八年级上湖南版地理济南版生物行知天下答案

"&#有 机 物 # 呼 吸 作 用 "(#开 始 进 行 光 合 作 用 $&""!#植 物 生 长 需 要 无 机 盐 "$#完 全 营 养 液 # 缺 氮 的 营 养 液 "&#及 时 补 充 氧 气 # 呼 吸 作 用 "(#无 土 栽 培 $(""!#接 穗 和 砧 木 的 形 成 层 紧 密 结 合 在 一 起 "$#花 粉 管 #$# 子 房 # 有 性 "&#二 氧 化 碳 是 光 合 作 用 的 原 料 适当降 低 温 度 可 以 降 低 植 物 的 呼 吸 作 用$ 减少对有机物的消耗
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拓展园 !""!#被 研 究 的 性 状 是 鼠 的 个 体 大 小’"$#控
制这个 性 状 的 基 因 是 大 鼠 生 长 激 素 基 因’ "&#基 因 决 定 生 物 的 性 状’ "(#在 生 物 传 种 接代的 过 程 中$传 下 去 的 是 控 制 性 状 的 基 因 $而 非 具 体 的 性 状 ’ $""!#异 花 传 粉 # "$#非 甜 "&#
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能力训练 一 !选 择 题 !"%#$"/#&"’#("/#)"%#*"/#+"/ ,"##-"%#!."’#!!"/#!$"%#!&"/ !("##!)"/#!*"%#!+"##!,"’ 二 !非 选 择 题 !-""!#受 精 卵 # 幼 虫 # 成 虫 # 不 完 全 变 态
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"$#染 色 体 # 基 因 "&#!#"(#(*#")#44 !,""!#染 色 体 #%3## 蛋 白 质 "$#%3## 遗 传 物 质 # 两 # 双 螺 旋 "&#一对基因#"(#显 性 基 因 # 隐 性 基 因 # 卷 舌 #!$5)6 !-""!#皮肤颜色正常#"$#%% 或 %7 "&#双 眼 皮 或 单 眼 皮 $.""!#!# "$#可 能 # "&#旁 系 "(#近亲结婚$双 方 往 往 携 带 有 相 同 的 隐 性 致 病 基 因 $使 后 代 患 遗 传 病 的 概 率 增 高 ’
综合测试
一 !选 择 题
!"’#$"##&"%#("’#)"/#*"’#+"’ ,"’#-"##!."##!!"’#!$"##!&"% !("’#!)"##!*"##!+"/#!,"/ !-"/#$."’ 二 !非 选 择 题 !""!### "$#精 子 和 卵 细 胞 # "&#$)6 $""!#&# 三 #! 和 &$$ 和 &$( 和 &#&
"$#果 蝇 的 发 育 过 程 中 有 蛹 期$蝗 虫 没 有& 果蝇的 幼 虫 和 成 虫 有 较 大 差 别$蝗 虫 的 幼 虫和成虫差别不大’ $.""!#输 卵 管 # 胚 泡 # "$#卵 细 胞 "&#子 宫 内 膜 # "(#受 精 ")#使育儿行 为 商 品 化&人 为 造 成 伦 理 关 系 混乱&代 孕 产 生 的 后 代 使 社 会 关 系 复 杂$影 响 其 将 来 的 生 存 与 发 展 "合 理 即 可 #
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(""!#组 织 培 养 # 植 物 细 胞 的 全 能 性 "或 植 物 的无性生殖原理# "$#两 性 生 殖 细 胞 的 结 合 # 无 性 # "&#’!@!A "(#%
!" # $ % & ’ ( ) * + ,- . / 0 1
参考答案
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生物学
主题一#绿色开花植物的一生
基础训练
一 !选 择 题 !"##$"%#&"’#("’#)"##*"##+"’ ,"’#-"’#!."%#!!"/#!$"##!&"/ !("’#!)"/#!*"##!+"%#!,"/ 二 !非 选 择 题 !-""!#花 蕊 # 异 花 传 粉 # "$#柱 头
母亲体内 的 基 因 ## "(#变 异 # 双 眼 皮 或 单 眼 皮 #$)6 -""%# %(*# 许 多 # &=>!=>#>> !.""!#基 因 # "$#略 !!""!#1!2!?# "$#$$84# "&#受 精 # 输 卵 管
# 胚 珠 # 水 中 # "(#发 育 #((844 ")##1#!$5)6
"$#幼 虫 # 外 骨 骼 不 能 随 身 体 长 大 "&#蛹 #0 $$""!#受 精 卵 # 体 外 受 精 # 有 性 生 殖 "$#由 尾 变 为 四 肢 # 由 鳃 变 为 肺 "&#害 虫 # 栖 息 地 # "(#蝾 螈 # 大 鲵 $&""!#卵 壳 # 保 护 "$#)# 胚 盘 "&#卵 白 # 保 护 和 提 供 水 分 及 养 料 "(#*# 气 室 $(""!#! 阴道 "$#" 睾丸## 卵巢#生殖细胞#性激素 "&#" 睾丸## 卵巢#$ 输卵管
"$#适 量 的 水 分 !充 足 的 空 气 和 适 宜 的 温 度 "&#再设 计 一 套 如 & 号 瓶 所 示 的 装 置$编 号 )$将)号瓶放置 在 黑 暗 环 境 中$而 将 & 号 瓶 放 在 光 照 下 $其 他 条 件 都 相 同 "(#如 果 & 号 瓶 萌 发$) 号 瓶 不 萌 发$说 明 种 子萌发需要光&如果)号瓶萌发$& 号 瓶 不 萌 发 $说 明 光 抑 制 种 子 萌 发 &如 果 & 号 瓶 和 ) 号 瓶 都 萌 发 $说 明 光 与 种 子 萌 发 无 关 ’ &""!#磷 # 双 受 精 # "$#% "&#解除 顶 端 优 势$多 长 花 枝 # 调 整 能 量 流 动关系#使能量流向对人类最有益的部分 "(#利 用 转 基 因 技 术$将 细 菌 体 内 的 抗 虫 基 因转移至棉花的受精卵细胞中 ")#相 对 性 状 # 变 异 "*#白 色 # 棕 色
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主题四#物种的延续
基Fra Baidu bibliotek训练
一 !选 择 题
主题回顾!
!"##$"%#&"/#("/#)"/#*"/#+"% ,"##-"##!."’ 二 !非 选 择 题 !!""!#传粉 "异 花 传 粉## "$#胚 珠 # "&#子 叶
专题三#生物的遗传和变异部分
基础训练 一 !选 择 题 !"%#$"##&"/#("/#)"’#*"’#+"/ ,"%#-"%#!."%#!!"/#!$"##!&"% !("/#!)"% 二 !非 选 择 题 !*""!#(1)# (2)#%3## (0)蛋 白 质 #%3#
"$#染色体#2#"&#数目#形态#数目#形态 "(#
主题回顾$ 一 !选 择 题
!"/#$"%#&"’#("’#)"/#*"%#+"/ ,"’#-"/#!."% 二 !非 选 择 题 !!""!#&# 受 精 卵 #(# 幼 虫 #$# 蛹 #!# 成
虫#完全变态#"$#蛹"或$##"&#幼 虫"或 (## "(#! 成 虫 # ")#(# 幼 虫 #!# 成 虫 "*#’ !$""!#钝#! 胚 盘 #"$#* 卵 黄 膜 #"&#! 胚 盘 #"(#) 卵黄#+ 卵白 !&""!#睾 丸 # 雄 性 激 素 # "$#附 睾 #(# 输 精 管#"&#卵巢#雌 性 激 素 # 受 精 # "(#内 膜 # ")#胎 盘 # 氧 气 # 营 养 物 质 # 二 氧 化 碳 !(""!#细胞膜 # 细 胞 质 # 细 胞 核 # "$#卵 巢 # 精 子 # "&#受 精 卵 # 卵 黄 # 青 春 期 "(#" % &
"&#受 精 卵 # 胚 # 种 皮 # 果 皮 $.""!#水 分 # 呼 吸 作 用 # "$#子 叶 # 胚 芽
"&#根 # 胚 芽 # "(#胚 # ")#营 养 物 质 $!""!#水 分 !温 度 !空 气 # 对 照 # 乙 和 丙
"$#保 护 幼 根 和 根 毛 # 降 低 蒸 腾 作 用 "&#得到光照$进 行 光 合 作 用 # 传 粉 不 足 # 人工授粉 $$""!#接 穗 # 砧 木 ## "$#扦 插 !压 条 !组 织 培 养 # 嫁 接 "&#枝 # 芽 # 芽 # 形 成 层
主题二#人和动物的生殖和发育
基础训练
一 !选 择 题
!"##$"/#&"/#("’#)"/#*"%#+"% ,"##-"/#!."/#!!"%#!$"%#!&"# !("’#!)"’#!*"##!+"’#!,"##!-"## $."% 二 !非 选 择 题 $!""!#不 完 全 变 态 # 蟋 蟀 # 蝼 蛄
能力训练
一 !选 择 题 !"%#$"/#&"%#("’#)"/#*"/#+"% ,"##-"/#!."%#!!"/#!$"##!&"% !("’#!)"##!*"%#!+"%#!,"/#!-"/# $."% 二 !非 选 择 题 $!""!#套 袋 # 人 工 自 花
"$#果实 # 异 花 # 自 花 # 果 实 # 异 花 # 自 花 $$""!#胚 # "$#水
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一 !选 择 题
主题回顾&
!"/#$"’#&"##("’#)"##*"/#+"% 二 !非 选 择 题
,""!#!#单#"$#11##1#"&#.# 手 术 导 致 的 变异是不可遗传 的 变 异 "或 手 术 并 没 有 改 变
能力训练
一 !选 择 题
!"/#$"’#&"’#("##)"%#*"##+"/ ,"%#-"/#!."/#!!"%#!$"/#!&"% !("’#!)"# 二 !非 选 择 题 !*""!#继 续 生 活 # 死 亡
"$#短 时 间 # 不 能 # 无 法 "&#正 常 生 活 # "(#细 胞 核 !+""!#$$89#$$84#((844 "$#!:!# "&#" % & # "(#9# ")#输 卵 管 !,""!#两 # 高 产 和 低 产 # 倒 伏 和 抗 倒 伏 "$#种 子 内 的 基 因 "或 遗 传 物 质 # "&#这 种 变 异 是 环 境 因 素 导 致 的 !-""!#基 因 # 遗 传 和 变 异 "$#!$ "&#11##1 $.""!#/ 或 2#"$#/2 "&#二 者 属 于 三 代 以 内 的 旁 系 血 亲 #$)6 "(#
&""!#液泡#维生素 ’#"$#遗传物质#可以 "&#被 子 # "(#有 性
(""!#温度#胚 珠 #"$#光 合 作 用 #"&#遗 传 物 质没有改 变 "仅 由 环 境 因 素 引 起 ## 染 色 体 数 目 # "(#见 下 图
探究链 !""!#精 子 #9# "$#不 透 明
"&#需 要 # "(#求 和 或 取 平 均 值 ##:/; )!:(-"或其他 相 同 比 值 的 数 字 或 正 确 的 语 言表述##")#生 男 生 女 的 机 会 均 等 # "*#主 要是非法鉴定胎儿性别造成的 $""!#!)#!.#!&5&#$$#!(#!+5) "$#从 图 表 可 以 看 出$虽 然 山 东 的 花 生 也 有 小的$吉 林 的 花 生 也 有 大 的$但 从 平 均 值 来 看$二者 存 在 着 一 定 的 差 别$数 值 波 动 的 范 围不一样$山 东 的 品 种 要 大 于 吉 林 品 种$这 说明这 种 差 异 主 要 是 由 遗 传 物 质 的 不 同 引 起的’
#"(#%% 或 %7# ")#嫁 接 # "*#土 壤 中 的 微生物分解有机 物 "有 机 肥 料 中 含 有#时 能 够产生大量的 ’<$ !$""!#环 境 # 温 度 # "$#无 性 生 殖 # "&#没 有 空气 # "(#存 在 缺 陷’ 每 组 马 铃 薯 的 数 量 太 少 $误 差 太 大 !&""!#1#"$#!# 胚 乳 # 淀 粉 #"&#-# 子 叶 # 茎和叶 "(#胚 # 种 皮 !(""!#)#幼叶 #-# 胚芽 #"$#*# 胚 轴 #-# 胚芽 "&#胚 # "(#乙