六年级语文上册笔记第二单元答案
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第五课詹天佑
一正音:
联结.(jié)阻挠.(náo)要挟.(xié)狂风怒号.(háo)塑.像(sù)干.线(gàn )缩.短(suō)藐.视(miǎo )恶劣.(liè)高山深涧.(jiàn )下渗.(shèn )标杆.(gān )二解词:
讥笑:讥讽和嘲笑。藐视:轻视;小看。
要挟:利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求和条件。
毅然:坚决地;毫不犹疑地。
三近义词:
杰出——卓越阻挠——阻止要挟——胁迫轻蔑——轻视
艰巨——艰难讥笑——耻笑
四反义词:
杰出——平庸轻蔑——尊重狂风怒号——风和日丽
五文学常识:
1.文章是按照先先概括介绍再具体叙述的方法安排材料的。
2.按照工程进展的顺序,从勘测线路, 开凿隧道和设计“人”字形路线
三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。
3.詹天佑的爱国精神贯穿全文。
4.京张铁路从北京到张家口是联接华北和西北的交通要道。
5.居庸关山势高,岩层厚,詹天佑采用从两端同时向中间凿进的方法,八达岭隧道长一千一百多米有居庸关隧道的三倍长,詹天佑采用中部凿井法。
6、课文第四段从詹天佑的语言、动作、心里三个方面描写的,表现了他极端负责、严谨的工作态度和爱国的精神。
7、“哪里要开山……进行周密计算。”这句话不仅说明了勘测线路工作的重要,还体现了詹天佑严谨的工作态度和吃苦耐劳的精神
第六课怀念母亲
一正音:
奔丧.(sāng)频.来入梦(pín)薄.暗(bó)糊.在心头(hū)夹.着雨(jiā)怅.望灰天(chàng)
二解词:
终天之恨:终身的遗恨。文中指作者因失去了母亲,而感到终身遗恨。
寝不安席:无法安然入睡。频来入梦:频:屡次连续几次。屡次到梦中来。沮丧:灰心失望。怅望灰天:惆怅地望着暗淡的天空。弃养:婉辞,指父母死亡。
三近义词:
真挚——真诚崇高——高尚爱慕——仰慕念头——想法
凄凉——凄惨沮丧——懊丧忍耐——忍受
四反义词:
普通——特别甜蜜——痛苦
五文学常识:
1.课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”指出两位母亲在作者生命中同等重要的位置。
2.作者借助日记, 散文、摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中对母亲和祖国的怀念。
3.本文作者季羡林.
六、句子含义:
1、母亲去世,“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席”的原因?
“我”六岁离开母亲,与母亲分别十年,中间有几次短暂的相聚,如今母亲去世,永无机会报答母亲的养育之恩,因此心中感到伤心、难过。
2、对“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”一句的理解。
作者觉得随着母亲的死,生活变得毫无意义,一切变得空虚寂寞了,脑子里一片空白,不知道该做什么,失去了生活目标和精神支柱。
3、为什么“我”在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的?
作者身在异国小城,与亲人接触少了,心中有忧愁,有思念;但在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。
4、“频来入梦”什么意思?原因是什么?
“频来入梦”意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念。日有所思,夜有所想,所以祖国母亲频来入梦。
5、母亲的面影是怎样的?
作者记忆深处的模糊的影像,充满了慈爱与温柔。
6、全文以对母亲的怀念之情贯穿全文。这篇文章首尾呼应。
7、这篇文章的中心是充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。
第七课彩色的翅膀
一正音:
气氛.(fēn )晕.船(yũn )拖蔓.(wàn)捏.住(niē)沉闷.(mèn)薄.片(báo)二解词:
安居乐业:安定地生活,愉快地工作。
三近义词:
晃荡——晃动沉闷——苦闷端详——打量赞叹——赞美四反义词:
沉闷——活跃艰苦——舒适波涛起伏——风平浪静
五文学常识:
本文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
第八课中华少年
一正音:
刚劲.(jìng)领略.(lűè)强悍.(hà n)纤.夫(qiàn)萦.绕(yíng)
欢歌劲.舞(jìng)哈.达(hǎ)蹒跚
..学步(pán)(shān)
二解词:
百折不回:比喻意志坚强,无论受都少挫折都不退缩。
蹒跚学步:学走路时,摇摆不稳的样子。