北师大版六年级上册数学作业课件：百分数的认识(共11页)

北师大版六年级上册数学作业课件： 百分数 的认识( 共11页 )
8.哪所小学优秀教师的人数多？为什么？
无法比较哪所小学优秀教师的人数多， 因为这两所小学教师的总人数均不知道。
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(2)14050和 45%表示的意义相同。
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辨析：忽视了分数与百分数的不同。
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提升点 1 利用百分数解决问题
6.六(1)班要从下表的三位同学中选派一位参加点球 比赛，下面是这三位同学点球训练情况统计表。
知识点 2 百分数的读法和写法
2.读出下面的百分数。 (1)18%读作( 百分之十八 ) (2)0.75%读作( 百分之零点七五) (3)200%读作( 百分之二百 )
3.写出下面的百分数。 (1)百分之四百写作( 400% ) (2)百分之零点零二写作( 0.02%) (3)百分之六十五写作( 65% )
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1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
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2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
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3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
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易错辨析
5.判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)一根绳子，剪去了 65% m，还剩下 35% m。( ) 辨析：学生易忽视百分数表示两个量之间的关系，
不表示具体量，所以不带单位。
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第1课时 百分数的认识
BS 六年级上册
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知识点 1 百分数的意义
1.填空。 (1)在图形下面填上合适的百分数。
来自百度文库
37%
60%
(2)像84%，28%，90%，117.5%…这样的数叫作 ( 百分数 )，表示( 一个数 )是( 另一个数 )的百分之 几，百分数也叫( 百分比 )、( 百分率 )。
六(1)班应派谁去参赛？请说明理由。 浩浩，因为他踢中的百分率最高。
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提升点 2 运用“数形结合法”解决问题
7.用自己喜欢的方法表示出下面长方形面积的40%。
画图略
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4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
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知识点 3 常见的百分数的意义
4.写出下列各百分数所表示的意义。 (1)一本《科技探秘》，小丹看了它的65%。
(1)已经看的页数占整本书页数的16050。 (2)我国淡水资源总量占全球水资源总量的6%。
(2)我国淡水资源总量占全球水资源总量的1600。
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6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
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7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
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