创建绿色学校倡议书
同学们：
走进我们可爱的学校，我们每个人都能感觉到她的干净和漂亮，一株株绿树为我们提供新奇的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在降泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希翼在一具清洁、舒适的环境中学习日子，健康地成长，而漂亮的环境需要我们共同营造，文明的适应靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学和教员工工发出如下倡议：一、别乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，惟独放错了地点的财宝。”
二、在校园内别吃口香糖，别随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
三、别践蹋草坪，别摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大伙儿一起来观赏漂亮”。
四、别乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严峻污染我们的环境，一粒纽扣电池能够使60万升水别能再饮用，一节1号电池能够使一平方米的土壤失去使用价值。
五、见到废纸弯弯腰，主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好适应，共同创建一具漂亮的校园。
同学们，老师们，让我们人人动手，为制造一具现代化的、美好的学习日子和工作环境而共同努力吧！
各位同学：
早上好！我今天说话的题目是:树立绿色理念,创建绿色学校。
今年我们学校正在积极创松江区绿色学校，这给我们又提出了新的要求。
一、什么是绿色学校呢？
有人说：绿化了的学校便是绿色学校，这固然是一种误解。“绿色”是“可持续进展”的代名词，而可持续进展即“既满脚当代人的需要，又别危及后代人满脚其需要”的进展。简单地说，绿色学校，算是可持续进展的学校；绿色教育算是可持续进展的教育；绿色人才，算是可持续进展的人才；绿色文明算是可持续进展的文明。依照《全国环境宣传教育行为纲要》的规定，绿色学校有四个要紧标志：①每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境爱护的内容；②每位师生的环境意识较高；③全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；
④校园绿化、美化、净化。
二、创建“绿色学校”的目的和意义：
1、关于学校师生：有助于师生深入地认识和理解环境咨询题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素质，使其在将来的个人和家庭日子中更加重视环境咨询题。
2、关于学校治理：促进学校环境治理体系和相关档案资料的建立，提高环境教育教学和治理水平。
3、关于环境：减少学校对环境的别良妨碍，回收再生资源，营造优美宜人的校园环境，更有利于师生身心健康。
4、关于学校与社会的联系：促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业和民间团体在学校环境教育和治理上的合作。
5、关于教学：学校能够获得实现“绿色学校”的课程所需要的教育思想、教材和辅导资料，强化素养教育。为学校开展素养教育提供重要的载体，更好地培养全面进展的新时代人才。
6、社会妨碍：能提高学校自己在本地区的声誉和形象，有利于学校自身的进展。
7、经济效益：可以有效地节能、节水、节电，资源回收等措施提高资源利用率，减少事故
隐患，明显地减少白费，节省学校财政开支，加强学校内部的治理。
三、创建“绿色学校”的要求：
创建绿色的学校，创设绿色的环境，倡导绿色的日子，我们该如何做呢？我们倡议：
1、马上行动起来，都来关怀、支持和保护绿化，积极参与校园绿化建设和治理。
2、保护每一片绿地，做到别践踏绿地，别攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做文明人，养成说卫生的好适应，别随地吐痰，别随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后别乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节省，珍惜校园的各种资源。别使用污染环境的产品，别使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
7、人人基本上环保天使，做绿色宣传员，看见别文明现象及时劝说和制止。用我们的实际行动妨碍身边的人，别断改良我们身边的生态环境。
老师们、同学们！为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习日子环境，让我们少一些别经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从周围的小事做起，积极参加“我微笑，我拾起”。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。最后我用一句话结束我今天的发言：绿在心中，重在行动；树绿色理念,创绿色学校！感谢大伙儿！
