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生物科学专业——我的职业生涯规划:给梦想插上翅膀

生物科学专业——我的职业生涯规划:给梦想插上翅膀
生物科学专业——我的职业生涯规划:给梦想插上翅膀

我的职业生涯规划:给梦想插上翅膀

生物科学专业

前言

从我们走入大学校门到现在已经一年多了,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在文体和社团活动中的表现不是很满意。另外,通过一个学期的学习,我对于职业生涯又有了新的理解,所以大一时在“大学生职业生涯规划”课上,我对职业生涯规划的理解对于现在就有些不适用了,倘若不及时调整,这很可能会导致我最终庸碌无为。

一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

而如今,一直就存在的就业压力似乎更加突出而如今,经济因素也将对就业产生影响。“大学生就业冬天”已经在社会上喊了很多年,更可怕的是这个“冬天”每年都在过。表面上看是与扩招有关,但问题是大学生就业思路有根本性问题。就业已经不再是大四才考虑的问题,大一就应该对职业有一些规划了。

我希望通过这篇职业规划能够更好的认识自己,找到自己的职业发展方向,然后有针对性地加强自己的职业能力培训,化“被动就业”为“主动择业”,让自己一开始就赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。

一、自我分析

1、个性特点

根据学校的职业测评、网上比较有权威性的相关测试和家长朋友以及自己的一些分析,我得出以下结论:

根据霍兰德理论进行的测试结果表明,我属于社会型、研究型和艺术型(SIA)。

因此,适合我的职业应具有以下特点:涉及与他人协作、沟通以及教育他人,经常要求工作者为他人提供帮助,与各种式样、设计和图案打交道,表现自我而不必墨守成规。

所以适合这种类型的职业大概有以下几种:社会工作、咨询、调解、教育和一些要求组织他人的职业。

个性特点:(运用MBTI)我的个性特点基本描述为:性格内向、感觉、情感丰富、判断,具体而言,可描述为以下几个特点:

1.能够很好地集中精力、关注焦点;

2.强烈的工作热情,认真负责,工作努力;

3.良好的协作技巧,能和别人建立起和谐友好的关系;

4.讲求实效的态度,办事方法现实可行;

5.十分关注细节,能够准确地把握事实;

6.能够连续地工作,对相同的工作任务不会感到厌倦;

7.非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言;

8.喜欢运用固定的办事程序;尊重别人的地位和能力;

9.通情达理,看问题现实;

10.有韧性,在困境中不轻易放弃。

2、SWOT分析

二、主要目标职业的岗位职责和任职资格

1、公务员:

2、研发人员:

3、翻译:

三、职业选项

1、通过国家公务员考试进入国家机关

最近几年,国家通过司法考试招收国家公务员的人数在逐年增加,但与逐年增加的生物专业的毕业生数量相比显得还很少,同时考试难度很大,录取率较低,出现众人过“独木桥”的局面。

公务员对决策能力、领导能力和谈判能力要求较高,而自己在此方面并不突出。准备考试需要花大量的时间和精力来准备考试,不看许多参考书,考试中涉及的非常宽的知识面,靠平时积累遗漏太多。

2、从事科学教研工作

在科学教研工作的好处是稳定,生活有规律。在很多人眼里,科研工作者是个很有诱惑性的职业:收入丰厚,衣食无忧。所以,进入研究所成了大部分生物专业毕业生共同的选择。

然而科研工作者对于学历要求比较高,要求有相关研发经历,有些企业或研究机构对于毕业学校有一定的偏见。因此,从事科研工作对于我是一个不大不小的挑战。

3、翻译

大多数和我一个民族(朝鲜族)的人都在从事对韩贸易方面的工作,因此从事翻译工作是一个不错的选择。小语种比较容易就业,在中国韩国企业又是比较多的,特别是2008年北京奥运会的成功举办和上海世博会的申办成功。北京又是政治、经济和文化的中心,外语学习的资源比较丰富。

然而在外企仅仅从事翻译工作提升空间比较狭小,工作压力比较大,而且北京等大城市的外语人才也比较丰富,对于本科为生物专业的我来说不是最优选择。

四、决策因素

家庭因素:我成长在一个单亲家庭,家里主要靠母亲的工资来维持,我在大学的生活费主要是靠亲戚的资助。因此,我在职业决策时要考虑到家庭的因素。第一学年没有拿到奖学金,也不是校学生会或者院学生会的干部,保研还需要更大的努力。如果继续读研的话,首先要继续加重家里的经济负担,而且母亲身体不好,应该让她早点享受天伦之乐,所以我应该快速从学生到职业人角色的过渡,于是打算先工作后读在职研究生。

社会资源专业因素:我的哥哥在北京某公司从事市场营销工作,在寻找工作或实习机会时,可以向他寻求帮助;我的姑姑在天津、伯父在江苏工作,但没有特别的关系背景。

专业因素:我是学习生物专业的,我的外语成绩相对其他科目较高。而生物方面的最新科技与信息都在国外,努力学习英语,阅读英文原版生物方面的著作有助于我了解更多相关知识。

社会因素:虽然,经济危机席卷全球,但我国仍以较快的速度发展。经济危机对于房地产、股票、银行等行业,对于生物医药等行业经济危机影响不大,而我国现在实施扩大内需的政策,因此,生物医药等相关行业仍有很光明的前景。特别是自改革开放以来,我国医药业产值年均增长率在16.6%左右,我国已成为世界上医药行业发展最快的国家。

但是,国内目前仅有4000家以上的制药企业,其中外资公司占多数,国内的生物制药行业还达不到国际水准,因此将知识转化为实际应用是目前国内首要问题。

劳动力市场因素:北京等大城市对于生物相关行业需求较大。

医院药房变零售药店的改革,使药师的作用凸显。按规定,每家药店必须配备一名职业药师,而我国高达1:10的缺口使药师成为比较好的职业之一。

随着人们对健康的关注,人们对保健的要求也开始私人化、固定化,于是健康管理机构遍地开花,而健康管理师则少得可怜。而诸如优秀的医药产品研发人员、医药代表和中高级相关管理人才市场也是十分渴求。

五、行动计划

大学阶段目标

我现在距离目标还有很大的差距。首先就是英语远没有达到要求。

综合素质也有待加强。知识面还太过狭窄,英文的相关背景知识缺乏,不论是实事新闻还是社会现象知道得太少。对于计算机的使用还是很不熟练,社交技能也有待提高。

大二加强专业知识的学习,申请URTP,加深对专业知识的理解。由于下学期要参加英语四级考试,最应当注意的就是其实际应用能力,在听说读写方面都有提高。在备战英语四级的同时,参加2009年大

学英语竞赛,综合提高自己的英语能力。利用较多空闲时间广泛涉猎各种知识。另外,在活动方面,尤其是学院组织的各项活动,应该积极地参加,这样可以使自己更加适应未来紧张的工作,也能更合理地利用时间。

在大三的时候,利用有限的课外学习的时间继续我的韩语学习,争取适时参加韩语等级考试,拿到中高级证书。由于大三还要过外语六级,英语的学习还要继续坚持,此时着重提高英语的实际运用与交流能力。要多争取机会到一些公司实习,最好能获得和自己专业相关的实习机会,增加自己的经验。着重把握在这些活动中锻炼的素质,如创造力,领导能力,团队精神等。我希望我的经历多元化,成熟,积极主动,有一定的领导才能,能够均衡发展。

大四在完成学业的同时,制作简历,参加学院、学校举行的各种就业、面试讲座;购买商务正装,学习各种共关礼仪,提升自己的第一印象积极参加各场校内外招聘。

中长期目标

考虑到商学院录取较看重申请者的工作经验,而如今的各种职位也对于工作经验的重视,为了增强个人综合素质,尤其是工作经验方面的优势,所以选择先工作。毕业后,短期目标是从公司普通职员做起,积累经济实力和经验。

工作时做到熟悉公司产品,了解公司企业文化及相关规章制度,做个合格的员工。阅读相关书籍,多向老员工学习,热情对待工作、同事并赢取信任。积极参加公司的各种活动,乐于为同事服务,把公司当成自己的家。把自己的成果建立在大家一起努力的基础上,乐于与他人分享快乐

长期目标是通过前期的积累来建立自己的平台,已实现自己关注经济发展,促进生物医学技术的更广泛应用。从商业运作角度切入,先到大学学习工商管理,学习世界上先进的商业运作理念。鉴于中外企业运作的差距,所以中国的生物市场具有很大的潜力,因此研究生毕业后我将投身于生物医药技术在中国的普及与应用。

六、风险、危机预测与应对方案

一切内在的、外在的变化因素都会对规划发展构成威胁,意思也就是职业生涯存在风险。现在做的职业生涯规划方案只是在描绘我们的职业蓝图,万物都是在变化的,一天没有达到目标都不算成功。因此,风险、危机的预测和应对是不可缺少的!

以下是我目前能够观察预测到的四个风险、危机——

风险一、如果以本科生的身份进入生物医药行业,存在难度。

方案1:加强业务能力,加强学习,耐心等待机会;

方案2:立刻转换方向寻求更大发展。

取舍原则——根据情况做出最佳选择,倾向于方案1,因为切入难主要是业务水平的问题,一旦就业,在5年内不易频繁转换工作,5年以后的发展要看当时的环境变化。

风险二、由于竞争激烈导致考不上研究生。

方案1:再准备一年,再考研究生;

方案2:继续在相关领域工作,在自己的水平达到一定程度时,辞职专心读书。

取舍原则——看考研的成绩与录取成绩的差距与聘用单位的情况。风险三、自身发展跟不上行业的发展,最终被淘汰。

方案1 :继续进修充电,并且转换环境寻求其他的发展机会;

如果出现这样的危机,我想除了加强学习、锻炼,应该没有更好的方案了,不过经历一个阶段的挫折不一定是坏事,可能还能锻炼更坚韧的意志,但即使不从事生物医学工作,也可能有其他的工作更适于我的发展。

风险四、家庭、教育与职业发展的冲突。

原则——寻求能和谐发展的结合点,该取时取、该舍时舍,因为完全不顾及一个方面都不利于另一方面的发展。

结语

我在仰望月亮之上,有多少梦想在自由地飞翔,给自己一点时间考虑一下将来吧,给自己做一个规划吧,那样梦想才能展翅飞翔。人生像一次没有回头路的旅程。前方也许是盛开芬芳的玫瑰园,也许是充满毒蛇猛兽的黑森林,但是不管怎样的未来,我能做的不过是给自己一个规划并且实施。今天的生活是由一年前我的选择决定的,而今天我的行动将决定我三年后的生活。

耳边再次响起周其洪老师在“大学生职业生涯规划”课上讲的话:“没有计划的人会被有计划的人计划掉!”

为梦想插上腾飞的翅膀(1000字)作文

精选作文:为梦想插上腾飞的翅膀(1000字)作文不管苍茫是一种沧桑,还是一种渊博,它都需要一条路通往梦想的城堡。不管是天使,还是幽灵,停留的地方都是灵魂深处苍茫的家。关于苍茫,总能让人想得很多很多,于是内心的挣扎变成了成长的蜕变。人都会长大,青春总得让梦想插上腾飞的翅膀。因为梦想,所以年轻;因为年轻,所以渴望飞翔。飞翔,在这里张开丰满的翅膀,在这里迈出崭新的一步。因为同一个梦想,同一个方向,同一个期待文学,拉进了你我之间的距离,热爱文学的朋友们,到这里来吧,让我们五湖四海是一家,让我们一起放飞梦想寻找梦想的家园。青春是一种等待,生命是一种厮守,打开你的心灵吧,让我们相约在这里,相约在《苍茫》,相约在苍茫文学联合会,让我们的梦想在同一个地方生根,在同一个地方发芽,在同一个地方生长。因为有梦想,我们充满活力,因为有同一梦想,我们凝聚在同一个地方,手牵手,一起往前走,不怕艰难和困苦,只因为我们团结一心。一个人的力量再大也是有限的,团结的力量却能众志成城。独木能成林,一个好汉三个帮。所以,在今天,我向所有爱好文学的朋友们发起倡议:让我们所有爱好文学的朋友聚集在一起吧,组成我们自己的联盟,团结友爱,共同发展,让文学成为我们的旗帜,在同一个地方高高飘扬。不管你来自何方,不管你身在何处,不管你有如何的过往,如何的荣耀,如何的出身,哪怕是五湖四海,只要我们都热爱着文学,那已足够了。好的理由只需要一个已经足够,来吧,所有的文学朋友,到这里来,建造属于我们自己共同的梦想家园。如果梦想是海,文学是帆,就让苍茫文学联合会成为我们的远洋巨轮,一起开向远方。在这里,没有名利,没有争斗,没有隔阂,有的只是梦想,有的只是执着,有的只是兄弟朋友的手足同情,惺惺相惜,没有束缚,只有自由。朋友,请不要再犹豫了,难道我们在一起拼搏一起成长一起寻梦不好吗?朋友,还有什么好犹豫的?难道我们在同一艘船上一起到达彼岸不好吗?朋友,真的不要犹豫了!吹起我们的号角,扬起我们的帆,我们的船就能出海了。一座高楼大厦,离不开一片瓦一块砖。一粒沙砾不起眼,千千万万粒就成了巨大广阔的沙漠。海洋再大,也离不开水滴,离不开任何一条小河。朋友,如果我们联合起来,也将是浩瀚的海洋,广阔的沙漠,就再也没有人敢忽视我们的力量。来吧,让我们联合,让所有相同的梦想垒成一座梦想的城堡,我们自己的城堡。初一:gslzzgx 篇一:为梦想插上腾飞的翅膀1 小学组竞赛征文 为梦想插上腾飞的翅膀 我是一名普通的小学教师,我很渺小,我很卑微。可是我也有梦想,我的梦想也要起飞。 年轻的我总是会很迷茫,天天做着一些琐碎的事情,不知道自己的未来在哪里。我一直在找寻着,我一直在奋斗着,不甘心于平凡的生活,将我年轻的脸庞打磨,不甘心于平淡的日子,将我青春的笑脸磨平。 我选择了为自己的梦想插上腾飞的翅膀,让我自由的飞翔。我出生在桃川镇一个农民家庭,从小就喜欢上学,学校里有老师,有小朋友。我有一个习惯就是爱观察老师。一下课我就看老师们在干什么,那时候都是村小,一个村子一个学校,老师也少,一个学校不超过10个老师。下课后老师就提着凳子往房檐台上一坐,改作业的改作业,没事的就在一起聊天。那时的我觉得老师就是最伟大的人,比学生好,不用写作业,不用挨打,冬天不用受冻,还知道得多,在课堂上可以尽情地释放自己,没有他们不懂得东西,就觉得他们是这个世界上最轻松的人,从那时起

给梦想插上翅膀_优秀作文

给梦想插上翅膀 给梦想插上翅膀 文|拜佳欣 梦想是什么?有人说,梦想像浩瀚的夜空中,最亮的星,照亮我们前进的方向;有人说梦想像一位骑士,带领我们披荆斩棘,走向希望的彼岸。我的梦想就是想当一位科学家。 我的这个梦想是从十一岁开始产生的。那时,我看见我们中国的两弹一星已经造出,从天空中升腾的蘑菇云里,我的自豪感油然而生,从那时起我就立志做一名科研人员。以前我是想做一名工程师,但是后来又想工程师只能为家庭美观设计做贡献,而科研人员却可以为祖国绘制未来的伟大蓝图。每个科研人员光鲜亮丽的背后,都是几十年来隐姓埋名,都是几十年来咬牙奋斗才创造出的结果,他们为祖国贡献自己的所有,他们只愿祖国永远繁荣富强。 为自己的梦想插上翅膀,我们现在要做的是打好基础,我们要发奋读书,努力学习,不要自甘堕落。其次,我们要有一个健康的身体,要有自己的的爱好与兴趣,培养专长。我们先做到这两点,才可以谈自己的梦想。要追求梦想,在少年时就得展露出来。看每一篇科研报告,了解党史国情,要在这里扎下深根,才能为未来铺路。当全世界都不认可你时,不要沮丧,请挣扎着站起来,做自己的依靠,逆流而上,给自己的梦想插上翅膀,不怕困难与险阻,才能走上追梦之路。 当一名科研人员是很不易的,每个细节都不能错过。当然这些还远远不够,每个科研实验都几乎关乎自己的安危。但是我想,为了梦

想,我甘愿奋力一搏,哪怕威胁自己的生命。梦想就是要这样去追,有钻研的精神,有奋力的拼搏,还有坚定的意志,才能最终实现。 我想明白了,梦想就是你人生的目标,它让你有方向前行,有地方进步,让你改正缺点。我相信,有了自己的梦想才会知道什么是努力,什么是拼搏,什么是坚强,终有一天你会感谢自己选了自己的梦想,使你勇往直前,不再彷徨。 让我们给梦想插上翅膀,从现在起就奋力前行吧!

让理想插上翅膀主题班会教案

自信给梦想插上翅膀 湟源二中史正岚 一、活动目的 通过这节德育课,使学生树立自信心,自信的同学更自信,不自信的同学树立自信心。使学生明确学习目的。培养学生学习的动力和热情。并认识到培养自信的路途充满艰辛,需要靠同学们发现自己的优点,同学的优点,扬长避短,实现心中美好的理想,考入更高的学府。 二、活动准备 1.学生准备小品,歌曲,诗朗诵,演讲稿等节目。 2.教师制作幻灯片。 三、活动过程 (一)、营造氛围,明确自信的重要性 一心朝着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。相信自己能行,便会攻无不克。失去金钱的人,失去很少;失去健康的人,失去很多;失去自信的人,将失去一切。 (二)下面进入第二版块:榜样的力量 让学生列举古今中外的例子——— 爱因斯坦坚持相对论 居里夫人和镭 蒲松龄落第著书 刘翔夺雅典奥运会上金牌

学生讲述海伦·凯勒的故事。 (三)进入第三版块:走进身边 短剧《谁是自信者》 请同学们欣赏短剧的同时,思考那位同学有自信心,有何区别? 演完小品,请同学们畅所欲言,在这个小品里谁是自信者。并发表看法。 教师以梁启超的话做小结:凡任天下大事者不可无自信力。 (四)进入第四板块诗朗诵《自信的力量》 扬起自信的风帆 作者毛罗 你是我心中神圣的希望 我的眼睛因你而明亮 手中高举奔跑的火炬 因你的燃烧无比辉煌 我撕碎那些朦胧的记忆 留下天真的目光 只为贴你更近 让我的心中鲜花怒放 (男)自卑是自己把自己打倒 自信是倒下也能站起来 没有自信,就好像前进没有方向 船上没有浆 (女)自信是永不凋谢的风景 自信是和煦的阳光 自信是天空的晴朗 自信是微笑的脸庞 自信是所向无敌的志气 自信是不屈不挠的坚强 自信是坚忍不拔的站立 自信是钢浇铁铸的脊梁 (合)没有自信。我走不出婴儿车

高中国旗下的讲话为梦想插上翅膀学生演讲稿.doc

高中国旗下的讲话:为梦想插上翅膀_学生演讲稿 高中国旗下的讲话:为插上翅膀 老师们,同学们: 大家早上好!今天我很荣幸能够站在国旗下讲话。我演讲的题目是《为梦想插上翅膀》。 自从踏入高中的校门,每个人身上都肩负着各自的使命。尽管使命有所不同,但我始终相信实现梦想的精髓也就是那么几个字:苦拼、思考、志远。只有做到这些,梦想才离我们更近一步。当然,拥有的梦想,用顽强的意志力为梦想插上翅膀才能使人生得以精彩。 首先,我们都不是神的孩子,我们只是有梦想的孩子。我相信,苦,是从来不会白吃的。高三同学即将面临“每周一大考,三天一小考”的严峻挑战,不必彷徨,请永远记住“今日的埋头就是为了明天的出头”。也许高三的生活是的,但

为了梦想,我们甘愿做个“无趣”的人。而且,做个会思考的“书呆子”又何妨?为了高考,机械地做着“无趣”的事,再通过思考来保持战斗力,把学习和生活相结合,无趣也就有了几分有趣。 再者,生活总得有点希望,比如你在狠命学习时,潜意识里告诉自己,过了这个坎儿会有一件很美好的事等着你,这时效率会大增,再难熬的分分秒秒也会觉得值得。每个人都有自己的瓶颈期,分数真是个让人又爱又恨的家伙。坦然面对,也许会更好。 最重要的是,我们不能做井底之蛙。没有高远的见识和志向,再大的蚂蚁也会被巨人踩在脚底下。这世上,从来没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽。一颗心,是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫,最简单的在于我们的心境。在“无趣”的生活中寻找快乐,在痛苦的“题海战术”也会变得轻松。在看似无趣的高中生活中,我们更应学会用微笑作面纱,像蜗牛般成长,脚踏实地,为梦想插上翅膀! 我的演讲完毕,谢谢!

为梦想插上翅膀演讲稿范文5篇

为梦想插上翅膀演讲稿范文5篇 梦想是什么,我觉得梦想是这世界上最最神奇美妙的东西,她像一个百变的魔术师,让我的童年格外精彩有趣。以下是学习啦小编为大家收集整理的关于为梦想插上 翅膀演讲稿范文的全部内容了,希望大家会喜欢。欢迎阅读参考! 为梦想插上翅膀演讲稿范文(一) 尊敬的各位领导,各位同仁: 大家上午好! 今天能够站在这个地方,与大家交流关于新教育实验教师成长的话题,我感到非 常荣幸。我向大家汇报的题目:我有一个梦想。 寻梦:做一名布衣天子 2011年春,随县教学工作会议上,周局长吹响了向新教育进军的号角。也就是从这时开始,我第一次接触到新教育书籍。拿到书后,我被这样的一句话所吸引:一个 出色的教师,应该天生不安分、会做梦。 看后我的心里久久不能平静。多年来,我一直安于现状,无所事事。是这句话, 唤醒了我沉睡多年的梦想。此时,我对自己说,做老师,就要做最好的老师。老师的 工作岗位虽然平凡,但依然可以做出不平凡的事迹来。于是,布衣天子成为我的网名,一直激励着我为这个梦想而奋斗。 2011年7月8日,我与随县新教育团队一起,在彭局长、赵主任的带领下,来到江苏参加新教育国际峰会论坛。这次美丽的际遇,是我一生中最重要的记忆。会上, 我有幸聆听了朱永新教授的精彩报告,心灵上再次受到强烈的震撼,从而坚定了做一 名最好老师的梦想。 入梦:腹有诗书气自华 朱永新教授说:一个人的阅读史,就是他的精神发育史。读书应该是教师专业成 长的一个支点。为了追求梦想,我如饥似渴地阅读《新教育》一书,前后不下20遍。书香伴我入眠,书香常常溶入我的梦乡。读着朱老师的著作,我终于明白,教育的意 义就是与学生一起过一种幸福完整的教育生活。 除了阅读《新教育》一书,我还喜欢阅读魏书生老师的《语文教学工作漫谈》、 李镇西老师的《爱心与教育》。腹有诗书气自华,书籍给我提供了最好的精神土壤, 滋养了我教书育人的底气。

创新的翅膀

张开创新的翅膀 俗话说:“第一个用鲜花比喻少女的人,是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见,在人生中,创新是身旁的明灯,照亮前方的道路;创新是远处的山巅,激励我们登上高峰;创新是眼前的大海,任随我们畅所欲言,汇入其中。所以,只有不断创新,才可以支撑起整个世界。 鲁班懂得创新,因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断,而是弯下腰仔细观察它,于是发现野草上有许多细小的齿。因而顿生灵感,经过一次次的实验,终于发明了锯,造福于人类。 齐白石懂得创新。从小便对画画产生浓厚的兴趣,因而自学成了一大家。但他却对自己的成功“不屑一顾”,而是去汲取名家的长处来填补自己的空白,60岁、70岁、80岁,齐白石的画风在不断的改变,水平也在一次次改变中突飞猛进,因而他的一生五易画风,一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求进取,终于为我们所熟知,为世人所景仰。 而对牛顿来说,晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果发现了地心引力,以后一步一个脚印,取得了惊人的成就。但到了晚年,却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说,花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在,不思进取,在迷信中一点一点将黑发“浪费”,将自己的创新精神丢入大海,最后赔上了自己的老年时光,毫无所得,。由此看来,一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。 创新,是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新,可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天;有了创新,可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈;有了创新,可以与诺贝尔炸开山头,炸出通道;有了创新,可以与列文虎克共同观察微观世界…… 就是这些种种事件,让我们看到了创新的重要性。张开一双创新的翅膀,对于处于高速发展时代的我们尤为重要。 所谓创新,概括地说,就是继成前人,又不因循守旧;借鉴别人,又有所独创;努力做到观察形势有新视角,推进工作有新思路,解决问题有新办法,使各项工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。 实践是创新的基础,离开实践,创新便成了无本之木,无源之水。经验告诉我们,创新应该一切从实际出发,以我国的改革开放和现代化建设为中心,着眼于马克思主义理论的运用,敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法,形成切合实际的路线、方针、政策,发展我们的烟草事业。中国有句格言:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过,第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人,除了英勇无畏,首先是一个长于质疑的发现者。 人,要进步,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,使人们能够产生强烈的求知欲和创造力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。这个动力的形成,正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习,未知的世界越大,人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累,越能不断有所创造。 创新,需要诚实和谦逊的态度。有人说,谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界,是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展,社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中,我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,开拓创新。 我们的社会需要创新,我们最讨厌的就是一成不变,循规蹈矩,被各种各样的牢笼所束

读书,让梦想插上翅膀(演讲稿)

读书,让梦想插上翅膀 大家好,我叫***,来自****,很高兴站在这里与大家交流。我演讲的题目是《读书,让梦想插上翅膀》。 著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。这句名言深深地影响了我。的确,书籍是我们的良师益友,它能给我们知识,给我们力量,能让我们的梦想插上翅膀,飞的更高、更远。 书籍的海洋,广阔无边。遨游其中,我的思维空间就会被无限拓展,上下五千年,纵横几万里,精鹜八极,心游万仞。我们可以穿越时空的隧道,领略另一个世界的精彩;我们可以与古人心有戚戚,感受不同角色的人生;我们可以借助他人的智慧,打造自己精彩的未来。 生有涯而学无涯,读书的过程其实就是一个自我提高的过程。英国的大文豪莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”读一本好书是一种巨大的快乐,读过一本好书就像交过一个益友。在人的一生中,朋友往往是我们快乐健康、实现人生价值的助推器。鲁迅先生认为:“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”。然而,在我们的生活中却都知道:友情可贵,但知己难求的道理。在成长中,我们实在太懦弱,以致时常做事遭受挫折,让我们学会读书吧,让书籍成为我们的知心朋友,让书籍引领我们正

确认识自我,让籍带我们摆脱所有障碍,去实现我们心中那渴望的梦想。 古今中外无数的成功人士成就了他们自己的事业,在他们成长的历程中无不以书为伴。元末明初文学家宋濂在在文章中曾自述道:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,后来,又因为他为人诚信,因此得以遍观群书。他的成功与书有着密切的关系,是书造就了他的伟大。法国科学家拉普拉斯有句话说得好:我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西是无穷的。唯有我们在不断的阅读积累中成长,在孜孜不倦的求学中成长,才能让我们有足够的资本去实现自己的梦想。 我们每个人都怀揣着自己美好的梦想。为了实现这个梦想,我们一直在努力。当有人在抱怨坎坷太多、梦想太远时,你是否想到过读书?读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。学会了读书,就缩短了梦想与现实的距离。 我们知道,企业和个人有相通之处。个人有梦想,企业有目标。当我们的梦想和企业的目标一致或接近时,就会产生“共振”,就会互相促进,共同快速提高。作为电力人,我们视“更好地服务社会、服务群众”为共同目标。为了实现这个目标,我们要不断提高自己。而读书就是一个捷径。 好好读书吧,为梦想插上翅膀,成功将离你我不远! 我的演讲到此结束,谢谢!

一年级国旗下讲话:阅读让我们的梦想插上翅膀

一年级国旗下讲话:阅读让我们的梦想插上翅膀 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家早上好!我是XX,今天我要跟大家分享的题目是:《阅 读让我们的梦想插上翅膀》。 在我们生活的地球上,有XXX个国家。那么,每个国家的小朋友是怎么生活的,他们吃什么、玩什么,过什么样的节呢?每个国家都有海吗?是不是都有迪斯尼乐园?还有,几百年前,每个国家发生了什么样的故事呢?和大家一样,每当遇到问题,我第一个想到的就是万能的妈妈。我去问她这些问题的时候,她只说了句:去书上找答案吧! 我很喜欢看巴拉拉小魔仙,也幻想着自己能变成和雅雅公主一样有魔法的人,于是我又去问万能的妈妈:妈妈,我要怎样才能变得有魔法呢?妈妈又说了句:去书上找答案吧! 书,真的有那么厉害吗?可以让我成为有魔法的公主?可以让我不用坐飞机飞越大洋、坐时空机穿梭到过去和未来,就知道全世界正在发生、已经发生和将要发生的事情?于是我钻进书堆里,从《大卫,不可以》、《忙忙碌碌镇》、《喜欢帽子的小猪》,到《寒号鸟》、《一千零一夜》、《十万个为什么》,到《窗边的小豆豆》、《小公主》、《绿山墙的安妮》,再到《昆虫记》、《有趣的实验》、

《神奇的印度数学是玩出来的》、《希利尔讲世界史》,慢慢地我找到了很多问题的答案,还知道了很多我原来没有关注过的事情呢,原来世界是这么的精彩! 春天的时候,看到小区里的柳树,我不再说:“绿色的柳枝好美啊”,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”会马上脱口而出。夏天,跟爸妈去划船,小船在荷叶中穿过,我会想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。去锦里的时候,我马上吟出“晓看红湿处,花重锦官城”;在宽窄巷子的时候,看见古旧的门和门扣,我不自觉地背起了“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”。古代人写的诗,和现在的我看到的景,真的好相似啊! 通过阅读,我能更好地体验生活、看清楚我们的世界、了解过去现在和未来,我相信,只要坚持下去,我们就能为梦想插上翅膀,最终变成有魔法的人!

让理想插上翅膀(三篇)

让理想插上翅膀(三篇) 翅膀是鸟类和昆虫飞行的器官。昆虫的翅膀能够动作协调一致,进行十分有效的飞行,是强大的飞行肌和后翅之间小巧的“连锁器”在作用。不用时可以收折在身体背面,翅一般为三角形。鸟的翅膀上长有特殊排列的飞羽,当翅膀展开时,每根羽毛都略有旋转能力。所以两翅不断上下扇动,就会产生巨大的下压抵抗力,使鸟体快速向前飞行。蝙蝠独特的飞行器官—翼手,是由指骨末端至肱骨、体侧、后肢及尾巴之间的柔软而坚韧的皮膜形成。下面是小编整理的让理想插上翅膀(三篇),供大家参考! 让理想插上翅膀一 每个人都有自己的理想,但每个人的理想都各有不同,俗话说“有志者事竟成”,所以我相信有志气的人,他的理想肯定会实现。 而我的理想呢?是当个建筑设计师。 20年后,我将要在中国和日本两国之间建造一座雄伟壮观的友谊大桥。桥的一头架在日本富士山旁;桥的另一头架在伟大的长城脚下。使两国人民之间加深友谊,使两国之间的经济,文化更好的交流。当日本首相来访问时,就通过这座友谊大进行访问。 这座桥一定是最闻名的,最坚固的,最壮观的的友谊长桥。有了他,日本人想随时来中国观光,只要通过这座桥就可以了,到那时候,他们都翘起大拇指称赞到"Goog!中国人真了不起!”。 那时,我是一名多么自豪,多么伟大的建筑设计师啊! 为了自己,为了中国,我一定要座一个有志气的人,实现那伟大

的理想。 让理想插上翅膀二 人人都有自己所追求的理想,可我的理想却很迷茫。像画家、女警、教师、服装设计师……都是我的理想。虽然理想有很多,但,我却不知道我所追求的理想到底是哪一个?直到有一天我读了《山区里的孩子》这篇文章。我才明白,一个不平凡的教师才是我此时此刻的理想。文章主要写的是在一个贫困的山区里,一堆孩子浑身脏兮兮的,他们的衣服破烂不堪,他们整天过着无聊的日子。没有学校、没有书包。每天干的事只有一早就去山上放牛。一天吃三顿饭,这就是他们一天中所干的事情,他们没有别的事情可做。我想:假如那里有一所学校,有一些老师。老师们天天教他们认字、和他们一起做游戏的话,那么,他们的日子就不会那么枯乏,和我们一样过着无忧无虑、幸福快乐的生活。我想,等我长大了以后,我要当一名教师,当一名不奢求名利、平凡的老师。我要扎根在山区,教育那些孩子,教他们认字、和他们一起做游戏。让他们每天的日子都过的有滋有味儿,让他们每天都过的感到幸福快乐,让他们每天都和城里的孩子一样像一只快乐的小鸟在天上自由翱翔! 花儿的理想是开放,鸟儿的理想是飞翔。阅读为我找到了我追求的理想,让我的理想插上了一双崭新的翅膀,使我在理想中自由飞翔! 让理想插上翅膀三 每个人都有自几的理想,都在勤奋,拼搏着,我想要真正的实现自己的理想就要:必须刻苦学习,拼搏向上.为自己的理想必须有一

让理想插上翅膀主题班会教案(新)

让理想插上翅膀主题班会教案 一、活动目的 通过这次主题班会,树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。增加学生学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。 二、班会主持人:(男)(女) 三、活动准备 1.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。 2.教师制作幻灯片。 四、班会过程 (一)、营造氛围,明确理想重要意义 (播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。)(男):尊敬的老师们! (女):亲爱的同学们! (合):大家好! (男):这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。 (女):我们有着幸福的童年和现在,可我们是否想过未来,想过我们的理想,想过怎样完成我们的理想。 (男):是呀,有这样一个故事:一只鹰孤独地在天空中翱翔着,发出一声嗥鸣,如同震天的巨响。鹰继承了千千

万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中,横跨于苍穹之上。鹰用尽一生来诠释理想,它曾孤独过,痛苦过,也失败过,但它总是执着的追求着理想,让高飞的灵魂飞出平凡。 (女):鹰如此努力地追求理想的同时,也给了我们一个启示:人生也需要理想。人没有理想,就如同一个人没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳。理想是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量。树立远大理想和积极向上的人生目标,对我们而言是人生的一个重要阶段。 (男):理想是灯塔,指引我们前进的方向,照亮人生。 (女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,不能展翅飞翔。一个没有理想的人,就像蝙蝠失去了耳朵,只能在黑夜中瞎撞。 (男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;我们的生活就会变得茫然。 (女):苏霍姆林斯基说:思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 (男):富有理想是人的天性。正如著名诗人流沙河所说:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的船;理想是路,引你走向黎明……理想如同舟中的罗盘,给人生成功之路导引方向,给分发进取者以力量,而没有理想的人就像大海迷航的行舟,随时都有

为梦想插上翅膀演讲稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除为梦想插上翅膀演讲稿 篇一:为了梦想,展翅飞翔演讲稿 尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是四年级的常鑫格,很高兴站在这里。我今天演讲的题目是:《为了梦想,展翅飞翔》。 梦是一种向往,想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥誓死不屈的梦想;“为中华之崛起而读书”是周恩来立志读书的梦想;“实现中华的伟大复兴”是十三亿民众的中国梦。“努力学习,展翅飞翔,为振兴中华而读书!”则是我的梦想。 我是一名四年级的学生,胸前飘扬的红领巾时刻提醒我是一名少先队员。作为班长的我,就更要学好知识,学好本领,将来为祖国繁荣昌盛添砖加瓦。我要做老师的小助手,同学们的好榜样。上课认真听讲,积极发言。主动帮助一些成绩比较落后的同学,给他们信心及鼓励。“读书破万卷,下笔如有神。”我喜欢看书,并按照老师交给我们的方法做笔记,日积月累我的写作能力在无形中得到了提升,在去年

中华魂征文比赛中,我写的《相伴美德,争做孝心少年》获得了县级二等奖。但要想达到更高的目标,这些远远不够,我要更加努力,广泛读书,读好书。在知识的海洋中,做个贪婪的求索着。 同学们,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强;我的强国梦,你的科学梦,他的军事梦,无数爱国少年们的梦想汇聚成大中国的梦想!只有为我们的梦想插上翅膀,祖国才会腾飞,伟大的中国梦才会实现!作为新时代的主人,我们怎能只顾自己的玩乐,而对祖国的兴衰不闻不问?怎能不为了实现中华民族的伟大复兴而努力学习、 奋发图强?“世上无难事,只怕有心人”,我相信,只要努力、付出,梦想也会变为现实。 亲爱的同学们,让我们放飞自己的梦想,在困难面前不低头,在挫折面前不言弃,勇于挑战自我、超越自我、完善自我,相信一定会有梦想成真的那一天! 亲爱的伙伴们,让我们从现在做起,只争朝夕;让我们如夸父逐日般踏上追梦的征程,为了实现我们的梦,伟大的中国梦,发奋学习,展翅飞翔吧! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 篇二:梦想演讲稿范文 追逐梦想,拥抱未来 有这样一首诗:忘掉你的失意日子,但不要忘记你多彩

好书读后感600字:《给梦想插上翅膀》读后感

好书读后感600字:《给梦想插上翅膀》读后感 我读了《给梦想插上翅膀》这本书后,让我明白,只要心中有一个梦想,大胆的去实现她,只要有了方向,就有了向目标前进的勇气。积极的向你的目标迈进,成功一定就在下一个路口等着你的。 从前有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家,一个爱画画。想当美术家。 可很不幸,想当音乐家的孩子,突然耳聋了,想当美术家的孩子突然眼瞎了,有个老人听见了他们的怨恨,于是他对耳朵聋的孩子说:“你的耳朵聋了,但你的眼睛还亮,不什么不改学绘画呢?”接 着他又对眼睛瞎了和孩子说:“你的眼睛坏了,但你的耳朵还灵敏, 为什么不改学弹琴呢?” 两个孩子听了心里一亮,你他开始了新的追求。 奇怪的是,改学绘画的孩子渐渐地感到耳朵聋了反而更好。因为他可以避免一切干扰使他更加专心。改学弹琴的孩子也认为失明反 而有利,因为他可以免除许多烦恼,使心思无比集中。 后来耳聋的孩子成了美术家名扬四海,眼瞎的孩子也成了音乐家闻名世界。 一天,美术家和音乐家又遇到了那位老人,他们非常感激老人,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢,事实证明,只要去努力,去追求,当生命堵塞了一条道路时,他常常还会留下另一条道路的!” 这个故事让我明白,梦想有多高,我们就能飞多高,飞多远。尽管你自己认为根本不具备到达它的条件,只要心中有梦想,并为之 努力奋斗,总有一天这个遥不可及的愿望会成功的。 这两个孩子有这么不幸的命运,可他们认为无论身处多么恶劣的环境,无论命运之门是否打开,你总要怀有彩色的理想,才能为之

奋斗努力的可能。将你心中那个实现吧,命运之门一定会创造出另一条路,让它绽放出绚烂的光芒吧!

创新与梦想作文范文精选4篇

创新与梦想作文范文精选4篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 高尔基说过:“理想,能给天下不幸者以欢乐。”是啊,一个有了梦想的人不管他有多贫困,他都能抓住生活的底线执着地向前走。所谓花非花、雾非雾,梦是梦、想是想,一颗赤诚的真心,时时地在梦想的宇宙中遨游飞翔。 梦想,是春天的第一朵鲜花;梦想,是夏天的第一束灼阳;梦想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;梦想,是沙漠里的绿洲;梦想,是吹响生命的号角......山溪的梦想是大海,囚鸟的梦想是蓝天,树木的梦想是大地。物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的梦想!是啊!一个人没有了梦想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。如果一个人没有了梦想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。 如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被梦想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。一百多年前,当第一架飞机横空出世,让无数人实现了飞翔的梦想,让世界翻开了崭新的一页。然而,这光鲜的背后隐藏着一对兄弟的不懈努力,无数次失败与泪水交融的尝试,这一切,都源于他们‘‘想像大雁一样飞起来”的梦。因为有了这个梦,他们一路坚持,从不放弃,哪怕风吹,哪怕雨打,他们始终不放弃自己的梦,所以他们成功了。由此看来,一个人的梦想承载着他所能开发的极限潜能,只要有了梦,并勇敢去追,一定能成功的。 在梦想的滋润下,平凡得如同一条小溪的生活也能积蓄起大海的力量。如果没有梦想,周杰伦可能至今还是一个频出差错的餐厅服务员;如果没有梦想,去年诺贝尔化学奖获得者根岸英一可能至今还默默无闻;如果没有梦想,韩京姬也许仍做着风光的公务员,却还要在家中当一位任劳任怨的主妇。正如韩京姬本人所说“认定一个目标,就可以不畏首畏尾,可以不在乎别人在说什么。”对梦想的坚持,必能使人从茫茫人海中脱颖而出,不做庞大分母的一分子,而登上金字塔的顶端,过上不同凡响的人生!。

梦想作文之梦想的翅膀作文800字

梦想的翅膀作文800字 【篇一:梦想的翅膀作文】 梦想的翅膀作文 梦想的翅膀 “你醒来的时候,问候你好!升起的阳光,哼着歌谣;心情像彩虹,缤纷舞蹈,你我的脸上,写满微笑??”这熟悉的旋律揭开了《开学第 一课》的序幕。 坐在电视机前,看到女航天员王亚平实现了从小就扎根在心田的飞 天的梦想,我感受到了梦想实现的强大力量,也感受到了她的梦想 和中国的梦想融合在一起的骄傲和自豪;看到章子怡为实现自己拍 电影的梦想而不惧困难、不懈的努力,我领悟到了梦想就是一种不 竭的动力,他能激发对美好生生不息的渴望,这种力量会让你无惧 风雨、无畏风险、不断前进。 其实,每个人都有自己的梦想,我的梦想是希望将来能成为一名主 持人,在这里,我愿意跟大家分享我的小故事:我是一个自信的男孩,学什么就像什么。比如:写字、游泳、朗诵??其中朗诵更是我 的强项。记得前一阵子,我荣幸地被学校派去参加闽侯县“我们的节 日清明节”演讲比赛。轮到我的时候,我先调整心态,不断吸气、呼气、吸气、呼气??随着配乐旋律响起,我觉得自己仿佛置身于那个 硝烟弥漫的战争年代,看见战士们抛头颅、洒热血,不顾一切和敌 人苏死搏斗的壮烈情形,我越读越伤心,同时为有这样为祖国解放 而献身的先烈而感到自豪。我心潮澎湃,立志要用勤劳和智慧去开 创祖国美好的明天??走下舞台的那一瞬间,我很兴奋,自信满满, 可比赛结果位居第二,我蒙住了,我不懂也不知道问题出在哪?我 很难过。妈妈笑着开导我:“你的感情动作很丰富,但是语音略逊一筹。要知道语音正确是说好普通话的基础只有取长补短,才能相得 益彰啊!”从那时起我发誓一定要练好语音,于是接下来的日子,我 每朗诵一篇文章,几乎都是从语音开始,因为,我希望有一天,我 的语音和情感能合二为一,我希望有一天,我能获得一等奖;我更 希望将来有一天,我能成为优秀的电视台主持人! 梦是美好的,但却需要付出汗水。在我们人生的每一个阶段。都不 要放弃梦想。它是你在迷茫的时候,一盏明亮的灯,为你指明方向;它是你在黑夜里枕边的一本书,为你开启黎明;它是你每一次想要

点亮未来助力成长为理想插上奋飞的翅膀

点亮未来助力成长为理想插上奋飞的翅膀 哈尔滨市第一中学校走过了百年历程,今天,她正秉持着“全面教育个性发展和谐培养贡献人群”的教育理念,努力营造快乐校园,助力学生的成长,点亮他们的梦想人生。 一、注重教师队伍建设,让教师成为导师,领航学生前行 学生的成长离不开教师的引领,有优秀的教师才会有优秀的学生。 学校重视教师的师德建设,努力提升教师的专业素养。领导班子积极引领,努力树立师德典型,挖掘身边的榜样教师。将近十届的“感动一中人物”评选、“最美职工”评选和每年一届的师德主题演讲,意在发挥一批批优秀的师德典型教师的辐射作用,营造氛围,对学生进行无声的思想教育和精神引领,传递校园正能量。 与此同时,学校也十分重视教师的专业发展,坚信教师的成长就是学生的成长。积极推行校本研修制度、听评课制度、拜师帮教制度。每两周一次的教学沙龙活动常态化,有主题、计划、主讲人;每年两次坚持开展教学“主题活动月”活动。“活动月”有明确的主题和研修方向,各科教师呈现

研讨课,学科教师就教学反思撰写论文,强化内功,旨在提升能力;学校设立“听课角”引导教师积极听评课,完善教师评价和教研组建设;拜师帮教,服务于青年教师的成长,使他们获得业务引导和精神支撑。此外,每年依托教学活动月举行的“课堂教学基本功大赛”使一批批教师迅速地成长成熟起来;学校还成立了“名优教师工作室”,以姜波老师为代表的一批一中老师,以培育学生为己任,树立了当代优秀教师的风范。 总之,哈一中在教育实践中努力强化内功,打造强大的教师队伍,为学生提供了最好的教育环境。 二、勇于探索课程改革,以创新探求活力,激发学生潜能 哈一中紧跟时代的发展,积极有效地努力践行教育理想。仅以课堂为例,在学习内容、呈现形式多样、辅助手段、讲授主体等方面积极探索。课程学习内容多彩,还可供学生自由选择。有教师专业性的主题讲座,比如礼仪讲座;有积极探索中的哈一中的特色课程开发――体育组的轮滑、健身操、瑜伽等选修课;美术学科开设的美术鉴赏、素描、油画等选修课;音乐学科开设的音乐鉴赏、古筝、二胡等课程供学生自主选修。 课堂呈现形式多样化,充分发挥学生的主体性。学校进行了一系列的教学模式的改革与尝试,自主、合作、探究成

插上梦想的翅膀作文

插上梦想的翅膀作文 作文一:插上梦想的翅膀 我观看了立志电影《隐形的翅膀》。影片不长,却深深地打动了我。 志华——一个意外而失去双臂的女孩,不可思议地创造出了一个奇迹。那是信念磨难与梦想创造出的结晶。开始,我觉得要想用脚写字那是很难做到的,并且失去双臂还要面临更多困难与挫折,在通往梦想的途中,失败挫折与痛苦接踵而至,灾难与不幸缠绕着她,她想放弃,可是,通过教练父亲的劝导,她靠信念拼出了人生的道路。 是的,在面对困难时光靠勇气是不够的,还要有坚定的信念!信念是人生的支柱,是沙漠中的绿洲,是大海里的灯塔。志华从一个健全人突然成为残疾人,面对种种困难、道道坎坷,她如果失去了信念,放弃了希望,那么,她将永远不可能取得今日的成绩,她的生活也不会有活力,她也不会幸福,不会快乐。在人生的漫漫长河中缺少了信念、意志,她的生活将像一杯白开水,无味无色。哲人说过:“没有信念 的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,缺乏活力;没有信念的人,他的生活又像一潭死水,平平静静,波澜不惊;没有信念的人,他的生活恰似断线的风筝,飘飘荡荡,盲无目的;没有信念的人,他的生活仿佛泥泞的沼泽,浑浑浊浊,毫无生机。” 的确,信念的力量在于:即使遭受厄运,也能点燃希望的火炬。信念的伟大在于:即使遇到险境,也能扬起生活的风帆。信念的魅力在于:即使身陷困窘,也能保持高洁的品行。在荆棘道路上,唯有信念和忍

耐才能开辟出康庄大道。 除了拥有信念,磨难与奋斗也是成功必备的。别害怕磨难,因为失败并不是人生的滑铁卢,痛苦并不是人生的珍珠港,而磨难更不是人生的终点站。法国作家拉罗什弗科说:“风可以把蜡烛吹灭,也可以把篝火吹旺。”是的,面对磨难,有些人退缩了,在失败面前低了头,在困难面前投了降,而有些人面对风雨,风雨愈大,他愈是精神,挫折愈大,斗志就愈高!在通往成功的道路上,艰辛与坎坷总伴随着我们。法国作家巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是万丈深渊。”人生就是这样,我们不能因挫折而放弃希望,不能在已成的局面中悲伤,也不可在已成的事业中逗留。即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也要航行。风浪来了,挺挺也就过去了;灾难降临,我们携手抗击。 冰心说:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”志华就是一朵成功的花朵,她身残志坚,通过不懈的努力奋斗,在饱受艰苦的泪水的洗礼与坎坷磨砺之后,迈入了成功的殿堂。 泥泞滩头跌倒的时候,不要哭泣;十字路口迷茫的时候,不要焦急;坎坷路上失望的时候,不要气馁。不要让生命在叹息中消失,而要叫它在奋斗中升华。 让我们插上梦想的翅膀,在蓝天中尽情翱翔!

梦想的翅膀作文

梦想的翅膀作文 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 梦想的翅膀作文(一) 每一个人都是上天所眷顾的,都有一双翅膀,带我们飞过绝望,在无形之中,保护着你。 我今年将迎来中考,每天总会对待来源于不同的人的压力,我妈妈经常说:“这是你人生的第一步,意味着你今后的前途。”老师们也对我说了些抱有期望的话,使我内心中的压力如山一般,不断的往下压,还没来得及喘一口气又有新的压力往我身上压下来了。 但,每当我疲惫劳累时,打开窗户,闭上眼睛,感受着万物所带来的轻抚,又觉得有一双翅膀带着我不断地向前飞行,让我感到未来在不远处向我招手,可是,面前却有一条宽宽的河流,河中流淌着语文、数学、英语……,好多的难题,不停的困扰着我,我卡住了,停下了我前进的脚步,我抬起头,那双翅膀不断的挥舞着,好似在鼓励我一般,我又感觉到自己的信心满满的,一股劲在我的血液中沸腾了。我,猛然惊醒,拾起书本,坐回桌旁,认真地看起每一门学科中的知识。 每当我失败时,它也会帮助自己,飞过绝望,寻找希望。 我渴望有一双翅膀,真的能够让我“天高任我飞,海阔凭鱼跃”的翅膀。

当然,我也明白,只有当我闯过中考这一关后,就真的离我的梦想更近一步了,让我有一双翅膀在未来的天空中自由翱翔。 梦想的翅膀作文(二) 在一次次的生活故事中,你曾有过自己的梦想吗?这些梦想曾被谁阻拦吗?在《别让任何人偷走你的梦》中就有过这种故事:老师让孩子们写一篇《我的志愿》,可这位美国孩子却写了他自己的梦想,说想要拥有一个农场。老师批评他胡思乱想,可他坚持自己的理想,用自己的努力把梦想完美地实现了。这篇文章说明了只要相信自己的梦想,只要坚持不懈的努力才能实现这个梦想。 在我的生活中也有这种类似的故事,我曾想当一位著名的书法家,可我的母亲说:“你现在连字都写不好,还去学书法。”我立刻反驳说:“谁说字写不好书法就写不好呢?”在这之后,我立刻报了书法班,可老师总说我写不好。妈妈说:“你现在总相信,你写不好字了吧。”我坚持自己的理想,斩钉截铁地说:“那就换老师吧。”我又去找了另一位书法老师,可还是一样的结果。但我坚持着,又断断续续找了几位老师,练了一段时间,都不是很满意。直到最后我到了邹建平老师那里,半个月、一个月、一年、两年,我的书法作品获得一个个奖项,学校里、区里、市里、直到全国的奖。我的努力没有白费,隶书、楷书、行书,我都学会了,我用我的努力实现了自己梦想。 这让我真正明白了,要坚持自己的观点,只有用水滴石穿的努力就一定能完成自己的梦想。让我们一起为自己的梦想,张开自己那双隐形的翅膀,为自己的梦想努力的飞翔,一定会飞往自己的理想王国。

让梦想插上翅膀

作文试题:请以“给梦想插上翅膀”为题写一篇不少于600字的文章,体裁不限(诗歌除外)。 写作指导:这个命题作文看似简单,其实却暗藏玄机,有很多同学抓住“梦想”大谈特谈,那就大错特错。仔细分析就会发现,这篇文章的关键是“翅膀”,这样问题就迎刃而解了。 范文1 给梦想插上翅膀 飞翔天空是鸟儿的梦想,它之所以能成功,是因为有翅膀。人要实现自己的梦想,就要为自己插上自信、勤奋、坚持到底的翅膀。 我们要为梦想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己,那是五种魄力和胆识,它是我们实现梦想的根基,是我们屡遭挫折仍然奋进的源泉。“自信人生二百年,会当击水三千里”表现了一代佳人毛泽东的胸襟和豪迈。正是凭着这种自信,才能使他指点江山,力挽狂澜,化腐朽为神奇,缔造了下一个伟大的新中国。反之,如果我们不自信,甚至自卑,那就不能唤醒我们生命中存在的巨大潜能,首鼠两端,最终不能实现自己的梦想。 我们要为梦想插上勤奋的翅膀。梦想是美丽迷人的,它需要时间的积累,没有勤奋的翅膀,梦想就像生命中的一颗流星一样,仅仅划过一道美丽而又痛苦的弧线。有了这双翅膀,我们才能开始在地基上建设砖瓦。古人说:天道酬勤。只有插上了勤奋的翅膀,我们才能披开丛丛荆棘,飞到梦想的彼岸。居里夫人为提炼纯净的镭,终日在实验室里搅拌锅里的矿渣,每天休息不超过6个小时,经过10632次的结晶,才提炼出了0.1克镭,开辟物理学的新纪元。居里夫人的勤奋是令人敬佩的,正是她超越常人的勤奋,因此,才使她达到了别人难以达到的地步。因此,要想获得成功,我们要给梦想插上勤奋的翅膀。 再者,我们要给梦想插上坚持到底的翅膀。坚持到底是五种毅力,是一种不达目的誓不罢休的决心,成功的大厦快要建成了我们要咬紧牙关,再添几片砖瓦,否则功败垂成,那太令人惋惜了。英国首相丘吉尔在给剑桥大学的学生做成功学的演讲时只说了三句话:决不放弃,决不许诺。决不放弃。不错,“行百里者半九十”。越临近成功越马虎不得,越要奋进不止。当我们快要放弃的时候,回过头看一下第二句话,又会全力以赴地坚持下去,当我校实在坚持不下去的时候,再加减看第三句话,我们又会获得巨大的热情,将快要熟的鸭子煮得烂烂的,最后去品尝自己的那份甜美的午餐。 好了,我们已给人生的梦想插上了自信、勤奋、坚持到底的翅膀。有了这三双翅膀,我们必定会在自己想想天空自由地飞翔。

书籍为梦想插上翅膀

书籍为梦想插上翅膀 有一种东西,它承载着人们的期盼,它叫做梦想。 有一个梦想,它凝聚着所有中国人的希望,它叫做中国梦!强国是他的内涵,复兴是它的方向。 读书吧,让读书为我们插上飞向梦想的翅膀! 莎士比亚说过:书籍是全世界的营养,生活里没有书籍,就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。 腹有诗书气自华。千千阙词,会让你的情怀趋于高雅;万万华章,会让你的情操臻至完美无瑕。从《诗经》到诸子散文,从唐诗宋词到明清传奇,从近代新思潮的风起云涌到当今文坛的百花齐放,就让我们徜徉在这浩瀚的书海,遨游在上下五千年的智慧的海洋,尽情吮吸幽幽墨香,贪婪地汲取文字里的营养,丰富我们精神贫瘠的人生篇章。 作为一名老师,我在这些年的教学工作中,深深懂得读书的重要。它可以让人远离封闭和黑暗,展现无尽的辽阔和光明;可以让年轻、躁动不安的心,得到暂时的宁静和和平;可以让处于困惑和迷茫中的人,感受生活的真谛和意义;可以是我们的精神慰藉,可以为我们驱散长夜漫漫的孤独,可以让人在灰暗的岁月里,保存对未来的希望和理想的憧憬。 记得那是2014年春的一天,我的一位医生朋友对我说,他们科里收治了一位年轻的麻风病患者,由于病情耽搁太久,病人的身体受到严重损害,面部皮肤松弛下垂得像一头苍老的狮子,两腿严重溃烂并散发出恶臭味。病人还经常绝望地说:“我已经是个废人了,活不了几天,你们不要管我了!”但他还有一个年仅6岁的女儿,孩子经常哭着跑过来,求她救救父亲,因为她早就失去了妈妈!为了让这位患者重拾信心,我的朋友就想让我通过心理学的知识开导这位患者。于是我利用休息时间,查阅大量心理资料,寻找各种机会,对他进行耐心开导。刚开始,他对我十分抵触。直到有一天我给他讲了一个我刚读到的(耐人寻味的)故事:有一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演了这样一个节目,她拄着拐杖,步履蹒跚地来回走了几趟,停下,努力地直起身子对周围的人说:?我的节目表演完了,节目的名字叫‘活着’。虽然我老了,疾病缠身,但是我,仍然坚强的活着!?病人听完这个故事愣了半晌,嘴里喃喃地念着:活着、活着、活着……眼里逐渐闪耀起求生的光芒。此后的每一天,我都坚持读书,不断地搜集励志故事,变换着讲给他听,久违的笑容和自信重新浮现在他的脸上。不久,他成功地接受了双下肢截肢手术。虽然失去了双腿,但更加坚定了他生活下去的勇气和信心!我也深深感受到读书学习带给我的快乐和成就感! 来吧,一起读书吧,在书海中畅游,浮躁可以变得沉静,肤浅可以变得深刻,狭隘可以变得宽容。伴着书香,让我们在阅读中成长,让我们如歌的年华沾满书香,让墨韵在我们的生命里流淌,让文华敷彩我们高品位的人生。让我们的思想变得更为隽永,让我们的精神变得更为高尚,让我们的人生变得更加璀璨敞亮! 来吧,让我们携起手来,为了我们不断进步成长,为了我们伟大祖国更加繁荣昌盛,为了我们共同的梦想—?中国梦?,好读书、读好书、多读书,让心灵得以净化,让生命得以升华,让梦想得以绽

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