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译林版英语八年级上册语法复习

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八年级英语“语法复习”学讲案

第八单元语法,大课堂12期第9,10页<过去进行时>

规则提炼:第一,过去进行时态表示:,常和时间状语:、、以及when等引导的从句连用。其句子结构为“”。例如:昨天的这个时候她正在书房看书。. 第二,过去进行时态也可以表示:的动作。例如:昨天一直在下雨。. 第三,过去进行时态也可以表示:背景。例如:从前有个年轻人在森林中旅行。. 注意:不能用作进行时的动词有:

《when,while,as》

规则提炼:第一,when,while,as都可以表示“”一般情况下较长的动作用时,较短的动作用时。例如:我在睡觉时,听到很大的噪声。. 第二,when,while,as的具体区别如下:

①when引导的从句中动词可以是的,也可以是的。

例如:当他进来时,我正在听音乐。.

另外,when还可以译作“”,while,as没有此意义。

他刚要入睡,突然传来一阵很强的敲门声。

.

②while侧重于主句和从句的对比,可以译作“”,或者是强调两个动作的。例如:提米是个高个子,而她的哥哥是个矮个子。

他在睡觉,而他的妹妹正在学习。

③As 常作“”,连接两个动作。

学生们一遍听演讲,一遍做笔记。

.

第七单元“浅谈动词和句子结构”大课堂第11期12,13页

英语中动词可以分为动词和动词两大类,其中行为动词又可以分为:和。

规则提炼:简单句可以分为以下五种类型:

(一)主谓结构:+

例如:小女孩笑了。.

春天来了。.

(二)主系表结构:+ +

此句型中的动词为动词,其后跟的表语可以由、

词、短语等充当。常用于该句型的连系动词有:动词,

等。例如:食物很好吃。

这音乐听起来很动听。

吉姆看起来很兴奋。

(三)主谓宾结构:+ +

此句型中的谓语动词是动词,后面要接语才完整。

他们到达了那个小镇。

桑迪决定保守这个秘密。

她每天练习跳舞。

(四)主谓+间接宾语+直接宾语:+ + +

用于此句中的谓语动词是动词,但是它们后面跟着两个宾语,一个是指,一个指物,人为,物为。例如:

奶奶给我讲了个故事。。

注意:在这个结构中,间接宾语也可改成由to或者for引导的短语。

能用to转换的动词有:

能用for转换的动词有:

我的朋友借给我一些钱。

第一种表达:

第二种表达:

她的男朋友给她买了一枚戒指。

第一种表达:

第二种表达:

(五)主语+谓语动词+直接宾语+宾补:+ + +

在此句型中,及物动词的宾语后可以跟语来表明宾语的或者状态,宾语补足语常由、、形式或者动词的来充当。例如:

你可以叫我杰克。

这则消息使我们大吃一惊。

她让我别等了。

我刚才听到她在唱歌。

注意:在实际运用中,一个句子除了有以上的基本成分外,往往还有定语、状语等成分。

The hard-working girl is good at all the lessons .( 是定语)

They are flying kites in the park .( 是地点状语)

They moved to Beijing ten years ago .( 是时间状语)

第六单元“动词不定式”大课堂第10期29,30页

规则提炼:第一,动词不定式作目的状语

顾名思义,就是不定式表示:的目的。为了使目的的意义更加清楚或者表示强调意义时,还可以在动词前面加“”。第三,动词不定式作宾语补足语。

宾语补足语是对宾语做出,表明宾语的、等,使其句意完整。

1.常见的后跟带to的动词不定式作宾语补足语的动词有:

老师建议我们再试一次。

妈妈叫哦别跟陌生人说话。

2.动词不定式在动词(安排;叫)(让)(使)及感官动词()之后作宾语补足语时,动词不定式to。

我叫人马上把你的衣服拿过来。

我刚听到那个房间里有人哭。

3.Help后跟动词不定式作宾语补足语时,不定式既可以,也可以。西蒙经常帮助他的妈妈做家务。(三种表达)

(1)

(2)

(3)

第五单元may和“动词不定式”大课堂第10期第8页

一、情态动词may表达可能性

情态动词may除了表示“”,还可以表示“”。

规则提炼:当我们某事发生的时,可以用情态动词may来表示推测,这时may的意思为“”,后面跟动词“”。

汤姆或许知道答案。

他明天可能不会来。

这个问题可能会有更容易的解决方案。

另外,虽然may没有将来时,但是可以用来谈论将来的可能性。

我下周可能会去伦敦。

注意:maybe和may be的区别,二者都可以用于推测,maybe 是词,意思是“”一般用于“”;may be是词词组,意为“”,用于“”。

吉姆可能是在家。

也许吉姆在家。

二、动词不定式作宾语,其基本形式是“to+ 原形”。

动词不定式具有词、词和词特征,因此在句中可以用作宾语。同意,要求,开始,选择,

期待,失败,忘记,学会,

主动提出,准备,决定,希望,

计划,似乎,想要,付得起,

记得,开始等动词后只能跟动词不定式作宾语。

例如:我希望筹集一万元。

他们期待去旅行。

注意:1、动词不定式的否定形式是在前加上not,既是

例如:他们同意开车不开那么快。

2、当一个谓语动词后接两个动词不定式作宾语的时候,第二个to可以

例如:他们想去电影院和那个演员谈谈。

第四单元“祈使句”和“如何用should和had better提建议”大课堂第9期

祈使句用于表达的句子。

规则提炼:

(一)祈使句的主语开头一般为第二人称you,通常,所以祈使句的开头一般都是动词的形。

例如:打开你们的书。

祝你旅途愉快。

不要看着窗外。

(二)为了让语言显得比较礼貌或者委婉,在祈使句的句首和句末通常加上“”,不过句末要用号隔开。

请这边走。

请别忘记她的电话号码。

(三)当我们告诉别人不要做某事时,要用祈使句的形式,这时要在祈使句的句首加上或。例如:不要在课堂上睡觉!

不要在教室里制造噪音!

注意:1、祈使句的反意疑问句,除了let’s...要用之外,其余的全部都用。例如

叫他准时来,好吗?

别担心我,好吗?

let’s go together , ?

2014八年级英语下册期末语法练习题(新译林版有答案)

2014八年级英语下册期末语法练习题(新译林版有答案)pulsoryeducation(义务教育) Andy:HaveyoureadthereportaboutagirlcalledXiaofangintoday’snewspaper? Wendy:Yes.(1)(sensible,her,work)tosupportherfamily. Andy:Butdoyouthink(2)(sad,agirl,leaveschool)becauseofpoverty? Wendy:Yes.(3)(necessary,everychild,receive)compulsoryeducation. Andy:Ofcourse.(4)(important,Xiaofang,continueherschooling).Ifshedoesn’t getenougheducation,(5)(impossible,her,have)agoodfuture. Wendy:Yes.Sheneedshelp.Buthowcanwehelpher? Andy:ThechairpersonofSunshineForAllsaystheywillhaveashowtoraisemone yforgirlslikeXiaofang.Andtheyhavesetupafund(基金). Wendy:Afund?(6)(wise,him,thinkof)thisidea. Andy:Soheis.Ihearthatthefundhasreceivedover20,000donationsfromteach ersalready.(7)(kind,ourteachers,donatemoney). Wendy:Soundsgreat.AndwillXiaofangshowupattheshow? Andy:Yes.Shewill. Ⅲ.阅读下面的短文,用括号中所给动词的正确形式填空。SunshineForAllisacharityinourschool.Thecharity(1)(lead)bytheStudents’Uni on(学生会).Everyyear,abouttenactivities(2)(organize)bySunshineForAll,includingabi gshow.Ithasdonealotforneedypeoplesinceit(3)(set)uptenyearsago,onJune1,

译林版英语八年级上册unit词组

8A 词组 Unit1 Friends 一些喝的东西 something to drink 一些牛奶好吗?What about some milk? 更多一些食物 some more food 一个好朋友的品质 qualities of a good friend 保密 keep a secret 关心你 care about you 告诉他关于你自己的一切 tell him everything about yourself 使我开心 make me happy 分享我的喜悦 share my joy 乐于帮助 be ready to help 说谎 tell lies 乐于做某事 be willing to do sth. 与她的朋友分享事(物)share things with her friends 在我的作业方面帮助我 help me with my homework

有需要的人 someone in need 成长,长大 grow up 戴小而圆的眼镜 wear small and round glasses 使他看起来精神 make him look smart 富有幽默感 have a good sense of humour 对他感到厌烦 feel bored with him 经过我们的书桌 walk past our desks 将我们的书撞到地上 knock our books onto the floor 说任何人的坏话 say a bad word about anyone 对老人友好 be kind to old people 在将来 in the future 挑选某人作为你最好的朋友 choose sb. as your best friend 谈论关于我们未来的计划 talk about our future plans 仔细倾听某人 listen to sb. carefully 环游世界 travel around the world 想要成为一名社工 would like to be a social worker

译林版八年级英语下册Unit2 知识点归纳整理

译林版八年级英语下册Unit2 知识点归 纳整理 译林版八年级英语下册Unit2 知识点归纳整理 Unit2 Travelling A&WelU短语及固定搭配 1.get allgs 带上我所有的东西 2.so excited 如此的激动la名胜apital of ……的首都 5.go to ……for holiday 去……度假 译林版英语(8下)知识整理与归纳6. be/get ready to do sth 准备好做某事 be/get read准备好某事 译林版英语(8下)知识整理与归纳7. have been to 去过某地(已回) have gone to 去了某地(未回) have been in 去某地(在该地) 2.句子 I don’’ll be a holida我认为这对我而言不是一个假期 补充:常见的否定前置词:think,believe等 B. Reading 1.短语及固定搭配aven’a没有见到彼此

2.have been in Hong Kong for two days 在香港两天ave a fanta度过一段美妙的时光ave fun 玩得开心ave a good/great /nice /wonderful time 过得愉快lf 玩得开心,过得愉快ller coaster 过山车ve at high (/top/full)speed 高速运动 补充:at low speed 低速ugde 在乘坐的过程中ave a quick meal 吃一份简餐way 在路上way to 在……的路上 补充:与way有关的短语ways(同步练习上介绍的是:in a way)在某种程度上 2.by the way 顺便问一下’s way 挡住某人的去路 4.lost one‘s way 迷路 5.all the way 一路上,沿路way 在路上,即将发 生ake one’s way 某人动身(去某处),前进d one’s way 找到路,找到解决方法uch as 例如(一般后面跟多个例子) 10.get excited 兴奋起a parade of ……的游行 https://www.doczj.com/doc/9b10591362.html,alater a傍晚best paday一天中最好的部分a 拍照a 4-D film 一场4D电影dg 购物a couple of 一对,几个let me have a look 让我看看ad of 以……的速度 20.hurry to do sth 赶着做某事

牛津译林版八年级英语上册易错题精选

初中八年级英语易错题专题解析 1.He will do what he can___________(work) out the problem for others. 答案:to work 解析:句意:他将做他能做的目的为了解决问题。表示目的to do。Can后面省略了do,因此用to work。 2.Nothing____________(be) diifficult if we put our heart into it. 答案:will be 解析:if引导的条件状语从句主将从现。If后面是从句,因此前面是主句,将来时。 3.I’m sure you__________(feel)better after taking enough rest at home. 答案:will feel 解析:句意:我确定你们将会感觉好些,因此用将来时will feel 4.I’m sorry for___________(knock) all your books off the desk. 答案:knocking 解析:非常抱歉我把你的书从桌子上撞下来了。For是介词,后面用动词-ing形式。 5.There comes Grandfather’s_________on the phone. A.noise B.sound C.voice D.shout 答案:C 解析:句意:来自爷爷的声音,noise指噪音,sound指自然界的各种声音,voice指人的声音,shout喊叫。 6.If we don’t do anything to keep___________,we will have some problems_________health. A.fit;with B.health;with C.healthy;to D.fit;on 答案:A

译林版八年级英语下册Unit5知识点归纳整理

译林版八年级英语下册Unit5知识点归纳整 理 Unit5Goodanners A.icstrip&eletotheunit 短语及固定搭配 droplittereveryhere乱扔垃圾 leavethetaprunning不关水龙头 obeytrafficrules遵守交通规则 queueforyourturn排队等候 cutinonsb/sth打断;插嘴 pushin英>=cutin美>插队,加塞 句子 you’reoldenoughtolearnaboutannersno你现在足够大了,可以学习礼仪了。 you’renevertoooldtolearn活到老学到老 B.Reading 短语及固定搭配 theproperay正确的方式;符合习俗的方式 eetyouforthefirsttie次见你 greetpeopleith以……的方式打招呼 behavepolitely表现友好

invitesbtodosth邀请某人做某事 shaesb’shand与某人握手 avoidsth避免某事 avoiddoingsth避免做某事 句子 heninRoe,doastheRoansdo入乡随俗c.Graar aenoughto的用法 我们可以用该结构来描述一个人的品质和能力 形容词结构:tobe+adjective+enough+todosth e.g.Heistallenoughtoreachthebaset他个子高,可以够到篮筐 副词结构 e.g.Hespoeslolyenoughforeveryonetounderstand他说得足够慢,每个人都能听懂 名词结构 e.g.Ihaveenoughcaestoeat我有足够多的蛋糕吃 btoo…to的用法 我们可以用该结构表达一种否定的结果 基本结构:tobe+too+adjective+todosth e.g.I’tooeatogoanyfurther我太虚弱了,走不动了 可以再不定时前+介词for引出逻辑主语 e.g.Theboxistooheavyforthelittleboytocarry盒子

译林版英语八年级(上册)单词表

Unit 1 1.thirsty/ 'θ?:sti/ adj. 口渴的 2.honest/ '?nist/ adj. 诚实的;正直的 3.secret/ 'si:kr?t/ n.秘密 4.keep a secret保守秘密 5.joy/ d??i/ n. 欢乐,高兴,乐趣 6.care/ k??/ vt.& vi. 关心;关注,在意 7.care about关心,关怀 8.yourself/ j?:'self/ pron. 你自己; 9.teenager/'ti:ne?d??(r)]/( 13岁到19岁的)青少年 10.magazine/?m?ɡ?'zi:n/n.杂志 11.good-looking/?g?d'l?k??/ adj. 好看的; 漂亮的 12.humorous/'hju:m?r?s/adj.幽默的;诙谐的 13.polite/ p?'la?t/ adj.礼貌的 14.tidy/ 'taidi/ adj.爱整洁的,整洁的 15.make/ meik/link v.成为,适合 16.trust /tr?st/vt.信任 17.lie/ lai/ n. 谎言 18.joke/ d??uk/ n. 玩笑; 19.true/ tru:/ adj.确实的,的确 20.generous/ 'd?en?r?s/ adj.慷慨的;大方的 21.willing/ 'wili?/ adj. 乐意的,愿意的; 22.any time/ 'eni ta?m /adv.(=anytime)在任何时候 23.voice/ v?is/ n. 嗓音; 24.singer/ 's???/ n. 歌手; 25.almost/ '?:lm?ust/ adv. 几乎,差不多; 26.round/ raund/ adj. 圆形的27.sense/ sens/ n.感觉;观念,意识 28.humour/ 'hju:m?/n.〈英〉幽默=〈美〉humor 29.bored / b?:d /adj. 无聊的 30.fit/ fit/可容纳,装进 31.knock/ n?k/ vt. 碰,撞,把…撞击成 32.onto/ '?ntu/prep.到…的上面 33.straight/ streit/ adj.笔直的; 34.sweet/ swi:t/ adj.可爱的,惹人喜爱的 35.smile/ smail/ vi. 微笑; 36.personality/ ?p?:s?'n?liti/ n. 个性; 37.choose/t?u:z/ vt.& vi. 选择; 挑选; 38.worse /w?:s/ adj.更差,更糟,更坏( bad 的比较级); 39.worst/ w?:st/最差;最糟; 最坏; (bad 的最高级); 40.height/ hait/ n. 高,高度 41.weight/ weit/ n. 重量 42.sec. /sek/ 秒; (=second)秒 https://www.doczj.com/doc/9b10591362.html,petition/?k?mpi'ti??n/ n. 竞争; 比赛;竞争 44.test/ test/ n. 测试,考查 45.swimmer/ 'swim?/ n. 游泳者; 46.plan/ pl?n/ n. 计划; 打算 47.social/ 's?u??l/ adj. 社会的 48.social worker n.社会工作者 49.ponytail/ 'p??nite?l/ n.(女子的)马尾辫 50.shy/ ?ai/ adj. 害羞的 51.square/ skw??/ adj.方形的 52.smiling/'sma?l??/ adj. 微笑的,带

最新译林版英语八年级上册词汇表

最新译林版英语八年级上册词汇表

Unit 1 1. thirsty adj.口渴的 2. honest adj.诚实的;正直的 3. secret n. 秘密 4. keep a secret 保守秘密(短语) 5. *joy n. 欢乐,高兴;乐趣 6. care vi. & vt. 关心,关注,在意 7. care about 关心,关怀(短语) 8. yourself pron. 你自己 9. *teenager n. (13至19岁的)青少年 10. magazine n. 杂志 11. good-looking adj. 好看的,漂亮的 12. humorous adj.幽默的 13. polite adj.礼貌的 14. tidy adj.爱整洁的,整洁的 15. make v. 成为;适合 16. trust vt. 信任 17. lie n. 谎言 18. joke n.玩笑 19. true adj.确实的;的确 20. *generous adj.慷慨的,大方的 21. *willing adj. 乐意的,愿意的 22. any time(=anytime) 在任何时候(短语) 23. voice n.嗓音 24. singer n.歌手 25. almost adv.几乎,差不多 26. round adj.圆形的 27. sense n.感觉;观念,意识 28. *humour n.幽默(英)=(美) humor 29. bored adj.无聊的 30. fit vi可容纳,装进 31. knock vt.碰,撞;把...撞击成 32. *onto prep. 到…的上面 33. straight adj笔直的 34. sweet adj可爱的,惹人喜爱的 35. smile vi.微笑 36. *personality n个性 37. choose vt.& vi. 选择;挑选 38.worse adj更差,更糟,更坏 (bad的比较级) 39.worst adj最差,最糟,最坏 (bad的最高级)

苏教译林版八年级下册英语语法总复习资料及练习

牛津八年级下册英语语法总复习 一、现在完成时的“完成用法”和“未完成用法” 1.现在完成时的"完成用法" 现在完成时的"完成用法"指的是动作发生在过去某一时刻并已结束,但该动作对现在产生了影响,与现在情况具有因果关系。例如:He has turned off the light.他已把灯关了。 (动作结束于过去,但说明的是现在的情况--灯现在不亮了。) 现在完成时"完成用法"的特点是动作不延续,因此,该时态只能与表示不定的过去时间状语(如:already,yet,before,recently等)、频度时间状语(如:never,ever,once等)、包括现在时刻在内的时间状语(如:this morning /month /year...,today等)连用。 例如:Have you found your pen yet?你已找到你的钢笔了吗? 2.现在完成时的"未完成用法" 现在完成时的"未完成用法"指的是动作开始于过去某一时刻,一直延续到现在,或可能还要继续下去。 例如:He has lived here since 1978.自从1978年以来,他一直住在这儿。(动作起始于1978年,一直住到现在,可能还要继续住下去。) I have been in the army for more than 5 years.我在部队已经呆了五年多了。(动作开始于5年前,一直延续至今,有可能还要继续下去。) 此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由since或for引导),或表示与现在时刻相连的时间状语(如:up to now,so far到目前为止)等。 例如:I have heard nothing from him up to now.到目前为止我没有他的任何消息。 注意:(1)现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词,不可用于终止性动词,即瞬间完成或延续时间很短的动词。如:come,go,arrive,leave,join,become,die等。 (2)现在完成时常见两种句型: ①主语+have / has been+for短语 ②It is+一段时间+since从句 例如:He has been in the League for three years.或It is three years since he joined the League. 他入团已三年了。 3、延续性动词和终止性动词的概念 英语中,动词按其动作发生的方式、动作发生过程的长短,可分为延续性动词和终止性动词。

译林版英语八年级上册单词表

Unit 1 'θ?:sti/ adj. 口渴的 '?nist/ adj. 诚实的;正直的 'si:kr?t/ n.秘密 a secret保守秘密 d??i/ n. 欢乐,高兴,乐趣 k??/ vt.& vi. 关心;关注,在意 about关心,关怀 * j?:'self/ pron. 你自己; 'ti:ne?d??(r)]/( 13岁到19岁的)青少年 ?m?ɡ?'zi:n/n.杂志 ?g?d'l?k??/ adj. 好看的; 漂亮的 'hju:m?r?s/adj.幽默的;诙谐的 p?'la?t/ adj.礼貌的 'taidi/ adj.爱整洁的,整洁的 meik/link v.成为,适合 、 /tr?st/vt.信任 lai/ n. 谎言 d??uk/ n. 玩笑; tru:/ adj.确实的,的确 'd?en?r?s/ adj.慷慨的;大方的 'wili?/ adj. 乐意的,愿意的; time/ 'eni ta?m /adv.(=anytime)在任何时候v?is/ n. 嗓音; ~ 's???/ n. 歌手; '?:lm?ust/ adv. 几乎,差不多; raund/ adj. 圆形的 sens/ n.感觉;观念,意识 'hju:m?/n.〈英〉幽默=〈美〉humor / b?:d /adj. 无聊的 fit/可容纳,装进 n?k/ vt. 碰,撞,把…撞击成 】 '?ntu/prep.到…的上面 streit/ adj.笔直的; swi:t/ adj.可爱的,惹人喜爱的 smail/ vi. 微笑; ?p?:s?'n?liti/ n. 个性; t?u:z/ vt.& vi. 选择; 挑选; /w?:s/ adj.更差,更糟,更坏( bad的比较级); w?:st/最差;最糟; 最坏; (bad的最高级); { hait/ n. 高,高度 weit/ n. 重量 . /sek/ 秒; (=second)秒 ?k?mpi'ti??n/ n. 竞争; 比赛;竞争 test/ n. 测试,考查 'swim?/ n. 游泳者; pl?n/ n. 计划; 打算 's?u??l/ adj. 社会的 ( worker n.社会工作者 'p??nite?l/ n.(女子的)马尾辫 ?ai/ adj. 害羞的 skw??/ adj.方形的 'sma?l??/ adj. 微笑的,带着笑意的 'h?ns?m/ adj. (男子)英俊的 f?t/ adj. 胖的; hɑrd 'w?:k??/ adj. 勤奋的,工作努力的; ) 'pe??nt/ adj.耐心的 sma?l/n.微笑 ?n'h?pi:/ adj.不快乐的;悲伤地

牛津译林版八年级英语上册阅读理解专项练习

牛津译林版八年级英语上册阅读理解专项练习 A Nowadays, more and more apps have come into the world. Most of them make our life better. Look at four apps below: 1. If you have problems in remembering English words, which app can help you? A. Baicizhan. B. Douban FM. C. Flipboard. D. Moment Camera. 2. When you use Flipboard, you can . A. listen to music B. learn English C. take pictures D. know about news 3. Which of the following is TRUE according to the form above? A. Douban FM is a music app for you to sing songs. B. Flipboard gives you a chance to choose the news that interests you. C. Baicizhan just shows the Chinese and English meanings of a new word. D. Flipboard app was founded two months later than Moment Camera app. B Jack's parents are puzzled(困惑的). Every morning their two boys are nice to each other and they never argue(争吵).

译林版八下英语语法总复习资料

牛津八下英语语法总复习 一、现在完成时的“完成用法”和“未完成用法” 1.现在完成时的"完成用法" 现在完成时的"完成用法"指的是动作发生在过去某一时刻并已结束,但该动作对现在产生了影响,与现在情况具有因果关系。例如:He has turned off the light.他已把灯关了。 (动作结束于过去,但说明的是现在的情况--灯现在不亮了。) 现在完成时"完成用法"的特点是动作不延续,因此,该时态只能与表示不定的过去时间状语(如:already,yet,before,recently等)、频度时间状语(如:never,ever,once等)、包括现在时刻在内的时间状语(如:this morning /month /year...,today等)连用。 例如:Have you found your pen yet?你已找到你的钢笔了吗? 2.现在完成时的"未完成用法" 现在完成时的"未完成用法"指的是动作开始于过去某一时刻,一直延续到现在,或可能还要继续下去。 例如:He has lived here since 1978.自从1978年以来,他一直住在这儿。(动作起始于1978年,一直住到现在,可能还要继续住下去。) I have been in the army for more than 5 years.我在部队已经呆了五年多了。(动作开始于5年前,一直延续至今,有可能还要继续下去。) 此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由since或for引导),或表示与现在时刻相连的时间状语(如:up to now,so far到目前为止)等。 例如:I have heard nothing from him up to now.到目前为止我没有他的任何消息。 注意:(1)现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词,不可用于终止性动词,即瞬间完成或延续时间很短的动词。如:come,go,arrive,leave,join,become,die等。 (2)现在完成时常见两种句型: ①主语+have / has been+for短语

新译林版英语八年级上册阅读理解

新译林版英语八年级上册阅读理解 归纳概括题 此类题主要针对文章的主题、中心思想、文章的结构层次(主题句或主题段)、作者的写作目的等方而,要求考生在准确理解全文后,归纳短文要点、概括中心思想,分析和归纳段落大意、重要情节、人物特征和环境特点等。 这类题常见的命题方式有: 1 ? What is the main idea Of this passage? 2.What does this PaSSage mainly talk about? 3.The main theme Of this PaSSage is ___ . 4.The Inain POint Of the PaSSage is ___ ? 5.WhiCh Of the following is the best title for the passage? 6.The title that best expresses the theme Of the PaSSage is . 7.The PUrPOSe Of the Writer in Writing this PaSSage is ? & WhiCh Of the following best describes the PaSSage as a WhOle ? 【解题技巧】领会全文大意,灵活运用判断、归纳、推理等逻辑方法,貞?正理解文章的主题和中心思想。一般而言,英语文章的主题通常反映在文章的题目或一段短文的小标题上。不少文章一开头便展示出文章的主题。如新闻报道第一段通常是故事的梗槪(ICad ParagraPh)O 但也要注意,不少文章的中心思想也常贯穿于全文之中。主题句(topic SentenCe)常在一段的开头,也有可能在段中或段末。 在阅读理解时,归纳概括的题型可分为主题型(找出文章的main idea),标题型(即选择合适的title)和目的型(寻找作者写作的PIIrPOSe)O 【例】54. The PaSSage is Inainly about __ , (09北京中考第54小题,阅读理解B篇) A.the πιles Of behavior in PUbIiC B.the easy Of COmmUniCatiOn C.the acts Of kindness among PeOPIe D.the knowledge Of SOCiaI Iife 本题问及文章的大意。通过跳读(Skimming )我们知道这篇文章有六段描述在公众场合如何表现,所以A是正确答案。 细节理解题 细肖理解题常出现在应用文中,一般针对某个特左细Yj而提出问题,难度小,属浅层理解,通读短文后一般能宜接找出答题依据。 细节类问题的命题方式有: 1 .Which Of the following is NOT true according to Ihe information in the passage? 2.Which Of the following is mentioned in the passage? 3.What is the example of... as described in the passage?

牛津译林版八年级上册英语单词

Unit 5 charity n.慈善机构 illness n.疾病 education n.教育 research n.调查,研究 interviewer n.采访者 blindness n.失明 blind adj. 失明的 mostly adv.主要地,一般地 cure vt.治愈,治好 medical adj.疾病的,医疗的 treatment n.治疗,对待 volunteer n.义务工作者,志愿者vi.自愿做;义务做operation n.手术 training n.训练,培训 afford vi.& vt.买得起,能做 operate vi.做手术 proud adj.自豪的,骄傲的 develop vi.发展 quickly adv.迅速地,很快地 disease n.疾病 payment n.付款,报偿 rich adj.富有的 product n.产品,制品 set vi 创建,建立 set up建起,设立 basic adj.基础的,基本的 correct adj.正确的 war n. 战争 organize vt.组织,筹备 toothache n.牙痛 least adv.最小,最少 at least至少,不少于 pain n.疼痛 fever n. 发烧 stomach ache胃痛 headache n.头痛 cough n.咳嗽 flu n. 流行性感冒 be used to习惯于,适应 certainly adv.无疑,确定 enter vi.& vt.进来;成为……的一员,加入

Unit 6 glad adj.高兴,愉快 pancake n.烙饼,薄饼 reduce vt.减小,缩小 turn off关掉 recycle vt.回收利用,循环利用 private adj.私有的,自用的 lead vi.& vt.导致,造成(后果);带路 mountain n.高山,山岳 stream n.小河,溪 active adj.积极的 step n.步骤,措施 sort vt.整理,把……分类 plastic n.塑料 separate vi.& vt.分开,分离 organization n.组织,团体,机构 truck n.卡车 law n.法律 create vt.创造,创建;创作 cut vt.切,割 cut down砍到 punish vt.处罚,惩罚 produce vt.制造,引起,使产生 June n.六月 treasure n.财富,珠宝 valuable adj.宝贵的,很重要的 rule n.规则,规章 fisherman n.渔民 catch vt.接住,抓住;逮住 meeting n.会议 recently adv.不久前,最近 daily adj.每日的,日常的 tap n.龙头,旋塞 strict adj.严格的,严厉的 March n.三月 dust n.沙土,尘土 wood n.木头,木料 insect n.昆虫 human n.人 hen n.母鸡 silent adj.不说话的,沉默的 simple adj.易做的,简单的 reusable adj.可重复使用的,可再次使用的litter n.垃圾,废弃物

译林版八年级下册英语Unit 2 Reading知识点总结

Unit 2 Travelling Reading Important points 1. I miss you so much. miss 及物动词,想念 When I was abroad, I missed my parents very much. 【拓展】①miss 及物动词,未赶上,错过。 She missed the early bus. ②Miss 名词,小姐,女士,老师。 Nice to meet you, Miss Wang. I know the answer, Miss. 2. We’re having a fantastic time here. 我们在这儿玩得正开心。 have a fantastic time 玩得开心= have a good time= enjoy oneself= play happily=have fun have a good time doing sth. 做某事很愉快 We are having a good time travelling to Shanghai. 我们正在上海旅游,玩得正开心。 3. Today we spent the whole day at Disneyland. 今天我们在迪士尼乐园度过了一整天。 whole adj. 整个的,全部的 He spent the whole day writing. 4. It moved at high speed and was really exciting. 它以高速运转,很令人兴奋。 at a/the speed of 以……的速度 at high speed 以高速at low speed 以低速at full speed 以全速 at the speed of 50 kilometers per hour 以每小时50公里的速度 The car is moving at a/the speed of eighty kilometers an hour. 5. We were screaming and laughing through the ride. ride 可数名词,乘坐(游乐设施),骑(骑马,自行车或乘车的)旅行 It’s about twenty minutes’ bus ride from the city to the town. 【拓展】ride, rode, ridden 动词,骑(车、马等) He rides his bike to school. Can you ride a horse? 6. Next, we hurried to a restaurant to have a quick meal. ①hurry vi. 匆忙,赶忙

译林版八年级上册英语unit1-单词表

译林版八年级上册英语unit1 单词表thirsty /?θ?:sti/ adj.口渴的 honest /??n?st/ adj.诚实的;正直的 ~ secret / ?si:kr?t/ n.秘密 keep a secret 保守秘密 *joy /d???/ n.欢乐,髙兴;乐趣 ? care /ke?(r)/ vi.&vt.关心,关注,在意 care about 关心,关怀 yourself /j?:?self/ pro n.你自己 ` *teenager /?ti:ne?d??(r)/ n.(13至19岁的)青少年 magazine /?m?g??zi:n/ n.杂志 good-looking /?g?d?l?k??/ ~ adj.好看的,漂亮的 humorous /?hju:m?r?s/ adj.幽默的

polite /p??la?t/ adj.礼貌的 tidy ) /?ta?di/ adj.爱整洁的,整洁的 make /me?k/ linking v.成为;适合 trust /tr?st/ vt.信任 ^ lie /la?/ n.谎言 joke /d???k/ n.玩笑 true /tru:/ ! adj.确实的;的确 *generous /?d?en?r?s/ adj.慷慨的,大方的 *willing /?w?l??/ adj.乐意的,愿意的 any time — /?eni ta?m/ adv.(=anytime)在任何时候 voice /v??s/ n.嗓音 singer /?s???(r)/ n.歌手 % almost

/??:lm??st/ adv.几乎,差不多 round /ra?nd/ adj.圆形的 sense /sens/ * n.感觉;观念,意识 *humour /?hju:m?(r)/ n.<英>幽默=<美>humor bored /b?:d/ adj.无聊的 fit ? /f?t/ vi.可容纳,装进 knock /n?k/ vt.碰,撞;把…撞击成 *onto /??nt?;??ntu/ prep.到…的上面 ) straight /stre?t/ adj.笔直的 sweet /swi:t/ adj.可爱的,惹人喜爱的 smile /sma?l/ ] vi.微笑 *personality /?p?:s??n?l?ti/ n.个性 choose /t?u:z/ vt. & vi.选择;挑选

最新译林版英语八年级(上册)词汇表

最新译林版英语八年级上册词汇表 Unit 1 1. thirsty adj.口渴的 2. honest adj.诚实的;正直的 3. secret n. 秘密 4. keep a secret 保守秘密(短语) 5. *joy n. 欢乐,高兴;乐趣 6. care vi. & vt. 关心,关注,在意 7. care about 关心,关怀(短语) 8. yourself pron. 你自己 9. *teenager n. (13至19岁的)青少年 10. magazine n. 杂志 11. good-looking adj. 好看的,漂亮的 12. humorous adj.幽默的 13. polite adj.礼貌的 14. tidy adj.爱整洁的,整洁的 15. make v. 成为;适合 16. trust vt. 信任17. lie n. 谎言 18. joke n.玩笑 19. true adj.确实的;的确 20. *generous adj.慷慨的,大方的 21. *willing adj. 乐意的,愿意的 22. any time(=anytime) 在任何时候(短语) 23. voice n.嗓音 24. singer n.歌手 25. almost adv.几乎,差不多 26. round adj.圆形的 27. sense n.感觉;观念,意识 28. *humour n.幽默(英)=(美) humor 29. bored adj.无聊的 30. fit vi可容纳,装进 31. knock vt.碰,撞;把...撞击成 32. *onto prep. 到…的上面 33. straight adj笔直的

苏教版(译林版)八年级英语单词表(上册)

Unit 1 1. adj.口渴的thirsty 2. adj.诚实的;正直的honest 3. n.秘密secret 4. 保守秘密(短语) keep a secret 5. n. 欢乐,高兴;乐趣 joy 6. vi&vt.关心,关注,在意care 7. 关心,关怀(短语) care about 8. pron. 你自己yourself 9. teenager n.(13至19岁的)青少年 10. n.杂志magazine 11. good-looking adj.好看的,漂亮的 12. adj.幽默的 humorous 13. adj.礼貌的 polite 14. adj.爱整洁的,整洁的 tidy 15. v. 成为;适合 make 16. vt. 信任trust 17. n. 谎言 lie 18. n.玩笑joke 19. adj.确实的;的确 true 20. adj.慷慨的,大方的generous 21. adj. 乐意的,愿意的 willing 22. 在任何时候(短语) any time(=anytime) 23. n.嗓音 voice 24. n.歌手singer 25. adv.几乎,差不多 almost 26. adj.圆形的round 27. n.感觉;观念,意识sense 28. n.幽默(英)humour =(美) humor 29. adj.无聊的bored 30. vi可容纳,装进fit 31. vt.碰,撞;把...撞击成knock 32. prep. 到…的上面onto 33. adj笔直的 straight 34. adj可爱的,惹人喜爱的sweet 35. vi.微笑 smile 36. n个性personality 37. vt.& vi. 选择;挑选 choose 38.worse adj更差,更糟,更坏(bad的比较级)39.worst adj最差,最糟,最坏(bad的最高级)40. n高,高度height 39. n重量 weight 40. n秒sec. (=second) 41. competition n.竞赛,比赛;竞争 42. n测试,考察testr 43. n游泳者 swimmer 44. n打算,计划plan 45. adj社会的 social 46. n.社会工作者social worker 47. n.马尾辫 ponytail 48. adj害羞的shy 49. adj方形的 square 50. adj微笑的,带着笑意的 smiling 51. adj英俊的 handsome 52. adj胖的fat 53. hard-working adj勤奋的,工作努力的 54. adj耐心的patient 55. n.微笑 smile 56. adj不快乐的,悲伤的unhappy 57. adj杰出的,极好excellent Unit2 1.n. 广告advertisement (=ad) 2.adj. 英国的British 3.n. 饼干(英)biscuit 4.n. 卡车(英)lorry 5.n. 橡皮(英)rubber 6.adj.美国的American 7.n. 橡皮(美) eraser 8.n. <美>英式足球soccer 9. n. 假期(美)vacation 10. n. 饼干(美)cookie 11. n. 秋天(美)autumn 12. n. 商店(美)store 13. 卡车(美)truck 14. n. 院子(美)yard 15. n. 电影(美)movie 16. adj. 男女混合的;混合的mixed 17. n. 法语French 18. adj. 外国的foreign

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