南开大学2006年研究生入学考试试题（微生物学）
一．名词解释（英文或缩写先译成中文再作解释。每个2分，共26分）1．Lipopolysaccharide
2．L-form of bacteria
3．Autotrophy
4．Microbial community
5．Strain
6．Immunoblot
7．ELISA
8．Vaccine
9．TDAg
10．SRPR
11．Abe
12．SSB
13．GrpE
二．填空题：（每空1分，共17分）
1．机体内与排斥反应有关的抗原系统多达20种以上，其中能引起强而迅速排斥反应者称为（1），其编码基因是一组紧密连锁的基因群，称为（2）
。
2．输入免疫血清或致敏淋巴细胞及其制剂或细胞因子，使机体获得一定的免疫力，已达到防治某些疾病的目的，称为（3）。
3．T细胞按照其表面带有CD4或CD8分子可将其分为CD4+T细胞和CD8+T细胞两类，其中CD4+T细胞包括（4）
和（5）
两类T细胞，CD8+T细胞又包括（6）和（7）两类T细胞。
4．分离到一种噬菌体DNA，分析后发现其分子中的碱基A与T、G与C含量不相等，证明这是一种
（8）噬菌体。
5．紫外线能引起DNA分子中出现（9），而紫外线的诱变作用主要是由（10）引起的。
6．微生物的高产性状是（11）
的累加效应；诱变剂的作用仅仅是（12）。
7．反转录病毒在反转录过程中形成长末端重复序列，这一结构不但提供了（13）
必需的末端，而且提供了（14）
和（15）
的信号。
8．根据转导噬菌体的内含，能引起普遍性转导的噬菌体称为（16）
，能引起局限性转导的噬菌体称为（17）
。
三．判断题：（共5分，每题1分）
1．麦芽糖操纵子和半乳糖操纵子的基因表达都属于可诱导操纵子的正调控。
2．酵母菌正常乙醇发酵时，pH升高至7.6，发酵产物除乙醇外，还有乙酸和甘油。
3．Φx174和G4噬菌体单链DNA的复制过程中，合成引物的机制相同。
4．E.coli中的天冬氨酸激酶活性在代谢途径中是同功酶调节；而在谷氨酸棒杆菌中，此酶是受协同反馈调节。
5．在厌氧条件下，有些微生物将TCA循环改为氧化支路和还原支路进行代谢，获得所需的中间代谢物。
四．请将下列微生物进行拉丁文学名与中文名称的互译（每个1分，共4分）
1．肺炎链球菌
2．酿酒酵母
3．Staphylococcus aureus
4．Clostridium
五．简答题：（每题4-6分，共58分）
1．请比较补体的两条激活途径（经典途径和旁路途径）的共同点和不同点（5分）
2．根据下图解释抗体产生的规律，说明再次应答与楚辞应答有哪些不同。（5分）
3．试述真菌游动孢子的鞭毛结构和功能？（5分）
4．请你根据自己的理解给真菌下一个较为全面的定义。（5分）
5．真菌分生孢子往往产生在一定的产孢结构内，请问真菌有几种主要的产孢结构？（5分）6．E.coli的OmpA是如何组装的？（要求图示）（6分）
7．λ噬菌体侵入寄主后哪些因素决定其进行裂解生长？为什么？（6分）
8．将一种E.coli的温和性噬菌体与E.coli混合，浓度均为1×109/mL，给予合适的感染吸附条件后，进行一系列的稀释，再涂平板计数存活的E.coli细胞数，结果是7.5×108CFU/mL。请解释这一实验体系中的E.coli如何幸免于被裂解的？并验证你的解释。（4分）
9．一个细菌细胞中哪些酶类的活性改变会对细菌的自发突变和诱发突变起到增变的作用？解释为什么？（6分）
10．试用遗传学方法（并非分子生物学方法）证明F因子能以不同的方向整合在细菌染色体上。（5分）
11．在平板上筛选营养缺陷型菌株需用哪两类培养基？（6分）
六．问答题（共40分）
1．试比较准性生殖与有性生殖的异同点。（10分）
2．何为富集培养？何为选择培养分离？（10分）
3．真细菌或古生菌细胞的那些结构中分别含有大量的磷壁酸、吡啶二羧酸钙、m-二氨基庚二酸（m-DAP）、植烷甘油醚和甘油磷脂等五种化合物。（12分）
4．在自然界物质循环中，哪些微生物的生理类群能将H2S氧化成S或将H2S氧化成H2SO4？哪些微生物类群能将硫酸盐还原成H2S？（8分）
