【课件设计】美丽的彩绳粘贴画 中小学校本课程、地方课程
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《彩线贴画》教学设计知识技能目标:1、学生能利用五颜六色的皱纹纸、广告纸、彩色报纸等材料贴出一幅有趣的画。
2、学会把彩纸捻成彩线,再把彩线粘成贴画的制作方法。
情感目标:增进学生的合作意识、集体意识,体验成功感;并且在作业过程中养成专心、细致和耐心的习惯。
教学重难点:重点:能充分利用纸材的特性采用皱纹纸捻成线条,设计一幅有趣的撕贴画并表现出色彩对比鲜明,形象生动饱满的画面。
难点:按照制作方法,分工明确的制作彩线贴画。
课前准备:学具:铅笔、皱纹纸、胶棒、小剪子、小镊子、卡纸等。
教具:课件、皱纹纸、范作等。
教学过程:一、欣赏导入,激发兴趣。
1、谈话导入,课前调查学生所会的画画方法。
2、揭题:今天,我们再用一种更新颖的方法来制作一幅美丽贴画——彩线贴画。
(相机板书:彩线贴画)二、探究学习,师生互动。
1,欣赏图片分析与平常我们作画的不同之处。
学生汇报2,通过观察图片,思考:画中彩线的摆放顺序有几种?学生汇报,教师相机贴出相应彩线的摆放方法示意图。
3,你都准备了哪些材料?学生汇报。
4,欣赏教师的作品,激发学生的动手制作的兴趣。
5,讲解制作方法,同时演绎制作过程(出示ppt)a,设计图案(简单勾勒线条)b,搭配色彩(小组合作捻线条,讲解捻线条的方法)c,粘贴彩线(粘贴时要认真仔细)d,丰富画面(整理完善画面)提示:教师示范两种捻皱纹纸的方法:1,固定一头,朝向一个方向捻彩纸;2,两人合作,各自朝不同的方向捻。
三、小组合作,表现创意。
提供集体创作的建议:(4-5 人为一组合作进行。
)(1)讨论表现的内容主题和表现方法。
(2)分工合作,组长先画出构图,其他组员准确快速的捻彩线活动。
(3)相应颜色的条形皱纸捻成线后进行拼图,然后粘贴在底版纸上,组成一幅有趣的画面。
教师提示:将捻好的皱纸先在纸上摆一摆,然后粘贴成画。
(4)学生创作,教师巡视指导。
提示:在练习中提醒学生捻线的方法和粘贴的技巧,注意色彩搭配恰当。
四、展示作品,师生评价。
《美丽的毛线粘贴画》教学设计三会小学:曹冬梅一、教学目标:1、学生能用不同色彩、材料、粗细的毛线粘贴作品。
2、通过:通过毛线粘贴画“的制作,培养学生的创新意识与动手制作能力、及小组合作的能力,培养审美情趣。
二、教学重点难点:1、通过动手实践发现问题,能用粗细不同、色彩不同、质地不同的各种各样的毛线粘贴成各种各样的图案。
2、构图和粘贴。
三、活动过程:检查材料、工具准备情况。
(彩色卡纸、彩色毛线、白胶、剪刀等)(一)、导入:(5分钟)今天,老师给大家带来一位朋友和我们一起上课。
请看它是谁?(毛线)(1)了解毛线及毛线粘贴画毛线的分类:把你们带来的毛线摸一摸、看一看,说说你对毛线的认识。
师介绍:毛线通常是指羊毛仿成的线。
也指羊毛和人造毛混合仿成的线。
毛线的种类及粗细不下十余种。
现简单介绍几种常用的几种毛线。
特细、极细、中细、中粗、高粗(2)了解针法:你们知道的毛线有哪些用途呢?(出示ppt)出示PPT:常见的毛线编织品有哪些?常见的毛线所创作出的艺术品的种类有哪些?(壁挂)同学们:老师布置你们回家找了毛线,你们回家动手做过了吗?(没有)那你们的制作过程是一帆风顺的吗?(有的同学摇头了,是的,我们都遇到了一些困难。
)现在,老师就来帮你们解决困难。
现在老师呀就给大家讲讲毛线粘贴画的步骤:(二)、毛线粘贴画的制作:(10分钟)准备好材料:彩色卡纸、彩色毛线、白胶、剪刀等。
然后按照下面的步骤(如图示)一步一步粘好。
材料:彩色卡纸、彩色毛线、白胶、剪刀等1.在彩色卡纸上画出一顶帽子。
2、将粉色毛线剪成小段。
3.涂上白胶。
4、把剪成段的粉色毛线粘上去,细小的地方可以利用钳子。
5.白色毛线剪成长段,也用白胶将他们粘上去。
6.用红色毛线长条状地粘上去7.白色毛线圈圈打成结。
8.将结粘到帽子底部做成帽结。
小段的白色毛线粘到帽子顶部的小球上。
9.完成图。
用白色毛线围着帽子外围勾线似地粘上。
(三)、动手实践1、布置活动要求接下来,我们就要继续完成我们的毛线粘贴画了。