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东阳中学师生共用导学案（政史地）
【课题】《正视发展挑战》
【备课教师】【备课时间】 9.20 【授课时间】 9.27 【课时】 1
【学习目标】知识目标：了解我国人口和资源环境的现状及特点，认识人口和资源环境问
题对我国经济和社会发展的影响，明确我国面临严峻的人口、资
源和环境问题。
能力目标：收集整理我国人口、资源、环境方面的材料，提高自已的认识，
积极宣传计划生育基本国策，以实际行动保护资源环境。
情感态度与价值观目标：体会人口和环境问题对于人类发展的影响，理解计划
生育和保护环境的必要性，树立计划生育和保护资源环境的观念。【学习重点】人口资源环境的严峻形势。
【学习难点】坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
【学习流程】
一、自主学习
1、导入新课：阅读教材P74页运用你的经验回答问题：
（1）这些公益广告涉及生活中哪些主题？
（2）读了这些广告，你有什么感受？
2、学生根据学习目标阅读教材P74--80的内容，初步了解一下今天我们要学习的内容，并思考以下问题：
（1）我国人口国情及现状（2）实行计划生育的原因及意义
（3）计划生育的基本国策（4）资源环境面临哪些危机
（5）我国的资源环境面临的危机（6）我国的资源形势及影响
（7）我国的环境形势及影响（8）资源环境方面的基本国策；
（9）如何面对资源环境危机
二、互助探究
（一）、发展中的人口问题
活动一：说一说
阅读教材回答：
（1）我国的人口国情是什么？
（2）我国人口现状的特点有哪些？基本特点是什么？
（3）多媒体展示图表说说你有什么认识？
活动二、探究与分享
材料一：（1）阅读教材第75页“探究与分享”；
（2）阅读材料，分析数据，从国民受教育程度看，你认为我国人口文化素质的基本状况如何？对我国经济社会有何影响？
（3）多媒体呈现材料：对人口问题严峻性你是怎么认识的？
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（4）归纳：实行计划生育的原因
材料二：（1）阅读教材第77页“探究与分享”；
（2）从上述材料中，你能看出我国近年来劳动力人口发生了怎样的变化？
（3）结合生活事例，说一说劳动力人口状况的变化对我国经济社会有什么影响。
（4）归纳：实行计划生育的意义
（二）、资源环境面临危机
活动三、议一议
（1）阅读教材回答问题：当前我国的资源环境问题有哪些？
（2）多媒体呈现材料：材料从侧面反映了我国的资源形势是怎样的？
（3）归纳：我国的资源现状及其影响
（4）阅读教材第78页“探究与分享”,请你点评以上观点，并说明理由？
活动四：想一想
（1）多媒体呈现材料：环境保护部为什么抓紧研究起草蓝天保卫战的三年作战计划？（2）归纳：我国的环境现状及其危害。
（3）议一议：有人说，经济发展势必造成环境破坏和资源短缺。你如何看待这个观点？（4）多媒体展示图片：解决发展中出现的问题应该怎么做？
三、互动巩固
1、梳理本节课的知识要点。
2、课堂检测：（单项选择题）
四、互助提高
五、共同归纳
1、学生谈谈本节课的收获或体会。
2、教师课堂总结。
