步骤介绍如下:第一步明确你要沟通的目的在这个过程中你要了解沟通的对象,以及沟通对象的问题;是要帮助他解决一个问题;还是想建议他采取一个行动;或者是要在销售中完成成交的动作;也就是是说,有一个问题界定的过程;第二步建立六帽序列根据你的目的,最终你要达到的结果来设计你的六帽序列。换句话说,一切以结果为导向,六帽设计好坏的前提是对六帽中的每一帽有一个深刻的认知;第三步六帽序列之问题转化将对六帽的认知,通过问题很自然的流露出来,而且,最好是能让对方感觉不到你在使用技巧。六帽只是告诉了你一个思维方向,提什么样的问题,如何提全看你个人的转化能力。第四步开始使用,有效倾听当熟悉了以上步骤之后,就可以使用了,使用范围很广,因为他是一种沟通术,要知道当今社会,可谓沟通无处不在。在这里你还可以采用一些沟通中建立信耐感的技巧,比如如有效倾听、适度的赞美和肯定;通过使用,你将获得极大的信息量,同样的你会感到无限的乐趣和成就感。第五步纠偏,深度沟通在发问的过程中,你要的答案他未必能完整的给出

六顶思考帽与青年教师团队研修

六顶思考帽与青年教师团队研修 长春市第159中学小学部李彩萍 听课、评课可以说是老生常谈,它是新老师学习成长的主要途径,对于有经验的骨干教师来说,听课,除了学习交流之外,还有指导的作用。听评课也是校本教研的主要环节,是非常重要的组成部分。人们总是把古老的话题赋予新意,力求打破传统的做法,于是,很多关于听评课的新做法便产生了。目前小学部正在尝试使用一种新的评课方式——六顶思考帽评课法。 一、什么是水平思考法 假如有一座漂亮的大房子,四个人分别站在房子的前后左右,四个人都在争论自己看到的房子的正确性,有点像《盲人摸象》,他们都对吗?都错吗?这就是传统思维的局限性。1、从自身的角度进行考虑;2、从片面的角度进行考虑;3、情绪会影响思维的效率。如果运用平行思考法,那么四个人都会绕着房子走一圈,分别看到房子的四个面,因此,在每个时刻,每个人都对同一观点进行平行思考。平行思维是一个管理我们思维本身的一种方法。它将我们的思维从不同侧面和角度进行分解,分别进行考虑,而不是同时考虑很多因素。水平思考法的核心是思考者在同一时间内只做同一件事情。六顶思考帽就是水平思考法的具体运用。 二、什么是六顶思考帽 六顶思考帽是英国学者爱德华·德·波诺博士开发的一种思维训练模式,或者说是一个全面思考问题的模型。它提供了“平行思维”的工具,避免将时间浪费在互相争执上。强调的是“能够成为什

么”,而非“本身是什么”,是寻求一条向前发展的路,而不是争论谁对谁错。 六顶思考帽使混乱的思考变得更清晰,使团体中无意义的争论变成集思广益的创造,使每个人变得富有创造性。 三、六顶思考帽的含义 每顶帽子的具体含义,我将以我对我们学校的校本教研总结为例,带领大家来了解六顶思考帽的实际应用。 根据《159中学小学部青年研修团队阶段实施计划》要求,语文、数学两个研修团队按要求开展研修活动,现采用“六顶思考帽”法对上学期研修工作进行总结与反思。 白色就像计算机,你输入什么,它就输出什么。代表中性和客观,白色思考帽思考的是客观的信息、事实和数据。思考的真谛:白色思维提出事实和数据;用事实和数据支持一种观点。信息越多,每个人就越能更清晰地看到自己该走的路。 举例:语文围绕3个主题,数学围绕4个主题各开展活动8次,基本按照活动日程表开展研修活动。经统计,数学学科没有进行集体备课的1次,语文课堂教学日期延后2次。教师平均出席率87.9%,提前备课率为62.4%,材料上交率为92.5%。 红色是火焰的颜色,代表直觉、情绪和感情。红色思考帽提供的是感性的看法。思考的真谛:红色思维可以帮你做到:你的情感与直觉是什么样,你就怎么样将它们表达出来。红色帽子让你明确表达自己的直观感觉

六顶思考帽思考法

六顶思考帽思考法 一:白色帽做汇算 1:白色思考帽(遵从会计和税法之帽)白色是中立而客观的,注意力集中在平行地排列信息、事实和数据;白色是中立而客观的。戴上白色思考帽,人们思考的是关注客观的事实和数据。用于汇算清缴就是需要按照会计准则如实反映账载金额,并按照税法如实客观体现税收金额。然后按照税法和会计差异,根据汇算清缴表及其填表说明。如实,客观,真实将数据填列在汇算清缴表中。 2:白帽汇算运用 2.1 规范会计核算会计准确真实出来是汇算的基础:企业会计处理结果就是企业向税务机关提供的纳税证据(企业向税务机关提交财务报表和相关资料时必须作出保证“真实的、可靠和完整”承诺声明)。税务机关依据相关法律对该证据进行审核判断:纳税证据的税法上的真实性(认可的准予扣除,不认可的作为纳税调整)。会计处理不当可能税法就不能扣除。如《国家税务总局关于企业所得税应纳税所得额若干税务处理问题的公告》(国家税务总局公告2012年第15号)。《企业所得税法》第二十一条规定,对企业依据财务会计制度规定,并实际在财务会计处理上已确认的支出,凡没有超过《企业所得税法》和有关税收法规规定的税前扣除范围和标准的,可按企业实际会计处理确认的支出,在企业所得税前扣除,计算其应纳税所得额。 2.2熟练掌握税法,遵从规则。此处主要体现在对新政策的学习和掌握。关于所得税方面每年都有很多新政策。如果不及时学习新政策,

停留在去年的方式方法下。将给企业带来税务风险。且新申报表封面有一个法人承诺声明(根据...有关税收政策以及国家统一企业会计制度的规定填报的,是真实的,可靠的,完整的)。也就是企业企业自己向税局保证遵从税会规定。 二:黑色帽做汇算 1:黑色思考帽(数据证据与逻辑之帽)黑色是逻辑上的否定,象征着谨慎、批评以及对于风险的评估,使用黑帽思维的主要目的有两个:发现缺点,做出评价。黑帽思维有许多检查的功能,我们可以用它来检查证据、逻辑、可能性、影响、适用性和缺点。那么所得税汇算清缴应该也有黑色思考帽。根据总局总局取消下户执法力度大,从新申报表可以看出税局更多的是数据管税。税务机关从新申报表中重点提炼的信息归集。因此填写申报表显得尤为重要。企业业内部管理不规范,报表填列数据失真,企业税务问题将在税局裸奔,将导致重大涉税风险。 2:黑帽做汇算 2.1逻辑性关于税务申报表一直是税局重点关注的,其中不少文件对此有专门阐述。下面列举一些: A:国家税务总局关于印发《进一步加强税收征管若干具体措施》的通知国税发【2009】第114号。着重对同一申报属期的增值税销售收入和所得税营业收入存在明显差异的纳税人进行分析排查,有

六顶思考帽

六顶思考帽 课程收益: 本课程通过对人们传统思维过程中存在误区的分析,通过对六顶思考帽基础知识和序列基本使用方法、技巧的讲解,帮助学员提高思维的效率,为企业建立一个“思考型”的组织。帮助企业改变全体成员的思考方法、提高团队工作效率;这是一个极为简单并且被证明有效的工具,它将给每一个人提供热情、创造力和勇气,从而用全新的思想来举行每一次会议,每一次讨论和每一项决策; 课程目标: 学习一种有效的思维方法,提高思维质量水平 掌握一个团队共同沟通的工作框架, 找到一个能够迅速统一认识,提高会议实效的工具 获得一种发挥共同创造力的集体乐趣 课程内容: 第一部分:认知篇-传统思维与平行思维 一、传统思维 1、传统思维误区 2、局限性思维 3、对抗性思维 ★活动:雨点变奏曲 ★讨论:雨点变奏曲(从杂乱到统一的过程) ★案例:挨打的猴子 二、对抗性思维和平性思维 1、从对抗思维到平行思维 2、平行思维 三、平行思维的工具-六顶思考帽 1、六顶思考帽框架

2、平行思维的工具-六顶思考帽 3、认识六顶思考帽 4、六顶思考帽的价值 ★思考:为什么是帽子? ★练习:认识我们的思维形态 第二部分:方法篇-六帽工具与方法 一、白色思考帽 1、白色思考帽定义 2、白色思考帽原则 3、白色思考帽价值 4、白色思考帽难点 ★案例:什么是真正的事实 ★练习:找出那些是事实 ★练习:灯灭了 ★思考:海盗计划 二、红色思考帽 1、红色思考帽定义 2、红色思考帽背景 3、直觉与思维 4、红色思考帽价值 5、红色思考帽用途 6、红色思考帽原则 7、红色思考帽难点 ★案例:喜欢的设计 ★思考:你救哪一个? ★案例:背景、思维和情绪 ★案例:跳蚤的实验 ★案例:统一的阶梯 ★举例:普通情感

个人与团队管理

1、()是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。队头脑风暴法(B(C)六顶帽子(D)思维导图 2、小何想提高自己的自我认知能力,以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮()(A)通过观察反思自己的行为(B)通过阅读反思自己的行为 (C)只进行大量细致的观察(D)通过讨论反思自己的行为 3、一般来讲,中期职业目标的时间段是((A)1-3年 B)3-(C)5-10年(D)10-20年 4、SMART原则在我们制定目标时有很大的帮助,以下不属于SMART原则的是()(A)目标是可衡量 的,有量化的标准(B)目标是有时间限制的,要设置达到目标的时间(C)不要一次设定三个以上的发展目标(D)目标是明确的,要精确描述想得到的结果 5、小张和小王在同一个部门工作,但两人对工作计划的看法很不相同:小张认为“计划是没有用的,因为 计划赶不上变化”;小王则认为“任何工作都需要详细的计划”。下面关于两人的观点的说法正确的是( B )(A)小张的观点是对的(B)两人的看法都是片面的,都有一定的问题(C)两人的看法都是正确的(D)小王的观点是对的 6、小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学 习。这是学习方法中的( )。(A)委托培训(B)岗位轮换C)程学习(D)工作伙伴 7、根据三环领导力模型,领导工作的主要方面不包括((A)完成任务(B)提高业绩 (C)建设团队(D)发展个人 8、小居发现自己每天被一些杂事缠身,工作时常常找不到头绪,不知道哪些工作该优先,哪些工作该推 后。根据时间管理矩阵,下面的活动不属于优先级D的是()。(A)闲聊的电话(B)帮助团队成员解决问题(C (D)鸡毛蒜皮的小事 9、自信对取得成功有很大帮助,下面关于自信的说法错误的是( )(A)在不触犯别人权利的前提下坚 持自己的权利(B)简明扼要地说出自己的所想,不需要什么(C)不顾及他人感受的(D)用直接和适当的方法表达自己的需求 10、人们在沟通或交流时,彼此间总会保持一定的距离,关系不同,距离也不一样,通常的社交距离是( )(A)0-0.5米(B)1.25-3.5米 (C)0.5-1.25米(D)3.5-7.5米 11、沟通的目的是人们在沟通中首先要考虑的因素,下面关于沟通目的的说法不正确的是()。(A) 人们在进行沟通交流时经常希望达到多种目的(B)沟通的方式方法和沟通的目的没有什么关系(C)沟通必须有明确目的,这是使沟通有效的基础(D)当沟通目的不止一个时需要确定最主要的目的是什么 12、有经验的推销员在推销的最后环节,往往不问对方“买不买”,而是直接问“您打算买几 个”或“您买什么颜色的”。这种提问属于()。(A)单选式提问(B)封闭式提问(C)开放式提问(D)多选式提问 13、道具沟通是指人们借助于操纵物体或者布置环境来传递一定的信息,下面不属于道具沟通的是((A) 环境的布局设计(B)装饰周(C)环境的颜色搭配(D)办公用品的陈设 14、白总打算召开一次公司高层座谈会,讨论公司下一步的发展策略。这句话没有包含沟通的关键点中( )。(A)目的意图(B)沟通(C)方式方法 D)时间安排 15、小赵在公司的报告会上介绍新上马的项目情况时使用了PPT等视觉辅助手段。他这样做的原因主要在 A)公司的规定(B)吸引听众的参与 (C)小赵的个人爱好(D)报告的必要格式内容

课后阅读:六顶思考帽

课后阅读:六顶思考帽

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课后 阅读 六顶思考帽——化难为易的决策艺术 文|王琼:德博诺中国首席讲师 能否将婚姻终身制改为五年合约制?你认为这是脑洞大开?你赞同这个提议,还是反对它?理由呢? 某研讨班正在就此问题进行分组讨论。最后的结果是:一组全票否决,一组全票通过,一组70%否决30%通过。 否决的人认为,这种五年续约的婚姻制根本就是不可理喻。 通过的人认为,五年续约制能让夫妻双方更加珍惜婚姻,珍惜彼 此,而且为确实不合适的夫妻提供了更多选择的空间。 双方最终争执不下。 当然,这样的讨论只是一项虚拟议题的讨论。但是,它也能说明一定问题。 当有人提出一个新想法时,我们本能地会判断这个主意是“行”还是“不行”,紧跟着就会辩护,到底为什么行,或者不行, 对方也会辩论。最后每个人都觉得自己的观点是对的,别人的观 点是错的。 类似的冲突,每天都在上演,无论是工作中,还是生活中。不仅造成沟通效率的低下,还会大大破坏团队的凝聚力,影响团队的协 作。 那么,有没有一种思考方法,能理清之前一团乱麻的讨论情形,提高我们的思考和决策效率? 答案是,有,六顶思考帽。

六顶思考帽,让思维从混乱到清晰 六顶思考帽,是英国学者爱德华·德博诺 (Edward de Bon o) 博士开发的一种思维训练模式。它以蓝、白、红、黄、黑、绿六个颜色来标示思维(见图1),用帽子作为比喻,给思考一个指引地图。

其中,蓝色负责“管理调控思考的整个过程”;白色帮助提供思考的“信息与数据”;红色代表思考的“直觉和感觉”;黄色表示思考问题的“价值和利益”;黑色表示“风险和困难”;绿色代表“创意和新想法”。 六顶思考帽使得思考能从不同侧面展开,取代了一次性思考所有因素的做法(见图2)。在统筹管理思考(蓝帽)的前提下,集中分析信息(白帽),利益(黄帽),情感(红帽)以及风险(黑帽)等,使人们可以依次对问题的不同侧面给予足够的重视和充分的考虑。同时,六顶思考帽采用了“平行思维”的工具,在同一时间让大家“戴上”同一顶思考帽,朝同一方向去看问题,进行“平行”的探讨,形成合力(见图3)。

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