西班牙留学校级Master主要是为就业和而设置
西班牙留学校级Master主要是为就业和实用而设置
西班牙的校级Master主要是为就业和实用而设置的，中国学生
选择的专业和学校的'时候首先要分析自己的情况，了解学校的情况。
如果学生没有很多工作经验，适宜选择学费价格适中，实用性强的硕士。由于西班牙的硕士课程通常只有一年，如果学费过贵，教
学目标设立过高，9个月时间很快过去，往往掌握的内容和交纳的
学费成反比。
比如同样的管理专业：有的是为企业CEO和高级管理人才设立了，有的是为最初踏上管理岗位的人而设置的，价格在3000---4000欧
元左右。如第一个硕士念得顺利，将来可以学习第二个硕士，因为
西班牙实用性强的硕士一般不超过4500欧元，偶尔经济类课程在3500---6000欧元。
也有比较高昂的学费，一般在8000欧元以上，大部分是为有丰
富工作经验职业人士设置的高标准课程，比如有些大学开设高级的
企业管理、高级医药企业的管理、高级银行管理等。专家表示，硕
士申请前，以质量为内涵，收获就会增加。
https://www.doczj.com/doc/a411542916.html, 近年来，随着中国和西班牙两国间经济、贸易、文化、教育等全面交流与合作的不断深入和发展，学习西班牙语的热潮在我国悄然兴起。尤其是近几年，西班牙政府在留学、就业和移民等方面给予了国际学生一些更加优惠的政策，使得西班牙留学的优势越来越明显地呈现出来。 语言优势突出 优美动听的西班牙语在全世界有4亿人口在使用。不仅在西班牙，在拉美很多国家，它被作为官方语言；同时，它还是联合国的工作语言之一。随着中国经济日益全球化，国内众多企业在走向国际的时候，都将拉美作为一个前景广阔的大市场。比之非洲，那里的经济比较好；比之欧美，那里的竞争和起点都不高，市场也很大。同时，中国的市场也被许多西班牙语国家所看重，但这些地方英语普及率不高，他们的企业在进入中国的时候，语言成了首先要解决的问题之一，精通西班牙语的人才甚为抢手。 处在这样经济与贸易的发展期，国内的西语人才却相当缺乏，每年从大专院校毕业的百来人远远不能满足市场的需要。据了解，由于西语人才稀缺，一些企业只好放低招聘要求。中国中信集团公司招聘负责商务谈判的西班牙语翻译，打出了“应届毕业生也可”的条件。据业内人士透露，与同等学历的英语类人才相比，小语种人才由于供不应求，薪情更高一等，月薪一般都在6000—8000元，高则上万。 教育制度完善 据立思辰留学360介绍，西班牙拥有120多所大学、300多所世界闻名的专业高校和研究中心，专业种类也非常丰富，其中，建筑设计、旅游管理、酒店管理、会展、艺术等专业都是世界闻名的专业。西班牙IE商学院是全球排名第六，与哈佛商学院、麻省理工学院齐名的商学院，其MBA专业全球有名。康普敦斯大学（西班牙排名第一的大学）、马德里理工大学、马德里卡洛斯三世大学、巴塞罗那自治大学也是西班牙比较着名的大学。 自2007年，中西两国教育部签署学历互认协议书、首次实现两国从高中毕业一直到博士学位的学历对等互认之后，西班牙对中国招收留学生工作开始全面铺开。中国高中毕业生可免去西班牙的大学入学考试，直接升入西班牙的高等院校。而具有这种资格的，只限于中国和欧盟成员国的学生。 社会福利完善 公立大学本科期间享受与西班牙本国学生同等的免学费接受教育的权利。西班牙70%为公立大学。公立大学本科4年期间，对留学生不收学费，这就使留学费用大幅度下降，也使工薪阶层家庭的优秀学生圆梦成为可能。硕士研究生根据学校及专业不同，每年的学费在3000~5000欧元。读大学期间，有合法的打工身份，打工收入每月在700~1000欧元，每个学生的生活费用每年约5000欧元。也就是说，留学生的打工所得除负担在西班牙的生活费用外，还可以小有节余。 移民政策宽松 优惠的就业和移民政策以留学生身份在西班牙居住满三年，就可以得到西班牙的工作签证；学习、工作满五年就可以申请永久性居住权。申根签证使留学生在整个欧盟具有学习、生活、工作、旅游的合法身份政治稳定、法制健全、社会福利完善，使留学生能够享受一个安定、安全的学习生活环境留学生和西班牙公民享受同等的公费医疗和社会保障制度（看病免费，到药店买药政府补贴30%）。
从身势语看中国和西班牙的文化差异 ［摘要］身势语是非言语行为的重要组成部分，在交际中起着重要的作用。中国和西班牙两国由于文化传统和风俗习惯存在差异，身势语也不尽相同。对中、西两国身势语进行比较可以使中国的西班牙语学习者更好地了解两国身势语的异同，从而加深对中、西两国文化差异的理解，减少跨文化交际时因身势语而造成的障碍。［关键词］西班牙语身势语文化差异跨文化交际 引言 身势语（kinésica）也叫身体语或体态语，指交际者通过身体各个部位的行为动作来表达一定的信息。身势语是非言语行为的重要组成部分，在交际中起着重要的作用。研究表明，在情感的表达手段中有65%是靠身姿、手势、表情等身势语完成的，正如david abercrombie所指出的：“我们用发音器官说话，但我们用整个身体交谈。”中国和西班牙两国由于文化传统和风俗习惯存在差异，身势语也不尽相同，同一手势在不同文化中所表达的意思可能差别很大，因此有必要对中、西两国的身势语作一比较，从而加深对中、西两国文化差异的理解，减少跨文化交际时因身势语而造成的障碍。 一、中国和西班牙身势语比较 身势语包括基本姿态、基本礼节动作以及人身体各个部分的动作所提供的交际信息。有些身势语行为是与生俱来的：无论是中国人
还是西班牙人在快乐时都会不自觉地微笑，悲伤时也会不自觉地落泪，害羞时会脸红，生气时会蹙眉，受到惊吓时眼睛会不自觉地睁大。也有很多身势语是后天习得的：如西班牙人吃饭时会用餐刀切割食物，再用叉子将食物送到口中，中国人则用筷子夹起食物再将其送到口中。身势语包括的范围非常广泛，我们仅从身姿语、手势语、表情语、目光语、身体接触等方面对中国和西班牙身势语的异同加以比较。 （一）身姿语（postura corporal） 身姿语主要包括交际者的身体动作、坐立姿势、头部动作等等。中西两国许多身姿语具有相似性，比如点头均表示对某观点的肯定和赞同，摇头则表示否定和反对，在正式场合中伸懒腰、打哈欠都是不礼貌的。也有许多身姿语所传递的意义是不同的。跷二郎腿是两国都有的现象，但是这在西班牙是一种自我戒备的姿势，而在中国则是比较普遍的坐姿。需要指出的是不管在西班牙还是在中国腿跷得太高、脚尖指向别人，或者不停地晃动都是不礼貌的行为。另外在中国，小辈或者下级在长辈和上级面前最好不跷二郎腿，否则给人一种不谦恭的感觉。 中国和西班牙人在非正式的谈话或者正式的会议时采取站立还是坐着的姿势也是不同的。比如在朋友聚会时中国人喜欢请客人坐下交谈，而西班牙人将客人迎到家里后，客人便可以随意走动、站立或是坐下，也可随意拿取主人准备好的餐前小点和饮料。在比较
西班牙留学优势介绍 西班牙的留学生现在也比较多了，那么为什么有这么多的人选择西班牙留学呢，肯定会有一些同学想知道西班牙留学优势介绍，因此，我就整理了一些资料， 一起来看看。 西班牙留学优势 西班牙留学是有很多好处的，首先，西班牙这个国家是欧盟高等教育共同体中的国家，如果你在西班牙学习，你所学的课时、科目和拿到的学历会被整个欧洲高等教育共同体所承认; 第二，中国和西班牙之间也签署了学历学位互认协议，所以你在西班牙获得的学历学位在中国也被承认。 还有，西班牙大学的历史是非常悠久的，而且西班牙大学的教育质量也非常高，学生去西班牙学习不仅仅学习知识，还能了解另一种文化和语言，他们可以在这样的情况下享受一段很好的时光。 学生去西班牙学习可以掌握西班牙语，西班牙语是世界上母语使用者第二多的语言，第一多语言就是中文，中文之后就是西班牙语，学生去西班牙学习一段时间可以学会这么重要的一门语言，在国际上是非常重要的竞争力。另外一个是西班牙大学具有国际化的环境，学生在那里学习不仅仅可以跟西班牙的学生交流，还有很多其它国家的学生。 如果想去西班牙申请本科，中国学生首先必须高中毕业，具有普通高中学历，高中学历之后要参加中国的高考，参加高考之后就要有高考成绩，而且他的高考成绩要超过本省高考总分的45%，在这样的情况下，可以把这些材料送给西班牙教育部下属的单位，在那里，那个单位会把你的高中学历和高考成绩折合成西班牙的数值，你用这个就可以申请西班牙本科了。 首先想强调一下刚才说过去西班牙留学的优势，首先，西班牙属于欧洲高等教育共同体，如果你在西班牙学了硕士或博士，到欧洲其它的国家
去一样受到承认，还有是中西两国政府签署的学历学位互认协议，有些人在西班牙拿了高等硕士或博士的学历，回国以后找工作也完全可以在中国教育部获得认证。 另外一个就是学会西班牙语，肯定会对以后找工作有很多好处，还有，西班牙的学费相比其它欧洲国家比较低，西班牙学习的性价比相对比较高，此外，西班牙的生活费用也比较低，和欧洲国家比起来，西班牙的生活费用和质量属于生活成本比较低而生活质量比较高的，其实，选择去西班牙学习不仅仅是中国学生，在欧洲最大的高等教育学生交流活动项目中，西班牙是最受欢迎的国家，欧洲大学生选择的时候，西班牙去的学生是接收学生最多的，大家都觉得在西班牙学习生活是非常愉快的。
编号：QC/RE-KA6077 西班牙留学计划书3篇标准范本 Through the assumption and conception of the implementation plan, an effective scheme is formed, and the results of the proposed scheme, such as resources, are analyzed and summarized. （工作计划示范文本） 编订：________________________ 审批：________________________ 工作单位：________________________
西班牙留学计划书3篇标准范本 使用指南：本计划文件适合在对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。 西班牙留学条件： 西班牙留学条件基本上可以分为两类，一类是对学生自身的要求，二是对学生家庭的要求。针对学生自身的要求包括：学历、在校成绩、申请读研的学生最好有学位还有就是语言水平的要求。 1、学历要求 西班牙留学对于学生的学历要求，是根据学生所申请的大学课程而定的。 (1)申请本科：申请读本科要求学生在国内要有高考成绩，高考成绩最低要在350分以上。不足350分、无高考成绩或
中专毕业生，可先通过预科学习后进入大学学习。或者参加西班牙的高考，不过难度很大。 (2)申请研究生：申请研究生的课程是要求本科的在校成绩、学历和学位。根据不同大学的不同专业具体要求也不同。详细需从西班牙各大学招生办问询。 2、语言水平 西班牙留学语言是首先要过的第一关，无论是去读本科还是读研，都要具备能听懂西班牙大学课程的西语水平，否则根本不能跟上那边的课程。语言学习是分为两步进行的。 (1)国内500课时语言学习： 通常国内的学生在去西班牙留学之前
韩国留学生学习报告 篇一：参观访问韩国大学总结汇报 参观访问韩国首尔大学总结汇报 2014在以副院长为团长的带领下，代表团对韩国首尔大学进行了友好访问，进一步强化了院、系与大学之间的友好关系，增进了双方的友谊，取得了预期的成功，并为今后两校间的进一步交流与合作奠定了良好的基础。下面我从以下几个方面汇报下参观考察期间的体会与感受。 一、首尔大学印象 首尔大学优美整洁的环境、优良的教学设施、浓郁的校园文化氛围和教职员工高度的敬业精神、热情的工作态度，学生严谨务实的学风、文明礼貌的举止等，给我留下了美好深刻的印象，收获很多。 首尔大学坐落在韩国西南部的瑞山
市，创建于1990年，拥有300多名专任教授和9000名在校生的民办综合性大学，是一所年轻的、朝气蓬勃的学校，目前已与中国16所大学结成友好学校。首尔大学“创新、信念、贡献”的办学理念，以专门化、特性化的实用教育方式，培养各领域适应高速信息化、国际化需要的人才的教育目的、教育目标等，对全面加强安徽职业技术学院内涵建设，优化、深化学院又好又快发展，具有重要的启示作用。 二、参观学习过程与收获 代表团访问期间，代表团参观考察了该校的产品外观设计中心、艺术学院、图书馆、收藏博物馆、语学研修学院、国际交流部、后勤中心、航空学院和设在首尔的产品外观质感研发中心等场所，了解了该校在办学、管理方面的有关情况。 参观期间，我们与首尔大学系部、留学生、交换生进行了较广泛的接触与沟通，增进了学院、系部与首尔大学学
校之间教育情况的相互了解，听取了留学生们介绍了各自在首尔大学的学习、生活情况，并就交流与合作的具体内容进行了深入的探讨，双方对下一步交流与合作项目形成共识，即要继续保持两校领导的互访，继续巩固和发展传统性交流与合作；组织留学说明会或将以优秀留学毕业生与希望留学学生见面会等形式进行，活动取得了预期的成功和初步的意向。 三、体会和建议 首尔大学的各方面管理非常规范，专业设置和校园环境等都让人耳目一新，从教师到职员积极向上的面貌都给我留下深刻印象。 1、在学生管理方面，首尔大学将学生的自我管理与教授管理的有机结合，各个部门教学和服务、设置体现了科学化和人性化、社会化，有一流的服务设施。首尔大学没有统一的班级，完全开放式教学，采用西式教育的弹性学制，实行学分管理。如由学校统一选拔
西班牙国家简介 西班牙(西语：Reino de Espa?a)是一个 位于欧洲西南部的国家，是一个位于欧洲西南 部的君主立宪制国家，西邻同处于伊比利亚半 岛的葡萄牙，北濒比斯开湾，东北部与法国及 安道尔接壤，南隔直布罗陀海峡与非洲的摩洛 哥相望。境内多山，为欧洲高山国家之一。在 近代史上西班牙是一个重要的文化发源地，并于16世纪时成为影响世界的全球性帝国。西班牙拥有十分优越的旅游资源，有“旅游王国”美誉。它是文艺复兴时期欧洲最强大的国家，于15世纪中期至16世纪末期时成为影响世界的全球性帝国。如今全球有5亿说西班牙语的人口，为世界上使用人数第三多的母语，并且是使用国家第二多的语言。西班牙在当今世界属于发达国家，拥有完善的市场经济，国民生产总值居欧洲国家前列。西班牙现有人口4606万人（截止08年1月1日），其中外国移民522万，超过人口总数的11%, 人口次于德国，意大利，英国和法国，居欧洲第五位。西班牙人口布不均匀，沿海人口稠密，在约占全国面积的2/3的内地，居民仅有1/3。
西班牙语是世界第三大语言（第一，第二 为汉语和英语），世界第二大通用语。在七大 洲中，主要是在拉丁美洲国家中，约有 352,000,000人使用。西班牙的主要民族是 占总人口70％以上的卡斯蒂利亚人。加泰罗 尼亚人、加利西亚人和巴斯克人是西班牙20 个少数民族中最重要的三个。加泰罗尼亚人主要居住在西班牙东北部，巴塞罗那即是加泰罗尼亚重镇。少数加泰罗尼亚人住在阿拉贡地区，在德国、意大利、安道尔以及其它国家还有约60万人；加利西亚人的聚居地在西北部的加利西亚地区，他们的起源同葡萄牙人有亲缘关系，文化、语言上也很接近，在国外加利西亚人主要集中在阿根廷，总共有97.5万；巴斯克人分布在比利牛斯山的西侧，沿着坎塔布连山麓和比斯开湾沿岸居住，在国外约有30万人，很多在法国。社会学家们至今未能找到巴斯克族的起源。在这三个地区，民族语言同西班牙语（卡斯蒂利亚语）一样都是官方语言。 西班牙最大的三个城市是马德里、巴塞罗那和瓦伦西亚，他们的人口都在200万人以上。 在约占全国面积三分之二的内地，人口只有全国的三分之一，剩下的都集中在濒临地中海和大西洋的工业繁荣地区。沿海一带的比斯开省每平方公里有263人，巴塞罗那省更达284人。在一些工业区，如阿斯图里亚斯、巴斯克、加泰罗尼亚等，甚至每平方公里超过500人。而在特鲁埃尔、索里亚和拉曼恰某些人烟稀少的地区每平方公里只有9人。在内地，唯一人口密度比较高的只有首都所在地的马德里省，每平方公里也超过五百人。 西班牙人口严重趋向老龄化。西班牙被称为欧洲最适合居住的国家之一，随着生活水平的提 高，人口平均寿命在去年就达到81岁，在欧洲仅次于荷兰。尽管是传统天主教国家，但是由于受到现代婚姻家庭观念的冲击，青年人趋向于晚结婚、不结婚、不要孩子。婚龄男女结婚率只有千分之五左右，也就是说同居比例巨大。八十年代初期结婚人数一度每年减少百分之二十五。目前，平均每个妇女生育2.1个孩子，家庭规模缩小到每户三人左右，在欧洲属于较低水平。不过西班牙的离婚率也较低，只有千分之零点五。西班牙的儿童死亡率也是欧洲比较低的，在百分之一以下。大量海外移民也造成了西班牙人口的低增长率，这是她与其他西方国家人口低增长原因的不同之处。目前在国外居住的西班牙人总计约有336万人，其中美洲有220.7万人，欧洲为107.3万。不断的迁移是西班牙人口统计的特点，这与她曾经的殖民地统治有关。新大陆发现之后，大量的西班牙人涌向中美洲和南美洲、甚至北美洲的一部分地区寻找黄金和冒险。到1913年，西班牙美洲移民共有22 万。战后，西班牙移民方向发生了方向性的逆转。1960年以前，最多有百分之八十五的移民的目标是大西洋对岸的美洲，后来骤降
基本流程 在申请签证之前，学生要把所需材料准备好，重要的材料是需要时间准备的，小编建议大家至少提前半年开始整理。以下是西班牙留学签证申请的基本流程： 第一步，审查材料：对于前一阶段准备材料的材料进行审查，重要材料应当准备好。 第二步，测试语言：已经取得A2.2证明，对于语言应用进行测试。 第三步，预约签证：确定合适的递签时间。 第四步，签证培训：如果是中介办理，他们提供专业的签证培训。 第五步，指导送签：根据预约信，老师给你进行相应的面签指导。 第六步，签证面试：进行面试，材料的最终审核。 第七步，获取签证。 申请材料 根据以上内容可知，审核签证材料前先要完成这些文件的准备。而西班牙留学签证申请材料准备分三方面，即1. 学习证明材料 2. 经济证明材料 3. 其它材料。详情请接着往下看： 01、学习证明材料 学习证明材料包括之前的学习履历和之后的学习计划，具体如下： －最高学历的学位证书（翻译并公证） 注意最不管是读本科，还是读研究生，最高学位需要学位证书而不是毕业证，学位证是国家承认的，而毕业证只是学习经历证明 中西两国有学历对等协议，因此中国的学位证可以申请西班牙的学校。 －成绩单／高考分数（翻译并公证） 使馆的要求上并没有写，但是为了证明学历的真实性，建议翻译并公证交给使馆。而且在申请学校的时候一定会用到。 －语言水平证明（A2）
使馆要求是：展示有欧洲语言共同参考框架制定的A2级别（西班牙语），或其它求学所用语言级别。参考欧洲语言共同框架制定的西班牙语级别标准。 有些机构会开500学时证明，有些会用A2课时证明，至于500学时证明还是A2成绩单，都没有强制规定必须用哪个，只要让使馆认为你的水平达到了A2就可以。 －学习计划 一份完整的学习计划，用西文写，自由度较大。主要写自己去西班牙后打算怎么学习之类的，不要暴露出移民倾向。 －西班牙院校的录取通知书 可以是语言学校的，也可以是高中，大学本科，或研究生等等。有些时候使馆还会要求出示交完学费的证明。 －住家证明 在西班牙有住所的证明，目前在北京领馆不是必须材料，但上海领馆需要。可以联系学校请学校安排宿舍或者联系人在西班牙租房子。 02、经济证明材料 －申请人本人或承担其费用人的工作证明（翻译成西班牙语或英语） 包括：担任的职务，工资情况，公司负责人签名，公司盖章及联系方式。 －能够证明申请人或其家人有足够的经历能力负担申请人在西班牙停留及归国费用的文件（银行证明，财产所有权证明等）。 要向使馆证明的是资金情况，要体现的特点是正当且稳定的收入。比如提供6个月以上的银行流水，注意是银行流水，不是存款。使馆不接受当年存入的定期存款，千万不要临时在银行存一大笔钱然后开了证明去签证。 关于银行流水，银行网点都可以免费打印，盖银行章。可以向工作人员说明是要签证用的，工作人员会明白如何打印。 03、其它材料 －体检和医疗保险 在医疗中心做一份签证用的体检，到使馆指定的体检中心，向他们说明做西班牙长期签证用。
西班牙留学生申请常见问题 为什么留学要去西班牙?为什么高考成绩可以用来申请西班牙大学?这是许多留学西班牙的学生都会有的问题。收集了西班牙留学生申请常见问题，欢迎阅读。 一、为什么留学要去西班牙? 西班牙是最早的发达国家之一，拥有雄厚的资本积累和健全的社会体系。西班牙人生活悠闲、热情好客，是欧洲各国中最容易接纳外国人的地方。 西班牙位于欧洲西南部，气候宜人，是全球第三大旅游目的国，也是全球人居环境最优国家之一。西班牙语是目前世界上使用人数第三多的语言(5.5亿人)，仅次于汉语和英语。会说西班牙语的中国人，等于掌握了世界三大语言，能够与全球超过一半的人直接交流。 随着中国与西班牙、美洲的经贸关系的发展，以及中国经济政治政策的导向影响，西班牙语在中国的应用范围更加的广泛。到西班牙留学，学习专业的同时，还能掌握正宗的西班牙语，可谓是一箭双雕，毕业后作为复合型人才的你，就业选择比别人多一倍。 二、为什么高考成绩可以用来申请西班牙大学 ? 2007年，中国和西班牙两国政府签署了学历互认协议，学生在中国的高考成绩被西班牙大学认可，去西班牙UNED教育中心兑换成西班牙高考分至少达到5分即可申请到西班牙公立大学本科，中国高考成绩达到当地总分的45%就可以申请了。 三、什么样的学历可以留学西班牙? 目前大部分的留学生还是集中在高中毕业生、大学毕业生这两类人群。注册西班牙本科的学生需要在中国取得高中毕业证书。 其他学历：专科、本科、自考、成人学历、民办学历可以直接申请西班牙的研究生课程;中专学历学生可以继续申请更高等级的职业培训课程或大学本科课程。 四、西班牙本科阶段学费真的便宜吗? 学费低廉接近国内三本院校收费。 五、西班牙大学本科文凭回国认吗? 西班牙国立大学所获本科文凭均由所就读的西班牙国立大学颁发，所有学生就读的大学均可得到中国教育部认证海外学历学位认证，回国后可参加公务员考试等。 学生毕业后可由我国驻西班牙大使馆出具《留学回国人员证明》，最后由教育部留学服务中心进行国外学历学位认证，可享受国家给予归国留学生的各项优惠政策。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/a411542916.html, 晚清中国与西班牙关系的一部罕见史料 作者：权赫秀 来源：《社会科学研究》2012年第03期 〔摘要〕笔者在韩国发现的蔡钧著《出洋琐记》，是1885年由王韬在上海手校并刊印，早在19世纪末就被朝鲜国王收藏并成为了解欧美社会的参考资料。蔡钧属于近代中国最早一代的外交官，《出洋琐记》是他有关1881-1884年间先后在美国与西班牙担任外交官并环球旅行的个人记录，是有关1882-1884年间中国与西班牙关系几乎唯一的中文记载，而且可能也是整个晚清时期中国人有关西班牙最详细的见闻记录，在晚清中国与西班牙关系史以及晚清中外关系史方面无疑是一部罕见的珍贵史料。 〔关键词〕蔡钧；《出洋琐记》；韩国藏本；史料价值 〔中图分类号〕K256 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1000-4769（2012）03－0154－09 ①蔡钧：《出使须知》自序，韩国学中央研究院藏书阁藏本。本稿所引用《出使须知》相关内容，均出自该藏本。 ②参见〔英〕费尔萨姆著，胡其安译《外交手册》，中国对外翻译出版公司，1984年， 22、31页。 〔作者简介〕权赫秀，辽宁大学历史学院教授，博士生导师，辽宁沈阳 110136。 2000年，笔者曾在韩国学中央研究院（The Academy of Korean Studies）藏书阁发现了由蔡钧撰著并由王韬刊印的《出使须知》藏本，并在2003年撰文向国内学界介绍了这一资料。〔1〕当时，笔者根据上述《出使须知》自序的相关内容，曾指出蔡钧还撰著过如下两书，一曰《舌人小录》，一曰《出洋琐记》，①只是当时还未能见到该两书，因而无法了解其“庐山真面目”。到2009年上半年赴韩国高丽大学讲学期间，笔者又在国立首尔大学（Seoul National University）奎章阁进一步发现了仍由蔡钧撰著并由王韬刊印的《出洋琐记》藏本，因撰此文以介绍这一有关近代早期对外关系史的一份罕见珍贵史料。 一、蔡钧其人及其《出洋琐记》的刊印与收藏情况 早在1881－1884年间，蔡钧就曾“随使”美国、西班牙（时称日斯巴尼亚）与秘鲁三国并曾驻扎西班牙两年有余，尽管在其级别上大体属于较驻外公使低一级别的“随员”（attache）及“参赞”（counsellor）系列②，却也称得上是近代中国最早一代派驻国外的外交官，到1901－1903年间还曾担任过清政府驻日公使。〔2〕然而，清政府官方资料中有关蔡钧的资料却是寥寥无几，如《中国第一历史档案馆藏清代官员履历档案全编》〔3〕中便无他的履历资料，至于收录蔡钧人物资料的仅有的两部近代人物辞典中，居然完全没有记录他早年“随使”美国、西班牙与秘鲁三国的内容。〔4〕可见蔡钧在1880年代初期“随使”美、欧并曾留下相关记录的
西班牙硕士留学如何选择适合的专业？ 教育学 教育学主要研究教育现象和问题、揭示一般教育规律。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。一般需要深入研究的教育问题有很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式，教育过程问题，教育制度、教育管理等问题。 西班牙灵活的教育模式能帮助我们成为教育方面的人才，改变国内教育方式短缺的现象，对教育有兴趣的同学可以尝试一下。 未来工作方向：中小学、高校、教育机构、出版社、政府机构等 文化管理 西班牙素有文化大国之称，这方面和中国相同，都是非常有文化底蕴的国家。文化管理专业是一个培养文化管理人才的专业，包含对展览、演出、艺术等多方面的综合知识整合，只要你对文化知识或是文化推广等与文化有关的方面感兴趣，这个专业就一定适合你了。 未来工作方向：传媒机构、报刊杂志、博物馆/展览馆、艺术中心、画廊等 对外西语教学 对外西班牙语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外西班牙语教学，也称为对外西班牙语教学或者西班牙语作为第二语言教学。对外西班牙语专业为高等院校、国际学校等培养具有较高外语文化修养且能以外语为工作语言的西班牙语人才和对外西班牙语教师，为旅游和各类涉外部门培养导游和翻译人才。相信对教学感兴趣的小伙伴不会错过这个专业的。 未来工作方向：高校、语言教学机构、翻译公司、旅游类企业、出版社等 中西翻译 如同专业的名字，中西翻译就是中文以及西班牙语的翻译学专业，以这两门语言为基础互相转换。在这个专业中不但能学到这两门语言的灵活运用，更能掌握翻译的技巧，如何才能翻译出无文化代沟的作品。不管是对文学作品翻译、影视作品翻译、或是各种文件翻译有兴趣的小伙伴都能选择这个专业。 未来工作方向：职业翻译官、展会口译、会议口译、企业翻译、出版社等 西班牙及伊比利亚美洲思想
关于留学生学习汉字的调查报告 一、调查背景 汉字教学在对外汉语教学中一直备受重视，虽然近几年来，对外汉语教学发展速度很快，但是对于如何教好汉字我们仍无系统的研究。在这样一种情况下，我们决定以发放调查问卷的形式对留学生学习汉字的情况进行调查，从中发现问题，掌握留学生在基础阶段的汉字学习方法、困难和需求，以便找到更好的汉字教学方法。 二、调查内容及对象（后附调查问卷） 调查问卷主要有三部分：第一部分是自然情况的调查，如姓名、国别、母语、学习汉语的时间与地点等；第二部分是四道选择题（可多选），涵盖了对汉字特点的了解情况、字音字形方面遇到的问题、学习汉字的策略及汉字教学顺序五个方面的内容；第三部分是五道表述题，主要针对的是留学生汉字学习的基本态度、看法等。 2010年10月我们小组在西安外国语大学汉学院完成了调查。为使调查具有一定的兼容度，发放问卷时尽可能做到了选取不同国家和地区的对象，但主要以“非汉字圈”的学生为调查主体，但由于问卷内容比较专业，所以我们的调查对象集中在高班（五班以上，包括五班）。具体情况如下：问卷发出48份，回收31份。接受调查者分别来自9个国家（哈萨克斯坦9人，俄罗斯4人，美国3人，日本4人，法国3人，波兰2人，西班牙1人，乌兹别克斯坦1人，乌克兰4人），其中研究生（汉国教B班）4人，其余为高年级（5、6、7、8班）学生，他们学习汉语的年限平均为3年。 三、反馈的信息与分析 1、分类和方法 为便于观察分析母语及文化背景对汉字学习的影响，我们将调查对象进行类归：“汉字圈国家”学生为A类（4个日本学生）“非汉字圈国家”为B类（其余学生）问卷中选择题和表述题各五道，我们拟对问卷反馈的信息采用不同方法加以整理说明：选择题答案表格形式反映，表述题的答案综合介绍。 2、选择题的统计和分析 2.1你了解汉字的下列特点吗？
西班牙留学含金量高的证书一览 一、语言类 1.DELE/SIELE 西语的两大官方考试，其证书的含金量是绝对的，持有一张B2以上的证书，可以让大家在升学、申请奖学金和求职中，都展示出绝对的优势，加分是少不了的。 其中DELE每年都会有相对固定的时间，会在前一年的后期公布下一年的考试时间表，方便学生进行安排；SIELE的考试则每天都会有，会更加自由一些，两者的认可度是一样的。 2.IELTS/BEC 英语作为西方乃至全球使用人口最多的语言，在西班牙自然也是会广泛使用的，所以有英语的基础并且能够自由运用的话，也是会有很大的优势的，至少哎找兼职的时候会很方便。 大家比较熟悉的，应该就是IELTS的考试，在国内就可以进行准备；此外剑桥商务英语（Business English Certificate）也是很值得考的，后续的求职能够加分。 二、财务类 1.CFA 全称是Chartered Financial Analyst，在很多人眼中，非商科专业的学生考这个证好像没什么用，但是只要大家未来从事的工作和财务打交道的话，就会很有帮助。 而CFA就是牧犬全球投资业中，认可的资格证明，自1962年设立以来，已经建立起了全球通用的规范和标准，考试分级别，需要通过前一级的考试才可以报名下一级。 2.ACCA 全称是The Association of Chartered Certified Accountants，即国内会从证的国际版本，如果大家在西班牙拿到了这个证，那么会过就不需要再参加国内的考试，会直接认可。 在西班牙目前设置有两个考点，分别在马德里和巴塞罗那，在这里学习的学生，会有免考几门课程的权利，大家通过考试会更容易一些。
大约三百万年前地球上出现人类 约5000-7000年前河姆渡半坡母系氏族公社 约4000-5000年前大汶口文化中晚期父系氏族公社 公元前3113年玛雅在中美定居（玛雅的最后一个纪元开始于公元前3113年） 公元前3100年左右埃及形成统一的奴隶制国家 公元前2700-2500年埃及兴建金字塔 公元前3000年左右两河流域出现奴隶制城市国家 公元前3000年代中期印度河流域哈拉帕文化 约4000多年前传说中的炎帝、黄帝、尧、舜、禹时期夏公元前2070年到公元前1600年 公元前2070年禹传予启，夏朝建立公元前2600年埃及古王国第四王朝时期门考拉夫妇立像 公元前2500年埃及狮身人面像石雕，也称为《斯芬克司像》。 公元前2100年左右埃及奴隶河贫民大起义 公元前1600年商汤灭夏，商朝建立（商代：公元前1600 年到公元前1046年） 公元前1300年商王盘庚迁都殷公元前1894年古巴比伦王国建立 约公元前1792年－1750年古巴比伦制汉谟拉比法典石雕“汉谟拉比法典”是世界上所发现的最早的成文的法律。 公元前1046年周武王灭商，西周开始（西周公元前1046年到公元前771年）公元前841年国人暴动 公元前771年犬戎攻入镐京，西周结束春秋公元前770年到公元前476年 公元前770年周平王迁都洛邑，东周开始公元前11世纪末以色列民族进入王国时期 公元前1000年左右努比亚建立奴隶制国家 老子（约公元前580～约前500年）大约公元前600年，恒河平原上已建立起许多城镇。北印度分为16个小国，最后统一为“摩揭陀”天国
孔子（公元前552年-公元前479年）公元前594年雅典的梭伦改革 公元前586年新巴比伦攻陷犹大国首都 耶路撒冷 公元前六世纪，居鲁士统一波斯佛教在 印度产生 公元前539年波斯占领巴比伦 公元前538年犹大遗民重回耶路撒冷 公元前525年波斯灭埃及 公元前509年罗马成立贵族专政的奴隶 制共和国 战国（公元前475年到公元前221年） 公元前356年商鞅开始变法 庄子（约公元前369-286年） 屈原(约前340-前278年) 楚国的诗人,作“楚辞”公元前490年，马拉松战役 公元前480年,波斯攻希腊，斯巴达国王列奥尼达率300斯巴达勇士死守直至全部阵亡。 公元前450 年米隆创作雕塑《掷铁饼者》 公元前384年-公元前322 古希腊亚里斯多德 公元前330年马其顿帝国亚历山大大帝灭波斯 秦（公元前221年到公元前206年）公元前4-3世纪，玛雅人已应用了“0”这个数学概念 公元前3世纪摩揭陀国统一印度大部分地区 公元前221年秦统一，秦始皇确立郡县制，统一货币、度量衡和文字公元前214年开始筑秦长城 公元前209年陈胜、吴广起义爆发 公元前207年巨鹿之战 公元前206年刘邦攻入咸阳，秦亡公元前２８７年阿基米德出生在意大利，发现杠杆原理、“阿基米德原理”。 公元前264～前146年古代罗马与迦太基之间的3次战争（布匿战） 公元234年萨珊伊朗灭贵霜帝国 公元前150年亚力山德罗斯创作维纳斯
西班牙不同阶段留学申请材料一览 前往西班牙留学要准备哪些事情材料呢？本科生和研究生准备的申请材料有哪些不同？想了解的话就跟着一起来看西班牙不同阶段留学申请材料一览。 首先来看看本科留学申请材料？ 1.本人在西班牙，亲自去UNED 投递材料的情况 ?首先，登录UNED的网站进行online注册 ?在线注册完了以后，打印下来一式三份的申请表，到Santander 银行交钱，手续费是85，22欧（2014）。 三份交费表格里面No 1 和No 2 是要交给UNED，最后一份No 3是留给学生作为注册凭证的，请同学们妥善保管。申请表上的电话一定要填写正确，因为UNED会打电话通知你去拿转化结果。 准备材料： 护照或者居留 交费表格 高考成绩 高中三年成绩 高中毕业证 其中高考成绩，高中毕业证和高中三年成绩复印件需经过官方翻译，公证， 并经过西班牙驻华大使馆和中国外交部双认证。 所有的材料均需要原件和复印件，双认证公证书的原件和复印件， 所有页面 都要复印。
如果你在交费表上填写的是护照号就需要护照复印件，如果是居留号，就需 要居留证的复印件。 ?所有材料准备齐全以后，到UNED递送材料。 一般情况下，UNED 全年接受材料，一到两个月以后可以得到通知 2.本人不在西班牙，通过邮寄形式到UNED 转换分数的情况 ?首先，也是请登录以下UNED的网站进行online注册 ?在线注册完了以后，打印下来一式三份的申请表，在交费表上有UNED的海外汇款账户，请申请人到银行电汇手续费，2014年的手续费是85.22欧。 三份交费表里面No 1 和No 2 是要交给UNED，最后一份No 3是留给学生作为注 册凭证的，请同学们妥善保管申请表上的申请人地址（最好是英文和中文都写）一定要填写正确，因为UNED会将转化结果通过平邮的方式寄给你。 ?准备材料 护照或者居留 交费表格 高考成绩 高中三年成绩 高中毕业证 其中高考成绩，高中毕业证和高中三年成绩复印件需经过官方翻译，公证， 并经过西班牙驻华大使馆和中国外交部双认证。 接着来看看研究生申请要准备哪些申请材料？
篇一：关于留学生学习汉字的调查报告 关于留学生学习汉字的调查报告 一、调查背景 汉字教学在对外汉语教学中一直备受重视，虽然近几年来，对外汉语教学发展速度很快，但是对于如何教好汉字我们仍无系统的研究。在这样一种情况下，我们决定以发放调查问卷的形式对留学生学习汉字的情况进行调查，从中发现问题，掌握留学生在基础阶段的汉字学习方法、困难和需求，以便找到更好的汉字教学方法。二、调查内容及对象（后附调查问卷）调查问卷主要有三部分：第一部分是自然情况的调查，如姓名、国别、母语、学习汉语的时间与地点等；第二部分是四道选择题（可多选），涵盖了对汉字特点的了解情况、字音字形方面遇到的问题、学习汉字的策略及汉字教学顺序五个方面的内容；第三部分是五道表述题，主要针对的是留学生汉字学习的基本态度、看法等。 2010年10月我们小组在西安外国语大学汉学院完成了调查。为使调查具有一定的兼容度，发放问卷时尽可能做到了选取不同国家和地区的对象，但主要以“非汉字圈”的学生为调查主体，但由于问卷内容比较专业，所以我们的调查对象集中在高班（五班以上，包括五班）。具体情况如下：问卷发出48份，回收31份。接受调查者分别来自9个国家（哈萨克斯坦9人，俄罗斯4人，美国3人，日本4人，法国3人，波兰2人，西班牙1人，乌兹别克斯坦1人，乌克兰4人），其中研究生（汉国教b班）4人，其余为高年级（5、6、7、8班）学生，他们学习汉语的年限平均为3年。三、反馈的信息与分析 1、分类和方法 为便于观察分析母语及文化背景对汉字学习的影响，我们将调查对象进行类归：“汉字圈国家”学生为a类（4个日本学生）“非汉字圈国家”为b类（其余学生） 问卷中选择题和表述题各五道，我们拟对问卷反馈的信息采用不同方法加以整理说明：选择题答案表格形式反映，表述题的答案综合介绍。 2、选择题的统计和分析 2.1你了解汉字的下列特点吗？ 以上结果说明： （1）绝大多数学生对汉字的特点有一定的了解，其中“汉字文化圈”内学生相对来说比例更高，因为他们母语中也有汉字。但是使用汉字并不代表真正了解汉字，而且很有可能因此反而忽视对汉字的继续深入认识，在这方面缺乏动力和压力。 （2）超过50%的同学知道形声字声旁的判断、形声字形旁的判断，但对形声字在汉字中所占比例的认识较少。这说明学生学习汉字时对汉字个体已有感官的认识，但还没有宏观上的把握，也就是说积累还不够。另外，也反映出学生记忆汉字的一种方式是依据声旁和形旁的提示。 2.2你学汉字初期遇到什么困难？表一：读表二：写 以上结果表明：“读”： （1）“一个读音有多个汉字”是最大的困难，“一个汉字有多种读音”问题最少。在大多数语言当中，尤其是拼音文字语言中，读音和书写形式基本一一对应，而汉语中的同音字很多，他们容易弄混，很难把握。多音字不同读音对应不同意义，这个相对比较好理解。 （2）其他几方面问题，无论在a类还是b类学生中都存在。结合上一题， 可以看出，大多数学生虽然了解汉字形声字形旁声旁的各自特点，但具体到汉字时这正成了学习的难点，比如声旁相同的一系列汉字读音相近但又不尽相同。 “写”： （1）最大的问题是“认识的字不会写”，即读写分离。因为长期以来，我们的对外汉语教学十分重视精读，虽然也明确汉字教学的重要性，但是一直未找寻到一个合适的教学方法，所以就造成了这种读写脱节的现象。
中国政治制度与西班牙政治制度的异同西班牙采取议会制君主立宪制政体。简而言之就是，国家元首由世袭的君主担任，政府总揽国家的行政权力，向议会负责。政府以议会为基础产生，接受议会的监督，定期向议会报告工作。当议会对政府表示不信任时，政府必须集体辞职，或由政府首脑提请国家元首解散议会，重新进行议会选举，根据新的议会选举结果成立新的政府。具体来说即为国王为国家元首与武装力量总司令，总理则是政府最高首脑，代表国家、政府负责治理国家并向议会报告工作。宪法承认并保证各民族地区的自治权。行政权由政府掌握，总理由国会多数党提名后由国王任命；立法权则由两院制的国会施行。议会由参议院和众议院组成，行使立法权，审批财政预算，监督政府工作。议员由普选产生，任期4年。司法领导机构是司法总委员会，由20名成员组成，最高法院院长兼任主席。司法机构分为司法法院和行政法院两大系统。最高检察机构是国家总检察院，下辖各级检察院及派驻各司法部门的检察官。西班牙的政党制度为多党制。 而中国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主，人民代表大会制度是中国的政体即根本政治制度，多党合作与政治协商制度（中国的政党制度）、民族区域自治制度，基层群众自治制度是中国的基本政治制度。人民代表大会制度由人民选举人民代表组成人民代表大会作为国家权力机关，按照民主集中制原则，统一管理国家和社会事务的政治制度。它决定着国家的其他各种具体制度，是中国人民当家作主的最高形式和重要途径，也是社会主义政治文明的重要制度载体。我国政体的基本内容是国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权；实行民主集中制的组织和活动原则。人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是历史的必然，是人民的选择，是由我国基本经济制度和人民民主专政的国家性质决定的。 中国的政治制度与西班牙的政治制度存在相同点：都属于代议制民主即由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。 中国的政治制度与西班牙的政治制度存在很多不同点。首先，体现的国体不同，中国的人民代表大会制度体现的是人民民主专政，而西班牙的议会制君主
一、专业 语言文学 语言这个方面，虽然现世界上用的比较多的是英文，但其实这个方面来说，西语使用得也比较广。大家可能对这个语言不是太了解，现在世界上已经是能比较通用的语言了，就官方使用量来说，这个语言已经达到了21个国家，数量上来说，这个语言已经达到了5亿人。在这样的数据衬托下，大家是否对这个语言现今的地位有所了解。另外英国的协会也报道过，对未来的语言有进一步的预测，将来20年哪些语言是比较重要的，其中西语就排在TOP5当中。女孩子本身就对语言方面有天赋一些，现今我国跟该国的经济文化各个方面都有合作，这就意味着在后面众多的情况下，能够给这类语言专业的学生带来许多就业机会。并且这类语言类的工作，其实之后薪水是比较高的。而且学生在毕业之后，都有很多机会留在一线的城市，近年来这类非常受女生青睐。 旅游管理 这类专业而根据该国国情而言，该国现在是世界上旅游国家的TOP5，而且有一个事情大家可能都知道，世界的旅游组织是把总部设在了西班牙，这其实是侧面的反映了该国，整个环境优美和气候宜人，也是近年来该国旅游这方面，发展的比较好的原因之一。如果能到该国读旅游这类的专业，是再好不过了。 有数据预测，联合国有预测过在未来十年以后，我国也有可能是成为世界上比较大的旅游目的地，将来我国的旅游这方面可能扩展几倍，在形式这样良好的情况下，是需要这方面更多的优秀学生人才。再者女生本身也比较喜多看风景游玩，如果能把这类兴趣变为自己的工作，也是女孩子们非常喜欢的事情，再者这类专业将来确实前景也比较好。 学前教育 在教育学这个方面，比较偏向于父母的角色。俗话说父母是孩子一生的老师，反过来讲老师有时候也需暂时扮演学生父母的角色，尤其是在学前的低龄孩子。这样的工作环境本身比较单纯，而且也稳定，当今教育整个方面，对人才的需要其实是越来越多了。而且很多家长们都意识到了，孩子要从小就培养起，很多家长在幼儿阶段就开始对孩子多加培养。在幼儿这方面的需要的优秀老师，数量也是逐渐的增长。该国的幼儿教育类这方面是比较高的，同时建议比较有童心，并且喜欢小朋友的女生，选择这类专业比较适合。 二、费用 学费，大家对该国有了解多少呢，有些学生是因为，该国公立类大学费用有免除情况，才选择该国读大学的。但其实该国能免除学费的情况是比较少的，即便是公立类院校也是多要交费的，但该国院校的费用确实不太高对很多学生来说，即便是工薪家庭不太充裕，也能够支撑的起。就拿地域方面来作比较，该国