幼儿园中班美术课程计划表

6 4月11日-4月15日 16.17
四月份 7
4月18日-4月22日 23.24
8
4月26日-4月29日
30.1
走进春天、感受春天 拥抱春天
9
5月2日-5月6日
7.8
10
5月9日-5月13日
14.15
11 五月份
12
5月16日-5月20日 5月23日-5月27日
21.22 28.29
13
5月30日-6月3日
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好习惯的习惯。 1、练习圆的画法;2、让幼儿了解太阳光的七种颜色，对不同的七种颜色进行绘画，培养认知力，让幼儿了
解一定的自然现象；3、让幼儿产生对自然，对人类的热爱，要树立幼儿对待环境的正确的价值观与态度， 了解环境与人们生活的关系。
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1、让幼儿了解有关简单设计纹样的知识，对中国传统文化的了解；2、对盘子花纹进行自主设计，培养幼儿
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1、了解儿童节的相关知识；2、对人物的绘画方法进行初步的练习；3、培养幼儿想像力，让幼儿产生对自 我的一个了解。
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1、引导幼儿学画正面蝴蝶的基本外形特征，并用对称图案装饰蝴蝶的翅膀； 2、尝试用冷暖色对比的方法 涂色装饰； 3、通过绘画活动，提高幼儿的动手操作能力。
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1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的，并初步了解鱼的基本结构；2、区分正方形、长方形、三角形、半
德令哈市幼儿园2016年3月---2016年7月中班第二学期美术课程计划进度表
月份 周次
起 止 日 期 双休日
1
3月7日-3月11日
12.13
主题
2 三月份
3
3月14日-3月18日 19.20 3月21日-3月25日 26.27
回忆寒假美好时光
4
3月28日-4月1日
2.3
5
4月4日-4月8日
9.10
4.5
14
6月6日-6月10日
11.12
15 六月份
16
6月13日-6月17日 6月20wenku.baidu.com-6月24日
18.19 25.26
陶艺 欢乐盛夏
17
6月27日-7月1日
2.3
18 七月份
19
7月4日-7月8日 7月11日-7月15日
9.10 16.17
教学内容 漂亮的雪花 美丽的太阳
有漂亮花纹的盘子 五彩的烟花
1、通过观察认识花朵的各种色彩与形态，感受大自然的美丽；2、通过圆与弧线的画法，初步接触并表现前 后重叠关系，尝试用色彩渐变法涂花瓣；3、培养幼儿热爱大自然，保护花草树木的习惯。
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1、了解树的结构、外形和种类等知识；2、运用绘画、拼贴的形式来表现所观察到的树的特点，并进行添加 、想象的训练；3、培养热爱树木，保护大自然的情感。
圆形，尝试用组合图形的方法拼搭鱼；3通过绘画、拼贴的形式来表现所观察到的雨的特点，并进行添加、
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想象的训练；培养热爱动植物，保护大自然的情感。
1、让幼儿了解各种职业；2、培养幼儿丰富的想像力；3、鼓励幼儿创作做一副自己喜欢的职业的作品；3 、让幼儿认识自己，对未来生活的热爱。
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备注：以上工作如有变动，另行安排
想像力；3、通过设计盘子漂亮花纹，让幼儿产生一种热爱生活的好习惯。幼儿对自然，对人类的热爱，要
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树立幼儿对待环境的正确的价值观与态度，了解环境与人们生活的关系。
1、学习色彩的初步知识，进一步认识各种颜色。
2、学习水彩笔和水彩颜料相结合的涂色技巧，培养幼儿的观察能力、想象能力和表现能力等。
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3、观察烟花的色彩变化，表现节日烟花的美，促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯
美丽的大花园 各种各样的树 我送小鸟回家
彩旗飘飘 放假
美丽的杯子 美丽的小金鱼
小小海龟 美丽的蘑菇
快乐的我 美丽的蝴蝶 美丽的海底世界
我的理想
教 学 目 的、要 求
课时
1、让幼儿了解雪花的形状及颜色，培养幼儿的观察能力、想象能力和表现能力等；2、练习雪花形状的画法
及颜色的表现，对雪花有一定的了解；3、促使幼儿养成平时观察和表现美好事物、尊重自然、爱护自然的
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1、学习泥条建筑的方法做出自己喜欢的杯子；2、通过对杯子的装饰提高幼儿审美能力和动手能力；3、通 过独立学习，幼儿可以独立创造器血的形态。让幼儿对我们生活用品有一定的了解、懂得热爱生活。
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1、学习用泥巴做出自己喜欢的金鱼形状；2、通过对金鱼身体装饰，把握雨的外部特征；3、让幼儿通过对 泥巴的处理，使其立体化，了解鱼的一些特征，达到幼儿心中的效果，养成爱护小动物的好习惯。。
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1、了解我们在生活中所看到的鸟的特征，进行联想；2、了解鸟的的画法及羽毛的颜色；3、培养幼儿爱护 环境的重要性和教育孩子从小要有爱心。
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1、初步学习形的变化；2、能用绘画或者剪贴的形式制作一面小彩旗，并能用制作的彩旗美化环境；3、在 了解彩旗作用的同时，引导幼儿提高对形的联想能力和基本的设计制作能力。
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1、学习用泥巴做出圆球的形态；2、通过泥球和简单的雕塑结合做出简单的海龟形态；3、让孩子进行陶艺 活动，学会用不同的形态去创造，让幼儿了解动物的一些特征，养成爱护小动物的好习惯。
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1、学习用泥片成型的方法做出蘑菇成型的形状；2、让幼儿学会蘑菇表面的装饰方法；3、通过学习幼儿可 以掌握陶艺的基本技法。