二年级数学认识平均分2课件

认识平均分（2）（第2课时）一、教材分析1.1 教材内容本节课讲解的是平均分的概念和求解方法。

主要内容包括：1.回顾上节课学习的知识点：平均数的概念和求解方法。

2.引入新的概念：平均分。

通过例题引出平均分的概念，比较平均数和平均分的差异，并介绍平均分的计算方法。

3.通过实例演示如何解决平均分的问题。

1.2 教材标准本节课的教学内容符合《小学数学课程标准》和苏教版二年级上册数学教材的相关要求。

具体的标准如下：1.能够理解平均数和平均分的概念，知道它们两者的区别和联系。

2.能够计算一个数列的平均分，并运用平均分的概念和计算方法解决实际生活中的问题。

二、教学设计2.1 教学目标1.知识与技能：通过本节课的学习，学生能够掌握平均分的概念和计算方法，学会如何求解平均分问题。

2.过程与方法：通过学习本节课内容，让学生掌握思考问题的方法，培养学生的逻辑思考能力。

3.情感态度：通过本节课的教学，培养学生的学习兴趣和自主学习的意识。

2.2 教学步骤第一步：复习上节课内容（5分钟）老师引导学生回顾上节课学习的知识点：平均数的概念和求解方法，帮助学生更好地理解和掌握本节课的内容。

第二步：引出本节课的主题（10分钟）老师通过实例引出平均分的概念，比较平均数和平均分的区别，并介绍平均分的计算方法。

第三步：例题演示（20分钟）老师以实例演示的方式，让学生理解和掌握平均分的求解方法，提高学生的计算能力和逻辑思考能力。

第四步：练习和归纳（15分钟）老师设计练习题目，让学生运用所学知识点解决实际问题，然后归纳总结本节课的重点内容。

第五步：作业布置（5分钟）根据本节课的教学情况和学生的实际情况，老师为学生布置合适的作业。

2.3 教学重点和难点教学重点1.掌握平均分的概念和计算方法。

2.运用所学知识解决实际问题。

教学难点学生解决实际问题的思考能力和运算能力。

三、板书设计3.1 板书内容•平均数和平均分的区别•平均分的计算方法3.2 板书示意图平均数平均分概念概念方法方法四、反思总结本节课通过实例演示平均分的计算方法，提高学生的计算能力和逻辑思考能力。

人教版二年级数学下册第2单元《认识平均分》（P7-8）图文讲解
2020-02-08原文
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知识点
1.平均分的含义：每份分得同样的多，叫做平均分。

除法就是用来解决平均分问题的。

2、平均分的方法：
（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。

（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。

参考答案
第8页做一做答案
第9页做一做答案
图文解读
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图文讲解
同步练习1
答案：
同步练习2
答案：1、5 2、
3. 3 4
4.（1）8 （2）4
5. 2
视频讲解
来源：腾讯视频
综合整理：小学语数
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