语文试题
本试卷满分为100分，考试时间为120分钟，。
第一部分：初中语文教材教法（30分）一、选择题（12分）
1．为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是【】A．启发式提问 B．疏导式提问C．质疑式提问 D．探究式提问
2．从认识论的角度看，语文教学过程是一种【】
A．信息传递的过程 B．人格构建的过程
C．特殊的认识过程 D．美感体验的过程
3．在一般了解所学内容后，展开充分的联想，由小到大，由表及里，由此及彼的学习方法称为【】A．快速读书法 B．提纲挈领法C．联想求异法 D．SQ3R学习法
4．教师以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是【】
A．阅读法 B．讲授法C．议论法 D．练习法
5．对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是【】
A．随时测试 B．综合测试C．阶段测试 D．选拔测试
6、新《课程标准》中积极倡导的学习方式是【】
A．教学阅读评价 B．根植于现实面向世界着眼未来
C．自主合作探究D．知识与能力过程与方法情感态度与价值观
二、填空题（10分）
7、和的统一，是语文课程的基本特点。
8、语文课程资源包括和。
9、课程目标根据、、三个维度设计。
10、相对于文学作品而言常用文章体裁指的是、、。
三、简述题
11、请举例说明你在诗歌教学实践中如何贯彻“渗透审美教育”的原则。（8分）
第二部分：语文专业知识与技能（70分）
一、积累与运用（18分）
1、名句默写分（8分）
(1)江山代有才人出，。(2)晴空一鹤排
云上，。
⑶沧海月明珠有泪，。⑷，病树前头万
木春。⑸唐代诗人王维的《使至塞上》，以传神的笔墨刻画了奇特壮美
的塞外风光，其中意境雄浑、视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：,。
⑹面对金融危机，我们积极应对，攻
坚克难，表现出无所畏惧、积极进取的
乐观精神，这可以用王安石《登飞来峰》中的诗句来形容：，。
2．下列加点字的读音，完全正确的一
项是（2分）（）
A．镂．空（lòu）迸．裂（bèng）游弋．（yì） B．猝．然（cù）恣．情(zī) 归省．（xǐng）
C．殉．职（xùn）挑．衅（tiāo）逾．
越（yù） D．佛．像（fú）发酵．（jiào）馈．赠（kuì）
3．下列词语的书写，没有错别字的一
项是（2分）（）
A．不记其数自出心裁枯躁无味B．呕心沥血骇人听闻忍俊不禁C．无稽之谈消声匿迹挺而走险D．麻木不仁持迷不悟按步就班
4.下列各句中，加点词语使用正确的
一项是（2分）（）
A．这位大学毕业生虽然工作经验
欠缺，实践能力不足，但在国家相关政
策的扶持下，他们决心自主创业，牛刀
．．
小试
．．，开创一番新事业。
B．阳春三月的一天早晨，宜宾合
江门广场迎来了越来越多的游客，一位
年逾花甲的老人在广场上表演太极拳，
引来无数行人侧目观看
．．．．。
C．2009年5月9日，我国著
名相声演员李文华老人溘然长逝，这让
他的老搭档姜昆深感失之交臂
．．．．，沉侵在
极度的悲痛之中。
D．林和靖“梅妻鹤子”，隐居杭
州孤山，固然
．．很清高，但也要写出“疏
影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的绝唱，才能成为名人。
5．下列各词中，没有语病的一句是（2分）（）
A．这位曾经驰骋乒坛的名将已经
回到了祖国，现就任于北京大学医学部
教授，从事运动医学的教学与研究，为
国家的体育事业贡献他的力量。
B．参加研制神舟七号飞船的全体
科技工作者，在相关部门大力支持下，在全国人民的热切关注中，经过
不懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。
C．西班牙将投资8.2亿欧元，
在我省建立世界上最大并最具竞争力
的硅金属工厂，其生产能力、技术手段
和产品质量，均将达到世界领先水平。
D．去年六月以来，成都市锦江区
的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个
社区，近四百户家庭和三千多公里路程。
6．把下列带序号的句子组合成语意连
贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（2分）
理学家为什么崇古抑律？古体
与律体之辩跟诗歌史联系起来，就是古
体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。
①那么，为什么讲求声、对偶等形
式技巧就是品格低呢？
②他们认为，诗歌的审美方面、形
式技巧方面对于人的道德修养没有正
面的价值。
③以这种价值观去看诗歌的体载
样式，古体诗就高于律诗。
④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌
领域去谈诗的话，那么，形式方面人为
的工巧因素越多，其价值就越低。
⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式
上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这
些讲求在理学家看来，是其在品格上低
于古体诗的重要原因。
二、阅读与理解（38分）
（一）阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）
江行[宋]严羽
暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。
残雪和雁断，新月带潮生。
天到水中尽，舟随树杪行。
离家今几宿，厌听棹①歌声。
［注］①棹歌：行船时船工所唱的歌。
7、诗人为什么“厌听棹歌声”？（2分）答：
8、请从“景”与“情”的角度，赏
析本诗的颔联。（4分）答：
（二）阅读下面的古文，回答问题（10分），
南霁云①威武不能屈
[唐]韩愈
南霁云之乞救于贺兰②也，贺兰嫉巡、远③之声威功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，疆留之。具食与乐，延．霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时睢阳之人不食月余日矣云
虽欲独食义不忍！虽．食，且不下咽。”
因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。
云知贺兰终无为云出师意，即驰去；将出城，抽矢射佛寺浮图④，矢著其上砖半箭。曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”
愈⑤贞元中过泗州，船上人犹指以相语⑥。城陷，贼以刃胁降．巡，巡不出，即牵头，将斩去，将斩之；又降霁云，云未应。巡呼云曰：“南八⑦！男儿死耳．，不可为不义屈！”云笑曰：“欲将以有为也；公有言，云敢不死！”即不屈。【注释】
①南霁云：魏州顿丘人，安禄山叛乱时，从军讨贼，后成为防守睢阳的张巡的部将。②贺兰：贺兰进明，贺兰是复姓。当时任河南节度使，拥重兵驻临淮。③远：许远，睢阳太守，安禄山攻睢阳时，与张巡共同守城。④浮图：佛塔。⑤愈：韩愈自称。⑥相语：告诉我。⑦南八：即南霁云。八，是他在兄弟中的排行。
9、用“/”给下面的文字断名。（2分）云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍！
10、下列句中加点的词解释有误的一项是（）（2分）
A具食与乐，延．霁云坐（请） B 虽．食，且不下咽（即使）
C贼以刃胁降．巡（投降） D 男儿死耳．，不可为不义屈（罢了）11、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
①云知贺兰终无为云出师意，即驰去。意思：
②此矢所以志也。
意思：
12、本文通过三件事，刻画了南霁云顽强勇敢、忠诚爱国的英雄形象。这三件事依次是：
、箭射浮图、。（分别用四字短评进行概括）（2分）
（三）阅读下面的现代文，回答问题（26分）
向一棵树鞠躬
那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。我不由自主地站在那里，仰视着这棵不同寻常的树。
它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。
它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。
它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀！但命运却把它交付
