育英优启高中英语教研组
（人教版）高中英语各单元知识点归纳（必修1~5 +选修 6~11）
必修一语法写作交际用语
Unit 1 Friendship复习直接引语和间接引语在陈述句和疑问句中的用法练习设计调查问卷、写信及趣味写作发表观点：同意、不同意Unit 2 English around the world祈使句及间接引语的用法如何用英文写通知出现语言交际困难时的应答Unit 3 Travel journal现在进行时表将来如何写应用文体——游记式日记祝愿和告别
Unit 4 Earthquakes定语从句 (1): 由 who/whom/which/that 引导的定语从句记叙文叙述过去的经历
Unit 5 Nelson Mandela — a modern hero定语从句 (2): 由 where/when/why/ 介词 +which / 介词 +whom如何写人物生平介绍征求意见，发表意见
引导的定语从句
必修二
Unit 1 Cultural relics定语从句 (3): 限制性定语从句、非限制性定语从句练习写介绍景物的应用文征求看法，发表看法Unit 2 The Olympic Games被动语态 (1):一般将来时的被动语态描写最喜爱的运动员谈论兴趣爱好、同意和不同意Unit 3 Computers被动语态 (2):现在完成时的被动语态说明文作出决定和推理
Unit 4 Wildlife protection被动语态 (3):现在进行时的被动语态写一篇关于保护野生动物的文章谈论意愿和目的、道歉Unit 5 Music定语从句 (4): 介词 +which / 介词 +whom 引导的定语从句写 E-mail 寻求建议提出建议、表达偏好和爱好
必修三
Unit 1 Festivals around the world情态动词 (1)续写故事谈论节日、表达谢意、打电话Unit 2 Healthy eating情态动词 (2)议论文谈论健康、提出建议Unit 3 The Million Pound Bank Note名词性从句 (1)——宾语从句、表语从句学习写英语短剧在餐馆用餐的表达Unit 4 Astronomy:the science of the stars名词性从句 (2)——主语从句说明文——如何解决某个问题如何给他人指引
Unit 5 Canada —“The True North ”情态动词 (3)练习描写某一地点的短文描述方向和位置
必修四
Unit 1 Women of achievement主谓一致练习描写某个人的短文描述人物
Unit 2 Working the land动词的 -ing(1): 作主语和宾语写海报说服他人
Unit 3 A taste of English humor动词的 -ing(2): 作表语、定语和宾语补足语幽默短文写作情感表达
Unit 4 Body language动词的 -ing(3): 作定语、状语对现象进行归纳总结、反思禁止和警告、义务Unit 5 Theme parks构词法：合成法、派生法、转化关于说明类、解释类的写作问路和指路
必修五
Unit 1Great scientists过去分词 (1):作定语和表语练习写说服别人的信件描述人物
Unit 2 The United Kingdom过去分词 (2):作宾语补足语练习写描写景点的说明文语言交际困难、空间方位描述Unit 3Life in the future过去分词 (3):作定语和状语练习写描述未来的说明文预测未来
Unit 4 Making the news倒装的用法练习写新闻报道约会
Unit 5 First aid省略的用法练习写急救方法的说明文给他人指示
选修六
Unit 1 Art虚拟语气 (1)建议信谈论个人偏好
Unit 2 Poems虚拟语气 (2)写诗谈论个人意愿和计划Unit 3 A healthy life it 的用法 (1)建议信禁止、警告、允许
Unit 4 Global warming it 的用法 (2)写海报同意、反对、责怪、抱怨Unit 5 The power of nature复习动词 -ing 形式描述景点表达情感
选修七
Unit 1 Living well复习不定式建议信表达愿望和祝贺
Unit 2 Robots复习被动语态 (1)科幻小说表达推测和信念
Unit 3 Under the sea复习被动语态 (2)抱怨责怪、抱怨
Unit 4 Sharing复习限制性定语从句给贫困失学儿童写一封信时间先后顺序、逻辑关系Unit 5 Travelling abroad复习非限制性定语从句给笔友写一封信喜恶、可能、不可能
选修八
Unit 1 A land of diversity复习名词性从句——主语从句、宾语从句、表语从句练习写关于某地方的非编年体报告鼓励他人说话、描述某个地方Unit 2 Cloning同位语写一篇关于辩论的文章表扬和鼓励、接受和拒绝Unit 3 Inventors and inventions复习过去分词——作定语、表语、宾语补足语应用文写作——求职信打电话
Unit 4 Pygmalion复习过去分词——作状语就某故事的某个场景进行创新写作推测、情感表达、判断评价Unit 5 Meeting your ancestors复习动词时态描述考古发现描述特征、建议、假设
选修九
Unit 1 Breaking records主语杂志简介惊奇
Unit 2 Sailing the oceans表语 (1)——接表语的各种动词有游说性质的写作：给领导的报告因果表达
Unit 3 Australia表语 (2)——单词、短语、从句写 e-mail禁止和警告
Unit 4 Exploring plants直接引语和间接引语描写某种植物好奇和憎恶
Unit 5 Inside advertising宾语补足语设计广告在争吵中表达观点
