《不忘初心，砥砺前行》主题班会设计方案
一、活动背景
古人云：“百善孝为先”。一个人能够孝顺的人，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，不仅可以孝顺父母，还可以利益许许多多的人。而根据心理学家研究表明，融洽的亲子关系能更好地培养青少年的家庭角色和社会责任感。对于处在青春期的高一学生来说，生理、心理都在发生了明显的变化，自我意识较强，在这一时期，与父母的关系如何，直接影响着父母对其教育的效果，以及以后父母与孩子之间关系的处理，有着极为重大的意义：（1）有利于学生智力和人格的健全发展。（2）有助于学生个性的和谐发展。（3）有益于促进学生的生理和心理健康。
二、活动目的
1.通过观看视频、看小故事等活动，启发学生认识到与父母沟通的重要性。
2.引导学生正确处理与父母之间的关系，帮助学生寻找解决问题的方法。
3.通过此次活动，让学生清醒地对自己定位，确立目标，成为有理想，关心父母的青少年。
三、活动准备
1.课前采访几位家长就“与孩子的沟通与矛盾”这一现状谈谈自己的看法与感受，并作一定的记录；
2.选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容；
3.挑选与家庭有关的视频、诗歌；
4.音乐、多媒体的准备。
四、活动的主要过程
开场白（师）：看到黑板上的这几个字，我想问问大家，初心对你来说是什么呢？我在网络上也看到了这样一个答复：初心是起点是心怀的承诺与信念，是困境时履行的责任与担当，我们都有理想，也曾豪情万丈。或许对于不同时代，不同处境的人有不同的初心，但我觉得，对于我们每个人而言，都有一个不容忘却的初心——那便是我们的父母。今天，我就想跟大家谈一谈父母
（一）视频引入，播放朗读者《父亲：最坚实的港湾》特辑李彦宏的片段——揭示活动主题。
1、（师）：父亲节刚过不久，最近很热的一个节目《朗读者》里也谈到了这个话题，先让我们来看看别人眼里的家庭。【观看视频李彦宏】
不管是从李彦宏还是从李彦宏父亲的角度来看，我想每个父母对自己的新到来的孩子都是这样，怀着的一种关爱和希望。即使在与孩子的相处交流中会有矛盾有摩擦，会茫然也会无可奈何，但是只要看着孩子一天天的成长，这就是给父母最大的一种快乐。
2、出示故事《陌生人的一碗面》，请一个学生朗读，通过故事，让学生体会自己与父母发生类似的矛盾的时候，家长的想法。
3、出示两个镜头：
镜头一：晚上，我躺在床上想再玩会儿手机，可爸爸到我房间来不停
地叫我早点睡觉，我俩就……
镜头二：天气预报说今天有雨，可现在没在下雨，所以我不想带伞，可妈妈硬要叫我带，于是，我俩就……
出示后情景之后，随机采访学生发生冲突的时候，父母是怎么想的，作为孩子会怎么想？
4、回想自己与父母之前所发生的冲突，分析你当时是怎么想的，为什么会导致这样的冲突，我们应该怎样做可以避免这样的冲突？
5、解决问题：
父母的角度：对于你的父母而言，他们是第一次或者是第二次为人父母，由于经验的缺乏，他们也会做错事情，但是他们肯定会暗自后悔懊恼，想要尽快弥补与孩子之间的空缺；他们可能很啰嗦，要求很严格，但是他们最终的目的是希望自己的孩子能够变得更加优秀。
孩子的角度：
①身在福中不知福，
②过多的在意自己的想法而忽略了父母的感受，
③最重要的是缺乏与父母的沟通。
（二）我们该如何去践行对父母的感情？
1、换位思考，理解父母：一直以来都是父母在包容孩子，我们也可以换个角度，作为孩子的我们是否也可去包容他们
2、角色互换，关心父母：父母难过了，你会怎么做；而你难过了，你的父母又会为你做什么？
3、明确目标，感恩父母【观看视频】用自己力所能及的行动来回馈
父母，朝着自己的目标全力奔跑，那就是对父母回馈的最好方式。
4、诵读罗伊克里夫特的《爱》，再次感悟与父母和谐相处，及时表达爱意的重要性。
我爱你，不光因为你的样子，
还因为，和你在一起时，我的样子。
我爱你，不光因为你为我而做的事，
还因为，为了你，我能做成的事。
我爱你，因为你能唤出，我最真的那部分。
